学校活动方案

时间:2023-03-21 10:29:15 活动方案 我要投稿

学校活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的学校活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校活动方案

学校活动方案1

  一、参赛时间和地点

  x月x日—x日地点:xx初级中学。

  二、参赛单位

  七年级八年级。

  三、比赛项目

  男子:100M 200M 400M 800m 1500M 4×100M跳高跳远铅球。

  女子:100M 200M 400M 800M 1500M 4×100M跳高跳远铅球。

  集体项目:(各班均参加)

  40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各xx人。

  四、报名要求

  每项限报x人,每人限报x项,每班确立男女生各x人,集体项目临时组队。

  五、竞赛办法

  1、比赛使用国家审定的。竞赛规则。

  2、运动员必须佩戴号码布和学生证,不许冒名顶替或临时换人。

  3、参加单位不得弃权。

  六、各组别名次录取方法

  1、单项个人取前x名,按7、5、4、3、2、1记分,若参赛人员6人及以下减一录取,前三名颁发奖状;团体总分七年级取前6名、八年级取前4名。

  2、凡打破记录的`项目加7分,集体项目加倍计分。

  3、团体名次按各单位男女运动员得分总和排列,如积分相等,以破记录多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此类推。

  4、各年级评出道德风尚奖1名,各班评选优秀运动员男、女各1名。

  七、入场式说明

  1、各班要认真组织入场式方阵训练,组委会将对入场式进行专项评价。

  2、各班入场式方阵可在以下类别中选择一项,并进行专门训练(小旗队、彩带队、花环队、鲜花队、汽球队等)。

  3、评分规则如下:

  (1)方队入场1分

  (2)统一服装,统一呼号2分

  (3)入场式装饰队形新颖美观,有风格有气势3分

  (4)有解说词,解说特色明显2分

  (5)步伐整齐,精神饱满2分

  评分办法:

  评委以十分制计分,以评委总分的平均分确定班级奖项,全校设一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个。

  八、报名表上交时间

  1、在11月17日以前交体育组,逾期不补。

  2、各班提前一天交入场式解说词。

学校活动方案2

  一、活动主题

  共建文明校园,共享绿色未来

  二、活动目的

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、保护我们学校以及周边的的环境

  3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、增强全校师生的环保意识

  5、(1)加强成员之间的交流与联系,毕竟刚招新不久,新老成员之间还缺乏沟通,不利于往后志愿工作的开展

  (2)向新成员明示一下志愿者的工作内容

  (3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己

  三、活动时间

  20xx年11月28日上午10点至12点

  四、活动地点

  xx大学(北校区)

  五、活动对象

  xx大学管理学院青年志愿者协会

  六、活动前期准备

  1、和学校相关部门联系,取得学院领导的'支持

  2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中

  3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)

  4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)

  注:自己要带的,如拍照工具

  七、活动流程

  1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。

  2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域

  3、10:00活动正式开始。

  1)将成员分为八组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的。(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

  2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;

  4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合,各组负责人整理成员,然后我们合影留念;

  5、12:00活动结束。

  八、活动后期

  活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

  九、注意事项

  1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。

  2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。

  3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。

学校活动方案3

  一、活动背景:

  孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的,但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵,他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名大学生就是要为他们带来快乐和光明,让他们幼小的心灵不再孤独。为能够给予这些儿童更多的关注和关爱,我们图管会将举行“情暖特殊小学,关爱特殊儿童”慰问活动。

  二、活动主题:关注特殊儿童,情暖与爱同行。

  三、活动目的:

  1、为促进社会主义精神文明建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,共建和谐社会,增强大学生的社会责任意识和奉献意识,作为学生组织图管会的一员,我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始,将大学生的精神发扬和继承下去!

  2、将我们图管会的旗号打到校外,让社会上各界人士能更多的.了解我们商洛学院图管会。为我们图管会今后各项工作的顺利进行做出我们的一点贡献。

  3、锻炼同学们的动手能力,增加社会实践经验,在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。

  4、为商洛市的特殊儿童们带去温暖和欢乐,增强图管会的影响力,同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来,让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。

  四、活动对象:商洛市特殊教育学校全体学生

  五﹑主办单位:商洛学院图管会

  六﹑活动时间:xx年6月

  七、活动地点:商洛市特殊教育学校

  八、活动内容:

  a)赠送物品

  b)文艺表演

  c)小游戏环节

  d)交流互动

  e)合影留念

  九、活动流程:

  1、上午午7:30,参加活动的所有图管会委员在1号教学楼前集合出发。

  2、8:30到达目的地,将所购物品赠送予特殊教育学校。

  3、集中在校学生,进行娱乐环节:文艺表演,小游戏,交流互动。

  4、11:50活动结束,参与活动的图管会委员与学校领导老师合影留念。

  5、图管会委员协助将教室打扫干净,返校。

  十、工作安排:

  ①前期工作

  1、宣传部起草一份申请书,向院团委老师申请本次活动,并短信通知和统计参加活动队委员。

  3、办公室在活动前组织采购活动物品,沟通协会内部各部门,并主持动员大会,说明活动的特殊性以及注意事项。

  4、实践部组织排练8个适合特殊儿童的节目,完成节目单,推选2名节目主持人,准备小游戏,以备活动活跃气氛。

  5、宣传部设计宣传海报,在活动前后为宣传活动,借相机留活动拍照用,并负责活动横幅的挂收。

  ③活动后期:

  1)活动结束后所有委员写一份活动总结。

  2)宣传部设计活动后期宣传,并及时回收宣传横幅。

  4)办公室主持活动总结大会。

  十一、活动物品及经费预算:

  食物:

  香蕉

  橘子

  糖果

  文具:

  铅笔

  数学本

  语文本

  彩色笔

  笔记本

  十二、注意事项:

  1、活动中所有队员需注意时间观念,准时到场,若有特殊情况不能准时到场,请提前向办公室请假;

  2、活动中所有队员应表现图管会的风貌,注意自己的言行以及举止,一定要关爱我们的小朋友;

  3、活动过程中要注意安全,包括自己的人身安全、财物安全和小朋友的人身安全等;

  3、其他未尽事项,再具体通知。

学校活动方案4

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的.新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

  2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)

  3、元旦文艺汇演(各班班主任)

  四、相关活动安排与说明

  1、黑板报评比:

  内容:庆祝元旦

  评比检查时间:12月26日

  评比检查人员:

  评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。

  奖项设置:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名

  2、元旦书法、绘画比赛

  比赛内容:

  绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

  书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

  参赛对象:

  全体学生和教师。

  参赛要求:

  ①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。

  ②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

  ③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

  ④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

  ⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

  3、文艺汇演活动

  目的:展示师生风采活跃校园文化

  演出细节策划:

  xx:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

  音响:xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

  服装:各班班主任

  化妆:各班班主任

  照相:xx老师

  舞台布置:xx老师

  后勤:xx老师

学校活动方案5

  教学目标:

  知识技能

  知道零用钱是用来买学习用品、午饭…….

  过程方法

  认识到手中零花钱来之不易,养成勤俭节约的好习惯

  情感体验

  初步懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处

  教学重点

  树立健康,求实的消费习惯

  教学难点

  学会如何合理地使用零用钱

  教学准备:

  课件,储蓄罐。

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、预习提纲:你的零用钱是怎么花的?说一说。

  二、导入

  同学们,看老师手里拿的是什么?(储蓄罐)嗯,你有自己的储蓄罐吗?你有零用钱吗?

  零花钱有多有少,关键是你怎样去花,这里面的学问可多啦!

  这节课我们就来讨论怎样用好零花钱。

  三、交流与活动

  (一)交流

  1、你知道爸爸妈妈为什么给你零用钱?

  2、说一说你的零用钱是怎么花的?

  3、应该怎么样合理使用零用钱呢?(小组讨论)找学生发言。

  (二)情境讨论《一百元怎么花》

  1、老师以家长的身份发给每个孩子印有一百元字样的“钱”。

  2、让学生自由地说,并请学生把准备购买的商品名称和金额填入树上53页表内。(找两名同学到讲台上写)

  3、分组交流。(每小组推选一名同学参加班级交流)

  4、全班交流。

  5、评选出2-3名最佳消费者。

  6、请最佳消费者介绍:

  为什么这样安排花钱?

  你准备什么时候到什么商店去购买这些商品?

  你怎么挑选商品?

  四、总结

  同学们的.。零花钱很多,但是不能光吃的,多吃零食有害健康,也不能光买玩的,应该先满足学习上的需要。有些小朋友把零花钱捐给生活困难的同学,奉献爱心,这是非常有意义的。当然,钱不仅仅话在这几个范围内,得根据实际情况而定。在花钱时,要有计划,量钱而用,使零花钱用得更合理。

  要记住:零用钱计划着花,做个小小理财家

  板书设计:

  零用钱计划着花,做个小小理财家

  教学反思:

  通过本课的学习,学生体会到了钱财来之不易应该珍惜。并乐于把自己的零花用需要的地方。花钱有计划,做到不超支、不乱花。

学校活动方案6

  为丰富教职工文化生活,营造健康向上的'校园文化氛围,讴歌我院在XX年取得的工作业绩,充分展示教职工文艺风采,经院工会研究,决定举办XX年元旦文艺晚会,现将有关事项如下:

  一、组织办法

  各分工会小组报1—2个节目,参加学院预审,选拔出的优秀节目参加学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限,可以是本分工会小组,也可以跨分工会小组组织节目。

  二、节目要求

  1。节目内容:突出团结活泼、积极向上,内容健康,格调高雅,充分展示教职工的精神风貌。

  2。节目形式:节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可,充分体现丰富多彩的艺术风格。

  3。节目时长:每个节目时长限制在5分钟之内。

  三、工作要求

  1。各分工会小组于XX年xx月xx日之前将演出节目报送院工会。

  2。预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

  3。各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动,认真组织广大教职工踊跃参与。

学校活动方案7

  一、指导思想:

  为了实现素质教育,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在活动中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力,展示个性,增强集体的'凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

  二、主题:

  我运动,我快乐,我健康。

  三、活动时间:

  20xx年11月底(具体时间待定)

  四、主持人:

  五、活动议程

  (1)集队

  (2)升国旗

  (3)致开幕词:

  (4)运动员代表讲话:

  (5)裁判员代表讲话:

学校活动方案8

  一、指导思想

  根据新课程标准提出的“健康第一”的要求,结合开展“阳光体育活动”的需要,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  二、活动的目标

  1、改革学校课间操单一做操的模式,提高课间操的锻炼实效,优化课间操的时间、形式、内容和结构,使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。

  2、根据初中生身心发展规律,积极创新,通过身体练习在强身的'同时,健心育智,全面发展。

  3、发挥其他教师的体育特长,充分利用学校运动场地设备,实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的综合素质,促进师生和谐发展。

  三、组织机构

  组 长:

  成 员:

  活动指导:

  四、活动安排和活动时间

  阳光课间,遵循集体练习让学生舞起来,自由选择,让学生爱起来的原则。活动内容的统一,在突出趣味性、发展学生体能的同时,着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结),时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行,全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容,循环开展;集体操集中在学校足球场进行,分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天,有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。

  五、场地安排

  1、田径场:篮球场;教学楼前后;

  2、各年级场地安排:

  七年级:教学楼前后;八年级:田径场;九年级:篮球场

学校活动方案9

  一、活动主题

  健康人生,快乐由我

  二、活动目的

  提高员工素质,倡导绩效团队,营造和谐氛围,构建成功企业。期望在紧张的工作之余,给广大员工提供一个缓解压力的平台,创造一次开心一笑的。时刻。

  三、活动时间

  20xx年11月24日

  上午:

  8:30-9:00 ——比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

  9:00-9:15(董事长致开幕词)

  9:30-12:00------团体8x50接力比赛、混双羽毛球比赛、团体跳绳比赛、2人3足比赛

  下午:

  13:30-17:00——团体拔河比赛、男子篮球比赛(先3、4名争夺,后冠亚军决赛)、女子100米比赛、开心套圈比赛

  17:00-17:30——闭幕式。员工、运动员入场——主持人请出董事长——董事长致闭幕词——颁奖——员工退场

  四、活动地点

  五、活动对象

  公司全体在职员工(包括各分支机构)

  六、活动组织

  总顾问:xx

  总指挥:xx

  总协调:xx

  副协调:xx

  筹备组主任:xx

  副主任:xx

  委员:xx

  各部门负责人裁判长:(xx)

  统计:xx

  七、活动内容策划

  集体运动比赛

  (一)参赛规划

  1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队,分别为xx

  2、参加人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天,因此请各员工根据自身的。身体条件合理的选报运动项目。

  3、各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队设定名字以及每队的口号,于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员,否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

  4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

  (二)集体运动项目及奖项设置

  (三)奖金设置

  (四)运动比赛纪律

  1、全体工作人员必须在指定时间内到位,认真组织比赛;让比赛活动能准时、有顺序的进行。

  2、坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为;

  3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排,听从指挥,不弄虚作假,以“友谊第一、比赛第二”的'精神来参加竞赛。

  a)全体人员须队列整齐,口号响亮,着装整齐,表现出依黛丽良好的精神面貌。 b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

  c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者开除处理。 d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

  e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐,违者每人/次罚款100元(部门主管占30%,违规者占70%)。

  f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

  (五)筹备工作安排表

  (六)运动会活日程安排

  (七)费用预算

  (八)附件及表单(此项后续编制):

  1、运动会赛程安排表

  2、运动比赛成绩登记表

  3、运动会现场布局图

  4、活动物料清单(包括购买、外借、自备)

  方案制定:xxx

  审核:xxx

  批准:xxx

学校活动方案10

  活动目标:

  通过了解校园植物感受校园的环境之美,激发爱校之情。

  就学生的环境意识及卫生习惯展开分组调查,培养学生的合作能力。

  发扬小主人翁意识,为解决问题献计献策。

  活动准备:

  分小组调查校园的环境卫生情况和学生的卫生行为习惯,并做好记录。

  活动过程:

  (一)讨论感悟

  1、观察了解校园的植物。

  2、交流:认识了哪些植物?有什么新的发现?

  3、校园的植物有哪些作用?

  (二)整理交流

  1、分组对调查的资料进行整理分析,写成报告。

  2、全班交流:在哪里调查?有破坏环境卫生的行为吗?看到有什么感受?

  (三)讨论明理

  1、询问:在调查过程中发现不文明不卫生的现象采取行动了吗?为什么只有几个人进行劝说或捡起垃圾了呢?

  2、引导:要把校园当做自己的`家,做校园的小主人。美丽的校园我的家,爱护环境靠大家。

  (四)采取行动

  1、讨论:通过哪些方式改变同学们的不好习惯呢?

  从我做起,从小事做起。

  2、行动:写通讯报道,给红领巾电视台投稿。

  开展卫生评比。

  组成捡垃圾小组和监督劝说小组。

  环保小报图片画展。

  写倡议书,在国旗下讲话时宣读。

  (五)活动建议

  1、课前充分调查。

  2、活动持续时间可长一些,让学生的行为变为习惯。

学校活动方案11

  一、设计思路:

  20xx年新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动总目标:

  1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的'温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

  (4)歌曲音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

  ①图书阅览区:托班(一层)负责人:

  ②游艺区:

  小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

  主要负责人:分项负责人:

  小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

  主要负责人:分项负责人:

  中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

  主要负责人:分项负责人:

  ③音乐表演区:

  中一班(二层)游艺项目:卡拉OK

  主要负责人:

  亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)

  主要负责人:xx分项负责人:

  ④手工DIY:

  大一班(三层)游艺项目:手工制作

  主要负责人:

  大二班(三层)游艺项目:手工制作

  主要负责人:

  ⑤物品交易区(一层舞蹈房)

  主要负责人:

  (2)活动主要负责人由园长负责,照相由吴老师、周老师负责。

  (3)门口扮演圣诞老人人员:(发放贺卡)。

  (4)大门口安全负责人:

  十、活动办法:

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二、活动流程:

  1、园长送上新年祝福。

  2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

  4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

  5、11:30新年游艺活动结束

学校活动方案12

  一、竞赛目的`:

  全面贯彻实施《学生体质健康标准》树立“健康第一”的指导思想,引导学生积极自觉地参加冬季长跑体育锻炼;检验各班耐久跑教学与中长跑训练工作;培养学生良好的体育道德风尚、坚持不拔的意志和顽强拼搏的精神。

  二、竞赛时间:

  12月29日下午1时40分(遇雨顺延)

  三、参加单位

  全校各班

  四、竞赛办法:

  各班用车将男女运动员沿公路向东分别送至起点。待运动员出发后,骑车同学方可返回,但不得超越运动员和沿途检查员,运动员到达终点向裁判员领取名次卡片,凭名次卡片到终点记录处登记。

  五、录取名次和奖励:

  男、女子各取前20名,按20、19、18……3、2、1计分。其余运动员在规定时间(男、女均为20分钟)跑完全程均得0.5分。

  班级团体总分(所得总分/在籍人数)取前六名授奖,男、女子个人各取前二十名授奖。

  六、报名和报到:

  1、各班必须在十二月二十五日前将参赛运动员名单报送北一楼班主任办公室谷琦老师处。

  2、裁判员、班主任、体育委员于十二月二十八日下午第二节课后到校阶梯教室开会,明确要求,进行分工。

  七、学校聘请下列裁判人员:

  裁判长:xxx

  副裁判长:xxx

  终点裁判长:xxx

  检查员:xxx

  终点裁判:xxx

  竞赛组:xxx

  终点记录:xxx

  发令员、计时员:xxx(男生)

  (女生)

  医务员:校另聘

  八、其它:

  1、各班派出5至7名检查员交竞赛组安排,名单随运动员名单同时报送,运动员护理工作由各班自己安排。

  2、严肃比赛纪律,如发现运动员中途乘车、换人、冒领名次卡等现象,一经查得该班竞赛总分作零分计算。

  3、请各班利用课余时间加强训练,在比赛过程中做好后勤服务工作

  4、运动员心肺功能欠佳者不予报名参加,否则后果自负,解释权属校长室。

  5、未尽事宜,另行通知

学校活动方案13

  阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动主题:

  寻找春天

  活动方案:

  一、时间:

  4月15日(周五)一天

  二、活动地点安排:

  三、四、五年级到博山原山森林公园

  三、春游活动人员安排

  (一)学生春游活动安全工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:各班主任及带班教师

  (二)三年级段负责:

  四年级段负责:

  五年级段负责:

  (三)随班安全管理(略)

  四、服务人员:

  主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。

  五、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中。行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的`塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

  1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以年级组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

  4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

  6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  7、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

学校活动方案14

  一、活动目的:

  "4.23"是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容:

  (一)教师活动

  1."读书,让人生更美好"读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至xx年4月30日止。 评选阶段:xx年xx月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:xx年xx月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明"注册原因"为"参加博客大赛",注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的`作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2."读书,让人生更美好"读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至xx月xx日止

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1."走进书里"读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至xx月xx日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在xx月xx日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐"; 这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

学校活动方案15

  一、活动目的

  1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的`氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象

  xx全体学生

  三、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日(暂定)

  五、活动要求

  1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

  5、服装统一,编排有特色。

  6、指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法

  本次比赛设一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)

  八、场地安排

  学校操场

  附:合唱评分标准:

  1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)x分;

  2、指挥x分;

  3、演员出入场精神面貌xx分;

  4、演出服装统一整洁x分;

  5、伴奏x分。

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