小学教师最新文章
  • 小学生学好数学之三要点

      小学生学好数学之三要点    ----写给小学高年级家长和学生的话    很多家长抱怨,说我的孩子以前数学成绩每次考试都是95分以上,可一到五、六年级就直线下降了。殊不知,随着……

  • 浅谈小学生自主学习的培养

    小学教学中,自主学习能力培养十分重要,它可以增加学生学习的强度,养成积极主动探索习惯。在传统的教学中,老师讲什么学生记什么,考试机械分成一定类型,记忆题型,学生纯粹成为接纳知识容器……

  • 激活山乡学生学习潜力的策略

    我扎根山乡从事一线教育教学工作二十余载,感悟颇多。近年来,山乡一线教育人总爱聊的一个话题是:现在的学生难教哇!贪玩贪吃、不思进取、上课走神、作业忽悠、躲避答问、厮守电视、作文杜撰、……

  • 石西小学和兴贤小学联合举办教育教学经验分享交流会

       南宁市西乡塘区石西万达希望小学    2015年6月3日下午,石埠学区结对互助单位石西小学和兴贤小学联合举办的教育教学经验分享……

  • 巴中:南江县红四小学浅析作文起步教学

       南江县红四小学 何强书    为了加强小学生作文入门教学,提高写作水平,本期以来,南江县红四小学加强了作文起步……

  • 培育农村小学生互相帮扶意识的策略研究

       南江县红四乡小学 潘刚    互相帮扶即互相帮助,互相扶持。彼此都有他人借鉴之处,都有值得他人学习的优点。……

  • 教必有法而教无定法

    南宁市西乡塘区大塘小学 廖葱兰 教必有法而教无定法只有方法得当,才会有效。同一教学内容可以有不同的教学方法。我认为,教学固然要因材施教,但是应该要根据学生的实际情况来设计教学。下面……

  • 如何提高小学数学课堂兴趣

    南宁市西乡塘区大塘小学 罗永维 心理学研究表明:小学生对事物的认知往往是凭直觉的好恶,而不是经过理性的分析。这种认知倾向,在课堂上的表现,就是对感兴趣的内容听得津津有味;而对那些自……

  • 如何有效开展晨诵课的研究

    如何有效开展晨诵课的研究 南宁市西乡塘区大塘小学 卢艳荣 一、国内外同类课题研究状况:来自国内的报告。清代学者陆世仪认为:凡人有记性,有悟性,自十五以前,物欲未染,知识未开,则多记……

  • 西乡塘区大塘小学学生晨诵现状分析

    执笔 卢艳荣 晨诵午写暮读是语文本真的教育活动,倡导的是回归朴实、自然的学习生活,是提高学生文化素养,丰富知识底蕴,营造书香校园-书香家庭-书香社会的一项重要举措。此项活动以学生发……

  • 拨动心灵琴弦——谈学生健全人格的培养(班主任教育案例后记)

    谈学生健全人格的培养(班主任教育案例后记) 南宁市西乡塘区大塘小学 卢艳荣 世界卫生组织(WHO)对健康人有这样的定义:所谓健康就是在身体上、精神上、人格上完全处于良好的状态,而不……

  • 你赏识学生,学生才会赏识你

    曾听说过周宏老师通过教育女儿周婷婷的实例阐述了赏识教育的优势。的确,他和女儿的成长之路是一条探索追求教育之法取得成功的赏识之路,听来我热泪盈眶,感慨不已。周老师用生动的事实说明了一……

  • 让学生带着问题走出课堂

    自主、合作、探究的学习方式要真正落实到现行的课堂教学当中,就必须要探讨课堂上学习问题的生成、提出、探究、解决的教学策略。这不仅仅是科学家所要做的事情,也不是自然科学课上所要做到的事……

  • 孩子引领下的规则意识

    学校提出了定点接送的要求,说实在的,我的心中也有着担忧:一直以来我们的孩子都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下生活着,背上的书包有人拿,缺了东西有人送,现在一下子家长不能进校、不能帮忙……

  • 语文并蒂花更艳——小学语文教学之艺海探微

    四川省南江县红四乡小学 梁国新 何冬梅 邮编:636632 【摘要】时下,语文教学模式百花齐放,令语文教师眼花缭乱,更令小学语文教师心烦意乱、扑朔迷离。小学语文教师能为学生在听、说……

  • 师德论文:照亮别人,发展自己

    从去年暑假踏上工作岗位第一次接受师德培训到现在已快要一年了。在这一年的学习成长中,我对师德或多或少,或深或浅有了一定的认识和了解。这次的扬师德 提素质 树形象师德师风专项教育活动的……

  • 大自然是我们的大课堂,让孩子们感受了快乐

    早就许诺孩子们要去我们的校园里走一走,看一看,看看春天的校园有了哪些变化,看看我们的校园到底有多美可是,每次总会因为这样或那样的原因而使我们相约的旅行难以成行,虽然近在咫尺,虽然触……

  • 有感情境教学

    近日在网站上看到一位老师去美国一所中学去听课,其间有一节历史课中的情形让我感受很深。事情是这样子的:当所有的听课人进入课堂后,一位白人历史老师才进入了课堂。看上去他很生气,进屋后他……

  • 美丽班级从行为规范开始

    又到了班主任总结的日子,每次看到这个通知的时候,就开始了嘀咕:总结年年写,年年总结都一样。说实话,不知道该写些什么新东西让大家能够接受。其实每年总结的内容大同小异,也没有什么新意,……

  • 激励式 自主学习 “1+1”同步教学法

    激励式 自主学习 1+1同步教学法 它是在实践教学中探索出的一种新教学模式。 解析: 1+1就是同桌之间在学习上互助、互考、互比,通过合作与竞争的形式形成各自的课堂成果。是一种合作……

  • 班主任经验:规则在班级管理中

    作为班主任,在平时的班级管理中,我们要注重培养学生基本的规则意识。我们需要帮助学生确立正确的基本规则观,让每个学生都知道我该怎么做,我不能这样做,从而形成积极向上的学风和班风。我就……

  • 在素质教育的旗帜下学习需要较真

    记得小时侯读书时,最害怕的是被老师罚写作业,一罚就是几十遍,抄得手酸肩膀酸,可也得咬紧牙关硬撑……

  • 小组合作在劳技课中唱响—参加“嘉兴市小学劳技课堂教学研讨”后感

    小组合作是学生学习的重要方式,《新课程标准》十分重视和强调学生在合作探究中建构知识,所以小组合作学习已经被广大教师认同并且经常使用的一种学习方法。我也曾轰轰烈烈地搞过小组合作学习模……

  • 如何体现教师的有效引领

    这几天一直在琢磨着《七颗钻石》,也一直苦苦思索着该如何来上好这节课,几次试教下来,老师们都觉得我缺乏了教师的有效引领,小问题特多,课也显得很一般。其实,从心底里我也知道教师的有效引……

  • 教学经验谈:冷处理后的热效应

    在物理学中有一种现象叫热胀冷缩,它是物体的一种基本性质,指物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩……

  • 让课堂成为学生自己的课堂——课堂与学生

    把课堂还给学生是新课程向我们提出的要求。这也就要求教师从主角的位置上撤下来,让课堂成为学生自己的课堂,成为学生展现自我的主阵地。但是,学生们真的能自己唱响这课堂的主旋律吗? 一直以……

  • 课堂教学反思总结:如何上好课

    星期二下午的时候听说首师大的几个老师要来我们系上交流,系上决定安排一个座谈会以及听一两个老师的课,因为星期四上午我有课,我理所当然成了听课的对象。由于期中考试快到了,课早就停了,听……

  • 重视课外阅读,抓实课外阅读指导

    我们学校规定每天早晨学生到校以后便进行课外阅读,阅读的内容可以是教师推荐的本学期的阅读书目,也可以是根据自己的实际阅读情况进行,阅读的时间一般从学生到校至8点左右。每天的课外阅读是……

  • 把赏识的阳光洒向每个学生

    低年级学生天性好动,喜欢表扬,当我们把赏识的阳光洒向每个学生时,会有意想不到的收获。1、培养学生良好的行为习惯。1)利用黑板报,关注每位学生的进步。我在后面的黑板上开辟了这样一个栏……

  • 带着一颗平等心走进学生

    陶行知先生说:我们希望今后办训育的人要打破侦探的技术,丢开判官的面具。他们应当与学生共生活、共甘苦,做他们的朋友,帮助学生在积极活动上行走。今天,当我再读陶先生的这段话,感触颇深。……