常用资料最新文章
  • 幼儿园案例分析:为什么不贴我孙女的画?

      傍晚离园时分,眼看孩子渐少了,心里便一点点宽敞起来:忙碌的一天又将结束,可以回家喘口气了。    正整理办公桌的时候,涵涵奶奶领着涵涵气势汹汹地进来了:“园长,我真是不愿意麻烦……

  • 铁清镇中心幼儿园:教师赛课学习心得

      2016年11月9日,我参加了江安县的幼儿园教师赛课观摩。通过现场观摩,我感触良多。希望我能够学以致用,将自己的活动也打造的有声有色。    本次活动,比赛的老师们集思广益,运……

  • 幼教如何帮助小朋友快速午睡

      说实话,不同的小朋友的性格不一样,作息时间自然也不一样。每到午休的时候,那最幼教最烦难的时刻。    有些孩子非常安静地自己就睡了,有些孩子一到睡觉的点就开始哭闹,有些孩子则表……

  • 幼儿园个案观察记录:特别的房笑妍小朋友

      我们班有一位叫做房笑妍的女孩比较特别,其他的幼儿入园的时候稍有哭泣很正常,但是这个小女孩却不一样,于是便抽出了一上午的时间对她进行观察。笑妍小朋友每天都是由爸爸妈妈还有奶奶一同……

  • 幼儿园个案观察记录

      观察内容:    能积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,能用绘画的形式大胆的表现出来。    实地记录:    轩轩是一个腼腆的小男孩,总是……

  • 幼儿园个案分析:那些“我不会”的事儿

      刘宇浩,男,3岁,在一日活动中,很多事情他明明都会做,而且还做的很好,可他却偏不自信的说:“我不会。”    有例为证:  晨间活动时,玩手绢。他从拿到手绢那刻开始,嘴里就一直……

  • 幼儿园案例分析:理发店变热闹了

      案例    “理发店”里两个幼儿无所事事地玩弄着材料,这时我走进了理发店:“请问,可以洗头吗?”一听这话,两个幼儿一起上前忙开了。星星拿来围兜给我围上,馨馨拿出了洗头膏在我头上……

  • 幼儿园案例分析:他们不和我玩

      背景:    无论是在晨间来园玩桌面玩具,还是在情景游戏中,我总是会遇到这样的问题。小朋友跑过来和我说:“老师,我想加入XXX的玩具。”“老师,他们不和我玩。”而在这个时候我有……

  • 如何快速帮助插班生宝宝适应新班级

      每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。    通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,要让他熟悉新朋友,新环境,还得要花足够的时间去了解插班生的性格等……

  • 幼儿园案例分析与反思:不一样的项链

      [案例]    一次区域活动中,陈思甫和于浩阳小朋友选择了美工区“剪贴项链”的玩具。这个玩具是我们根据幼儿的年龄特点精心制作的:材料有剪刀、胶棒、五彩的纸条,还有简单明了的制作……

  • 幼儿园案例分析:漂亮的裙子

      案例:    一天早晨,孩子们都在洗手准备吃早饭,这时听见一阵阵“呜呜”的哭声,我寻声一看,原来是何美凝小朋友哭哭啼啼地刚来幼儿园,她的妈妈不停地重复:“不脱不脱,我跟老师说………

  • 教育案例分析:丢失的玩具

      案例:    一次午睡起床的时间到了,孩子们正在忙碌着穿衣服和裤子,这时,然然指着椅子上的一条裤子对我说:“李老师,你看徐海翔的裤子口袋里有玩具!”听她这么说,我赶紧过来看看,……

  • 幼儿园案例分析与反思:我和魔豆一起长

      案例:    春天是种植的最佳时节,种植活动又是幼儿园最常见的活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触,感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱,亲身体验劳动的乐趣,感受美化……

  • 幼儿园案例分析与反思:请别打扰孩子

      一次晨间活动结束后回到教室,幼儿都很安静的坐在自己的位子上,我正准备点名,忽然嘉怡叫了起来:“老师你看,他们在打架。”我顺着她手指的方向看过去,只见靠近娃娃家坐的伟伟和浩浩好像……

  • 听大班数学活动《三角形变变变》有感

      《三角形变变变》是一个大班的数学活动,主要是让幼儿利用二个和四个等腰直角三角形拼出正方形、平行四边形、三角形等几何图形。    活动开始,教师以提问“你们想和图形宝宝玩游戏吗”……

  • 幼儿园采购老师如何挑选玩具

      最近幼儿园采购老师家里有事,园长暂时让我接管采购事宜。正好各班老师都建议更换一批玩具,把旧、坏的玩具替换替换。于是在园长的同意下,我开始给孩子们挑选新玩具。    那么,幼儿园……

  • 中班音乐活动《小牛哞哞》听课反思

      中班音乐活动《小牛哞哞》,宋**老师富有激情的教学状态,孩子们活泼可爱的表现,都给我留下了深深地印象。结合自己的音乐教学开展,我从宋老师的教学活动中看到了她在音乐选材和活动设计……

  • 小班幼儿个案行为观察《小庄打人事件》

      地点:盥洗室门口    课间休息时,孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口,我猛然看到小庄两手左右开弓正在打小逸,我赶紧走过去拉开小庄,看他气呼呼的样子,我问他为什么打人,他……

  • 从“童言稚语”看幼儿心理

      学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析……

  • 幼儿园案例分析:摔倒了我不哭

      案例:  一次户外活动跳皮筋时,于景小朋友被皮筋拌倒在地上,她小嘴一咧就要哭,我走上前去说:“看看我们的小于景多勇敢啊!摔倒了也不哭”,马上就有小朋友要来扶她,我对小朋友说:“……

  • 生活案例反思记录《小手真干净》

      事件描述:今天下午组织了洗手的活动,我看见有很多的幼儿都喜欢玩水,对于有的幼儿来说,洗手就是玩水的好机会。所以在练习正确的习俗方法时,幼儿的兴趣在水上面发生了注意的偏移,但还是……

  • 辛苦着,快乐着,收获着,感动着

    ——新天地幼教改革观摩研讨活动后感    新天地幼教观摩研讨活动在18.19两日举行,在园领导的关心下,我得到了这次宝贵的外出听课学习机会。这两天的时间,在历史长河中、只是一刹那,……

  • 幼儿个案记录观察表(2)

      幼儿姓名:睿睿  性别:男  年龄:4  观察地点:教师  观察内容:观察幼儿是否能和同伴分享玩具,能否谦让别人。    实地记录:  晨检游戏中孩子们正在开心的拼搭积木。我突……

  • 幼儿个案记录观察表(1)

      幼儿姓名:然然  性别:男  年龄:4  观察地点:午休室  观察内容:观察幼儿能否把被子叠好。  实地记录:  中午休息起床后,孩子们大多数能按照老师要求叠整齐被子,当然然然……

  • 生活案例反思记录《我要睡觉》

      事件描述:    浩浩是我们班一个情绪不怎么稳定,易发脾气的孩子,说他不懂事吧,心情好是又特别乖。这几天每到吃饭前他都会发脾气,各种不吃饭,不是这个菜不吃,就是饭吃不完的。我也……

  • 【实例分析】熊孩子的这些行为必须纠正

      不同性格的家长教育孩子有不同的方法,但是许多的时候家长们都看不到孩子性格的不足,过份的坦护孩子,很多时候反而会害了孩子,以下就让我们一起来看几个小实例吧!    观察对象1:自……

  • 生活案例反思记录《吃饭不讲话》

    铁清中心幼儿园    事件描述:今天中午吃饭时,有的小朋友很快把自己碗里的饭吃完了,这个时候我发现天佑碗里还是满满的一碗饭,原来他一直和旁边的小朋友讲话,于是我把他换到其他位置上,……

  • 游戏观察记录

      观察目的:观察幼儿手指发展的灵活性。    儿童的行为表现与分析:幼儿在玩扣扣乐区角时,对于怎样使用玩耍都非常的清楚,只是在过程却不是很理想,主要表现在有的幼儿不能准确的将暗扣……

  • 铁清镇中心幼儿园教学案例分析《我不乱扔垃圾》

      背景:平时发现孩子们吃了的早餐垃圾袋都是扔在地上,每次都要提醒,总是记不住垃圾应该扔在垃圾桶里。    主题:《我不乱扔垃圾》    案例描述:早晨光杰入园时早饭还没有吃完就带……

  • 铁清镇中心幼儿园生活案例反思记录表2篇

      教学内容:《懂得分享》    事件描述:    早晨幼儿在玩桌面玩具的时候,我看到然然小朋友面前堆了很多玩具,而他的同桌却没有玩具。这个时候旁边的小朋友就开始去拿然然的玩具,而……