常用资料最新文章
  • 农村幼儿园户外活动实施的园本教研

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿以游戏为主要活动“,”幼儿园要开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力.……

  • 对学习故事的学习与思考

    学习故事作为基于发现幼儿的长处与优点,欣赏、接纳幼儿的一种新型的评价方式,目前正在一线教师中逐步推进,并得到教师的普遍欢迎。实际上,随着学习故事实践的不断深入开展,人们不难发现,学……

  • 大班数学区角:我要上小学--数学区域游戏《毕业啦》的四阶段材料变迁

    大班下学期,基于《我要上小学》主题活动、课程安排和幼儿交往的需要,我班开展了数学区域游戏《毕业啦》。下面将区域材料的设置分四阶段进行分析。……

  • 如皋何庄幼儿园:课程游戏化让幼儿快乐成长

    在何庄幼儿园,梯子对幼儿来说,它不仅仅是梯子,它还是花轿、是小推车、是跷跷板、是独木桥、是担架、是瞭望台……废弃的瓶瓶罐罐、长短不一的水管、粉刷一新的旧轮胎等这些都是孩子百玩不厌的……

  • 多元智能理论与幼儿园课程研究

    一、研究的缘起   “多元智能理论指导下的幼儿园和谐发展课程方案”研究是江苏省哲学社会科学“十五”规划课题“多元智能理论与和谐发展的幼儿教育”课题中的一个子课题。“多元智能理论与和……

  • 《田鼠太太的项链》教学分析

    一、对作品教学价值的分析:      1、故事内容有趣,富有一定的生活哲理。教学中可以鼓励幼儿积极思维,大胆表达自己的推测,从而让幼儿具有辩证思维和多维思考的经历和体验。……

  • 让绘画成为游戏,让游戏成为生活

    游戏是幼儿的基本活动。爱游戏是幼儿最重要的天性。我国著名教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》(1925年)一书中谈到幼儿心理时,将幼儿的心理特点归纳为七点,其中第一点便是小孩子好游戏的,……

  • 读书笔记——关于幼儿园课程的解读

    暑期阅读了华师大朱家雄老师编著的《幼儿园课程》一书,很有启发。本书对幼儿园课程的阐述比较全面,结合当前的幼教现状,对幼儿园课程的特点、基……

  • 对幼儿园课程编制的思考

    幼儿园课程编制的类型: 儿童、社会、知识一直以来都是课程开发的三个基本维度, 由此形成了儿童中心课程、社会中心课程和知识中心课程,不同的课程开发观念隐性影响着课程编制,同时,由于各……

  • 关于课程理解的层次问题

    有的教师只是向幼儿传授知识,有的教师在向幼儿传授知识的同时教给方法,而有的教师则在传授知识、授之方法的同时还对幼儿进行德育。一、 教师课程理解的层次。课程理解指教师通过理论知识的学……

  • 中班一课二磨活动小结

    本月由中一班的顾可燕老师进行磨课活动,内容为安全宣传画《危险的火》。在第一次执教后,针对具体内容,我们觉得需要改进的内容有以下几点:1.事先准备好的禁止标志大小很难把握,反而将幼儿……

  • 参与同课异构后的分析

    今天高级教师培训班,我们聆听了四位教师所执教的活动,其中两位教师执教的是同一个活动。为了对课堂进行更好地观察,吴老师将我们高级教师分成幼儿组、教师组及环境组这三个组,对活动进行有针……

  • 课程审议带给我们什么

    幼儿园课程审议已经实施了有多个年头了,从刚开始的个人审议到如今的个人与集体相结合的审议,从开始的课程前后审议到如今的前中后三次的审议,不管从审议的形式,还是审议的整个内容都丰富了许……

  • 解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内容的建构

    在淅淅沥沥的小雨中,春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边,万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽,天空中随风摇曳的风筝,公园里竞相争艳的花朵,这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷,向人们展……

  • 业务学习_歌唱教学策略研讨

    活动目标: 1.对期中开课情况进行适时的评价,帮助老师们理清思路,总结歌唱教学的执教经验; 2.在看看、说说、唱唱的过程中掌握歌曲的基本歌唱形式,明确概念。3.探讨适合的歌唱教学策……

  • 发挥研讨作用,促进教学成长——记小班组“一课三研”活动

    问题由来:小班教研组现有6名教师,组内都是年轻的教师。因此,由于经验的缺乏,教师在各方面的专业发展上还有待发展。本学期,为了提高教师的教学水平与教研能力,我们小班组进行了一课三研活……

  • 教学实践规范——教师半日活动、备课的改进

    一、缘起:古人云:授之以鱼,不如授之以渔。对于一线教师来说,组织半日活动教学和备课是教学的关键,是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作,带好一个半日活动、备好课是教师的基本能力。……

  • 迈新教育脚步,寻新教育精神

    曾在网上看到过这样一个关于幼教的问卷:如果重新有选择工作的机会,你还会选择幼儿教师吗?结果大部分的人表示:虽然幼儿教师的工作是常人体验不到的身心疲惫,也有一些不被理解的无奈,但都有……

  • 斑斓的游戏世界——16课时“主题式课程推进”研究

    孩子的世界奇幻而美妙,在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动,也是孩子最喜爱的活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。孩子们在游戏中学习,情绪始……

  • 《小小压路机》活动教学分析

    1.《小小压路机》集体教学活动中的活动准备中体现了简便易行性原则:垫平衡板、报纸等这些物品在都是很容易收集和操作的。垫子和平衡板在幼儿园器材室中都有,报纸就更好收集了,而且操作起来……

  • 在这个主题中我们让幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样是慢变快逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从……

  • 幼儿园音乐、美术教学策略专题研修后感

    10月16日10月18日,我们一行6人有幸参加了上海华师大举办的第二届幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班的学习。短短三天的学习,让我们收获良多、感悟良多。 16日一早出发,经过近两……

  • 幼儿园教学展示研讨活动课堂反思

    5月20日,一个万里晴空的好日子,在我园的多功能活动厅里,也是热闹非常,这里正在召开省一级幼儿园教学展示研讨活动。来自教育局、教研室的领导及全市各所幼儿园的园长、骨干教师们都来参加……

  • 对教学的热忱,让课堂更精彩

    在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸,尽情施展浑身解数,而一开始不受欢迎的蜡笔小黑,最后关头扭转乾坤,对挽救大家的画起了关键性的作用,最后,所有小蜡笔都对他刮目相看。这样……

  • 教学活动需要不断地推敲

    关于推敲的故事,源自一个典故。这个典故是众所周知的,当然,我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中,我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前,我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话,……

  • 创新说课研讨的新形式

    一级教师培训,说课练习已经进行过好几次了。今天的说课练习,我一改以往的形式,采用分小组的方式来进行。因为今年有四位老师将参加中级职称的评审,于是我把他们四人分别分在四个小组里,然后……

  • 走进课堂,聚焦音乐游戏案例交流

    活动背景:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在《36岁儿童学习与发展指南》中明确提出了幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造……

  • 大班集体备课研讨方案

    一、活动时间:10月30日(周四)中午。二、活动地点:蒙氏活动室。三、参加人员:大班年级组成员。四、中心内容:语言活动:续编故事《猫医生过河》 五、活动目的:1、通过此次集体备课,……

  • 使用新教材的几点困惑

    1 、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性,部分实践内容需要带孩子出去参观,在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了……

  • 探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研

    体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感……