幼儿园大班儿童节活动方案

时间:2023-05-15 10:06:06 活动方案 我要投稿

幼儿园大班儿童节活动方案5篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的幼儿园大班儿童节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班儿童节活动方案5篇

幼儿园大班儿童节活动方案1

  活动主题:

  “乐”与“动”共享快乐“六一”。

  “六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我”的主题来进行。

  一、活动目的:

  首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的`快乐。增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

  二、活动准备:

  游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

  三、活动内容:

  幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

  四、活动过程:

  (1)全体幼儿体操展示

  体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

  (2)区域活动展示

  活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

  活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

  我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

  智力抢答:要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

  (3)亲子游戏:

  《请你跟我这样做》。

  游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

  注意事项:

  各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。

幼儿园大班儿童节活动方案2

  活动目标:

  1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

  2、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

  活动准备:

  1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

  2、为孩子们制作准备奖品。

  3、将孩子们的绘画作品布置成墙面:快乐在身边进行展示。

  4、准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏。

  5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

  6、制作PPT背景,六一活动使用。

  活动内容:

  1、歌曲:《快乐的节日》。

  大合唱活动,全体幼儿参加。

  2、舞蹈:《春天天气真好》。

  3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

  4、现代舞《小鸡小鸡》。

  5、联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

  6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。

  中场休息:喝水如厕环节。

  7、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

  8、现代舞:《小苹果》。

  9、舞蹈:《芽芽的儿歌》。

  10、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》。

  表演者:全体幼儿。

  11、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

  12、歌表演:《两只小小鸭》。

  13、模特走秀:《大家一起来》。

  表演者:全体幼儿。

幼儿园大班儿童节活动方案3

  活动目标:

  1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。

  2、培养幼儿的合作、交往能力。

  3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

  4、愿意与同伴分享、交流,感觉节日的.气氛。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动时间:

  20xx年5月29日——5月31日

  活动地点:

  幼儿园、城南公园、福利院

  参加人员:

  幼儿园全体幼儿、教职员工

  活动准备:

  1、以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。

  2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。

  3、联系场地(城南公园、福利院)。

  4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等。

  5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。

  负责人安排:xx

  活动总监:xx

  园内场地布置:xx

  外出场地联系:xx

  座位安排:xx

  服装道具:xx

  后勤保障:xx

  会场秩序:各班老师

  录像:xx

  拍照:xx

  音响:xx

  主持:xx

  安全:xx

  活动过程:

  园内活动:

  (一)园长致词

  (二)升国旗

  (三)演出

  1、大合唱:阳光乐园、六一的歌

  表演者:全体师生

  园外活动:

  (一)游城南公园

  托、大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。

  具体项目:蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。

  (各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施,确保安全,具体安排见各班活动方案。)

  (二)走进福利院

  大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。

  (大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备,确保活动顺利进行,具体安排见大班活动方案。)

  注意事项:

  1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。

  2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持活动场地的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。

幼儿园大班儿童节活动方案4

  今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党,伴我成长"为主题开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的'良好形象。

  二、活动主题:童心向党伴我成长

  三、活动目标:

  通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境

  2、排练团体操《火红的旗帜》

  3、准备活动奖品和奖状。

  五、活动时间:

  20xx年5月27日(星期五)上午八时。

  六、活动地点:

  塑胶广场。

  七、参加活动范围:

  全班幼儿及家长。

  八、活动反思

  "六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。

幼儿园大班儿童节活动方案5

  一、活动目标

  让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  二、活动准备

  录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

  场地准备:二楼娃娃家前坪。

  三、活动过程

  集体表演:歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的'小树》《快乐的六六一》

  游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》

  1、《推推小车》

  地点:二楼楼前坪

  负责人:

  裁判:xx的妈妈

  发奖人:xx的妈妈

  玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行,先到目的者为为胜者。

  规则:抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

  2、《吹、坐气球》

  地点:本班教室负责人:

  裁判:

  发奖人:xx的妈妈妈

  玩法:每次请四对对家庭,由家长将气球吹吹大,然后由幼儿坐破。时间:一分钟,一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。

  规则:在规定的时间间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。

  3、发奖、领奖。

  4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

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