活动宣传方案

时间:2023-05-28 15:34:57 活动方案 我要投稿

精选活动宣传方案模板集锦9篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动宣传方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动宣传方案模板集锦9篇

活动宣传方案 篇1

  根据县食品安全委员会《关于印发食品安全宣传活动周活动方案》的.要求,特制定本方案。

  一、活动时间:20xx年6月11日上午9:30。

  二、活动地点:xx县文化广场

  三、牵头单位:县食安委办公室

  四、参加单位:县委宣传部、县农委、县工商局、县质监局、县卫生局、县商委、县食药监局、县公安局、县财政局、县政府法制办、县监察局、县发改委、县教委、县经信委、县林业局、县环保局、县市政园林局、县供销联社。

  五、活动内容:开展“共建诚信家园、共铸食品安全”为主题的宣传活动,各部门组织人员现场设置宣传台,悬挂单位会标,设立展板、海报,发放宣传小册子及相关宣传资料,现场接受群众咨询投诉、展示假劣食品、公布举报投诉电话。

  六、其他事项:

  (一)参加集中宣传日宣传活动的单位各自组织人员9:00前在文化广场集中。

  (二)县农委、县工商局、县质监局、县食药监局、县商委、县卫生局每个单位制作展板2块。

  (三)宣传资料(包括挂图、展板、音响资料)由参加宣传活动的单位自行准备。

  (四)桌凳及彩虹门由县食安办(卫生局)负责。各单位自行准备一副宣传标语,县农委、县工商局、县质监局、县食药监局、县商委、县经信委各制作空飘一个,并于6月11日上午8点30分布置到位。宣传场地由市政园林局负责。

活动宣传方案 篇2

  为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(x发〔20xx〕x号)和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(x办发〔20xx〕x号)精神,拓展阳光体育活动内容,调动青少年学生参与阳光体育活动的积极性,经研究,定于20xx年在xx市部分中学举办“运动少年中国力量”阳光体育宣传展示活动。现将有关事宜安排如下:

  一、活动安排

  1、开展活动学校的选择:

  设定xx20所中学。

  2、开展活动方式:

  (1)利用学校的大课间进行班级课间操评比。

  (2)利用学校课间活动时间开展“运动少年中国力量之快乐足球健康成长”趣味足球活动的'体验,学生自由参与。

  (3)利用学校体育课开展“运动少年中国力量之快乐足球健康成长”趣味足球活动的体验,由体育老师引导学生参与。

  3、各中学宣传展示活动具体时间安排。

  4、阳光体育宣传展示活动的前期准备:

  (1)学校主管领导组织针对此次阳光体育宣传展示活动的校内培训。

  (2)学校主管领导利用大课间,提前三天将本次阳光体育宣传展示活动对学生进行宣传、动员。

  (3)配合达盛校园传媒确定校内长期宣传阳光体育活动的专栏位置,由达盛校园传媒免费为学校建立宣传栏或在运动场周边围栏上宣传阳光体育活动。

  二、相关要求

  1、阳光体育宣传展示活动由省教育厅主办,不收取学校、学生任何费用,活动委托达盛校园传媒具体组织实施。

  2、请xx市教育局配合并协调落实活动参与学校,确保活动顺利、安全开展。

活动宣传方案 篇3

  20xx年5月19日是第X个“世界家庭医生日”,今年宣传主题为“我与家庭医生有个约定”。为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》要求,提高居民签约的积极性,营造家庭医生签约服务良好社会氛围,为做好相关宣传活动,根据国家、省市活动部署,结合我市实际,制定本方案。

  一、活动目的

  围绕“我与家庭医生有个约定”的宣传主题,旨在通过宣传家庭医生签约服务的意义和内容,传播以签约服务促进健康管理的理念,引导和带动全社会对家庭医生签约服务工作的认同和支持。

  二、活动主体

  各镇卫生院、社区卫生服务中心。

  三、活动形式

  (一)开展集中宣传

  时间:20xx年5月19日(周五)上午。

  活动地点:各镇(街道、管委会)人流量较大的'广场或团队活动现场。

  活动内容:家庭医生签约服务的意义、政策、内容的宣传与咨询、义诊活动等

  横幅内容:“世界家庭医生日”——我与家庭医生有个约定

  活动要求:各单位统一于“世界家庭医生日”当天开展集中宣传和义诊、健康教育、健康咨询活动,突出政策宣传和基层医疗卫生机构服务风采展示,利用横幅、展板、宣传手册等多种形式做好宣传工作。

  (二)基层医疗卫生机构内部宣传

  活动要求:于“世界家庭医生日”前后在卫生院和卫生室机构内营造良好的宣传氛围,张贴宣传海报、播放宣传视频,确保每一名医务工作者、管理人员知晓活动内容,通过走进社区、乡村、居民家中等开展宣传,尤其是做好建档立卡低收入人口、计划生育特殊家庭、重点人群签约服务的宣传。

  (三)先进事迹推荐

  各单位充分挖掘本单位内1-2名优秀家庭医生,将其先进事迹进行广泛宣传。

  四、活动要求

  (一)高度重视,明确分工。各单位要充分认识到家庭医生签约服务工作的重要意义,动员单位全员参与“世界家庭医生日”宣传活动,扩大家庭医生签约的影响力;建立健全健康管理服务团队,强化单位内部协调配合,明确职责,为签约服务工作顺利开展奠定组织基础。

  (二)深入挖掘,广泛宣传。各单位要注意收集、归纳、总结,深入挖掘、发现优秀健康管理团队和家庭医生,利用多媒体多渠道进行广泛宣传典型事迹,增进家庭医生团队社会美誉度,提高居民签约的积极性。

  (三)认真总结,及时上报。各单位要精心组织好此项宣传活动的开展,力求取得实效;及时动态报送活动相关视频、照片、宣传资料、典型案例、媒体报道,以电子版形式上报市卫计委疾控科,并于6月10日前上报宣传工作总结。

活动宣传方案 篇4

  一、活动主题:“防聋治聋精准服务”

  二、主办单:桐庐县残疾人联合会

  协办单位:上海瑞金医院桐庐分院第一人民医院、杭州惠耳听力技术服务中心、声桥听力设备有限公司、桐庐友好医院、大润发超市、桐庐助残志愿服务队和相关协会等

  三、时间:20xx年3月3日(星期五)上午9时整开始。

  四、地点:桐庐县“大润发”超市迎春南路侧

  五、内容和方式:现场宣传安全用耳、听力残疾康复救助项目等科普知识与政策法规宣传;宣传儿童听力健康相关科普知识;现场开展听力健康咨询与听力检测服务;开展听力残疾人免费义诊服务。

  六、任务落实:

  场地布置、引导服务、媒体宣传由大润发超市、县助残志愿服务队和县残联负责落实;

  残疾人免费义诊服务由上海瑞金医院桐庐分院耳鼻喉科负责落实;

  成年听力残疾人助听器适配与赠送由县残联和杭州惠耳听力技术服务中心人员落实;

  安全用耳与听力健康咨询宣传材料和服务人员由友好医院负责落实;

  听力残疾康复救助项目、儿童听力健康宣传资料和服务人员由县残联负责;

  服务对象组织发动由城南街道残联和桐君街道残联、聋人协会等共同帮助落实。

活动宣传方案 篇5

  为加强文明城市建设宣传教育工作,根据区创建办《关于成立区文明城市建设宣传教育组的通知》文件精神及工作要求,结合我局实际,特制定宣传方案如下:

  一、宣传主题

  通过加强对区内各大农贸市场、商场和超市的文明城市建设宣传工作,提升各大农贸市场、商场和超市的工作人员和商家的服务质量,同时提高市民群众对文明城市建设的知晓率和认同感,推动文明城市建设工作开展。

  二、宣传时间

  从20xx年4月开始至国检结束。

  三、宣传内容

  (一)加强区内各主要超市和农贸市场对文明城市建设的宣传。在区内各大超市和农贸市场张贴文明城市宣传标语及宣传画;户外电子显示屏等滚动显示文明城市建设宣传语。

  (二)开展建设文明城市宣传活动。在各农贸市场、商场和超市分发宣传材料,传播文明理念。

  加强对各大市场工作人员及商家的`文明指导。规范区内超市、市场的工作人员和商家的着装及服务态度,提升服务质量。树立窗口行业的文明形象,提高群众对文明城市建设的认同感。

  四、检查反馈

  (一)经贸局组成文明城市建设宣传教育检查督导组,定期或不定期对各大农贸市场、超市和商场的文明城市建设宣传教育工作进行检查、督导,规范各商家文明经营、礼貌待人。

  (二)积极开展各大农贸市场、商场和超市的文明城市宣传教育工作评比,对好的经验进行总结、推广,对差的督促整改,并及时将该项工作汇总上报区创建办。

活动宣传方案 篇6

  一、指导思想:

  为深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。结合《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,石狮市实验幼儿园经研究决定开展学前教育宣传月活动,并制定方案如下:

  二、活动主题

  游戏——点亮快乐童年

  三、活动时间

  20xx年5月——20xx年6月

  四、领导小组

  组长:黄纯真

  副组长:陈雅贞

  成员:颜美汾、陈晓斌、王晓艺

  五、实施步骤

  (一)动员阶段:5月9日至5月xx日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

  (二)实施阶段:5月20日至6月20日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

  (三)总结阶段:6月23日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书页总结报告。

  六、宣传内容

  深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及新颁布的《幼儿园工作规程》,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,杜绝“小学化”倾向,精心组织,注重实施效果,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

  (一)广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式。

  (二)结合活动主题“游戏——点亮快乐童年”开展学习研讨活动,通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

  1、组织全体教师学习新《幼儿园工作规程》,开展《指南》背景下的各级各类研讨活动,如:幼儿园创造性游戏的教研、幼儿园教学课程游戏化、幼儿园区域游戏的组织与指导、《指南》背景下的幼儿园结构游戏体验教研等。

  2、开展数学游戏化教学的教师教学比武活动,有效更新教师的教育理念。

  3、开展青年教师创游观摩活动,通过互相观摩、学习,有效提高教师组织创造性游戏水平。

  (三)转变家长的教育观念,帮助家长走出幼儿教育“小学化”的误区。

  1、加大宣传力度,通过家长会、家园宣传栏、微信公众号、网站以及日常交流等形式,向家长宣传幼儿教育“小学化”带给孩子未来发展的危害。

  2、邀请专家来解读:孩子是如何在适宜的游戏环境中,通过与材料、同伴、老师的互动建构自己的知识经验;教师如何利用游戏促进孩子发展,让孩子感受到学习的快乐。

  3、帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值,进而认同幼儿园的教育观念。

  4、向家长开放各种类型的游戏活动,让家长去观察孩子在游戏中的状态,去了解孩子们在游戏中学到了什么,获得了什么,去体会老师们在为孩子游戏环境、制作游戏材料、组织游戏时所花费的心思,使家长们感受到:游戏可以让孩子获得知识,并且在游戏中得到了能力的`提高。

  5、让家长参与孩子的游戏,和孩子一起玩,一起体验游戏的快乐:让他们一起承担、共同完成相应的任务,进一步体会:游戏中,孩子是在愉快地、主动地学习。

  (四)以“游戏——点亮快乐童年”为出发点,根据幼儿身心发展特点,遵循幼儿教育规律,结合多种教育理论,有声有色地开展区域活动和传统游戏活动。

  七、具体活动安排:

  五月份:

  1、制定学前教育宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”的活动方案

  2、在学园公众号上进行学前教育宣传活动

  3、开展第六届阅读节活动,学园全体教师、幼儿、家长积极参与各种阅读活动,各班开展妈妈故事团活动

  4、开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校专题讲座

  5、开展园本培训《幼儿园创造性游戏的组织与指导策略》,提高专业知识,杜绝“小学化”倾向

  6、开展“市级观摩研讨”暨“第一片区教研”活动,研讨主题为:支持、接纳、赏识——艺术活动中促进幼儿主动学习的策略。

  7、开展《大班角色游戏的观察与指导》、《小班角色游戏中教师如何适时介入指导》等年段教研活动。

  8、组织全园家长开放日活动,以游戏为主题,教师们从晨间游戏、集体活动、亲子游戏、区域游戏活动等多个方面进行精心设计安排,向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值

  9、召开体验式家长会,帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值,进而认同幼儿园的教育观念。

  10、开展教师数学课程游戏化教学比武。

  六月份:

  1、开展青年教师“创造性游戏”观摩研讨

  2、开展“亲子同乐庆六一”活动

  3、启动学前教育宣传标语的滚动宣传

  4、常态化地开展“家长助教”、“家长进课堂”活动,提高家长的参教意识。

  5、定期在学园公众号、网站、班级家长园地、微信群等向家长宣传“游戏——点亮快乐童年”知识

  6、继续开展教师数学课程游戏化教学比武

  7、开展园本培训《“指南”背景下的幼儿园结构游戏体验式教研》。

  8、开展教师读书活动,阅读“游戏”的幼教书籍,并书写阅读心得。

  9、结合“端午节”,积极开展民间传统游戏活动。

  10、对学前教育宣传月活动进行总结

活动宣传方案 篇7

  为普及消防安全知识,提高广大员工消防安全意识,推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展,经研究,决定开展“119 消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下:

  一、主要目的

  坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。

  二、组织领导

  为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展,集团公司成立活动领导小组。

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。

  三、活动安排

  定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:

  1、时间:年11月x日

  2、地点:煤气大厦二楼会议中心

  3、活动内容:8:50—9:50,消防安全知识竞赛

  10:00—11:10,消防安全知识专题讲座

  11:10—11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话

  4、参加人员:

  (1)参加消防安全知识竞赛人员:

  集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。

  以上参赛人员请于11月7日8:30前到达活动地点,签到后按指定位置就坐,考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

  (2)参加专题消防安全培训人员:集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。

  以上人员请于11月x日9:50—10:00到达xx大厦二楼会议中心。

  5、关于消防安全知识竞赛的说明:

  (1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。

  (2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。

  (3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。

  (4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。

  四、几点要求

  1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的`消防安全活动,并确保活动取得实效。

  2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后,成员企业上报活动稿件或活动图片1份,同时对开展的活动认真进行总结,梳理活动经验和行之有效的方法,并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部,集团公司将择优刊发在集团网站。

活动宣传方案 篇8

  为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在全社会树立科学的儿童观、教育观,创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推动我市学前教育科学、快速的发展,根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神,我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动,结合我园实际情况,现制定我园20xx年学前教育宣传月活动方案如下:

  一、宣传主题

  学习《指南》,让科学育儿知识进入千家万户,给孩子适宜的爱。

  二、宣传时间

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣传内容

  继续围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

  四、活动安排及形式

  (一)准备阶段(5月10日—5月1 9日)

  我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。

  (二)实施阶段(5月2 0日—6月2 0日)

  1、5月2 0日——6月10日,开展宣传月活动。5月30日,为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日,我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日,在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图,向家长分发宣传《指南》宣传册,并向家长介绍《指南》精神,为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。

  2、6月2日——2 0日,开展学前教育专题培训活动。6月6日,组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题,给幼儿适宜的爱,目的`在于帮助家长树立科学的育儿观念。6月18日,组织我园全体教师开展专题培训活动:学习《指南》,目的在于通过培训学习,让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式,改变教育观念。6月20日,组织我园全体家长来园参加家长专题培训活动:《家园合作,促进幼儿健康快乐成长》,目的在于改变家长小学化倾向观念,转变家长的教育观,给孩子一个快乐的童年生活。

  (三)总结阶段(6月21日—2 5日)

  收集本园开展学前教育宣传活动月的资料归档,并总结宣传月的各项工作,形成总结材料报送市教育局。

  五、有关要求

  1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题,精心设计,制定本园切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。

  2、广泛发动、深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。保证幼儿园每位教师人手一册《指南》,促进教师自觉贯彻《指南》要求,保证《指南》精神家喻户晓,努力扩大宣传活动的覆盖面,为科学保教营造良好的社会氛围。

  3、活动实施后及时进行总结,收集开展宣传月活动相片、方案及总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

活动宣传方案 篇9

  20xx年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾主题宣传活动各项工作,推动突发事件应急管理工作深入开展,根据《区政府办公厅关于印发20xx年防灾减灾宣传活动工作方案的通知》(涪府办发〔20xx〕63号)要求,按照镇政府统一部署,制订本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,以宣传《XX市突发事件应对条件》为主线,以基层群众为重点,大力宣传应急知识及有关法律法规,深入普及应急管理基本知识和防灾减灾、避险逃生、自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识,为促进全镇经济社会又好又快发展创造良好环境。

  二、活动主题

  依法加强应急管理,全面促进科学发展。

  三、时间安排

  (一)宣传发动阶段(5月7日前)。镇政府召开专题会议,周密安排,制定主题宣传活动方案,广泛发动群众积极参与,确保各项宣传活动顺利开展,营造全社会共同关心和参与应急管理工作的良好氛围。

  (二)集中宣传阶段(5月8—21日)。镇级各部要按照制定的工作方案,组织开展现场宣讲、集中宣传、利用逢场天分别在清溪场、土地坡场等宣传教育活动。

  (三)总结评估阶段(5月21—25日)。全镇各村(居)级各部门要认真总结“防灾减灾日”应急管理宣传活动的经验,对工作中的不足和问题认真进行整改。

  四、活动内容

  (一)深入开展应急法制宣传。重点宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《XX市突发事件应对条例》等法律法规。

  (二)集中开展室外宣传活动。由镇政府应急办牵头,党政办、安监办、农服中心、林业站、畜牧站、社会事务办、镇中心卫生院、清溪教管中心、清溪国土所、科协、文化服务中心等单位部门参加,于5月13、14日分别在清溪场、土地坡场举办集中宣传活动。通过搭建展台展板、设置防灾减灾知识图片、悬挂标语、印发宣传资料、播放科普宣传片、开展现场演示和培训、接受公众咨询、组织演练活动、开展义务献血和义诊等形式,集中向市民宣传应急知识。要围绕主题,利用标语专栏、宣传资料、影视图片等营造浓烈的宣传氛围。要结合实际,采取多种形式,宣传防灾减灾知识,有针对性地动员每个公民关注身边的各类灾害风险,提高防灾减灾意识,积极参与防灾减灾工作,提高自救、互救技能。

  (三)开展应急知识“五进”活动。镇有关部门要结合辖区、行业和灾害风险隐患等特点,增强宣传教育的针对性。既要全面利用会议、标语、专栏、宣传站、宣传车、手机短信等直接与公众接触的'方式,又要充分发挥广播、电视、网络等媒体优势,确保每个基层单位召开一次专题会议、书写一副永久标语、举办一期宣传专栏、开展一次宣传,推动防灾减灾宣传教育活动进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭,让每个公民学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。要加强宣传引导,积极创造有利条件,继续倡导每个公民开展“四个一”活动,即阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

  (四)开展风险隐患排查整治。镇级各部门要集中组织开展一次灾害风险隐患排查和治理工作。重点对学校、医院、工厂等各类公共场所、居民住房的灾害风险隐患进行排查治理,突出对雷电灾害、地质灾害、洪涝灾害等隐患源、灾害点和危险区域进行排查。要动员和鼓励群众参与灾害风险隐患排查工作,提高社会应对灾害风险能力。对不能及时治理的重大风险隐患要制定“一对一”应急预案,向危险区群众发放“明白卡”,落实专人端守,确保万无一失。

  (五)组织开展防灾减灾演练。镇级有关部门要组织机关、企事业单位、学校、医院等,结合灾害风险与特点,开展一次防灾减灾演练。各类自然灾害应急预案编制牵头部门要组织一次预案演练,不断提高预案的针对性和实用性。演练活动要广泛动员群众参与,加强宣传力度,形成声势,扩大影响,提升居民的防灾减灾意识和避灾自救能力。

  五、工作要求

  (一)提高认识,高度重视。开展防灾减灾主题宣传,广泛普及应急知识,有利于增强全社会风险防范意识,提高社会公众应对各类突发事件的能力。全镇各级各部门要站在全面贯彻落实科学发展观、促进社会主义和谐社会建设的高度,把开展好主题宣传作为维护群众利益、保障人民生命安全的重要举措,切实抓紧抓实,抓出成效。

  (二)加强领导,精心组织。镇级各部门要切实加强防灾减灾主题宣传活动的组织领导和统筹协调,主要领导要亲自研究部署,分管领导要具体督促落实,充分整合资源,精心制定工作方案,明确责任分工,确保各项工作落到实处。

  (三)创新形式,务求实效。要紧密结合本地、本部门实际,以群众喜闻乐见、寓教于乐的方式,创新宣传形式和载体,尽可能使用通俗语言,多题材、多角度、有针对性地将宣传教育工作的网络和触角延伸进社区、农村、企业、学校和家庭,切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。

  (四)加强检查,认真总结。防灾减灾宣传活动期间,邀请区领导到现场观摩,检查指导各级各部门防灾减灾宣教活动开展情况。镇政府应急办将对各级各部门宣传教育活动情况进行检查,及时通报相关情况,确保宣传教育活动有序开展。镇政府各部门,要认真总结防灾减灾主题宣传工作,于5月23日前将活动图片、影像资料、活动总结报镇政府安监办公室。

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