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环保活动方案

时间：2023-05-04 15:11:02 活动方案我要投稿

【热门】环保活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的环保活动方案，希望能够帮助到大家。

【热门】环保活动方案

环保活动方案1

　　一、指导思想

　　环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬xx环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。

　　二、工作目标

　　20xx年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。

　　三、活动实施

　　（一）机构建设

　　20x年4月上旬，成立xx县环保志愿者服务指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队长，分管领导任副队长，全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。

　　（二）队伍建设

　　1、招募。（时间为长期）

　　（1）社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神，具备所参加的`志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都可报名参加xx县环保志愿服务队。

　　（2）单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。

　　2、人员注册与培训。

　　四、活动结束

环保活动方案2

　　一、活动目的：

　　通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、活动主题：

　　传播低碳文明，参与节能环保行动。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　　四、活动安排：

　　1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。

　　2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

　　3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

　　4．国旗下演讲。

　　5、橱窗张贴优秀手抄报。

　　五、具体各阶段任务

　　本次活动主要安排以下内容：开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的`“低碳生活金点子”。活动具体实施：

　　1、认真研究制定活动实施方案。

　　2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

　　3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。

　　4、组织“低碳生活金点子”搜集。

　　5、组织手抄报比赛。

　　6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。

　　7、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。

　　六、活动建议：

　　1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　　2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

　　3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

　　4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）

　　5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

　　6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

　　7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。

　　洛城小学 20xx年6月

环保活动方案3

　　“低碳，环保”从我做起

　　一、活动好处

　　在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。

　　二、活动主题

　　“低碳，环保”从我做起

　　三、活动时间

　　活动准备阶段：5月10日5月18日（物品准备、前期宣传等）

　　活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）

　　活动总结阶段：5月19日5月21日（材料整理、后期宣传等）

　　四、活动实践地点

　　和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）

　　五、参加活动的'人员

　　二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长

　　六、活动形式

　　传单宣传义卖宣传实践宣传

　　七、活动步骤安排

　　（一）活动准备阶段

　　一、全班分成三小组

　　1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件（25人）

　　2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。15人）

　　3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。（5人）

　　二、发动自己的家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）

　　三、练习摆摊，思考制定宣传策略

　　（二）活动实践阶段

　　一、校内准备

　　5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。

　　1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。

　　2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。

　　3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。

　　4、分组

　　按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。。

　　①“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集（可回收和不可回收）；

　　②“绿色”宣传组（1）：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。

　　③“绿色”宣传组（2）：宣传发放环保倡议书

　　④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。

　　二、校外安排

　　1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）

　　2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。

　　3、班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。

　　4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。

　　（三）活动总结阶段

　　5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。

　　2、整理义卖金额。

　　3、开班会交流本次活动的.收获，感受。

　　5月20日5月21日

　　1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。

　　2、宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。

　　八、安全预案

　　1、突发疾病及时告知老师或随行家长。

　　2、同学发生争执组长主动处理。

　　3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。

　　九、总结反思

　　1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。

　　2、透过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。

　　3、以小组为单位，透过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。

环保活动方案4

　　xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。

　　一、活动主题：

　　20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

　　二、活动目的：

　　面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月---6月

　　四、组织单位：

　　xx社区 xx社区助理杨家山社区助理

　　五、活动对象：

　　xx社区全体成员以及所有志愿者

　　六、活动内容：

　　xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的.环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

　　七、具体安排：

　　1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。

　　2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情

　　3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。

环保活动方案5

　　一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

　　二、活动时间：20xx年4月29日

　　三、活动地点：修竹社区海派优座

　　四、活动主题：小行动·大环保

　　五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。

　　六、活动资料：

　　1、环保分类

　　对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

　　2、环保社区的`理念宣传，环保会员卡的办理

　　对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

　　3、现场兑换环保物品。

　　七、活动必要设备：

　　1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）绿方带给

　　2、积分卡兑换产品准备绿方带给

　　3、办理会员卡纪念品绿方带给

环保活动方案6

　　6月5日是世界环境日，20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：

　　一、活动宗旨

　　通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的'使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。

　　二、活动地点

　　多功能大厅。

　　三、活动时间

　　20xx年6月2日星期四下午

　　四、参与人员

　　市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。

　　五、活动布置

　　总负责：罗小锋

　　具体负责：刘志春

　　主持人：方微波、刘雯佳

　　场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存：廖爱鸿

　　音响调控：何茜

　　六、活动流程

　　1、各班进场(14:00始)

　　2、主持人开场白

　　3、领导致词

　　4、学生代表宣读倡议书

　　5、节目一演出

　　6、现场互动：环保知识有奖问答

　　7、节目二演出

　　8、学生绿色生态畅想画

　　9、活动结束

　　七、活动要求

　　1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。

　　2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

　　3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。

　　4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。

　　5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

　　高新一小

　　5月25日

环保活动方案7

　　一、活动背景：

　　为落实建设绿色深圳，和谐深圳的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

　　二、活动目的：

　　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的`环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

　　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

　　4.建设绿色深圳，和谐深圳，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

　　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

　　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　　四、活动时间：20xx年09月-12月

　　活动参与人数：义工50人、学生20人

　　五、活动地点：黄海东路自学校门口到城东路口

　　六、活动内容：

　　1.在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;

　　2.在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;

　　3.在社区倡导环保型的生活和工作方式;

　　4.在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

　　七、具体实施：

　　1. 知识背景：不同的每一天

　　2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

　　3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

　　4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

　　5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

　　7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

　　10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

　　2.活动思路：

　　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

　　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。

　　⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

　　3.活动形式：

　　⑴宣读倡议书;

　　⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

　　⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

　　⑷问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

　　⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;

　　⑹绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;

　　⑺邀请县环保局有关人员参与环保宣传活动，环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

　　4：前期活动具体实施：

　　1、编写绿色社区环保宣传活动方案;

　　2、整理环保资料，设计环保展板;

　　3、制作环保展板;

　　4、编写环保问卷调查;

　　5、设计环保有奖问答试题;

　　6、策划环保游戏。

　　活动总指挥：

　　活动执行指挥：有关班级班主任

　　活动现场协调：参与班级班长

环保活动方案8

　　【活动目的】

　　让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。

　　积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　【活动准备】

　　1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。

　　2.布置“脏池塘”的'场景(大盆中放入一些污染物品)。

　　3.池塘污水背景若干幅。

　　4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。

　　【活动过程】

　　一、观看课件中的情景表演，让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。

　　1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼，边哭边游出来)。老师连忙问：“鱼宝宝，你们为什么哭?”鱼宝宝不回答，游到礁石和海草里面去，继续抽泣着。

　　2.师启发幼儿思考：鱼宝宝为什么哭呢？为什么不理我呀?

　　3.师生一起小结使鱼宝宝哭的原因：池塘里的水又脏又臭，鱼宝宝快死了。

　　二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因，并讨论怎样把家变干净、整洁。

　　1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕)，师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。

　　2.引导幼儿讨论：怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。

　　三、分组操作活动，提供多种材料，启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。

　　A组：找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去，让幼儿园在白色版面上自由想象，画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。

　　B组：在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。

　　C组：捞垃圾，在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾，并想办法让水变清。

　　D组：让幼儿自由找伙伴谈解决的方法，师帮助幼儿用形象的图形记录。

　　四、和鱼宝宝玩游戏

　　1.师操作课件，让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来，并笑嘻嘻地道谢。

　　2.音乐起，幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。

　　教学反思：

　　一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。

环保活动方案9

　　一、活动目的：

　　结合学校环保教育活动，召开“地球，我们共同的家园”主题队会，通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。

　　二、活动准备：

　　多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片，排练舞蹈、小品等。

　　三、活动仪式：

　　1、全体立正；

　　2、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）

　　3、唱队歌（中队长指挥）

　　4、宣布活动主题

　　中队长讲话：一说起人的生存，就离不开自然环境，离不开空气，离不开海洋，离不开土地，离不开矿藏??一句话，人类离不开地球。现在我宣布——《地球，我们共同的家园》主题队会正式开始。

　　四、活动过程：

　　第一篇章：地球叹息

　　（一）合唱：《手拉手，地球村》

　　男、女主持人推着地球模型上台（古筝伴奏）

　　男：队员们，这是一个存在了46亿年的古老星球

　　女：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球

　　男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

　　女：它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产

　　合：它，就是我们赖以生存的地方——地球！

　　女：说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??

　　男：一句话，人类离不开地球！

　　合：地球是我们共同的家园！

　　女：下面请欣赏独唱《手拉手，地球村》

　　（二）小品《地球就诊记》

　　男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台（萨克斯伴奏）

　　男：队员们，我们美丽的家园——地球，本来是美丽健康的，但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等，地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

　　女：今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟，它在伤心地哭泣??

　　男：可悲的是，我们有些人却没有听到它的呻吟声，它的哭泣声??

　　女：下面请欣赏小品《地球就诊记》

　　（三）知识问答

　　主持人乙：由于我们人类的过度的开发、利用、破坏，我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

　　A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷？（40）

　　B、森林每分钟损失多少公顷？（21）

　　C、土地每分钟有多少公顷沙漠化？（11）

　　D、每分钟有多少吨污水排入江河大海？（85）

　　E、每分钟有多少人死于环境污染？（28）

　　F、每天有几种动物从世界上消失？（1）

　　（四）、童话剧《小动物的控诉》

　　主持人甲：那一片葱苍茂密的小树林消失了，预示着我们的地球病了，而且病入膏肓。这下子，生活在地球上的动物们也遭殃了。不信，你瞧！欣赏童话剧《小动物的控诉》。

　　主持人乙：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！

　　（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。

　　环境小博士说明：

　　1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！

　　2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！

　　3、（森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。

　　4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。

　　5、（小动物）小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失；中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头；被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只??

　　（看罢）小动物们（气愤地）：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢？小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！

　　小动物们（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。

　　第二篇章：绿色行动

　　（话外音：母亲河畔）

　　甲：春风吹遍了山河，山河打扮出童话的梦境；

　　乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。

　　甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓；

　　乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。

　　合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——

　　众队员：红领巾开展绿色行动！

　　（一）、诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》

　　主持人甲：一声春雷唤醒了大地，也唤醒了少先队员，红领巾们行动起来了！每一座山冈我精心打扮，每一条田埂我们播撒种子，每一条林荫道越来越宁静。我们少先队员用赤诚之心向祖国奉献，向地球献礼。请听诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》

　　（二）、小合唱：《小树叶》

　　主持人乙：1972年10月联合国大会第27届会议，把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落，都能听到一个共同的呼声：保护人类赖以生存的环境吧！让天更蓝，山更绿，水更清！曾几何时，我们的地球也是山青水秀，片片绿叶闪烁着春的活力与蓬勃的生命力。那片片绿叶呀，植进了亿万人的心田！请欣赏四人小合唱《小树叶》

　　（三）、舞蹈《小鸟小鸟》

　　今天载下绿色的希望，明天长成参天大树。在灿烂的阳光里，在和煦的春风中，树儿伸出热情的双手，召唤那久违的朋友：“小鸟，请到这里来！” 请欣赏舞蹈《小鸟小鸟》

　　（四）、才艺展示

　　看到这么活泼、自由的小鸟，现在让我们用手中的笔，用弦间的乐声，一起来展望美好的`生活吧，请欣赏古筝《山丹丹花开红艳艳》、书法表演

　　第三篇章：展望未来

　　（一）拍手歌

　　乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。

　　（二）诗歌朗诵《新世纪新家园》

　　甲：你听，森林里热闹起来了；

　　乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！

　　合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了！

　　甲：我们与绿色同行，我们为地球村民的幸福平安儿奋斗！相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。

　　请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。

　　（三）美好蓝图

　　甲：号声飞向蓝天，

　　乙：鼓声响在心弦。

　　甲：我们每一个小伙伴，

　　用赤诚的心呀，

　　向地球妈妈奉献。

　　乙：你看呀绿色行动，

　　活跃在大江南北，长城内外。

　　合：打扮出可爱的家园，

　　打扮出新世纪的璀璨！

　　（队员们上台画出美好蓝图（在《手拉手，地球村》的歌声中，每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。）

　　甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎！

　　中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！

　　五、结束部分：

　　1、呼号

　　中队长：全体起立！请中队辅导员呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！

　　2、退旗

　　中队长：退旗敬礼！

　　中队长：礼毕，全体请坐！中队以主题队会到此结束！

环保活动方案10

　　活动目的：良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

　　活动内容：星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的'袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。

　　活动意义：

　　（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。

　　（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

　　（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

　　（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

　　（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

　　实施方案：

　　一、主要流程：

　　1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书

　　2、联系合作部门商讨借工具

　　4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项

　　5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项

　　6、正式组织开展活动

　　7、最后召开班级会议，交流总结活动感想

　　二、活动前准备：

　　1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用

　　2、由每个小组自创自己组内的口号

　　3、收集齐清扫工具

　　3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

　　4、由负责人定制宣传条幅

　　5、区域划分：

　　三、正式活动：

　　1、10:00所有同学到达******集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项

　　2、10:30活动正式开始。

　　1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类

　　2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；

　　3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。

　　四、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作；

　　2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；

　　3、注意队伍整齐，确保人员安全；

　　4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。

　　5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。

　　6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

　　7、活动过程中注意过往车辆和行人。

　　8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突

　　9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾

　　10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！

　　五预期效果（150字）：

　　（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。

　　（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽

　　（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设

　　（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。

　　（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

环保活动方案11

　　20xx年6月5日世界环境日的主题是：“多样的物种，唯一的地球，共同的未来 ”。中国主题：“低碳减排·绿色生活”，结合我校实际，对全校学生进行环保教育，学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“绿色生活——行动起来，美化校园”。

　　为了确保活动的有序地进行，特制定活动方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解世界环境的现状及我国环境的现状，增强学生的

　　环保意识。

　　2、进一步了解环境与人类的关系。

　　3、通过实践活动，培养学生的环保实践能力。

　　4、提高学生的环境保护的责任感。

　　二、总体目标：

　　1、培养学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，

　　树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题

　　懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　三、活动时间：

　　每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

　　四、活动内容：

　　1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来，美化校园”的国旗下讲话。

　　2、各班办一期以“绿色生活——行动起来，美化校园”的`黑板报。

　　3、各班开展一次“绿色生活，美化校园”的主题班会。

　　4、将学校废弃的物品集中起来，统一卖给废品回收站，将回收的资金用于学校环境建设。

　　5、开展一次全校性卫生大扫除，彻底清扫校园内的卫生死角。

　　五、活动总结。

　　1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。

　　2、对开展活动组织不力，效果不好的班级进行全校通报批评，并扣除班级管理分2—5分。

　　新蒲新区新舟镇中学

　　20xx年2月

环保活动方案12

　　为进一步增强中心青年员工“健康工作，快乐生活、保护环境”的理念，促进员工之间的交流，营造和谐愉快的'工作氛围，中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行，特制定本活动方案。

　　一、参加人员

　　本中心各部门青年员工。

　　二、举办单位

　　物业管理中心团支部

　　三、活动安排

　　（一）活动时间

　　4月9日下午

　　（二）活动地点

　　西校区稷山和小簧山。

　　（三）活动项目

　　徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

　　（四）活动流程：

　　1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容，各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10：00之前报徐倩处。

　　2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。

　　3、所有人员4月9日下午2:30在稷下湖西北侧泰山石集合。

　　4、所有参与人员分为两队，由王萍、胡婷婷带队。

　　5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。

　　四、注意事项

　　（一）参与人员穿戴适合室外活动的着装。

　　（二）因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。

　　（三）爱护山上植被，勿攀折花木。

环保活动方案13

　　我们都有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

　　暑假期间我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

　　一、白色污染的定义

　　白色污染：“主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。”

　　二、造成“白色污染”的主要原因：

　　1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

　　2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

　　3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的镇变得整洁得多，但总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　　三、“白色污染”的危害：

　　（一）视觉危害：

　　散落在环境中的塑料

　　废弃物破坏了市容景观，给人们的视觉带来不良刺激。

　　（二）潜在危害：

　　1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

　　2、动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

　　3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

　　4、使臭氧层变薄。

　　总结：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的.重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务．行动：捡拾白色垃圾，保护环境。

环保活动方案14

　　一、活动背景：

　　为落实建设绿色校园，和谐社区的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在学校和社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进学校、走进社区、走进生活。

　　二、活动目的：

　　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

　　2.学习掌握世界性及中国的`环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。

　　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

　　4.建设绿色古渎，和谐古渎，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

　　三、活动倡议书：

　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

　　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

　　四、活动时间：

　　20xx年3月10日

　　五、活动地点：

　　古渎社区