绿色环保活动方案（通用20篇）
为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的绿色环保活动方案，欢迎阅读与收藏。
绿色环保活动方案 1
一、活动目的：
为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：
“青山清我目，净水静我心”
三、活动时间：
20xx年5月。
四、活动流程：
1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传单，一边热心的'讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。
五、活动建议措施
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起。
绿色环保活动方案 2
一、活动背景
以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的`环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
三、绿色环保社区活动倡议书
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动内容
1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；
2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传（图片宣传）；
3、倡导环保型的生活和工作方式；
4、进行绿色社区的宣传。
七、具体实施
1.知识背景：
2月2日为国际湿地日
3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日
3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日
5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日
6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日
6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日
9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日
10月16日为世界粮食日
2.活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
3.活动形式：
⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；
⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；
绿色环保活动方案 3
“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢？
一、活动目的：
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象：
xx学院 x级
三、活动时间及地点：
略
四、活动内容：
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；
3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人：
略
六、具体安排：
1、活动开展前准备好关于低碳出行的.宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
绿色环保活动方案 4
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的'环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；
绿色环保活动方案 5
活动目的：
希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。
活动主题：
绿色环保周
活动参与对象：
高一、高二全体学生
活动时间：
20xx年3月10日至20xx年3月16日
活动设计与流程：
A、“阳光”摄影大赛活动
a、主题：摄影展
b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社
c、活动内容：
1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；
2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。
d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。
B、“以旧笔芯换文具”活动
a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。
b、制作部门：绿色志愿者协会
c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前
d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。
c、You我知识竞赛
a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。
b、活动目的：
1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。
2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。
c、活动形式：
1、生活小常识；
2、生活小常识问答题。
d、活动对象及时间：
1、对象：全体高一学生；
2、时间：20xx年下学期。
e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅
D、环境专栏
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的`学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。
E、沙画艺术
沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。
f、《美丽中国》纪录片
《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。
附件1“阳光”摄影大赛活动
参赛对象：高一高二全体学生
作品要求：
1、内容要求健康积极向上
2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）
3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。
4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。
附件2“以旧笔芯换文具”活动
活动过程：
1、通过海报和校园广播进行宣传。
2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。
3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。
活动任务分工：
1、资料：xx
2、策划案：xx
3、活动实行：全体绿协成员
附件3You我生活知识竞赛
参赛对象：全体高一学生
具体赛制：
1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。
2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。
3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。
4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。
5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。
注意事项：
1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。
2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。
3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。
4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。
5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。
6、主办方：学生会生活部、团委会绿协
评分细则：
1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。
2、实践：放对一个加10分，放错不加分。
3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。
4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。
5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。
6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。
绿色环保活动方案 6
一、活动目的
为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携xxx公司举办“xxx”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx
四、活动主题
xx
五、活动人员
街道宣传部领导、xx公司供电分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社区居民
六、活动资料
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的.步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
绿色环保活动方案 7
一、活动目的
使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的'伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
二、活动方案
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
三、活动流程
1、各校将活动下达至各少先队员。
2、由少先队员回家进行准备、制作。
3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
4、在老师的带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
5、由学生代表进行演讲。
6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
8、主持人宣布活动结束。
9、各校学生带回。
绿色环保活动方案 8
一、指导思想：
认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的.关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。
二、活动主题：
祖国、环保和我
三、活动时间：
10月1日——11日
四、活动过程：
1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)
天天环保，从以下小事做起:
1、随手关闭水龙头
2、不用、少用一次性筷子
3、不乱扔废弃物
4、买菜、购物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、参加一次环境保护义务宣传活动
7、.每年种植或认领一棵树
8、庭院室内养花种草
9.节约纸张、回收废纸
10.不吃野生动物
五、活动对象：
1—2年级。(10月10日中午交队室)
绿色环保活动方案 9
为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的'环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、作品上交时间：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
二、作品主题：
绿色环保
三、作品对象：
3——6年级小学生
四、内容要求：
1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。
3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。
4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。
五、活动组织：
校少先队大队部。
六、奖 励：
四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。
绿色环保活动方案 10
一、活动目标
1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
3、展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
二、活动过程
1、活动导入
师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如:满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!
主持人甲:保护环境,人人有责。
主持人乙:我们是中华民族伟大复兴事业的接班人,我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙(合):我班主题班会“绿色环保,从我做起”现在开始!
2、小小论坛
主持人甲:现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说,在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢?
满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑......
主持人乙:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。
主持人甲:请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?
主持人乙:我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢?
主持人甲:以小组为单位进行讨论。小组代表发言。
主持人乙:大家都说得很好。人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的.地球。
3、“绿色环保,从我做起”倡议
主持人甲:我们今天的活动真的令人留下深刻的印象!
主持人乙:下面让我们一起来发出“绿色环保,从我做起”倡议。请大家起立,一起朗读。
主持人甲乙(合):绿色环保,从我做起。
我们要做到:
1、以节水为荣――随时关紧水龙头。
2、以节电为荣――省一度电,多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地扔乱垃圾。
6、少用一次性制品――节约资源,维护环境。
7、爱护一草一木――做绿色使者,提倡绿色消费。
8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。
9、作为一个小学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为家乡有一个美好的社会环境出力。
主持人甲:下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
4、班主任发言:
今天的班会开得很成功!通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。
为了我们美好的明天,让我们从今天开始从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球!
主持人甲乙(合):今天的班会到此结束!
绿色环保活动方案 11
活动时间：
xxxxx
活动对象：
三（4）班同学
活动目的：
1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。
2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
活动准备：
1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。
2、制作幻灯片。
3、“横幅”
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)
小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，在这次XX主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。
在小队长返回的同时，下个小队继续报告。最后一个小队报告完毕，中队长就可以向中队辅导员报告。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。
二、正式仪式
正式仪式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。）
3、中队长讲话。
中队长：全体请坐。尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，保护环境从我做起，绿色校园从学生做起。我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。掌声请出主持人许嘉琦、胡思源。
（三）、活动内容：（主持人出场）
合：老师们、同学们，大家好！
1：胡思源，都说我们班的三字经背的好，
2：那当然，我们班不但三字经背得好，环保三字经也背得很溜哦。要不要秀一段给大伙瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？
2：这个建议不错，你看，我们的四个小队正好组成四个参赛队。
1：那就让我们先认识一下他们吧。
四个小分队队长自我介绍：
节能小队：节约能源一起来，共创美好的未来！清洁小队：让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园护绿小队：爱护每一片绿色，拥有碧海蓝天！
宣传小队：用我们的双手栽下漫天的'绿色用我们的心灵守望五彩的家园
1：看来每个小队都是有备而来哦。
2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。
A、环保知识大比拼
2：四个小队轮流答题，答对加一分，答错不加分。请听题：
总结：今天大伙的表现都不错.不过不要得意，要继续努力哦！
B、低碳、环保
1：同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗。近两年来，有一个非常流行的、和环保有关的词语，你们知道是什么吗？（低碳ppt）2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。
1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。
2：让我们把热烈的掌声送给这些低碳贝贝，同学们，你有没有为低碳出一份力呢？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）
小结：同学们，你们说得太好了，那么还没有对环保付出行动的的同学们要像刚刚这些同学学习哦！
绿色环保活动方案 12
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的.食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
７、下午１4:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
绿色环保活动方案 13
一、活动背景
以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的`环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
三、绿色环保社区活动倡议书
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动内容
1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；
2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传（图片宣传）；
3、倡导环保型的生活和工作方式；
4、进行绿色社区的宣传。
七、具体实施
1.知识背景：
2月2日为国际湿地日
3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日
3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日
5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日
6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日
6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日
9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日
10月16日为世界粮食日
2.活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
3.活动形式：
⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；
⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；
绿色环保活动方案 14
20xx年xx月xx日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有个地球”，从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识，并从自己做起，努力做好每一件小事，关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案：
一、活动目的：
让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间：
xx月xx日
三、活动内容：
家长引导孩子学会老师提供的演讲稿内容，选择篇，督促孩子背诵，并发送视频至班级群和朋友圈，我们将会在xx月xx日当天，为完成任务的孩子制作“环保小卫士”专属照片，非常有纪念意义，希望大家积极参与！
xxxx幼儿园宣
四、魅力小主播话术分享
1、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼儿园中一班的`xx小朋友，4月22日是世界地球日，关注环境，热爱环保，是我们每个人的义务和责任，xx幼儿园与您一路同行！
2、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼儿园中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，xx幼儿园呼吁大家：低碳出行，低碳生活，保护地球妈妈是我的责任，也是你的责任！
3、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼儿园中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，我们要珍惜身边的自然资源，节约每一滴水，保护每一颗小草，保护环境从我做起，让我们一起行动吧！
4、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼儿园中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，为了您的健康，请使用环保袋和购物篮，xx幼儿园与您同行，世界地球日，环保带回家。
5、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼儿园中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，地球只有一个，保护环境是我们每个人肩负的重要使命，xx幼儿园呼吁大家行动起来，一起保护我们的地球家园。
五、制作环保小卫士专属照片
大家可以下载“微商水印相机”，点击“海报制作”，然后搜索“世界地球日”，里面有专属海报模板，只需要依次添加孩子们的照片即可。
可以根据班级幼儿的实际情况，调整话术内容，喜欢我的分享，记得关注我，我会持续更新您需要的活动方案哦！
绿色环保活动方案 15
一、活动主题：
提高环保意识，爱护我们生活的校园。
二、活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
三、活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我校园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四、活动过程：
主持人出场，致主题班会开场辞。
主持A，B（齐）：“绿色环保 爱我校园”一（7）班主题班会现在开始。
主持A：校园是我们每位同学生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。主持A：我们要保护这惟独的绿色校园，不让它受到破坏和污染。
主持B：现在我们有请同学上来为我们表演一个有关保护环境的小品《绿色的呼唤》
剧中人物：老奶奶会长筷子 会员路人
〔背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。音乐声渐小。〕
会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。）
会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）
会员：（一起）请来参加我们的环保活动！
〔路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。一老太太慢慢走上〕
会员1：（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。（递传单）
老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。（把单子还给会员1）会员1：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）
〔宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看〕
会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……
〔表演开始。柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。配上音乐或者合唱团现唱〕
会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面〔灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。音乐也充满悲伤〕长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的'垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美丽便毁在了自己孩子的手中。〔音乐止，表演止。演员开始慢慢下台，准备下一幕表演。一些路人见表演结束，便散去了，随手丢了张纸巾，喝完的水瓶就放在路边了，灯光打回会长的身上〕人类的自私剥夺了地球的美丽，却又不能象丢弃自己不再喜欢的东西那样弃之而去，于是只好留下来，在指责别人破坏生态环境行为的同时，却往往忘记自己也在污染着环境。下面就来让我们看看筷子的自述吧。〔一盏追光灯打回宣传台，一次性筷子的表演者上台，两个会员帮助演出〕
筷子：大家好，我是一次性筷子。其实不用我说，光看我这造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的树林里，〔会员2上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘上去的〕原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风了，可是后来〔会员3上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，会员2下〕我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加工，〔会员2扛上一块木板走过〕我被锯成一块一块的木板，然后〔会员3提着一条长方体木条走过〕变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子，一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。
会长：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁林烧山者，日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失，沙尘暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等待我们的，将是最严厉的惩罚！来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡，不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园！
〔会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢〕
会长：今天的宣传活动到此结束，谢谢大家的参与。
〔路人渐渐散去，一路人做出手上不知道沾了什么脏东西的样子，用传单擦了擦，扔到地上。舞台上被废纸、空矿泉水瓶装点得狼籍一片。会员们都聚在一起，围着会长说话。〕
会员1：会长，今天的活动搞得还算成功吧。
会长：是啊，还不错。
会员2：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，这下子总算圆满完成学校布置的任务了。
会员3：是啊，为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了，连续一个星期一下课就往图书馆跑，拼命找资料，我还从来没有那么积极的往图书馆跑过，（伸个懒腰）今天终于可以好好睡一觉了
会长：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧！
会员：（一起）好！（迅速行动起来）
〔大家收拾好表演的东西，说笑着下去了，落下一件外套挂在台上。这时灯光打在老奶奶身上〕
〔路人依然来来往往，老奶奶慢慢站起来，看了看满地的纸屑，叹了口气，颤巍巍的走到路上，拾起一个塑料袋。此时音乐起。老奶奶弯下身子，慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过，没有人特别在意老人的行为。静与动形成对比。〕
会长：（跑回台上，边跑边朝后面说）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也捡起纸屑来）
会员2：（一边跑过来一边说）会长，怎么这么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾）
〔路人走过，看到此景，不禁停了下来，一路人正要丢废纸，看到这一场面，刚刚扬起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丢了进去，停下来看他们。慢慢的，路人中开始有人帮忙。此时音乐响起。〕
〔舞台上放起了幻灯片，美丽的风景随着音乐一幕一幕再现，所有人带着无限憧憬望着幻灯片。〕
〔帷幕在音乐声中慢慢落下〕
表演完毕主持人上台
主持A；植树造林，在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业，并躬亲实践，传为美谈。现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。
楚霸王与桂树
楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。
诸葛亮与桑树
为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。
表演完毕主持人上台。
主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。
同学们：
人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源环境；
三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；
四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；
五、节约用纸；珍惜森林资源；
六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；
八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
九、要使用环保产品，减少环境污染；
十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
十一、爱护绿化，不摧残花草树木；
十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康；
十四、买无公害食品，维护生态环境；
十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染；
十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；
十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通；
十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动；
十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士；
二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。
心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！表演完毕主持人上台。
主持A：让我们听听同学们在他们心中的心声吧！下面请同学上来演讲《让我们与环保同行》
让我们与环保同行
也曾想——蓝天白云，风和日丽；也曾想——青山绿水，鸟语花香??可是，我们却很难见到这些美丽的景致了。然而，我们经常在电视里、报纸上听见这样的报道：
这里洪水泛滥，那里又是暴雨成灾；这边是山体滑坡，那边又是泥石流；这里酸雨刚过，那里又是沙尘暴；这边是水源污染，那边又是土地沙化??
朋友，当你见到或听到这些的时候，你可曾想到环境保护？
也许，你会说：环保，那是别人的事，就让那些环保专家们去考虑吧，与我们何干呢？这对于我们来说，没有多大的影响，我们大可不必担心。
其实，环保就在我们身边。
环保，是一张纸、一滴水、一棵树??
试想——
如果，我们每个人都节约一张纸，那就会保护一片森林；
如果，我们每个人都节约一滴水，那可能成为一片大海；
如果，我们每个人都种上一棵树，那我们的身边就会多一片绿荫??
可是，我们却什么也没有做，环保常常在我们身边不经意的溜走，同我们擦肩而过：
我们写完的作业本、看完的书报，常常将它们当作垃圾，随手扔掉；
我们洗手、洗衣用过的水，常常将它当作废水，顺手倒掉；
我们在上学路上，看见倒下的小树苗，却没有想到动手去扶它一下，甚至，有的小朋友还要上前去将它折断??
其实，读过的书、用过的纸，还可以把它收集起来，送到造纸厂，再造成洁白的纸张；用过的水，还可以将它集起来，用来冲厕、拖地、浇花；倒伏的树苗，我们完全可以也有能力将它扶直，让它茁壮的成长??
朋友们，当你驰骋在原野上，看到丽日当空、阳光普照的时候，你难道不觉得惬意吗？当你漫步在小溪边，见到河水清清、鱼儿嬉戏的时候，你难道不觉得心动吗？当你游历在青山中，欣赏到绿树红花，呼吸着清新空气的时候，你难道不觉得内心愉悦吗？这时候，你是否觉得，爱护环境，保护环境，是我们应尽的一份责任，一份义务呢？
主持B：时间总是那么快过去，下面请班主任总结。
班主任总结：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出
我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。
主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。
主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。
主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我校园”主题班会到此结束。
绿色环保活动方案 16
根据国家和省、市政府有关文件精神，结合集团公司要求，为扎实有效地开展节能环保宣传月活动，我公司立足实际，特制定以下节能减排活动方案，望相关单位认真执行。
一、活动时间
20xx年6月1日至30日
二、总体目标
通过开展节能环保宣传月活动，进一步落实集团公司20xx年能源环保工作目标，传播先进的.能源环保理念，推行清洁生产，突出源头控制，实现节能降耗、减污增效，加快创建“资源节约型环境友好型”企业进程。
三、活动主题
今年，世界环境日主题是“绿色经济，你参与了吗?”；中国环境日主题是“绿色消费，你行动了吗?”；节能宣传主题是“节能低碳，绿色发展”。结合我公司实际情况，今年的节能环保宣传月活动主题确定为：节能减排突出效益。
四、组织领导
公司成立“节能环保宣传月”活动组委会，负责统一领导和协调“节能环保宣传月”各项活动。
主任：
副主任：
委员：
组委会下设办公室，设在生产科，负责活动的具体组织和实施。
节能环保宣传活动办公室负责人：
五、活动内容
1、6月8日8:30—16:00，在xxx举行20xx年“节能环保宣传月”节能环保板报暨摄影展。板报要求：突出主题(以公司确定的主题为主)，内容丰富，版面新颖。xx、
8、xx、xx、各一块板报或摄影作品参展。
绿色环保活动方案 17
一、活动意义
小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想、
掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。
二、活动目标
根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；、
中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的'进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。
三、活动内容
1、一个“节”：10月xx日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。
2、两个“组”：兴趣小组中设环保组、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。
3、三个“日：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。
教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。
结合“地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。
4、四个“站”：学校设立四个环保站：“爱心回收站”，各班建立回收站，学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站，培养节约资源、环保意识，“绿色广播站”，由学生组织发动，收集环保信息、
每周一次环保内容，护绿行动倡议，环境卫生表扬内容，环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池，“环保信息站”是收集信息，为教师教育教学提供方便，邀请环保专家作讲座，为活动作指导。
绿色环保活动方案 18
一、活动目的
本次活动的目的是通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，进一步传播绿色环保理念，培养学生勤俭节约、节能低碳的良好习惯，增强他们对自然环境的关注和保护意识。我们希望在学生中树立起“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的'崇高理念。同时，通过活动的开展，我们希望影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
二、活动主题
本次活动的主题是“争当校园环保小卫士”。
三、活动时间
活动将在20xx年4月1日至20xx年5月31日期间进行。
四、活动范围
本次活动面向全校学生。
五、领导小组
领导小组的组长是韩明凤校长，副组长是陈福秋副校长和郑超副校长。成员包括郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜以及各班班主任。
六、活动须知
本次活动包括三个内容：征文、知识竞赛和环保小卫士评选。
活动一：征文活动名为“放飞绿色梦想”，是以班级为单位进行的。征文的题目和文体不限，字数在600字以内。参赛者需要提交一份纸质稿件和一份电子文稿，截稿时间为4月18日。每个班级可推荐2-3篇优秀作品，学校内评选出特等奖、一等奖和二等奖。学校将从中推荐2-3篇优秀作品参加市局的评选，如果被选送省里评选，优秀作品将会被省活动组委会汇编出版（附件一）。
活动二：知识竞赛是环保主题的竞赛活动，以班级为单位进行。参赛学生需要收集并上交5斤或以上的废旧报纸（最好是校园、班级或家里的废旧纸），以免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡。活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡。参赛学生可以参加5月9日的校级知识竞赛，并有机会参加省级的环保主题知识竞赛。
活动三：环保小卫士评选活动以班级为单位进行。每个班级可推荐2名优秀学生参与评选，被推荐的学生需要是活动一和活动二的积极分子。推荐学生需要提交一份“校园环保小卫士”推荐表的电子材料（附件二）。
七、活动步骤
1. 组织发动阶段（20xx年3月）：制定活动方案，召开动员会，开展活动宣传。
2. 活动实施阶段（20xx年4月1日至20xx年5月31日）：广泛发动，认真组织，积极开展三个活动。在4月7日世界卫生日当天，进行校园无纸屑签字活动。
3. 评选表彰阶段（20xx年5月）：对征文、知识竞赛和“环保小卫士”进行评选，对获奖作品和个人进行表彰。
八、奖项设置
1. “放飞绿色梦想”环保主题征文：设立特等奖、一等奖和二等奖若干名。
2. 环保主题知识竞赛：设立一等奖、二等奖和三等奖若干名。
3. 环保小卫士：评选出全校共32名环保小卫士。
4. 班级组织奖：评选出8个优秀班级，分别来自活动一和活动二。
绿色环保活动方案 19
一 指导思想:
以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色
二、活动过程：
宣布开始
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人：请听一(5)中队的'倡议。
少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、 辅导员讲话
队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。
绿色环保活动方案 20
xx社区助理在xx社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题
20xx年x月x号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间
20xx年x月——x月
四、组织单位
xx社区xx社区助理xx社区助理
五、活动对象
xx社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容
xx社区助理和xx社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的`生活中。
七、具体安排
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
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