学校读书活动策划方案

时间:2023-04-16 18:09:08 活动方案 我要投稿

学校读书活动策划方案2篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的学校读书活动策划方案,希望能够帮助到大家。

学校读书活动策划方案2篇

学校读书活动策划方案1

  一、活动安排。

  朗诵大赛分三场进行,地点大礼堂。时间:xx月底。

  1、第一场:三、四年级(xx月xx日周xx14:50—16:30)。

  2、第二场:五、六年级(xx月xx日周xx14:50—16:30)。

  3、第三场:一、二年级(xx月xx日周xx12:30—14:30)。

  所有学生带坐垫。

  二、活动细则。

  (一)朗诵大赛的形式。

  1、各年级以班级为单位参赛,各班全员参与,以四横排的队伍登台表演(也可有一些变化)。上台阶的顺序为:第一排、第四排、第三排、第二排,下台时顺序相反。

  2、节目要以朗诵为主,可适当辅以简单的表演;以集体朗诵为主,适当变换形式,如:领诵、配乐、邀请老师参与等。

  3、时间要求控制在3——5分钟之内(不少于3分钟,不超过5分钟)。

  (二)朗诵大赛的内容。

  文质兼美适宜朗诵的课内外文章。

  三、朗诵大赛的评价标准。

  1、内容健康向上,适合本班学生的年龄特点。(10分)

  2、精神饱满,感情充沛。(20分)

  3、口齿清楚,语音正确。(20分)

  4、形式活泼,力求体现班级学生整体的.朗诵水平。(形式10分、整体朗诵水平30分)

  5、服装整齐(10分)

  四、朗诵大赛的设奖。

  大赛分年级比赛设奖:

  1、六个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干。

  2、五个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干。

  3、四个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干。

学校读书活动策划方案2

  一、指导思想

  营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。

  二、活动目标

  1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的`读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

  3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

  三、活动措施

  1.加强组织

  学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

  2.营造氛围

  学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

  3.落实活动

  (1)建设班级图书角。各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。

  (2)保证阅读时间。学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

  (3)明确阅读要求。对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

  要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。

  (4)开展阅读活动。

  ① 设立“校园读书月”。学校将三月旬至四月旬设为“校园读书月”,读书月明确的阅读主题。

  ② 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

  ③ 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

  同时,学校发挥红领巾电视台、广播台和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。

  4.落实评价。

  (1)学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。

  (2)学校进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

  四、时间安排

  “书香校园”创建活动分三个阶段进行。

  第一阶段:20xx年3月初,为发动、准备阶段。

  主要任务是:制定公布方案、计划,初步改变校园环境,学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

  第二阶段:20xx年3月——20xx年4月,为重点实施阶段。

  主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。

  第三阶段:20xx年4月,为总结、评估阶段。

  主要任务是:学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

  五、活动要求

  1.加强领导。各班要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进班级特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织,成立专门的“创建书香班级”活动组织小组,为活动提供各方面的保障。

  2.规范管理。学校把此活动纳入班级常规工作进行管理。班级要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,做好档案管理工作。

  3.确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈” 为原则,全员参与,以班为主,广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

  六、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任。

【学校读书活动策划方案】相关文章:

学校读书活动策划方案04-09

学校的活动方案策划04-10

学校活动策划方案04-07

学校策划活动方案04-02

学校活动方案策划04-03

学校联谊活动策划方案03-22

学校书画活动的策划方案04-06

在学校策划活动方案04-02

学校运动活动策划方案03-29

读书策划活动方案04-10