区角科学活动方案

区角科学活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的区角科学活动方案，欢迎大家分享。

区角科学活动方案1

　　一、活动目标：

　　1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性。

　　2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。

　　3、培养幼儿的`耐心和专注力。

　　二、活动材料：

　　装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图

　　三、操作层次：

　　第一层;用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满。

　　第二层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线，组成一幅图钉画。

　　第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。

　　第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画。

　　第五层：自己构思，创造性地构图，并记录下来。

　　四、观察指导：

　　1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。

　　2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些认真专注，有耐心的幼儿。

　　3、鼓励幼儿自己构图，培养幼儿的创造性。同时，可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。

区角科学活动方案2

　　一、美工区：可爱的小鸟（剪贴、添画、涂色、泥塑）

　　1、指导幼儿先拼后粘，大的图形可以对折后剪开来再粘上去，对于小的可以经过几次剪，也可以用笔添画。

　　2、对于泥塑，引导幼儿用平面或者立体来表现。

　　3、涂色要求幼儿用多种颜色来表现，并做到色彩鲜艳、均匀。

　　二、音乐区：蝴蝶找花、杨柳青

　　1、能分角色来扮演蝴蝶和花，并能根据音乐来做相应的动作。引导幼儿每一句扮演蝴蝶的要停留，扮演花朵要随音乐来做相应的动作，提醒幼儿交换角色玩。，

　　2、听音乐、看图谱来演奏杨柳青。

　　三、语言区：春天的.电话

　　1、能够边翻阅画册边阅读春天的电话，掌握故事中角色的对话。

　　2、引导幼儿分角色来表演春天的电话。

　　四、益智区：写信、拼图形

　　1、能根据信封上的花朵数量找到相等数量的树叶、花朵、小草、蝌蚪、小鸟等实物卡。引导幼儿互相检查是否放得正确。

　　2、提供三角形、正方形、圆形等图形让幼儿拼各种物品，并说说用了什么图形，数数各有几个。

　　五、建构区：插塑——我喜欢的小鸟

　　能够根据鸟的外形特征，用积塑来插出小鸟的形态。引导幼儿用不同色来表现，添上树林、小草、小花等。

　　六、生活区：穿、系鞋带

　　能够用规定、正确的方法来穿，并有耐心的学会系鞋带。

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