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六一儿童节主题活动方案

时间：2023-04-18 18:32:17 活动方案我要投稿

六一儿童节主题活动方案(汇编15篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的六一儿童节主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一儿童节主题活动方案(汇编15篇)

六一儿童节主题活动方案1

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的.未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　一、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，xxxx义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

　　二、活动时间

　　xxxx月xxxx日14：30—16：30。

　　三、活动对象

　　小学六年级全体老师，学生及家长。

　　四、活动流程

　　（一）活动前期。

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　①电机组；

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像；

　　②奖品准备组；

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象；

　　③安全管理组（有节目及任务的除外）；

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作；

　　④主持人：准备主持台词并现场主持；

　　⑤宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作；

　　⑥评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送；

　　⑦后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作；

　　⑧场地布置组：负责场地桌子的布置、收放；

　　⑨六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。

　　（二）活动进行阶段。

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐。

　　节目单：（见附件）。

　　环节三：放飞梦想。

　　（三）活动后期。

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　五、活动注意事项

　　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强职责心，确保无事故。

六一儿童节主题活动方案2

　　一、活动主题

　　欢快的六一。

　　二、活动目标

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　三、活动准备

　　布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

　　四、活动过程

　　1、主持人讲话导入：

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

　　男：六月，是童年的摇篮；

　　女：六月，是童年的梦乡；

　　男：六月，是童年的太阳；

　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　合：三（xxx）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

　　2、节目表演：

　　（1）小合唱。

　　（2）朗诵诗文。

　　（3）溜溜球比赛。

　　（4）唱歌表演。

　　（5）古筝表演。

　　（6）陀螺比赛。

　　3、游戏活动。

　　（1）木头人。

　　（2）击鼓传花。

　　（3）画脸。

　　4、活动总结。

　　（1）辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的'理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！

　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：三（xxx）班六一活动到此结束。

六一儿童节主题活动方案3

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的'氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　文艺节目表演。

　　五、活动时间：

　　5月31日，8：30

　　六、活动地点：

　　乐岩完小操场

　　七、参加对象：

　　xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

　　(负责人：工作人员：)

　　3、音响设备。(负责人：)

　　4、摄影、摄像。(负责人：)

　　5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

　　6、主持。(负责人：)

　　7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

　　8、参加对象

　　九、活动程序：

　　1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。(指挥：领唱：)

　　4、学生六一献词。(2分钟内)

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

　　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一儿童节主题活动方案4

　　一、指导思想

　　根据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人(须本班学生)。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的.意外)

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　七、时间、地点安排

　　地点：

　　学校内操场

　　抽签时间：

　　彩排时间：

　　演出时间：

六一儿童节主题活动方案5

　　一、活动目的

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的.“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　“一个也不能少”。

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排

　　20xxX年5月31日。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报XXX老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到XXX老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：XXX。

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：XXX。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：XXX。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：XXX。

　　5、所需物品及采购：化妆品：XXX；书画用品：XXX；其他活动用品采购：XXX。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：XXX。

　　七、活动流程

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　（后附节目单）

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则

　　1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

六一儿童节主题活动方案6

　　一、设计意图

　　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的'活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动目标

　　1、在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

　　2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　　活动准备：

　　1、各班环境布置，增添节日气氛。

　　2、主持人员安排：年级组长

　　3、儿童节小礼品。

　　活动主题：

　　庆六一，秀自己

　　活动时间：

　　5月xx日上午3：00——3：45

　　活动对象：

　　小班组全体幼儿、全体教师。

　　活动地点：

　　多功能活动室。

　　三、活动过程

　　(一)、各班集中到多功能活动室。

　　开场白：(师)：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

　　(二)、幼儿才艺表演

　　集体表演“儿童节”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好妈妈

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我爱我的小动物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠妈妈

　　2、蝴蝶花

　　3、表情歌

　　4、小手爬

　　(三)、发放六一儿童节礼物

六一儿童节主题活动方案7

　　【活动目标】

　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　1、8:00——8:20园长致致辞

　　2、8:30——8:55幼儿早操展示

　　3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

　　（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

　　（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　4、10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

　　（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

　　（2）地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的`办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

　　（3）抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

　　（4）抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　5、10:50——11:10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

　　6、11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

六一儿童节主题活动方案8

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

　　(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!

　　(二)、开展好"大型歌舞类"表演

　　歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的'英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

　　其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　组长：xx校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　(领导组)成员：xxxx、xxxx、xxxx(负责协调组织)

　　活动组成员:xxxx、xxxx、xxxx、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

　　四、活动项目及要求

　　(一)少先队员入队式：主要由xxxx老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

　　(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长xxxx成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

　　(三)少先队鼓号队：主要由xxxx老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

　　(四)传统歌舞类表演：主要由xx负责全盘。舞蹈一xxxx老师编排，xxxx老师协助训练。舞蹈二由xx和xx老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)

　　(五)英语类歌舞表演：(xxxx为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六一儿童节主题活动方案9

　　地点：

　　操场

　　时间：

　　5月31日一天

　　早上（7：30至11：00）

　　一：升旗手入场升旗

　　鼓队伴奏，升旗手入场，奏唱国歌升旗。

　　二：少先队员入队仪式

　　1、新少先队员入队，由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。

　　2、少先队员进行入队宣誓。

　　3、少先队员代表讲话。

　　三：奖励本学年各种优秀学生三好学生（12人）、优秀班干部（12人）、优秀少先队员（12人）、劳动小模范（6人）、优秀播音员（1人）、优秀小记者（2人）、文明宿舍（2个）、优秀班集体（1个）

　　四：进行文艺表演（各班1至2个优秀节目）

　　下午（13：00至16：00）

　　1、法制副校长做法制宣传教育。

　　2、进行游园活动：盲人敲鼓、投篮球、鲤鱼跳龙门、小猫钓鱼、套圈、三毛吃汤圆。

　　获胜小朋友给予奖励！！！

六一儿童节主题活动方案10

　　一、活动主题

　　“璀璨童心、魅力xxxx!”

　　——暨“xxxx杯”首届星光快乐家庭show

　　主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　二、活动目的

　　1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

　　3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

　　三、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活动

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满xxxxxx送xxxx元，满xxxxxx送xxxx元，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx封顶;

　　时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满xxxxxx减xxxx元(券进销售)，满xxxxxx减xxxx元…..

　　活动细节：

　　1、xx月xx日—xx月xx日期间全场流行商品满xxxxxx送xxxx元，满xxxxxx送xxxx元，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx，满xxxxxx送xxxx封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

　　商品部：

　　1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

　　2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

　　财务部：

　　1)审核每个柜台的打折编码。

　　2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。

　　2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

　　2、xx月xx日—xx月xx日期间的全场流行商品满xxxxxx减xx元(券进销售)活动细则：

　　商品部：

　　1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每xxxxxx抵xx元，xx元进销售。

　　2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的`券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。

　　3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。

　　4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

　　财务部：

　　1)系统做好设置。

　　2)审核每个柜台的打折编码。

　　3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

　　4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。

　　(一)儿童来店欢乐送：

　　1、当日开店前xxxxxx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)

　　2、xx月xx日——xx月xx日期间，凡在本商场购物满xxxxxx元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

　　(二)欢购六一，超低劲折：xx月xx日—xx月xx日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。xx月xx日组织部分四楼儿童用品抢购。

　　(三)快乐抽奖、幸运100%：xx月xx日—xx月xx日期间四楼儿童用品购物满xxxx元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。

　　奖项设置：特等奖1名，一等奖xx名，(由四楼厂商赞助)二等奖xx名(xx月xx日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

六一儿童节主题活动方案11

　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与

　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!

　　【活动目标】

　　1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

　　2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

　　3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

　　【活动准备】

　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。

　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

　　4、提前把游戏教会幼儿。

　　【活动程序】

　　8:00--8:20园长致致辞

　　8:30--8:55幼儿早操展示

　　9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动：

　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的'意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁持续必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

　　10:10--10:50家长、幼儿民间游戏互动

　　炒黄豆--大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸--大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就务必停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

　　抬轿子--小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行

　　抓老鼠--小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

　　10:50--11:10家长赠送礼物

　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

　　11:20--11:30教师给幼儿发节日小礼品

　　【延伸活动】

　　1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

　　2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

　　3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

六一儿童节主题活动方案12

　　活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的`表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　活动内容：

　　1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

　　2、发展新队员、

　　3、各种形式的表演和游艺活动

　　活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

　　2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

　　活动时间：20xx年6月1日

　　活动地点：杨镇小学操场各中队教室

　　参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　各中队正副班主任

　　活动步骤：

　　1、各中队做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　(3)新老队员代表讲话稿

　　(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　组织规模：大队活动(全校师生参与)

　　注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节主题活动方案13

　　一、活动目标

　　(二)、开展好"大型歌舞类"表演

　　歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　组长：校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　(领导组)成员：、、(负责协调组织)

　　活动组成员:、、、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

　　四、活动项目及要求

　　(一)少先队员入队式：主要由老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

　　(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的'预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

　　(三)少先队鼓号队：主要由老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

　　(四)传统歌舞类表演：主要由负责全盘。舞蹈一老师编排，老师协助训练。舞蹈二由和老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注：传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)

　　(五)英语类歌舞表演：(为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

　　五、活动相关安排

六一儿童节主题活动方案14

　　广场“六·一”活动内容

　　`“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为5月27日—6月20日。（如活动效果好，将进行长期集花累计赠送）。

　　、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。

　　1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加（5月31日前），报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；

　　2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的`为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

　　4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

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