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活动实施方案

时间：2023-05-30 11:19:40 活动方案我要投稿

【热门】活动实施方案集锦10篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】活动实施方案集锦10篇

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　引领学生全面自由成长，家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，培养孩子良好学习习惯，营造家庭良好的学习氛围。

　　二、活动时间及内容安排

　　1、活动时间：20xx年11月26日上午8：10-11：30

　　2、活动内容安排：

　　（1）8：10-10：30

　　班级课堂教学展示活动（地点：各班教室）。

　　（2）8：10-10：30

　　学生学习成果展览（地点：各班教室、艺术中心长廊）。

　　（3）10：40-11：30

　　一至六年级家长会（学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享）。地点：各班教室。

　　3、家长会具体内容安排：

　　（1）以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。

　　（2）学生学习成果展示汇报。

　　（3）班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现，征求家长对学校及班级工作的`意见和建议。

　　三、活动组织安排

　　总负责：xxx

　　具体责任分工：xx（一栋）、xx（五、六栋）、xx（二、三栋）、xx（生活区）

　　四、相关工作要求

　　1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。（段长落实、教师发展处负责统筹）

　　2、班主任认真做好家长会交流内容的准备，设计好教案，制作好课件。（各班主任落实、学生发展处检查）

　　3、班主任制定详细方案，落实好班级学生学习成果展示活动。（各班主任落实、教师发展处检查）

　　4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。（班主任、相关教师负责）

　　5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。（xx负责）

　　6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动，并收集好照片资料。（各班主任落实）

　　7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。（xx落实）

　　8、下发各班家长签到表，落实签到工作、落实家长通知。（xx、全体班主任负责）

　　9、生活教师及年级科任教师（含体、音、美老师）做好班会期间学生看护。

　　（林宝珍、各段长负责，生活教师落实）

　　xx市xx公学小学部

　　20xx年11月

活动实施方案篇2

　　根据中国银行业协会（以下简称中银协）组织开展“中国银行业文明服务系列活动”的统一部署，结合山东省银行业协会（以下简称协会）去年启动开展的“文明规范服务创建活动”和“七公约一承诺”宣传（保持持续性），现就协会继续推动20xx年“文明规范服务创建活动”、组织实施“山东省银行业文明优质服务系列活动”（以下简称服务系列活动）提出以下方案。

　　一、服务系列活动的目的

　　以服务系列活动为载体，在会员单位中倡导服务创造社会价值，服务提升核心竞争力以及诚实守约光荣的理念, 加强银行业规范化服务建设和诚信自律建设，将文明规范服务和诚实守约贯穿于业务经营的全过程，打造高品质服务平台，培育行业服务品牌，展示良好社会形象。

　　通过服务系列活动, 弘扬文明规范服务、诚实守约主旋律, 切实加强自律约束和自我管理，切实改善服务质量，提高银行网点对外服务水平，让金融消费者真正体验银行业的改革成果。通过活动开展，重点解决银行对外服务形象不佳、客户排长队意见较大等问题，切实做到：不擅自缩短营业时间，不擅自缩减营业窗口；不对客户支取存款、提前还贷等服务需求，在规定之外设置任何障碍；不故意隐瞒理财产品和基金业务的风险，误导客户；及时处理客户的投诉，及时答复、解决客户的合理正当诉求，提高客户的满意度，提高社会的满意度。

　　二、服务系列活动的主题、指导思想和工作要求

　　服务系列活动的主题：构建和谐金融环境，塑造文明服务形象，让金融消费者体验金融改革的成果。

　　服务系列活动的.指导思想是: 全面贯彻落实《中国银行业文明服务公约》和《中国银行业文明规范服务工作指引》,努力践行《银行业从业人员职业操守》和山东银行业“七公约一承诺”, 加强诚信自律建设，规范银行业服务行为,创建合规服务文化,全面提升银行业服务质量、管理水平和盈利能力，实现经济效益和社会效益的共同提高。

　　服务系列活动具体工作要求是：开展服务系列活动要以倡导行业文明规范服务为核心,以规范行业服务标准为导向,以建立和完善科学服务管理工作机制为重点, 以不断满足社会日益增长的服务需求为目的，认真落实各项服务管理制度,践行从业人员职业操守, 优化服务工作机制和资源配置, 不断开展服务创新,加大服务检查监督力度,树立和宣传行业服务先进典型,建设一流的服务团队，培育一流的服务文化，打造一流的服务品牌，展示一流的行业形象。

　　三、服务系列活动具体内容及时间安排

　　（一）组织开展文明优质服务月活动。

　　按照中银协的统一部署，文明优质服务月（以下简称服务月）活动自20xx年5月12日启动，至6月12日结束。具体活动内容有：

　　1、组织开展学习和技能训练。

　　各会员单位要采取专题讲座、知识问答、技能竞赛等形式，组织员工学习各项行规行约、职业操守和业务知识，训练操作技能，强化业务素质教育和服务能力培养，在全省银行业掀起广泛学习行规行约和训练业务技能的热潮，以促进服务月活动有效开展，推动行业诚信自律建设。学习内容包括：

　　（1）《中国银行业文明服务公约》及实施细则；

　　（2）《中国银行业自律公约》及实施细则；

　　（3）《中国银行业文明规范服务工作指引》；

　　（4）《中国银行业文明规范服务示范单位管理办法》；

　　（5）《中国银行业文明规范服务示范单位检查考核标准》；

　　（6）《银行业从业人员职业操守》

　　（7）山东省银行业“七公约一承诺”。

　　2、组织开展服务月宣传。

　　协会与各银行类会员单位携手联动，大力开展服务月宣传活动，树立和提升银行服务形象。具体要求见协会“宣传方案”（附件二）。

　　（1）宣传形式：会员单位组织辖属经营机构，采取张贴宣传口号、悬挂宣传横幅、在营业场所门前和城市繁华中心区组织服务路演等形式，组织开展银行业文明规范服务宣传活动。要利用网络优势，协调广播、电视、报刊等新闻媒体进行服务月宣传，广造声势，营造氛围（附件三）。

　　（2）宣传内容：宣传银行业行规行约以及承担的社会责任，

　　推介自身的服务特点，增进社会公众对银行业的了解和认知；宣传20xx年“中国银行业文明规范服务示范单位”的先进经验，培育银行业服务品牌；宣传电子银行业务操作方式和业务产品及服务创新，向社会公众普及和推广金融知识，争取使客户理解银行办理业务的审慎性规定是保护客户权益的客观需要；宣传银行业从业人员践行职业操守，展示诚信、合规、尽职职业精神，培育诚实自律、合规服务文化；宣传银行业服务创造社会价值，不断满足社会日益增长的服务需求，实现经济效益和社会效益双赢的实践；根据银行服务中客户普遍关注的问题，有策略地进行必要的正面解释、说明宣传。

　　（3）各银行类会员单位要强化服务月活动的宣传工作，协调新闻媒体有计划的对银行服务工作进行正面宣传报道，力争杜绝负面报道。中银协要求服务月活动月期间，中银协的会员单位在报刊、广播、电视等新闻媒体的报道应不少于100次，请各会员单位按照各自总行的部署抓好落实；各银行类会员单位在向各自总行报送“服务月宣传报道情况统计表”（附表四）的同时，还要于6月18日前向协会报送，由各地方协会负责统计并向中银协上报本地区的宣传报道情况。

　　3、组织开展服务践行。

　　各银行类会员单位辖属经营机构，要结合自身实际，采取积极措施，切实改进对外服务。完善服务工作机制，疏理和简化业务操作流程，提升柜面服务质量、效率和网点整体服务水平，切实解决当前银行业服务工作中的矛盾，提高客户满意度和社会的认知度，努力改善服务形象。服务践行重点包括八个方面：

　　（1）加快服务网点综合化改造，改进服务环境，完善服务设施；调整网点布局，增加网点数量，进一步增强在商业区、大型社区的服务能力，全面改善物理网点的服务环境；配置一定数量便民服务设施，为客户提供必要的增值服务，统一为等候客户提供免费报刊、宣传手册、饮用水、新业务介绍等服务，营造良好地客户等候环境。

　　（2）根据客户分层和业务分流，实行分区服务；同时切实处理好高端客户与低端客户的服务关系，注意防止和避免因实行差异化服务可能带来的服务矛盾。

　　（3）认真调查、科学测算当地客户流量和客户业务量，合理设置窗口柜台，充分满足客户的服务需求。客户高峰出现客户集中排队、等候时，要开放足够数量的营业窗口，及时增设弹性服务窗口和弹性服务岗位，切实解决有窗无人的问题，减少客户排队、等候时间。

　　（4）建立客户等候时间预告提示制度，客户服务高峰，要及时向客户发出预计等候时间的温馨提示，维护客户服务需求的知情权，稳定客户的情绪。

　　（5）科学、合理进行业务操作系统升级和服务流程再造，逐步实现网点业务流程的标准化、自动化和集约化处理；简化业务办理程序，缩短单笔业务办理时间，减少单一业务处理窗口，增加综合业务处理功能，不断提高服务效率，解决一边闲置服务资源、一边排长队等候办理业务的问题。

活动实施方案篇3

　　一、指导思想：

　　当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习，希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的兴趣为着眼点，使学生喜欢活动，乐意参与。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。趣味性是针对活动课的内容和方法而言，以吸引学生参与，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地获取知识。让学生一个良好的.学习环境中培养了学生健康的学习情感，创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围，培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

　　二、活动目标：

　　通过开设数学笔记课外兴趣小组活动的形式，激发学生稳定而有效的数学学习兴趣，产生积极的内部动机，培养思维创新能力。更重要的是有利于培养学生数学学习的良好习惯，全面提升学生的数学素养。

　　三、活动要点：

　　认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。

　　1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。

　　2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动时间，教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。

　　3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。教材中的思考题、你知道吗等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，并适当介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学，各种媒体中数学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题，旅游中购买门票的数学问题等等，然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时又增强了学生学好数学的信心!

　　4、开展丰富多彩的活动，为“数学兴趣活动”提供动力支撑。

　　在正常进行数学兴趣活动的同时，开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。

　　四、活动安排：

　　1-----2周数学与生活

　　3——4周你知道吗

　　5——6周找规律

　　7——8周思考题(一)

　　9----10周数学速算知识讲座及方法和技巧(一)

　　11——12周数学家的故事(一)

　　13——14周思考题(二)

　　15——16周数学家的故事(二)

　　17——18周数学速算知识讲座及方法和技巧(二)

活动实施方案篇4

　　同济妇科在总公司的正确领导下，走过了不平凡的三年，三年来同济人努力打造珠三角一流的品牌专业妇科，致力于创新技术，和谐诊疗，让她成为营造女性健康的家圆，行业的旗艇。为了更好的答谢各界人士，进一步提升同济妇科的品牌，培育同济妇科的知名度与美誉度，同济妇科将举办三周年暨20xx年度表彰活动，活动方案如下：

　　一、指导思想及目的：坚持以“一切以患者满意为标准、一切以医疗质量为核心”的宗旨，“用心倾听、细心诊断、耐心解答、精心治疗、热心服务，爱人如己，诚信至上” 的服务理念。凝聚人心、唱响品牌、再创辉煌。对内作用：通过院庆和表彰先进增加员工的自信心和凝聚力，努力争先创优；对外作用：通过举行院庆扩大在行业内的知名度，增进和寻求社会各界对同济的了解和支持，扩大社会影响，以拓展办院空间。

　　二、院庆活动组委会：组长：总经理副组长：成员：

　　三、院庆活动时间：20xx年12月8日； 四、院庆活动地点：小榄新都会； 五、院庆活动形式及规模： 1、活动形式：宴席晚会： 2、活动规模120人；

　　3、邀请单位及参加人员：小榄镇各职能部门领导，总公司领导及各医院

　　领导和员工代表，同济妇科全体员工。

　　六、院庆活动内容及经费预算：

　　七、院庆文艺节日安排：

　1、文艺节目排练级委会；组长：成员：

　　2、文艺节目排练单：

　　3、文艺节目练总体要求：

　　⑴、全体员工要积极参与和支持院庆文艺表演活动，在不影响日常工作的前提下，做好文艺节目的'排练工作。

　　⑵、参加文艺表演的员工排练时间为每天晚上21：00至22：30，如没有班次可自由排练，各科在排班时尽量让参加演出人员在晚上21时以后不加班。

　　⑶、后勤部门要做好排练所需的音响、DVD 、彩排的导具、服装等工作。

　　⑷、文艺节目排练责任人要每天负责督导，并将排练过程中出现的问题和困难及时向组委会汇报，组委会要尽快处理。

　　⑸、排练时间：X月X日至X月X日，彩排时间为X月X日。

　　二〇XX年X月X日

活动实施方案篇5

　　一、活动背景：

　　随着朗青公司稳健的成长，朗青品牌日渐突出，发展态势喜人。值此公司成立四周年之际，为总结发展经验，开拓新的发展局面，特举办此次庆祝活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月19日——20xx年11月20日

　　三、活动地点：

　　xxx

　　四、活动内容：

　　1、举办朗青公司四周年庆典。（邀请有关上级出席，公司全体员工参加，由***主持，总经理对公司成立四年来的成绩等作以总结和回顾，员工代表发言等。通过大会既可让上级更加了解朗青的发展历程，同时员工对于朗青也会产生更深层次的'认同感和荣誉感）

　　2、举行朗青回顾四周年图片展。（由于场地限制，可在7楼楼道墙壁上悬挂，内容包括公司成立以来参加和举办的各项工程、活动图片等）

　　3、学习实践科学发展观暨朗青成立四周年有奖知识大赛。（公司核心层全部参与，以使全员高度重视。内容涉及：朗青四年发展历程、朗青企业文化、朗青发展过程中出现的问题、对于朗青发展的展望、技术知识等等。通过大赛，一则活跃了气氛，激发员工的积极性；二则增强了集体凝聚力，三则通过活动公司核心层也可了解广大员工对于公司发展的意见和建议）

　　4、其它庆祝活动。（聚餐外出等）

活动实施方案篇6

　　一、组委会成员：

　　指导员主任

　　副主任

　　委员

　　二、总指挥

　　高一年级指挥

　　高二年级指挥

　　三、时间：

　　20xx年10月17日第七节课开始

　　四、地点：学校文化广场

　　五、评委及统分

　　1、评委：由体育组老师担任

　　2、统分

　　六、教练员由各班班主任及实习教师担任

　　七、音响摄像

　　八、场地布置

　　九、评分细则：采用100分制，当场记分

　　1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；

　　5、人数5分；6、队列10分（附表1）

　　十、奖励办法：

　　每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。

　　十一、比赛仪式：

　　1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛

　　结果6、礼成

　　附表1：评分细则

　　编号总分

　　项目分值扣分标准得分组织

　　纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地

　　动作 55 动作整齐、准确、优美

　　仪表 10 整洁、得体

　　指挥 10 声音洪亮、正确无误

　　队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐

　　人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止

　　分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛平面图）

活动实施方案篇7

　　设计意图：

　　泡沫垫是幼儿身边最常见的东西。这个活动用最常见的泡沫垫，进行体育活动。一方面，可以让幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，尝试一物多玩；另一方面，结合本班幼儿的实际发展水平（大部分幼儿已掌握几种跳的基本技能，但并未做过综合的训练），综合训练幼儿的单脚跳、双脚跳、跨跳等多种技能。此外，在本次活动中，还提高了幼儿的合作与交往能力，让幼儿在愉快，合作的氛围中，得到身体的锻炼。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神。

　　2、探索泡沫垫的多种玩法，发展幼儿的'想象力和创造力。

　　3、练习单脚跳、双脚跳、跨跳等多种技能，增强幼儿体能。

　　活动准备：

　　泡沫垫人手一块；1"10的数字卡片两套；箩筐一个。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　幼儿六路纵队站好，做准备活动（头部、上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃等）

　　二、幼儿自由探索泡沫垫的多种玩法

　　1、出示泡沫垫，引起幼儿兴趣

　　教师：这是什么呀？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试，（把幼儿分成三组）可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩（幼儿分组在指定地点四散游戏）

　　教师观察指导，鼓励幼儿和小朋友合作，找出更多的玩法。

　　2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作好的小朋友。

　　三、游戏（看数字，跳格子）

　　玩法：幼儿分成两组站成两路纵队，每队前十名幼儿选一张数字卡片贴在泡沫垫上，从一到十，顺序排成一条长龙，后面没有数字的幼儿顺序把泡沫垫排到后面，终点插一面小旗子，幼儿听教师指令做游戏。

　　第一轮：单脚跳单数，双脚跳双数，然后爬过没有数字的泡沫垫，返回拍一下下一位小朋友的手，下一位小朋友再开始，游戏顺序进行，每组最后一位小朋友，拿到小旗子，返回交给老师，看哪组小朋友先完成。字串2

　　第二轮：改变后面没有数字的泡沫垫排法（每两块泡沫垫靠在一起，立起来）每隔一段距离摆一组，前面有数字的泡沫垫跳法一样，后面立起的泡沫垫双脚分开跨跳过，然后返回拍下一个小朋友的手，下一个小朋友再开始，游戏顺序进行，最后一位小朋友拿到小旗子，返回交给老师，看哪组小朋友先完成。

　　四、评价幼儿，放松整理，结束活动。

活动实施方案篇8

　　一、指导思想：

　　在不断深化“三爱”（爱教育、爱学生、爱自己）教育，大力推进“三大”（教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵）活动的基础上，全面落实“以人为本，服务教师”的管理理念，通过对广大教师的真诚关注与真心行动，着力解决教师思想、情感、生活中面临的困惑、困难和问题，努力为教师营造和谐愉悦的工作、生活环境，积极引领教师树立职业尊严，实现人生价值，不断提高对自身工作的满意度和幸福感，积极构建和谐校园，不断提升学校办学内涵。

　　二、健全组织，明确职责。

　　为使学校“三关心”活动做到有组织、有领导、能落实，我校成立了“三关心”活动领导小组。组长：z。副组长：z、z。组员：zz。学校对领导小组成员明确分工，责任到人（分工表附后）。

　　三、落实“三关心”的行动纲领

　　（一）关心教师思想

　　思想是行动的指南，思想健康是生活幸福的源泉。应当密切关注教师的思想状况，及时把握教师的思想动向，正确对待教师的思想困惑，努力化解教师的思想矛盾，积极引导教师思想始终朝健康正确的方向发展。

　　1.在政治思想上，引导教师始终坚持正确方向。通过有效的途径和方式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们对国家和民族、对人民教育事业的热爱之情，更加坚定他们对党的信念和中国特色社会主义的信心；进一步重视和满足教师政治上的进步要求和参政议政的意愿；引导教师用科学发展观对待和分析教育事业的改革与发展，使教师与时俱进，努力成为先进文化与和谐社会建设的生力军。

　　2.在专业思想上，帮助教师不断强化职业认识。坚持支持、鼓励、建构的方式，帮助教师自觉加强道德修养，始终坚持职业操守; 唤醒教师自身发展的愿望，不断增强自觉发展的内驱力，促进专业成长; 感召教师认清教育形势，理解自身责任，自觉把个人的发展同教育事业的改革发展联系在一起，坚定教育的理想与信念，有效克服职业倦怠，不断收获职业成功。

　　3.在教育思想上，鼓励教师持续提升实践品位。努力营造安全、向上的心理氛围和组织气氛，鼓励教师在教育教学中不断强化五种意识，持续提升实践品位：一是效率意识，提高单位时间的课堂教学效率，为学生减负的同时减少自己的低效劳动；二是生命意识，追求把教学过程变成师生体验美好、共享幸福的生命过程；三是发现意识，换一种眼光看问题，不吹毛求疵，不求全责备，不怨天尤人,在发现学生、发现教育的同时也发现自己；四是创造意识，将教学过程当作挑战自我、超越自我的创造过程；五是反思意识，把握教育的核心价值观，关注教学细节并反思教学问题，不断在反思中克难奋进，超越自我。

　　在活动中我们将用“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事”的精神激励老师。让热爱教师这个职业，学会“干一行爱一行”，享受生命，享受职业带来的乐趣。使教师更好地爱教育、爱学生、爱自己，树立 “校荣，我荣”，“我荣，校荣”的观念，营造大家庭的氛围。

　　(二)、关心教师情感

　　在教育教学管理工作中真诚投入感情，理解信任教师，尊重教师人格，缓解教师压力，关注教师的成就动机，努力营造民主、平等、团结、和谐，宽容的工作氛围，为教师的发展提供必要的条件和充分的舞台。

　　1.尊重教师主体，维护职业尊严。发扬教师的主人翁精神，在重视科学管理、加强制度建设的同时，激活教师的自我意识和自主精神，增强事业心，焕发创造力；尊重教师的主体地位，多一些商量，少一点命令，多一些鼓励，少一点批评，多一些发现，少一点埋没，多一些期待，少一点责备。切实维护教师的民主权利，完善教代会制度，事关学校改革发展的重要决策，广泛征求教师意见，真正做到校务公开，阳光操作。切实维护教师的职业尊严，引导、协同社会积极营造尊师重教的良好风气，教育和引导学生及家长理解教师的付出，尊重教师的劳动，配合教师的教育。

　　2.缓解教师压力，促进身心健康。积极缓解教师的精神压力，争取社会的理解与支持，减轻舆论压力，为教师提供宽松的精神文化空间；努力减轻教师的工作压力，科学核定教师岗位职数，合理安排教师的课务，尽量为教师排除非教学事务，指导教师勤奋且智慧地工作；有效释放教师的家庭压力，主动与教师家属沟通交流，积极争取教师家庭成员的理解与支持。倾注人文关怀，倡导多元评价，关注教师潜力，客观、全面、公正、公平、发展性地评价教师定期为教师提供心理指导和心理咨询，科学指导教师释放压力，舒缓精神，开阔视野，克服低落情绪，增强抗压能力，促进身心健康。

　　3.关注成就动机，服务专业成长。依据公平竞争、公正选评的原则，不断完善与教师切身利益密切相关的学校工作考核制度；在满足教师基本需求的基础上，进一步关注教师的成就动机，预留教师主动发展的.制度空间和文化场景；负责任地指导教师制定专业成长规划，帮助教师准确定位成长目标，科学建构成长条件，有序推进成长进程；热心搭好教师间对话的平台，组织专题性的话题碰撞与专题讨论，在对话中分享经验、共同提高；丰富学校的教育资源，加大教师培训投入，切实为教师培训、进修等提供便利。

　　要教师用心工作，必须用心去换。在活动中学校将倡导教师等距离交往，遵循等距交往的“互需互补”、“趋同离异”的原则。努力使教师有“把自己当别人，关心他人；把别人自己，换位思考；把自己当自己，坚持自己；把别人当别人，尊重个性”的处世方式。要求学校领导在政策、制度允许范围内要尽量站在普通教师的角度，满腔热情地关心教师。通过了解和满足下属的合理要求，创造有利于教师成长、成功的工作条件和环境，维护调节教师的心理健康等措施来切实关心教师的情感，努力打造关系和谐，互敬互助，富有工作热情的和谐校园。

　　（三）关心教师生活

　　1. 改善工作条件。改善教师办公条件，力争更新教师办公桌，为一线教师增添部分电脑，为教师创造良好的工作环境；改善伙食，为在校教师提供营养卫生的免费工作午餐，为有需要的教师提供免费营养早餐；为教师提供必要的文体活动场所，鼓励教师积极参加有益身心的文体活动。为教师上下班、家访以及其他教育教学工作提供便利。

　　2.提高福利待遇。依法维护教师合法利益，按时足额发放教师的工资和各项政策性津贴；积极拓宽筹资途径，逐步提高教师福利待遇；稳步推进人事制度改革，体现按劳取酬、优质优酬分配方针，兑现骨干教师每月津贴，提高对有特出贡献的教师奖励幅度；关注教师住房、就医、子女教育、配偶就业等方面的困难，尽力解决教师后顾之忧。

　　3.提高生活质量。为教师提供更多的培训进修机会，提高安排教师继续教育专项经费的额度，通过聘请专家讲座、外出交流学习、举办各种专业研讨活动等多种形式，丰富教师的职业生活；为教师闲暇时间的文化娱乐、游览参观、健身锻炼等提供精神和物质上的支持，学校将视经济状况努力安排教师的旅游活动；支持教师开展有益身心的其他个性活动，工会将积极组织教师乒乓球、篮球、炒地皮、下象棋等活动，不断提高教师的业余生活质量；定期为教师进行体检，认真执行国家法律、法规关于教师的各种休假规定；加大对女教师、年老体弱教师、青年教师以及生活困难教师的生活关心力度。

　　“三关心”活动是学校发展的必须，学校将以“三关心”活动为抓手，努力营造大家庭的氛围，努力让学校成为教师实现自身价值的场所，心目中的生命乐园、精神乐园。上上下下心往一处想，劲往一处使，在教师实现自我发展的过程中，促使学校办学目标的达成。

活动实施方案篇9

　　兴华中学“青年岗位能手”评选活动实施方案

　　为纪念五四运动95周年,进一步引导广大团员青年弘扬五四精神,切实肩负起新时代的历史使命,为倡树典型,表彰先进,促进我校团队工作再上新台阶,我校团委决定在“五?四”期间在全校开展“青年岗位能手”评选活动。现将有关事项通知如下:

　　一、评选范围

　　年龄在35周岁(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在职在岗教职工。

　　二、评选条件

　　1、能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度和各项纪律;

　　2、爱岗敬业,遵纪守法,以身作则,为人师表,治学严谨,关爱学生,廉洁从教,教书育人;

　　3、熟练掌握教育教学的专业知识,具备学习创新能力,具有自主学习、终身学习的观念、目标、规划和措施,积极服务于学校;(附:近两年荣获市、区、校级个人奖项或指导学生获市、区级奖项者优先考虑。)

　　4、投身创新创效实践,在本职岗位中取得本区或教育行业优秀的工作业绩,为本校教学质量的提升做出积极贡献,并能形成先进的工作方法;

　　5、无任何违法违纪记录,无重大责任事故的发生;

　　三、实施与评定

　　“青年岗位能手”年评选一次,本次评选七人,每年五月进行评比,采取自我申报与各年级、处室推荐两种形式。填写《“青年岗位能手”申报表》,发送至学校团委z书记处。学校团委对所有推荐人选的推荐材料进行审核,经学校行政领导评议后,最终评选出青年岗位能手。

　　四、申报时间与步骤:

　　1、申报:请于4月26日前申报人将申报表(电子档)发至团委曾祥为书记QQ处;

　　2、审核:4月27日,校团委对上交的.申报表进行初审;

　　3、评比:4月28日,学校行政领导评议;

　　4、公示:4月29日,在学校网站公示获奖名单;

　　5、表彰:“五·四”期间,的学校进行表彰颁奖。

　　五、要求

　　评选“青年岗位能手”活动,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全体教职员工对此应给予足够重视,主动争取所在党支部和领导的支持,必须对参评条件严格把关,坚持走群众路线,充分发扬民主,经自下而上,自上而下考核,保证所推荐的同志切实具有先进性和代表性。望各支部抓紧时间,认真做好初评和推荐的组织工作,并将推荐及评选过程中出现的情况和问题及时报校团委。

　　附1:“青年岗位能手”评选申报表

　　明德兴华中学青年岗位能手申报表

　　姓名性别政治面貌学科年级/处室

　　出生年月

　　职称

　　主要事迹及成绩

　　(另附1000字文字材料)

　　学校团委意见

　　学校党委意见

　　市教育局团委意见

活动实施方案篇10

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的方针，牢固树立“安全高于一切，生命最为宝贵”、“胜利践行安全，安全成就胜利”的理念，以“我能安全”基础强化年活动为载体，以安全文化为引领，以落实责任为重点，以风险管理为核心，以提升素质为根本，按照“全员排查、分工负责、分级治理、风险受控、确保安全”的原则，深挖细找，全面覆盖，引领全员积极、主动做好隐患排查工作，建立隐患排查治理长效机制，促进HSE责任制有效落实，不断提升HSE管理水平。

　　二、活动内容

　　在油田范围内，全员开展“查找身边十大隐患（风险）”活动。结合自己的岗位工作特点，紧密联系自身专业和岗位实际，从人、物和管理三个方面，认真查找身边隐患，提出具体的改进措施和建议。活动内容包括隐患（风险）排查、防控治理和管理三个方面。

　　（一）隐患（风险）排查

　　从人、物和管理三个方面（主要排查内容见附件1），对照HSE生产法律法规、标准规范、制度规定等，横向到边、纵向到底，开展全员、全过程、全方位的隐患排查。对排查出的隐患分级、分类进行统计梳理，完善基础资料，摸清风险底数，建立健全各类隐患数据库和电子档案。

　　（二）隐患治理与风险防控

　　各级、各单位要对排查出的隐患立查立改，一时难以整改的要分级分类管理，对二级单位级隐患要制定整改计划，明确责任到人；对油田级隐患，要按照“四定”原则，做到“五个落实”，确保整改到位；对上报集团公司级隐患，要细化治理方案，做好方案对接，积极争取资金政策支持。

　　各职能部门要按照“谁主管、谁负责”的原则，抓好本系统的隐患治理工作，制定好防控措施和应急处置方案，对每一个风险点要做到“一点一策、一险一策”、“一点一案”、“一险一案”，确保措施到位、管控有效，确保应急预案“切实可行、实战管用”。

　　（三）隐患（风险）管理

　　按照“分工负责，分级治理”的原则，对排查出的隐患加强整治，加强全过程管理，确保治理效果。建立问题整改跟踪督查机制，建立健全各类隐患数据库和电子档案，形成边检查、边入库和整改销号的隐患问题闭环管理机制。

　　三、活动步骤

　　活动分四个阶段进行。

　　（一）安排部署阶段（20xx年2月25日前）

　　各单位根据油田统一部署，制定本单位“查找身边十大隐患（风险）”活动实施方案，在日常隐患排查基础上，广泛发动员工认真开展隐患排查活动。各单位实施方案于2月25日前上报油田活动办公室。

　　（二）自查自改阶段（2月26日至6月15日）

　　油田各级、各单位要按照实施方案，采取专业检查、检测检验等多种形式进行隐患排查，建立隐患管理台帐，分别梳理出人、物、管理三种类型的十大隐患(风险)，填写“十大隐患（风险）上报表”（见附件3）并上报上级单位。

　　个人排查于3月20日前完成，每个员工要立足于本职岗位排查出身边的隐患，填写“全员隐患排查登记表”（见附件2）并上报所在单位。三级单位于4月20日前完成排查梳理；二级单位于6月15日前完成排查梳理，并上报“十大隐患（风险）上报表”（其中隐患按照轻重缓急排序）和“查找身边十大隐患（风险）汇总表”（附件4）。同时将排查出的隐患录入HSE管理信息平台系统的“隐患排查”子系统。

　　联系人：缪会青，电话：855xxx06，邮箱mxxxg446.slyt@sinopec.com

　　赵栋，电话：8717xx，邮箱zhaodxxxxx3.slyt@sinopec.com

　　（三）督导检查阶段（6月16日至7月15日）

　　油田将组织专家、技术人员对二级单位上报的隐患进行审核、确认、分析、评估，督导检查二级单位级隐患治理措施的落实情况，梳理出油田级的人、物、管理三种类型的十大隐患（风险）。

　　（四）“回头看”再落实阶段（7月16日至7月31日）

　　巩固隐患排查活动成果，组织开展“回头看”再落实，确保取得实效。主要检查排查出的隐患是否治理到位，一时难以整改的隐患是否按“四定”要求管理，隐患数据库或电子档案、隐患排查监管机制是否建立健全等。

　　四、具体要求

　　（一）加强领导，精心组织。各单位要深刻吸取“11.22”事故教训，高度重视，精心安排，周密部署，认真做好组织查找工作，做到活动有内容、检查有依据，严细认真的开展排查工作，不留死角、盲区，确保活动取得实效。

　　（二）广泛宣传，营造氛围。充分发挥好舆论导向和典型引导作用，利用网络等多种平台，开辟“查找身边十大隐患（风险）”活动专栏，营造人人查找隐患、人人关注安全的良好氛围，并及时宣传报道活动开展情况。

　　（三）突出重点，强化监管。要充分发挥各级安全监督机构的'作用，加大安全总监交叉检查、二级安全监督站循环检查力度，强化学习提升，提高检查效能。加强对关键装置、要害部位、重点施工作业的隐患排查，及时消除事故隐患。各级对下级排查出的隐患及其治理、防控措施要进行跟踪督导，确保隐患治理效果。

　　（四）认真总结、提炼经验。各单位要对活动情况进行认真总结，于6月16前将活动总结材料上报油田活动办公室。上报材料应包括的主要内容有：活动开展的基本情况，主要做法，存在的问题，隐患治理情况，防控措施、应急预案制定实施情况。各单位要以本次活动为契机，切实加强隐患排查治理的信息统计，及时将排查隐患在HSE管理信息平台填报，加强隐患排查治理的基础工作，着力构建隐患排查治理长效机制。

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活动实施方案05-07