幼儿园世界地球日主题活动方案

时间:2023-05-14 12:56:54 活动方案 我要投稿
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幼儿园世界地球日主题活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园世界地球日主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园世界地球日主题活动方案

幼儿园世界地球日主题活动方案1

  今年的4月22日,是世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的.思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

  二、活动时间:

  x月x日。

  三、活动内容:

  1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

  2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。

  3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

  5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

  6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

  7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

  8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

幼儿园世界地球日主题活动方案2

  在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》幼儿园世界地球日主题活动

  一、活动

  今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的'大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记"我们只有一个地球"。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:

  2015年4月16日——20日

  四、活动实施:

  很合理,符合幼儿实际生活的需求。

幼儿园世界地球日主题活动方案3

  活动时间:

  世界地球日。

  活动要求:

  1、让幼儿了解保护地球资源的意义,初步懂得节约资源的方法,使用环保材料,资源循环使用等。

  2、积极参加节约资源的大行动,为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。

  活动准备:

  马甲袋。

  活动过程:

  一、了解世界地球日,知道其中的含义

  师幼互动:(教师提问,幼儿回答)

  教师:世界地球日是几月几日?世界地球日表示什么意思?

  教师梳理:4月22日是世界地球日,地球的资源是有限的,我们要从小保护地球,节约资源,循环使用各种资源。

  二、了解循环使用各资源的方法

  幼儿交流分享:哪些物品可以循环使用?各有哪些好方法?

  幼儿:一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,废旧的光盘也可以制作各种动物;爸爸妈妈超市买来装物品的'马甲袋,我看见大人用做装垃圾……。

  三、区分各种袋袋,节约使用马甲袋

  游戏:猜猜它是谁?(教师出示各种口袋,有装米的米袋、布袋、纸袋等,幼儿辨认)。说说他们还可以派什么用处?

  教师梳理:帮助幼儿知道哪些是环保材料袋,哪些不是环保材料袋,并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。

  四、参加我爱地球大行动

  每个人带一个马夹袋到学校丢垃圾,起到资源循环使用的作用。

幼儿园世界地球日主题活动方案4

  活动目标:

  今年是xx之年,今年4月22日是第xx个世界地球日。我国将世界地球日活动主题,确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动,让小朋友们了解到节约利用资源的重要性,树立保护地球的意识。

  活动准备:

  1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;

  2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;

  3.各班环保小卫士清洁班级活动;

  4.幼儿园小广播,以广播的形式为小朋友们解读更多的'环境保护相关知识。

  环保行动:

  1.穿着清洁整齐、简单朴素。

  2.注意饮食健康,科学合理。

  3.节约纸张,尽量两面使用。

  4.节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  5.自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  6.白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至xx度。

  7.在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。

  8.采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

幼儿园世界地球日主题活动方案5

  活动目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有关知识,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境,做文明小朋友的.意识。

  4、了解保护地球的重要性,让保护环境成为我们的一种自觉行动。

  活动时间:

  20xx年x月x日—x日。

  活动实施:

  1、幼儿园教育活动。

  2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

  3、绘画:地球妈妈我爱你,并请老师协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

  4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,并制作“我爱地球妈妈”的手抄报,布置幼儿园主题墙,进行展出。

  6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾,“环保小卫士”活动。

  7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”,向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号,倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

  8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。

  9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装,开展“环保时装秀”活动。

  10、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

幼儿园世界地球日主题活动方案6

  内容:环保时装秀

  地点:植物园

  时间:4月22日

  一、活动目的:

  1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。

  2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的'审美鉴赏能力。

  二、活动内容:

  1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

  2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。

  3、材料收集:

  (1)大班搜集废旧报纸。

  (2)中班搜集废旧宣传彩页。

  (3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

  三、活动流程:

  1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。

  2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。

  3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

  4、10:10——10:30,环保时装秀。

  5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。

幼儿园世界地球日主题活动方案7

  一、活动意图:

  随着科技社会的发展,人类足迹的开拓,环境的问题日趋严峻。雾霾问题、全球气候变暖、海平线上升、土地荒漠化等等无不挑战着我们的生活与未来。地球是我们的家园,保护自己的家园是每一个人的责任。我们要保护环境、停止破坏,共同促进生态的恢复,关爱环境问题,打造美好的未来。

  4月22日是世界第xx个地球日,在全球环境日益恶化的情况下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”,用自己的实际行动来守护我们生存的家园。

  二、活动目标:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3.培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日——x日。

  四、活动人员安排:

  1.摄像:各班老师。

  2.报道:各班老师。

  五、活动内容:

  (一)小中大班幼儿开展科学、社会活动。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片对中大班幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。

  (二)全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议:珍惜地球资源,养成良好习惯,从现在做起、从每个人做起。

  1.减少使用木制品,避免浪费能源。不用一次性筷子,不用过度包装的商品,保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;

  2.减少使用塑料制品、保丽龙制品,绝不乱丢;

  3.珍惜用电。走楼梯减少电梯的使用率,多用节能灯,做到人走灯灭,多用扇子,少开空调;

  4.减少使用机油、汽油,减少汽车尾气的排放。要少开车,多走路、多坐公交车;

  5.珍惜水资源。生活中利用过的水想办法再次利用,例如洗米的水用来洗菜;洗衣服、洗手的'水用来冲厕所等等。

  6.选购天然棉、麻等自然材质的衣服,才可回收再生。坚决不穿动物皮毛制作的衣服等。

  (三)珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色地球只有一个,大家都来努力。

  1.开展“班级小花园”种植活动。开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。

  2.节约能源,从身边的事物做起。绘画、入厕、擦拭体液的纸张不浪费;不乱扔垃圾。

  3.回收再利用二手家具,节省资源,环保又互助。

  4.多植栽绿化做居家布置,居家材料以简单、天然为原则。

  5.各班制定、实施世界地球日方案和活动,并向社区宣传爱护地球的行为。

  (1)中班可分发宣传卡片。由幼儿制作心形卡,并装饰,向家长宣传生活中的节约经验和窍门。

  (2)大班每班派6名幼儿组成“节能小卫士”到林口小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过标语、清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。

  关爱地球不是空泛的口号,也不仅是一个关灯的行动。衣食住行每一步都不做浪费,呼吁家长、呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代以及全世界人类善待地球,督促自身和他人为优化地球环境做出一份力量!

幼儿园世界地球日主题活动方案8

  一、活动背景:

  每年的4月22日是“世界地球日”,是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发,到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏,随着各种资源的开发,我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小,但是保护我们的家园应该从小做起,我们的`意识也要从小培养,所以我们开展“热爱地球,保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

  二、活动过程:

  导入

  出示地球仪请幼儿说说这是什么?

  揭示:今天是“世界地球日”。

  三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

  1、请幼儿说说自己看到了什么?

  2、我们这样的地球你喜欢吗?

  四、欣赏沙画《保护环境》

  1、请幼儿说说自己看到了什么?

  2、请幼儿前后的画面有什么不一样?

  五、观看《地球环境保护公益宣传片》

  请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?

  六、观看视频《低碳我先行》

  观看之后提问:

  1、世界地球日是每年的几月几日?

  2、为了保护环境我们可以怎么做?

  3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?

  七、总结

  我们的很多行为都是在浪费我们的资源,保护环境可以从很多方面去做,比如:节约用水,节约用电,节约用纸……还有出门多走路少坐车,或者坐公共汽车等。

  八、延伸活动:

  1、幼儿和家长一起收集废旧物品,带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作,从而充分利用废旧物品。

  2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法,会来进行讲述。

幼儿园世界地球日主题活动方案9

  活动目标

  1.知道白色垃圾的种类和对环境的危害。

  2.在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等,并能提醒身边的人。

  3.具有一定的环保意识。

  活动准备

  1.前期准备:

  确定收集白色垃圾的地点。

  2.材料准备:

  教师用材料:图片视频《环保大使》;印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。

  幼儿用材料:学具“环保先锋”、《亿童学习包》操作单页第xx页;绿丝带、白手套、垃圾叉。

  活动过程

  一、欣赏导入

  1.播放图片视频《环保大使》,引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。

  教师:哪些是白色垃圾?白色垃圾对环境有怎样的.危害?

  2.教师和幼儿谈话,激发幼儿保护环境的意识。

  教师:白色垃圾不仅会污染我们的生活环境,还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。

  3.提出出行要求,提醒幼儿不能离队,保管好自己的东西。

  二、实践体验

  1.带领幼儿来到事先确定的地方,悬挂横幅。

  2.请幼儿互相帮助,在手臂上系上绿丝带。

  3.将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害,获得签名支持,并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。

  4.幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。

  5.教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。

  6.清点人数,整理物品,整队回园。

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