欢迎家长主持词

时间:2023-12-27 08:30:08 晓怡 欢迎词 我要投稿

欢迎家长主持词范文(精选10篇)

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中,主持词是活动、集会等的必需品,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编为大家整理的欢迎家长主持词范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢迎家长主持词范文(精选10篇)

  欢迎家长主持词 1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

  今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业班的老师们,莅临大会的领导有X中学的X校长、X校长,我校的X校长、X校长、X主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。

  今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:

  1、X主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

  2、X校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。

  3、X中学X校长介绍X中学基本情况。

  4、X校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介X小学发展情况。

  下面有请X主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

  学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才X主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。

  下面请X校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。

  项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。

  接下来请X中学孙校长和X校长介绍X中学基本情况。

  X校长和X校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的'子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

  请X校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介X小学发展情况。

  刚才X校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题——招生工作进行了详细的解读、说明。

  从X校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!

  各位家长朋友们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!X学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

  再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!

  欢迎家长主持词 2

  一、开幕词

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的爸爸妈妈

  合:大家好

  男:首先,我代表九年级(2)班全体同学欢迎各位家长的光临

  女:感谢各位家长的大力支持,欢迎你们的到来

  男:我们是祖国的未来

  女:我们是你们的希望

  男:为了我们的成长,父母呕心沥血,情深似海

  女:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

  男:有了你们的精心呵护,

  女;有了你们的悉心培养

  合:才有了我们今天的健康成长,九年级二班家长座谈会现在开始

  二、班主任发言

  男:九年级二班是一个团结温馨的集体

  女:是一个锐意进取的'集体

  男:成绩的取得离不开同学们的努力拼搏

  女:更得益于班主任教师的正确引领,忘我工作,下面就请班主任老师发言

  三、学生代表发言

  男:有人说优秀不一定永远优秀

  女:而我班的可欣同学却创造了神话

  男:下面就请她来介绍一下她是怎样写出这个神话的,又将如何续写这一神话(可欣发言)

  女:的确,奇迹来自实干,

  男:我们相信,事在人为,

  女:我们坚信,人定胜天

  男:昕钰同学就是我班不畏挫折,奋起直追的一名勇士

  女:她的动力来自哪里,大家请听(昕钰发言)

  男:学习路上的埋头前行者,纪律航程中的奋进生,

  女:成绩暂时的不理想,并没有抹杀掉他那颗执着奋起的心,他也是我们的英雄。

  男:下面请澳代表全体学生向我们的父母说几句心理话(澳发言)

  四、学生家长发言

  女:当我们咿呀学语,是您给我们第一个清晰的声音

  男:当我们蹒跚学步,是您给我们第一个坚定的足迹

  女:如今学海中遨游,书山里攀登

  男:更离不开您切切的叮咛

  女:更离不开您结实的臂膀

  男:您一直在与我们一路同行,共同成长

  女:下面就请敬琦家长介绍一下他们之间的点滴故事(敬琦家长发言)

  男:相信每一个同学成功的背后一定有无数令人感动值得学习的故事

  女:每个家长都希望孩子一帆风顺,一路坦途

  男:然而每个孩子的成长又必将伴着风雨与坎坷

  女:怎样为他的成长保驾护航

  男:怎样指导孩子做永远打不倒的英雄

  女:这一点雨欣的家长最有发言权,大家请听。(雨欣家长发言)

  五、家长自由发言

  男:太多太多的话您还没来得及说

  女:太多太多的期望我们深深懂得

  男:说出来吧,给我们指明前进的方向

  女:说出来吧,让我们知道您的心声

  男:您对我们的要求,

  女;您对我们的鞭策,请各位家长畅所欲言

  六、闭幕词

  男:你我会铭记此刻

  女:成长会铭记此刻

  男:让我们用誓言见证父母操劳的背影

  女:让我们用誓言见证老师伏案的身影

  男;让我们用明天成功的鲜花见证我们今日的誓言

  女:尊敬的家长

  男:亲爱的老师

  女:我们会沿着你们期待的目光振翅高飞

  男:我们会沐着你们无限的关怀勇往直前

  女:家长座谈会到此结束,请家长和老师会后继续交流。

  欢迎家长主持词 3

尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体初三老师努力做好本职工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解学校的发展状况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

  今天的家长会分为两个阶段进行:

  第一阶段是年级家长会,分别由学校副校长刘昌福朋友就学校过去的一年学校所取得的成果做简要汇报、家长代表发言以及史承灼校长做重要讲话。

  第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,部分老师和你们见面交流。

  下面就有请刘校长为大家讲话。

  (刚才刘校长对我校的过去的一年工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。刘校长是我校分管教学的副校长,他领导的这个团队也是一支优秀的团队,在刘校长的带领下,四十八中学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,在这里再一次向你们表示感谢。)

  家长朋友们,学校教育除了我们全体老师的不懈努力以外,更离不开社会各界的支持,尤其是家长您的支持。过去的一年之所以取得优异成绩与家长的配合是密不可分的,下面有请上届优秀学生家长代表郑浩哲家长讲话。

  (家长朋友们,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来、希望交给我们,这是对我们的信赖和支持。期待你们能一如既往地关心支持我们的工作,谢谢大家!)

  家长朋友们,现在有请合肥市知名资深校长X校长做重要讲话。

  各位家长朋友们:我们清醒地认识自己的不足,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。

  特别是即将到来的九年级,在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的`方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!四十八中学九年级全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一个满意的结局!

  接下来请各班班主任组织本班的家长会,请课任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

  欢迎家长主持词 4

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先感谢家长们对我校的信任和支持,感谢各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间,参加一年级学生家长学校开班典礼!家长学校的举办,为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁,提高家长科学教育子女的能力,使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息平台,达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。家长朋友们,为了培养孩子,今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们一年级学生家长学校开班,就是想让家长对我们松山区第一小学有个较全面的了解,请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接,让孩子能快乐、健康度过小学生活。

  下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:学校、孙化勇孙校长,梁红艳梁校长、副书记付玉岭副书记;政教处主任陈建新主任,后勤主任李炎主任,我是教导副主任臧慧芳

  掌声欢迎他们的到来

  下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队:一年级一年二班马洪波老师、一年一班付爱萍老师、一年三班班主任高丽丽老师一年四班刘桂敏老师、一年五班石英杰老师。一年级数学教师乔素玲老师、王秀华老师、王东东老师。

  掌声欢迎他们的到来。

  今天的会议有三项议程:

  第一项议程孙校长向全体家长朋友及师生介绍学校情况。

  第二项议程梁校长给家长朋友们做讲座

  第三项议程请各位家长到和孩子班班主

  任和任课

  老师作具体的交流,谢谢大家!

  首先,有请有请孙校长校长

  刚才孙校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。相信有学校的努力、家长的配合、老师们的辛勤付出,松山一小必会蒸蒸日上。

  下面进行会议第二项:有请梁校长讲座!

  各位家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的'遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力的教师队伍,有孙校长带领下的这支的团队,松山一小一定会取得更优异的成绩。

  最后,学校全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步,快乐成长!

  下面进入的第三阶段,请家长到孩子班级和各班班主任和任课老师作具体的交流,谢谢大家!

  欢迎家长主持词 5

尊敬的各位家长,以及班主任胡老师:

  你们好!

  我是班长xx,很荣幸作为主持人为大家串接本次高二下期第四次家长会。

  随着xx月xx日立夏,近段时间的天气也逐渐炎热起来,而同学们也在无形之中变得有些躁动不安。

  一方面,迎着本次段考的结束,年级也进入了学业水平考试的备考阶段;另一方面,身旁高三的学长学姐已进入高考的30天冲刺,这也喻示着我们已成为准高三,并将在他们为高考最后一搏的紧张氛围中进入高三,开启全新的征程。

  当然,于我们班而言,不会因为前者而放慢前进的脚步,而更应当在进入高三前的最后一个月努力夯实基础,积累资本,为高中三年长跑的最后一站做好热身。

  正如上周班级班会和小组会议所抛出的问题所问:“我们应以怎样的姿态进入高三?”今天在这里便给出答案——“我们当以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三。”即今天家长会的主题。

  从广义上来讲,这句话中的“我们”不仅仅指同学,也包含班主任、任课老师以及在座的每一位家长。因此今天,就让我们共同围绕这个主题,进行交流、探讨和认识,为一班和每位一班人的高三生活达成思想上的统一和行动上的充分准备。

  下面,我先为大家介绍今天会议的基本流程。

  首先,将由胡老师就相关问题进行发言;

  然后,将由三名班干部代笔分块进行汇报呈现;

  最后,我们将请上部分家长代表围绕会议主题针对不同的具体问题发表见解。

  上次家长会中,我们已向各位家长介绍了班级的一项重要管理方法“小组建设”。而在本学期,我们根据实践总结经验,已将“小组建设”提升为班级目前的首要管理制度,并以它为核心构建起了班级整体管理框架。

  那么下面,就有请副版主xx就班级整体管理政策和基本情况做一个通报。同时,她也将一并宣读本期五四评优评先的表彰结果,掌声有请。

  首先,将请上班主任胡老师,他将就现阶段的几个重点问题进行解说并发表看法,如成绩的起伏、培优问题、自主招生、高考命题等,同时也将向各位家长在思想层面上提出一些建议和意见,希望各位有所获、有所得。掌声有请胡老师。

  感谢副班长的总结汇报。的确,两年时间,一路走来,我们一直在班级管理上不断尝试、不断创新,以谋求更科学、更合适、更高效和优质的管理制度。

  而经过实践的不断验证,我们也已明确了“专注于一件事,并将其发扬到极致”的管理思路,并最终在高三前夕基本构建了一套以小组建设为核心,学习生活周计划、班级公约、白板建设等为辅助的管理制度,也相信我们所做的这些努力,会为我们高三的稳固前行保驾护航。

  以往的三次家长会,我们都会有请学习委员向各位家长汇报段考情况。但随着我们的学习阶段在不断深入,我们的目光也当不仅限于成绩和数据。

  今天,为迎合本次家长会的主题,学习委员将针对大学的排名和优势专业以及xx往年的高考和大学录取情况做汇报呈现,掌声请上学习委员张炜铖。

  感谢学习委员的汇报呈现。也希望家长们通过学习委员的介绍和手中的相关资料,帮助孩子们明确高三的目标,以更具有远见的眼光开启高三的征程。

  一班精神的核心是四个字“全力以赴”,因此我们一直在校园各类活动中尽情展现自己的才华,力争卓越,也基本囊括了所有活动的奖项。

  下面,有请团支部副书记xx为我们介绍班级活动情况并将在这些活动中同学们智慧的集合品进行展示,掌声欢迎。

  谢谢副书记。相信家长们听了这些话,看了这些成果,也一定会感慨每一位一班人的才华与智慧,正如班主任胡老师的精英人才教育理念所指,一班学子所追求的.,绝不是纯粹的书籍的奴隶,而是要让自己成为全面发展的素质人才。

  只是再美好的事物都会面临终结,随着高二的结束,所有的活动都要跟我们挥手告别了。但相信每一位家长都一定会为您的孩子曾在一班度过了两年丰富而意义非凡的两年高中时光感到欣慰和高兴。更何况这一段美好的终结,所承接的绝不是一段痛苦和煎熬,相反,它,将会是一段更为难忘的享受与一次更加华美的绽放。

  那么就让我们在本次家长会的最后一个环节,重新回到今天的主题,“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”。

  首先有请家长代表xxx的妈妈,对“高三怎样引导孩子达成目标”这一问题发表她的看法,掌声欢迎。

  感谢xx的妈妈,下面,有请xx爸,也就是我的父亲,就“高三如何掌握学生的思想动态,进行正确的思想引导”发言。我也很想听听我爸爸计划如何来引导我的思想呢,好了,掌声欢迎。

  感xx爸。进入高三后,我们将面临多次月考和模考,当然,还有数不胜数的小考。那么面对多次考试,作为学生的我们和作为家长的你们,应具有怎样的心里状态呢?下面掌声有请xxx的妈妈来谈一谈她的看法。

  感xx妈。相信所有家长都清楚,目前我们班上有一批正在努力冲击竞赛的同学,他们到高三也一定会具备强有力的冲劲。

  那么下面,就让我们有请参加物理竞赛的xxx同学的妈妈,来谈一谈高三竞赛生的发展和培养问题,掌声有请。

  感谢xx妈,也祝愿所有的竞赛同学能够取得好的成绩,为高三奠基。xxx同学的爸爸是一位经常和孩子沟通交流的家长,今天我们也将请他针对“高三与孩子的沟通方式和沟通方向”这一话题发言,掌声欢迎。

  感谢xx爸。班级xxx同学的妈妈是中南大学的一位,今天我们也将请她站上我们的讲台,以一名大学管理者的角度来谈一谈大学更喜欢哪一类学生以及我们需要培养哪些能力这一方面的问题,掌声有请。

  很感xx妈的发言。通过刚刚六位家长代表的发言,相信在座的每一位都应该有所思考,有所收获。

  家长会的最后,让我们再一次明确今天的主题——“以自主、自控、自律、自需的姿态进入高三”,同时,它也将成为身为准高三的我们高二最后一段时间的主题。

  在这里,我代表班主任胡老师和全体班委承诺,一定会尽全力引导和鼓励全体同学以状态进入高三,也代表全体同学承诺,一定会将“自主、自控、自律、自需”八字铭记于心并努力践行,当然,也希望在座的每一位家长能够与我们达成统一战线,一同为美好的高三生活做好充足的准备!

  祝愿各位家长身体健康、工作顺利,本次家长会到此结束,谢谢大家!

  欢迎家长主持词 6

尊敬的各位家长,

  你们好!

  我是今天的主持人徐亚平,是您对孩子的爱挡住了炎炎的暑气,也是您的爱,让您穿过了风雨踏过了泥泞,今天来到这里的家长都是伟大的,请允许我代表津桥教育集团的全体教职员工对您的到来表示中心的感谢。

  刚才那位优雅博学的女士是我们津桥教育集团南校区小学部的徐校长,她曾被评为商丘市优秀班主任,商丘市优质课教师,国家二级心里咨询师,正是因为如此丰富的阅历,我们的徐校长才会对我们津桥的赏识教育理念理解的如此透彻。在我们津桥教育集团,无论哪个岗位上的老师都把赏识做到最彻底,最详细。今天大家来到我们津桥学校,为了更好的了解这是怎样的一所学校,现在就让我们一起来见证津桥教育集团的成长。

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  亲爱的家长朋友们,我们的学校之所以能发展的如此迅速,在社会上获得如此多的好评是因为我们有一位-远瞩的领头人,她就是我们津桥教育集团的董事长李青志女士,李总远赴德国韩国日本等国家去考察先进的教学理念,引进高端的教学方法,因为李总有一个坚定的目标,那就是让孩子即使出生在小县城也能接受国际上端的教育。前不久,李总听说有一套健康拍打操可以让孩子们通过经络的拍打强身健体,就在百忙之中开车找到了这位发明拍打操的养生专家王洪利老师,并把王洪利老师请到我们的.校园里,给孩子们送来健康,同时还请来了79岁高龄的国家地质学家,水文化研究专家书房老师,为大家讲解喝水的重要,并在学校大搞基础建设的条件下,重金引进了上海世博会标准的活性水体系,让津桥的孩子们都能喝到有助于健康的活性水,王洪利老师被李总的这种一切为了孩子的真诚所感动,授予津桥学校洪利健康大讲堂,健康进校园的培训基地。我们也很荣幸的聘请王洪利老师和淑芳老师为终生名誉校长,老师为我们津桥教育集团的营养搭配指导老师,让孩子们远离疾病吃出健康。今天,在我们家长会的现场就让我们的家长一起来感受一下孩子们每天早晨六点钟做的健康拍打操。

  做拍打操

  这就是我们的拍打操,孩子们迎着初生的朝阳,听着优美的音乐,在简单的拍打中拥有健康的体质,真正的做到了让孩子们在健康中成长,在幸福中成才。每天早晨有一个人早早的来到学校,关注孩子们的一切常规,她就是我们以校为家的徐校长,现在就让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的徐校长做总结......

  欢迎家长主持词 7

  (开场词和手语操)

  1、敬爱的学校领导

  2、老师们,

  3、亲爱的爸爸、

  4、妈妈

  合:大家早上好!

  1、为了让我们接受更好的教育,学到最多的知识,不断提升全面的素质,

  2、爸爸妈妈花了更多的钱,耗费了更多的精力,把我们送进了贵阳为明学校。

  3、在这里,我们代表一年一班的全体同学,向爸爸妈妈说一声:

  合:爸爸妈妈,我们感谢您!

  1、 为了让我们健康的成长,给我们更完整的教育、更全面的发展,为以后的人生走好坚实的`第一步,

  2、 学校的老师们不辞辛苦、兢兢业业、无私奉献,就为我们能在学校里能认真地学习、快乐地成长。

  1、 在这里,我们代表一年一班的全体同学,向敬爱的老师们说一声:

  合:老师,您辛苦了!

  1、 今天,我们相聚在金葵花的大家庭里,

  2、 家长和老师面对面、手挽手、心连心,

  3、 为了一个共同的目标相谈甚欢,畅想将来,

  4、 请相信,我们不会让最爱我们的亲人们失望的,请看我们精彩的展示吧!首先请欣赏手语操:《感恩的心》,掌声有请陈老师。

  (数学小竞赛展示)

  周老师是低年级的年级组长,是一位富有教学经验的优秀教师。周老师很勤奋,也很辛苦,晚上,我们都已经在睡梦中很久了,周老师才会离开办公室回到教师宿舍;第二天一早,她又会来喊我们起床。在周老师的课堂上,我们每天都能学到好多新知识。让我们用掌声欢迎周老师到前面来。

  (生活小技能展示)

  邹老师刚来学校不久,可我们却和她成了生活中的好朋友,我们的吃喝拉撒睡都离不开她。她比我们的妈妈还辛苦,妈妈管我们一两个人,已经很不容易了,邹老师要带我们三十几个毛头小孩,整天忙乱的情景是难以想象的。下面,请邹老师到教室前面来,大家的掌声在哪里呢!

  (英语歌曲展示)

  我们喜欢陈老师,因为她很亲切;我们爱上陈老师的英语课,因为她的课能让我们非常快乐地学习英语。陈老师是我们的老朋友了,这次家长会,她又给我们带来什么惊喜呢!有请陈老师到前面来,热烈的掌声送给她吧!

  (徐校长讲话)

  为了把学校办得更好,打造为明教育品牌,为明教育集团的副总裁徐杨华先生亲自蹲点贵阳,担任校长。今天,他和我们一起全程参与家长会,这是我们的荣幸,掌声欢迎徐总作总结讲话

  (班主任讲话)

  为了给我们充分展示的舞台,吴老师上完公开课就退居幕后了,好像这次家长会他是很轻松的,可大家知道吗?为了开好这次家长会,让我们的爸爸妈妈们不虚此行,吴老师从上周末开始加班到今天,他每一天都在杀死无数的脑细胞,策划活动方案、撰写主持稿子,安排各项事务等,下面,吴老师还为我们准备了精彩的演讲,让我们静心聆听吧!哦!对了,吴老师说,没有掌声,他是不会到前面来的。掌声准备好了吗?

  (家长代表发言)

  吴老师讲完了,下面应该是爸爸妈妈发言的时间了,梁澜子是我们班优秀学生的代表,她很守规矩,做事也能很尽心,学习成绩也很不错呢!她这么优秀,除了老师们教得好之外,她妈妈也功不可没,那么,她妈妈是如何配合学校、配合老师、家校齐心做好这位优秀生的教育的呢?掌声有请梁澜子妈妈发言。

  (家长招待会)

  家长会开到这,爸爸妈妈们肯定有许多感想,有许多心里的话想要表达,或者有许多问题要向学校领导、吴老师请教。为了会场的秩序不会太乱,请爸爸妈妈向我们学习,发言请举手,点到名字才能说话。因为时间有限,名额只有10名,每位家长的发言时间不超过1分钟。请徐校长、年级组长周老师和生活老师邹老师到前面来答家长问。(三位老师上来后,接着说)这个场面太大了,我这个小屁孩有点hold不住,请吴老师和我一起来主持吧!

  欢迎家长主持词 8

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的家长

  丙:大家下午好!我是xx,我是xx。

  丙:很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

  丁:首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校,关心你们的孩子,支持学校和老师的工作。

  丙:在此,我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

  (一)简介班级情况

  男:在绿树成荫的实验小学读书,因为这里环境优雅、活动丰富,我们感到很快乐;

  甲:在我们五年级五班这个温暖的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱,我们感到幸福。

  丁:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经从懵懵懂懂的小屁孩,变成了乖巧懂事的小大人了。

  男:在学校、班级丰富多彩的学习、活动中,我们提高了能力,增长了才干。

  乙:我们的书写规范漂亮,曾被学校评为书写规范先进班集体;

  甲:我们爱好运动,勇于拼搏,我们的男子篮球赛荣获第一名;

  男:我们活动积极、团结一心,学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;

  丁:我们的国旗下主题活动,独特创新,深得领导和同学们的喜欢。

  乙:同学们在各项活动中也频频获奖:xx获得市级“为学杯”作文大赛三等奖,

  甲:xx获得市级“为学杯”作文大赛二等奖,男:xx获得市级“为学杯”作文大赛一等奖,xx县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖,“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖,“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖,第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖,第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

  乙:xx的童谣也获得县三等奖。

  丁:xx的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。

  甲:家长们,我们就像春天里的一棵棵小苗,正迎着阳光和雨露,尽情地生长。当然,这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。

  (二)张老师讲话

  甲:在这短短的上半期里,同学们学到了许多知识,也付出了许多汗水。

  丁:当然,更辛苦的非咱们老师莫属!

  甲:看,他们憔悴的容颜,

  丁:听,他们沙哑的声音,

  丙:这一切的一切,都是他们辛劳的见证!

  甲:所以,我提议,请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧!

  丁:首先,让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请!

  (三)学生代表发言

  男:谢谢张老师给大家的金点子。

  乙:细心的家长可能已经看到了,在我们后面的黑板上,有我们学习努力的足迹。

  男:本期,我们班开展了小组形式的学习,旨在让大家“比、学、敢、帮、超”,让大家既你追我赶,又团结互助,让大家丙心协力,共同进步。

  乙:我们全班共分为八个小组,每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习,一起活动。

  男:在大组长的带领下,我们每周一要召开周前会,根据学校近期工作,布置本周任务,明确本周的目标;

  乙:周五放学前,我们要开总结会,就本周学习情况作小结,表扬表现好的,对做得欠好的提出希望和要求。

  男:大家在小组里男所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。

  乙:下面就请他们依次上台发言。首先有请xx。

  (四)组长给以评价

  甲:相信家长们听了刚才同学们的发言,一定有很多感触吧。

  丁:今天来到这里,就是想了解你的孩子在学校的'学习表现吧,其实啊,毫不夸张地说,我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。

  甲:因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动,同学们的一切的一切,我们都看在眼里记在心上,我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。

  丁:因此,我们今天的第四个环节就是大组长组织自己小组的家长进行小组内的交流。家长们仔细听听大组长对您的孩子的介绍和评价吧,您也可以随便咨询你想了解的情况。时间15—20分钟,可以吗?

  (五)班主任讲话

  男:通过组长的介绍,通过大家的交流,家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了,也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了,那么,你就算没有白来这一趟了。

  乙:最后,请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项,欢迎。

  (六)总结结束

  甲:转眼间,半学期已经过去,有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩,

  乙:有的同学可能暂时落后。不要紧,天下哪有永远不败的将军,

  丁:希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下,下半学期里一起努力拼搏,争取在期末考试里取得优异的成绩,为自己的这一学期画上一个完美的叹号!

  男:让我们一起,在剩下的这半学期的时间里,努力学习、努力拼搏,创造我们美好的明天!因为只为:今天的努力,明天的实力!

  丙:本次家长会到此结束。

  甲:再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与!

  丙:家长们,再见!

  小学五年级家长会学生主持词3

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨,乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的'光临

  乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎大家来到沙河市第二小学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是你们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护

  乙:有了你们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!

  甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。

  全体同学请起立

  第一项:节目表演

  第二项:班主任发言

  手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

  甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,乙:借此我们要对您说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

  班主任发言

  第三项数学老师发言

  甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

  甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!

  数学老师发言

  第四项发奖

  甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:

  首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学:语文:xx;数学:xx;英语:xx;科学:xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)

  乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:xx;

  期中考试四科总分前五名:xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)

  甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:xx;

  乙:本学期进步快的同学:xx,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)

  第五项学生代表发言

  甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

  乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

  甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请xx同学代表全体同学发言。

  第六项学生家长发言

  乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

  甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;

  乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;

  甲:我们的成败得失,你们最有发言权,

  乙:接下来,我们有请xx的家长发言。

  第七项亲子游戏——心有灵犀

  甲:听完xx妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。

  乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。

  甲:游戏规则:

  1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;

  2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;

  3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;

  4、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。

  乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。

  甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。

  乙:1号家庭说对x个,请做好记录;有请2号家庭。

  甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。

  最后评出名次,领取纪念品,拍照合影。

  第八项学生才艺展示

  甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

  乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

  乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

  甲:下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!

  乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。

  乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

  甲:但在您看来却很精彩很精彩。

  乙:通过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

  甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  乙:你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿)

  甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

  甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

  乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

  甲:今晚让我们开心无比,

  乙:今晚让我们欢声笑语!

  合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!

  欢迎家长主持词 9

尊敬的各位家长:

  感谢大家在百忙中来参加我们xx小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

  由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得x的成功!

  我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容:

  第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

  第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

  第一大项

  1、下面,我们就进入第一项,首先请xx主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

  xx小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们xx小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

  2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话

  (在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子:xx有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而xx有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!xxxx把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

  3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

  4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的.努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

  5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话

  听了潘校长语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是潘校长调入xx小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表xx小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更多更优秀的人才!

  欢迎家长主持词 10

各位家长:

  下午好!

  欢迎大家来参加今天的家长会,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来和希望交给我们,这是对我们的信赖和支持。

  召开这次家长会主题是家校联手,期中把脉,目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、首先是是班级情况介绍

  目前班级各项常规工作早上要求学生6:50到班,我几乎每天7:00前就到教室督促他们读书;每天下午要求学生2:15前必须进教室;每天晚上学校6:50上晚读,我一般准时到教室,要求读书,等到上晚自习的老师进入教室上课我才离开。

  几乎每天都是如此。下课我一般都会到班级转转,直到上课的老师进入班级我才会离开教室,别的老师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。我们的任课老师都是很负责的,老师经常找学生进行个别辅导。

  班级各项常规管理较好,年级考核都在前列,绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错,每个月班级进行常规考核,

  三月份表彰名单:

  四月份表彰名单:

  其中像拾金不昧的典型有

  学习刻苦勤奋的有

  各方面进步较大的有:

  二、期中考试情况介绍

  这次期中考试,就总体情况而言,应该是相当不错,与月考相比有了不小进步,这次期中考试班级前10名的同学是:

  进步较大的同学有:

  退步较大的同学有:

  三、期中考试中暴露的问题

  这次期中考试我主要分析一下语数外的情况。就语文而言,虽然和上次的月考相比,进步很明显,虽然进步明显,但是,从这次期中考试中,我也发现我们的同学还存在许多问题。

  如:考试习惯不好(不认真对待考试)、字迹不端正;该背的不背,最基本的默写都要丢分等等,更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好,关键在于作文和阅读理解部分,作文水平普遍比较低阅读理解能力有欠缺,不爱看书。

  当然,也有些同学可能回庆幸自己的及格,但这并不保证你下次就能及格。

  就英语而言,我问了英语老师并和每个同学进行了交流,问题是,不少同学怕背,最基本的英语单词和词组都不愿意去背,默写不能一次性过关,有的同学甚至需要老师给他默写3次以上,这既浪费了老师的宝贵时间,也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。

  数学上两极分化比较严重,高分的同学多,低分的同学也不少,而且有的分数低得离谱。通过和每个同学谈话,我发现有的同学不会学习数学,对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解,导致到了考试不会用;上课效率低,不能做到专心听课,数学课容量很大,前后连贯性较强,一旦一个环节处理不好,就有可能跟不上;课后不能认真去复习巩固,导致学习效果不明显,这也是不少老师向我反映的一个共同问题。

  理化出现的问题主要是同学做的题目少了,没有做好课后的练习巩固,生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视,到了考试才急急忙忙的背。

  高中阶段的学习确实辛苦,容量比较大,节奏比较快,因此有一些学生出现畏难情绪,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正,让他们把成绩搞上去。

  四、最后我要说的是家长必须重视家庭教育。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好青春期的教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。

  教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应该是有启发的。

  1、任何时候都对孩子满怀希望;

  2、经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;

  3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;

  4、要求孩子做到的,父母首先做到;

  5、父母不在孩子面前争吵;

  6、能向孩子承认自己的错误;

  7、不在别人面前数落孩子;

  8、当别人指出孩子的缺点时,不护短;

  9、孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;

  11、批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;

  12、不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;

  13、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;

  14、对孩子许诺的事,说到做到;

  15、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;

  16、经常与老师保持联系;

  17、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;

  18、不要纵容孩子的攀比心理;

  19、不要对孩子不闻不问或放任自流。

  学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在接下来的时间里,我希望家长们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、多给孩子一点信心

  做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。

  2、批评孩子要讲方式:

  孩子犯了错误,家长批评孩子时,为什么有些孩子就是不肯认错?其实问题出在大人身上,在批评孩子时如果能注意下面这些问题,孩子通常就容易接受你的批评了。

  第一、不翻旧帐。

  只谈眼前,不翻旧账,做错的事已经批评过了就应该“结案”了,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中,父母要原谅孩子的过错,动辄就翻老账,这样很伤孩子幼稚的心,孩子是不会接受的。

  第二、不能只注意孩子的错处。

  当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处。如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的`优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时,父母到底看见没看见。

  孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。

  第三、增加身体接触。

  在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话,所以当我们实在需要责备他时,我们应该用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到恩威并用的效果。

  第四、批评过后要表达对孩子感情依旧。

  批评过后,父母不要―直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道,做错了事应该受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而希望他更茁壮成长起来。

  3、教育孩子遵守纪律

  家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

  加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,要做到有真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

  请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里健康的发展,我们会尽努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领学生一起学习、探究质疑问题,让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  希望家长能做到以下几点:

  ①支持全体老师的工作,我们家长也要多做反思,不要相互抱怨;

  ②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

  ③让孩子多读健康有益的课外书;

  ④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在);

  ⑤关心孩子要有恒心。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我们愿意从一点一滴做起。

  谢谢大家!

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