专题幼教最新文章
  • 小班幼儿年龄特点和心理发展特点

      小班幼儿心理发展特点    一、认识的发展  1、感知觉的发展  (1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。  3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机……

  • 浅谈小班幼儿好习惯的培养

    摘要:好习惯是成功人生的基础,是形成好人格的关键。小班幼儿年龄小,可塑性大,容易接受行为训练,是培养幼儿好习惯的最佳时期。现将针对小班幼儿的年龄特点,就如何培养幼儿良好习惯,谈几点……

  • 小班养成教案《大家来排队》

    【活动目标】 1、知道在集体中要守秩序,了解守秩序的重要性。2、通过游戏和已有的生活经验,知道在幼儿园及其他公共场合要如何守秩序。 3、愿意在集体面前大胆发表自己的看法。……

  • 小班餐点自主性活动观察

    幼儿餐点活动是幼儿园一日生活中必不可少的一个环节,它重在培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力,对幼儿的健康成长起着重要的作用。为了让幼儿“吃得健康,吃得快乐”,我们改变以往整齐划一的“……

  • 幼儿声母顺口溜

    声母顺口溜1右下半圆b b b 右上半圆P P P 两个门洞m m m 伞柄朝上f f f 左下半圆d d d 伞把儿朝下t t t 一个门洞n n ……

  • 小班主题活动是否该让幼儿自由选择区域活动

      通过了半年多的时间,我们接触了主题分区教学。从最初的接触对于我而言很迷茫,似乎一切都找不到头绪,通过教授、园长们不断的指导和自己不断地在活动区中进行探索和实践,慢慢的区域活动也……

  • 小班教学:以多种方式激幼儿兴趣

    本次水粉画活动我最终采取了小组合作的方式,这样做的原因有两个,第一,我决定让孩子们初步尝试合作;第二,对于小班孩子装饰孔雀羽毛的花纹没有特定的规律要求,不管从什么方位画都没有关系,……

  • 小班区域亮点介绍

    1.区域牌整齐划一、富有童趣。首先我们统一了区域名称,共5字,前两个字说明的是该区域中孩子应该如何做,后三个字则是该区域的名称,如轻轻阅览吧,不仅告诉孩子这是阅览区,同时告诉孩子在……

  • 小班班级自然角创设之我见

    在创设我们班的自然角的时候,我是从以下几方面进行考虑的:一、品种丰富:首先,我觉得品种丰富是自然角创设最先要考虑的内容,因为丰富的材料能够让孩子们认识更多自然角的东西,而且对于动植……

  • 小班幼儿的空间思维由平面向立体发展

    今天给小朋友画《我的家人》。小朋友在老师画了圆形轮廓的纸上添画人物的五官、头发和饰物等。小朋友作画的时候,我注意观察了一下。发现多数小朋友能够区分男女不同性别的发型,但也有一部分小……

  • 让孩子学会自我管理最重要

    千般照顾,不如自护。家长和幼儿园教师不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立……

  • 9月份明星宝宝----懂事的彬彬

    嗨!大家好!我是小一班的彬彬,彬彬有礼的彬,大名钱彬成,今年四岁了。虽然我还小,但是我很懂事,平时能够帮爸爸妈妈做些力所能及的事情,比如爸爸妈妈回来了给他们拿好要换的鞋,吃饭的时候……

  • 用心去做,安全第一——小班11月份工作小结

    老师,早上好!老师,我喜欢你!老师,让我抱抱你!一声声稚嫩的声音,一句句温馨的话语,不时在我耳畔响起。转眼间,孩子们已在幼儿园度过了将近2个月的时间,孩子从入园时的哭闹到现在的已适……

  • 小班教具材料——课程材料美不美

    看小班的活动,总觉得有那么多的可爱之处,今天的观摩活动也不例外,陆老师组织活动有声有色,小朋友参与活动有滋有味,小鼻子、小耳朵、小嘴巴、大眼睛无一指错,贴鼻子、贴眼睛、贴嘴巴更是让……

  • 小班评比活动:小手动起来,生活技能秀

    小手动起来,生活技能秀评比活动预备与下周五开展啦~\(≧▽≦)/~奖励丰厚哟~比赛项目:小手穿穿衣(要求穿脱幼儿园发的绿色马甲)、穿穿鞋(鞋子穿粘扣的,要求能自己穿脱,不穿反鞋);……

  • 在调研中知道了如何带班及班级管理

    本周中园领导来我们班进行了半日活动的调研,在调研中,园领导分别给我们班的老师在班级管理上进行了更详细的讲解,肯定了班里三位老师在协接方面相对比较合理、紧凑,但也耐心给我们指出一些不……

  • 小班幼儿存在的点滴生活现状

    本学年我担任小班的班主任。班上共有三十多名幼儿,年龄最大的刚满三岁,小的才两岁多一点,他们的平均年龄还不满三岁。这些幼儿在进入幼儿园之前一直生活在亲人的身边,受到百般的呵护,什么事……

  • 小班孩子的动作协调性较差

    晨间锻炼的时候会有许多的体育游戏,也会有很多的体育器械,对于小班的孩子来说,这些都是新鲜的,对这些玩具都是充满好奇心的。今天,我们班级玩了塑料圈圈,孩子们对此十分的感兴趣,主动的参……

  • 小班生活感想

    时间过得好快,转眼和小班的孩子一同学习、生活了快一年了。头一次带小班的孩子,所以到现在我还清晰的记得,孩子们刚来幼儿园的情景,有哭个不停的、有沉默不语的、有不肯吃饭的、有不愿睡觉的……

  • 幼儿园小班孩子有趣的事一、二、三

    本学期开学我被安排到小班带孩子们的语言课,刚开始由于孩子们刚刚离开父母的怀抱,每天入园总是喜欢哭闹,我也总是耐心地哄那些调皮的宝贝,那些宝贝们常常在哭累了的时候才会渐渐安静下来,我……

  • 情景游戏让幼儿变得更乐意更自然

    在组织幼儿时,我常常觉得幼儿的常规很难控制,他们喜欢自由自在的玩耍,很活泼好动。但幼儿自控能力差,稍微的不注意,就会发生意想不到的事情以及安全事故。但如果老师总是一味地强行压制,幼……

  • 幼儿园小班幼儿教育文章《我成长 我快乐》

    朱老师是一个爱做梦的女孩,她说从小自己就有一个梦想,那就是做一名教师。终于,在2011年她圆了自己的一个梦,光荣的成为了一名幼儿教师。现在的她已是工作一年的教师了,在这一年的实践工……

  • 小班益智区活动反思

    最近班级一直在开展益智区的区域活动,开展的主题也多种多样,涉及的领域也很广泛,有涉及数学领域,艺术领域,语言领域等。孩子对每次开展的主题也很感兴趣,记得在《投纸球》的活动中,孩子能……

  • 小班平衡游戏有感:角色游戏与平衡游戏相结合

    游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿认识世界的重要途径,是学前期重要的教育手段。德国学者席勒认为:游戏更多是享受,愉快是从游戏中得来的;德国著名教育家福禄陪尔指出:游戏是儿童潜在本能的表……

  • 细微处培养幼儿良好学习习惯

    我们常说,态度决定一切。任何事情,你有了端正的态度,事情才会事半功倍。有这样一句话:习惯决定命运。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉的表现出来。我觉得成功教育从习惯……

  • 小班幼儿怎样形成良好的读书习惯

    小班(3岁4岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期。一方面,他们不免带有一些婴儿的痕迹;另一方面,由于身心发展迅速,他们幼儿期的特点逐渐显现。幼儿常常把动物也当成人,甚至觉得没有生命的物体……

  • 小班幼儿卫生习惯的培养

    小班阶段,是培养幼儿各种卫生习惯的黄金时期。在日常工作中,我是这样做的:示范引导。才入园的幼儿,还不适应集体生活,他们会随时随地乱扔废纸杂物,弄的教室里杂物满地。于是,我先是示范,……

  • 追随小班幼儿兴趣的活动:我们的秋天主题活动

    针对小班幼儿的年龄特点,在2005年的这个美丽的秋天里,我们围绕多元智能创意课程中的小叶子主题开展了一系列追随幼儿兴趣的活动。 秋天是收获的季节,是多彩的季节,对于小班幼儿来说,秋……

  • 小班生成活动:蝉

    11月25日上午,做完广播体操户外活动时,我班小朋友魏胜明从花池中捡到一个知了猴壳(蝉蜕),引起了我班幼儿的兴趣,孩子们叽叽喳喳,纷纷问个不停。我们也纳闷这么冷的天怎么会有这么完整……

  • 让儿歌成为教师的好帮手

    儿歌是幼儿最早接触的一种文学形式,以其篇幅短小,内容浅近、节奏明朗,深受幼儿的喜爱。在马路上,公园里,我们经常可以听到:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来、一二三四五,上山打老虎、这些……