教案(一)　　【教具准备】　　多媒体识字课件：　　①三维动画《找生字》：以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片，把生字藏于花草树木之中，以教材中卡通人物形象为教材代言人，让两……

　　教学内容：长春版小学语文一年级下册第四单元第十四课《荷叶圆圆》。　　教学目标：　　1、知识与技能　　（1）能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望并且让学生能够对“荷、珠……

《鸟的天堂》课时二教案教学目标：1、理清楚作者两次来到“鸟的天堂”的不同场景。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会作者对“鸟的天堂”喜爱以及对大自然的赞美之情。教学重点：正确……

《鸟的天堂》教案一、教材分析《鸟的天堂》是人教版小学语文四年级上册第一单元第三篇课文。主要记叙了作者两次经过“鸟的天堂”的所见所闻所感，在傍晚时分和清晨的不同景象。重点描写了大榕树……

《雅鲁藏布大峡谷》教案（课时一）课时：两课时教学目标1、理解并掌握文中生字词，学会运用生字词。2、流利、有感情地朗读课文3、造句练习教学重点熟练掌握生字词教学难点有感情的朗读课文教……

《雅鲁藏布大峡谷》教案（课时二）教学目标a了解说明方法，并且学会运用B感受作者对雅鲁藏布大峡谷的喜爱，对祖国河山的自豪和赞美教学重点让学生理解和运用说明方法教学难点体会作者对雅鲁藏……

小学语文四年级上册第一单元第一课《观潮》教案教学目标：1、掌握课文中的生词，学会作者对景物的描写手法。2、有感情的朗读课文，朗读生字词，背诵第三、四自然段。3、认识文章主旨，体会作……

一、活动背景 随着人们生活水平的不断提高，人们在生活中产生的垃圾也越来越多，有些用过一次的东西或者是还可以再次进行利用的东西就将其扔掉不用，随之而来的浪费现象也越来越严重，造成了很……

1.能正确、熟练朗读课文，学习部分生字新词。 2.初步感知课文大意，知道动物过冬有着自己不同的方式，激发学生探究自然的兴趣。……

【教学目标】　　1、学生动手操作，通过量、剪、拼、折的方法，探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。　　2、在探究过程中，经历知识产生、发展和变化的过程，通过交流、比较，培养……

【教学目标】 1、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。2、用比较快的速度默读课文，了解课文大意。 3、体会课文重点内容在表达上的效果。 【教学重点】 快速读课文，理解课文……

【教学内容】 义务教育新课标二年级数学上册第76页例2，例3，“做一做”及练习十七第1、4题，倍的认识教案。 【教学目标】 1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”……

南宁市西乡塘区大塘小学 陈萍花 【教学目标】 1、能够准确朗读整首诗歌。 2、读出节奏、有韵味，在读的过程中有自己的理解。 3、读中感悟，感受追求“明亮”的美好。 【教学过程】 ……

　　【教学目标】　　　　1、结合“分一分”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。　　　　2、掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。　　　　3、会用除……

　　【教学目标】　　　　1、认读“嫌、弋、柬、倩、粼”五个生字。　　　　2、有感情地朗读课文，理解课文内容，想想作者从哪几方面描写了小塘春色。　　　　3、画出能概括各自然段主要内容……

　　【教学目标】　　　　1、认识“兔、冬、早、块”等10个生字，会写“飞、老、鸟、早”4个生字。　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　3、学习小白兔机智沉着、关心别人的……

南宁市西乡塘区大塘小学 卢秋菊 【教学目标】 1、熟读课文，并能感情朗读课文。 2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3、学会懂得关心别人，懂得用爱……

一、活动目的：为弘扬科学精神，激发学生学科学、爱科学的兴趣。培养学生观察、研究生活的良好习惯，主动探索研究身边的科学问题，推进我校科技教育的进一步发展。 二、活动时间、对象。 活动……

教学目标:1、在自主探索学习中理解按比分配的意义，掌握按比分配应用题的结构特点以及解题方法，能正确解答按比分配应用题。2、培养学生分析问题、解决问题的能力。3、创设民主和谐的学习氛……

班级 姓名 得分 一、反复推敲细选择!把正确序号写在( )。(35分) 1、汽车尾气的主要有毒成分是( ) A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、碳氢化合物 2、美洲大陆的发现者是( )……

《孔子拜师》曾经在去年听过，当时就觉得这篇课文挺难的，特别是一些词语的理解，对三年级的学生来说有点深奥，怎么把难理解的词语进行深入浅出的教学，可能这也就是课文的重点和难点吧？ 郁老……

一直以来，对上作文课有着一份难以明状的恐惧感，所以当杨老师要我结合课题《小学生习作与小学生生活的整合及校本课程开发之研究》上一堂习作课时，我真的好为难，几次的延期自己都感到不好意思……

演绎： 本周三（1月17日）下午第一节课，我带着孩子们来到多媒体教室举行了《迎新年联欢会》主题班会，学生们很激动，一个个叽叽喳喳的，而我也是又期待又有点担心，期待着孩子们的精彩，也……

也曾写过一篇（《语文课简单、朴素、真实》）文章述说语文课的教学要扎实、真实，要让学生学有所得，而自己也一直在这样做着。但在听了一位年轻老师的课后，总觉得她这样的教学设计，学生们真的……

一直以来都有老师说课堂上学生非常的投入，以至于有时会被文中的人物感动地哭了，可我却从没有碰到过，可是，今天却让我撞上了今天的语文课是学习《难忘的一天》，这是又一篇介绍邓小平爷爷的文……

（一）课型定位：重点课 （二）本课分析（从单元分析入手） 本课在单元中的定位：教材在安排比的意义的学习时，分为三个阶段：比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。比的意义教材……

课题名称 《轴对称图形》 科 目 小 学 数 学 年 级 三 年 级 教学时间 一课时（40分钟） 学习者分 析 学生聪明好学，对于知识的接受快。思维能力较强，学生愿意探讨，乐意想……

《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽下了一丛玫瑰，从他常常去松土、浇水中的常常，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他……

一、单元分析 （一）本单元在相应知识体系中的地位 各册各单元 课时安排 单元目标 二册五单元 1、 浪花 2、 小树的梦 3、 漂亮的居民小区 4、 小松鼠看错了 朗读课文，理解文……

一、单元分析：(一)本单元在本册教材中的定位：本单元是在学生原有知识的基础上，引导学生结合生活实际、结合已有的生活经验，进一步探索面积和面积单位、长方形、正方形面积的计算等知识。本……