活动实施方案

时间:2023-05-30 11:26:22 活动方案 我要投稿

精选活动实施方案模板集锦六篇

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动实施方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动实施方案模板集锦六篇

活动实施方案 篇1

  为了积极开展心理健康教育,加强对学生情绪管理能力的培养,以达到整体提升学生心理素质的目的`,学院拟定于5月6日—6月6日组织开展第九届 “心理健康教育活动月”活动,实施方案如下:

  一、组织领导

  学院成立第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组。

  组 长:孙 智

  副 组 长:黄学模

  成 员:各二级学院(系)书记或副书记

  汤 华 杨娟娟 冯 亮 龚霞光

  领导小组办公室设在心理健康教育指导中心。

  主 任:龚霞光(兼)

  二、活动月主题

  管理情绪,创造快乐

  三、主要活动及安排

  (一)宣传动员工作

  1、学院召开“心理健康教育活动月”协调会,部署具体工作。

  2、充分利用广播、报纸、网站、专栏、黑板报对活动进行广泛宣传。

  3、各二级学院(系)要高度重视,精心策划本学院(系)的具体活动方案,认真组织学生参加各项活动,力求做到班班动员,人人参与。

  (二)主要活动安排

  序

  号

  活动名称

  活动主题

  活动要求

  时间地点

  主办单位

  1

  活动月

  启动仪式

  1第九届“心理健康教育活动月”启动仪式;

  2“体验放松、宁静致远”工作坊。

  各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

  5月6日

  地点:小礼堂

  学工部

  2

  心理情景剧

  专场演出

  演绎心路历程,

  促进心理健康。

  见附件1

  5月30日

  地点:大礼堂

  学工部

  院团委

  3

  组织心理教育主题班会

  学会管理情绪,

  享受快乐生活。

  见附件2

  5月6日-5月30日

  地点:二级学院(系)

  二级学院(系)

  4

  作品征集

  快乐生活,

  和谐校园。

  学生自愿报名参加,征集文章和摄影作品,详情见附件3。

  5月6日-5月30日

  地点:电子信息大楼S102

  心理健康教育指导中心

  5

  二级学院(系)自选活动

  拥抱好心情

  各二级学院(系)根据年级、专业特点,围绕主题,积极开展专项活动。要求形式多样,参与率高。鼓励各二级学院(系)共同举办活动或相互观摩。

  5月6日-5月30日

  地点:二级学院(系)

  二级学院(系)

  6

  学生自主

  体验活动

  1.团体心理辅导;

  2.团体箱庭制作;

  3.音乐放松体验;

  4.自我情绪宣泄。

  学生自愿到心理健康教育指导中心报名,提倡以寝室、班级、学生干部团队为单位参加。

  5月6日-6月6日

  地点:电子信息大楼S101-S106

  心理健康教育指导中心

  7

  闭幕式

  总结表彰

  各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

  6月6日

  地点:小礼堂

  学工部

  四、具体要求

  (一)活动月期间,学工部将对各项活动实施情况组织检查、观摩、考评。

  (二)各二级学院(系)于6月3日前将评出的先进集体及个人上报学工部审定。

  (三)各二级学院(系)于6月3日前上交活动月文字总结及活动图片资料,须突出特色、亮点。

  五、评选与表彰

  (一)年度先进集体及个人表彰项目

  1、“和睦友爱”寝室;

  2、“阳光心灵使者”。

  (二)活动月先进集体及个人表彰

  1、活动月先进个人;

  2、心理情景剧获奖节目和个人;

  3、快乐生活,和谐校园”获奖作品。

  附件1:第九届心理情景剧专场演出通知.doc

  附件2:心理教育主题班会活动方案.doc

  附件3:“快乐生活,和谐校园”主题作品征集方案.doc

  附件4:先进集体与个人评选条件及指标.doc

  学生工作部

  二○一三年四月二十八日

活动实施方案 篇2

  为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的'团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举办校园艺术节队列比赛,有关事宜如下:

  一、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、参加对象

  全体学生

  三、比赛时间

  20xx年月日

  四、比赛地点

  学校操场

  五、比赛内容

  队列比赛

  六、参赛要求

  1、以班级为单位参加本次队列比赛,各班级学生全部参加(特殊体质除外)。

  2、各班队列整齐、队形迅速动作规范,进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、学生精神饱满,服装统一,穿校服(小学生要佩带红领巾),反映良好的班风班貌。

  4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场,下口令,要求声音响亮,动作规范。

  七、比赛顺序

各年级按班级序号由低到高进行比赛。

  八、比赛标准

  1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按规定顺序出队比赛。

  2、出队时,站四路纵队,人数尽量均衡,由高到矮并看齐,前后保持一臂距离。

  3、按带队学生口令齐步走。

  4、每班进场必须有口号。

  九、比赛项目和方法

  说明:在指定地点集合整队,齐步走通过主席台,排头同学到达主席台后,负责带队的同学下口令喊口号,到达两个指定地点左转弯后退场,队伍按指定路线回到原指定位置。

  十、评分标准(共100分)

  1、服装统一,富有朝气,精神面貌好(20分)。服装不统一,每人次扣1分,精神不振扣5分。

  2、在队列行进过程中,班级整体气势高昂、步调跟音乐一致,动作规范标准(50分)。步伐摆臂不一致每人次扣1分。

  3、班级口号整齐洪亮(10分)按10、8、6三个等次记分。

  4、参加队列比赛人数,以政教处统计人数为准。(10分)

  5、带队学生表现(5分)。口令清晰准确,组织学生有序按5、3、1三个等次记分。

  6、场下纪律(5分)按5、3、1三个等次记分。

  十一、评委

  十二、奖项设置

  一至八年级组,每个年组分别评选优秀班集体一名。

  十三、有关人员安排

  1、场地布置:

  2、音响、摄影:

  3、宣传:

  4、赛场协调:

  十四、其他要求

  1、班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练,争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入年终考评。

  2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

  3、 未尽事宜另行通知。

  十五、比赛场地示意图(赛前通知)

活动实施方案 篇3

  一、 指导思想

  以庆祝第31个教师节为契机,展现渌湘教育改革发展成果,彰显我县教育的良好形象,营造尊师重教的社会氛围,激发全县广大教职工爱岗敬业、为人师表的责任心和自豪感,礼赞教育发展、讴歌最美教师,凝聚教育正能量,传递教育好声音。

  二、活动主题

  “忠诚履职,爱生乐教”

  三、组织领导

  (一)成立领导小组,负责活动的整体安排,统筹调度。

  顾问:z

  组长:z

  常务副组长:z

  副组长:zz

  成 员:zz及各教育基层单位负责人

  领导小组下设办公室,由罗水清兼任办公室主任,袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍为办公室成员,负责具体工作的组织协调。

  各教育基层单位要成立相应的工作机构,负责本单位庆祝活动的组织实施。

  四、活动内容

  (一)评选表彰一批先进典型(详见附件一评选办法)

  1、评选、表彰类别

  师德标兵(10名)、优秀教学能手(20名)、优秀教育管理工作者(10名)、优秀班主任(10名)

  2、评选条件

  师德标兵:有强烈的责任感和事业心,努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的道德品质。以身作则,为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,无私奉献,受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。

  优秀教学能手:忠诚党的教育事业,模范履行教书育人职责,具有良好的职业道德。热爱学生,关心学生的全面发展,为人师表,潜心钻研教学,积极推进课堂教学改革,综合素质全面,教育教学质量优秀。

  优秀教育管理工作者:全面贯彻党的教育方针,善于做师生的思想政治工作,秉公用权,清正廉洁,在学校教育教学管理、后勤服务、党务、团队工作等方面能够出色的完成各项工作任务,成绩显着,深受上级组织和师生好评的中层以上管理干部。

  优秀班主任:在班主任工作岗位,为人师表,所带班级具有文明健康的'良好班风、勤奋、严谨的优良学风。注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,注重与家长的沟通协调,积极开展家访,学生及家长满意度高。

  (二)多形式宣传教育发展成果

  各学校利用宣传栏、展板、媒体等形式展示教育发展成果和优秀教师的先进事迹。

  (三)举办隆重的庆典活动

  县级:组织株洲县教育系统庆祝第31个教师节庆典暨颁奖仪式。

  乡镇、学校级:各基层单位要围绕活动主题举办隆重庆典活动。

  (四)举办教育系统广场舞比赛

  由教育系统工会牵头,9月下旬举行全县教育系统教职工广场舞比赛。

  五、工作要求

  (一)各单位要高度重视此次庆祝活动,周密组织,精心策划,充分展示本单位的工作成就和师生风貌,有效激励广大教师奉献、乐业、进取。同时,积极争取当地党委、政府、村组的支持,营造尊师重教的良好氛围。

  (二)各单位要结合党的群众路线教育实践活动,本着节俭、高效的原则,组织开展好本次活动。

  (三)按县教育局活动领导小组要求,及时报送相关材料。8月20日前,各基层学校将推荐名单、人物事迹(含纸质、电子档),报局人事股审核(电子档发至邮箱:z)。所有材料要求重点突出、内容真实、文字精炼,典型材料1500字左右。

活动实施方案 篇4

  根据县住建局《关于集中开展“六打六治”打非治违专项行动的实施方案》为进一步深化安全生产“打非治违”, 积极构建“打、治、防”一体化工作模式,公司经理立即组织公司相关科室人员及各项目负责人召开专项会议,明确提出严厉打击非法违法生产经营行为,确保人民生命财产安全,并要求根据县住建局《关于集中开展“六打六治”打非治违专项行动的实施方案》精神,制定本公司“六打六治”打非治违专项行动实施方案,。

  一、组织领导

  为加强对安全生产专项行动的组织领导,公司决定成立安全生产专项领导小组,对方圆建筑安装工程有限公司建设领域“六打六治”打非治违专项行动工作实施统一领导、统一部署、指导协调,督促各项目部开展专项行动工作,并对检查工作情况进行汇总。

  组 长:黄永峰 公司经理

  副组长:任国柱 公司安全经理

  成 员:张瑞智 安全科成员

  张春和 安全科成员

  张立新 安全科成员

  领导小组办公室设在方圆公司安全科,由领导小组成员,具体负责专项行动的日常工作。

  二、检查重点

  (一)各项目部建立项目经理、安全员、管理人员现场值班带班、到

  岗履职情况;各项目部特种作业人员持证上岗情况。

  (二)施工现场模板工程、起重机械、临时用电及安全防护检查情况

  1、模板工程:模板支撑系统、脚手架专项方案的编制、审查情况;

  模板支撑系统、脚手架的搭设、使用情况;

  2、起重机械:建筑起重机械备案登记情况;起重机械安装(拆除)专项方案的编制、审查情况;起重机械安装、使用、维护保养、拆除情况。

  3、基坑边坡工程:深基坑、高边坡专项方案的.编制、审查、论证情况;基坑及边坡土方开挖、支护、临边防护、变形监测情况。

  4、临时用电:临时用电方案的编制、审查情况;施工现场配电系统安全管理及使用情况。

  5、安全防护:安全帽、安全带、安全网等安全防护用品质量情况;施工现场洞口临边安全防护情况。

  三、时间步骤

  (一)项目部自查阶段(8月27日-31日)

  1、制定下发实施方案,动员部署专项行动工作。

  3、各项目部按照要求开展全面自查自改工作。

  (二)公司安全科检查(9月1日-7日)

  公司安全科进行检查整治,对各项目部存在的危险源、重大危险源

  且未按要求整改的,根据公司规定进行警告、罚款、停工等措施。

活动实施方案 篇5

  一、活动宗旨:

  弘扬科学知识,展示科技创新文化,构建和谐校园,为校内同学带来便宜

  二、活动地点:

  西南民族大学新校区南北区食堂门口

  三、活动方式:

  设定固定摊点,接受同学们的求助,免费为他们维修一些基本电器

  四、活动时间:

  20xx年4月某日

  五、活动安排:

  1、总结上次维修经验,准备好维修工具,确定维修人员

  2、做好宣传工作和场地布置安排和人员调度工作

  3、做好维修工作并将维修器件进行登记

  4、活动结束后,组织人员回收维修工具,清理场地,回馈意见

  六、活动总结:

  将活动器件进行分类,计算修复率

  七、注意事项

  1、在维修过程中需要给物件分类,贴上标签

  2、维修所需要的小配件可由我们提供,但大配件最好由物主自己买

  3、工作人员必须仔细认真,服务热情

  4、一般为同学们维修耳机、电扇、随身听、收音机、台灯等小型普通电器,由于能力有限,电脑不包括在内

  八、经费预算

  维修工具:100元

  横幅:50元

  电子元件:200元

  合计:350元

活动实施方案 篇6

  为进一步改进工作作风,提高行政效能,推进依法行政,优化发展环境,更好地服务于我市蓝色经济区(以下简称“蓝区”)的建设发展,根据市纪委派驻第三纪检组《关于开展“服务蓝区提效能,优化职能促发展”主题活动的通知》的要求,经研究,决定在全局开展“服务蓝区提效能,优化职能促发展”主题活动。为确保活动顺利开展,取得预期效果,特制定如下方案:

  一、指导思想和目标

  增强全心全意为人民服务的宗旨意识,力争做到在提升全局工作人员素质上取得新进展,在依法行政上取得新进步,在改进作风上取得新成效,在科学管理上迈出新步伐,在简政放权上取得新突破,为加快推进我市蓝区建设做出积极贡献。

  二、主要内容和任务

  立足质监部门职能,着眼于我市蓝区建设的总体规划,采取扎实有效的工作措施,在思想认识、能力素质、服务质量和办事效率上有新的提高,行政效能建设迈上新的台阶。

  (一)着力提高行政效率。围绕市委、市政府重要改革措施、重大决策和工作部署主动抓落实;与市局签订的各项工作目标任务全面完成。

  (二)着力提高决策水平。全力推行党务、政务公开,重大规划、重点经济建设项目、民生事业项目、突发事件应急处理和重大决策部署等行政行为,做到民主、公开、公正。

  (三)着力提高服务能力。开展争创“质监服务明星”活动。定期上门为企业提供质监相关服务,了解企业发展现状,帮助企业解决实际困难和问题,尽心尽力为企业提供贴心、优质、高效的服务。

  (四)着力提高全局意识。简政放权,最大限度方便服务对象,在实施管理、处理事务和提供服务过程中,实行“阳光”政策,把规定收费的项目标准全部上墙、上榜、上网,杜绝不作为、乱作为和慢作为等现象,坚决消除利用职权乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款和“吃拿卡要”等违纪违法行为。

  (五)着力提高部门形象。深入推进学习型机关建设,强化蓝区建设相关知识和质监部门法律法规知识的.学习,增强服务工作的针对性和有效性,坚决遵守“禁酒令”等各项制度,严以律己,廉洁奉公,规范从政行为。

  (六)着力提高创新理念。突出蓝色产业特点,抓住市委、市政府经济发展的重点和管理创新的核心,把握当前工作的特点和规律,立足部门职能,营造竞争、公平、有序的市场环境,培育新兴产业,打造具有特色和国际竞争力的蓝色品牌。

  三、实施步骤

  “服务蓝区提效能,优化职能促发展”主题活动,从7月初开始,分为动员阶段、实施阶段、总结提高阶段。

  (一)动员阶段(7月10日-7月25日)。这一阶段,主要成立工作机构,开展动员大会,制定方案。市局成立以局长为组长,领导班子成员为副组长、机关各科室和直属单位主要负责人为成员的活动领导小组,负责对活动的决策、指挥、调度等。领导小组下设办公室,办公室设在监察室,具体负责活动的组织、协调、实施等工作。

  (二)实施阶段(7月26日-12月10日)。

  一是公开承诺。通过新闻媒体、网站和公开栏等多种渠道,及时公布为加快推进蓝区建设所制定的承诺事项,主动接受监督。活动中要紧紧围绕服务蓝色经济区建设,以实施质量强市战略为总抓手,突出全面落实企业产品安全责任主体这条主线,大力开展“质量主体责任年”活动,继续深化基层基础建设,强化技术服务平台建设,进一步提高服务发展能力和依法行政水平,打造“阳光质监”新形象,年内新增名牌产品4个以上,新增采用国际标准产品5种以上,新增标准化良好行为确认企业4个以上,做好2个国家级农业标准化示范区的创建工作,新增通过计量检测体系确认企业30家以上,省工艺家纺检测研究中心投入运行,国家海产品质检中心获准筹建,组织4次以上产品质量集中整治行动,防止区域性、行业性产品质量安全问题的发生。

  二是查找问题。依据市委、市政府关于蓝区建设的发展规划和《市“十二五”质量技术监督事业发展规划》,结合质监工作实际,广泛征求意见和建议,深入查找在“涉蓝”方面和质监工作方面存在的问题和不足,认真分析原因。

  三是认真整改。针对查摆的问题,本着注重实效的原则,有针对性地制定整改措施,并认真进行整改。

  (三)总结提高阶段(12月11日至年底)。认真总结各个阶段的工作经验,充分完善健全制度,建立长效机制,不断把活动推向深入。

  四、相关要求

  (一)提高思想认识。蓝区建设是国家和省经济建设的重大战略,是我市今后一段时期转方式、调结构的工作重心和主要着力点。各部门、各单位要引导广大干部职工深刻学习了解蓝区建设的内涵,从改善行政管理、提高队伍素质和促进职能到位的高度,充分认识活动开展的重要性、必要性和紧迫性,使本职工作与蓝区建设紧密结合,切实增强工作的针对性和有效性。

  (二)加强宣传,形成氛围。各部门、单位要按照活动要求,紧密结合本部门的实际,对需要履行的职能、需要落实的工作,把握进度,及时调度,按时报送,确保取得预期效果。各单位、各部门要召开主题活动动员会议和工作调度会议,集思广益,协调进度,促进提高;年底,进行总结验收,推广典型经验,固化制度规范,形成长效机制。

  (三)注意工作结合。要与“以人为本,执政为民”主题教育活动相结合,提高干部职工的依法行政意识和履行岗位职责的能力;要与岗位目标责任制相结合,明确每一位工作人员的工作目标和岗位职责;要与党务政务公开、廉政风险防控和创先争优等重点工作结合起来,相互促进,增强活动效果。

  (四)强化组织领导。为确保主题活动取得成效,各单位、各部门要制定实施方案,建立工作领导小组,加强对活动开展情况的领导、组织和监督检查,主要负责人亲自谋划,对活动开展负总责;分管负责人靠上去抓,直接组织协调和督导落实;要按照活动的总体部署要求,紧密结合各自实际,指定专人负责,把各项具体工作落到实处。

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