活动实施方案

时间:2023-05-30 11:34:58 活动方案 我要投稿

关于活动实施方案九篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于活动实施方案九篇

活动实施方案 篇1

  按照中支《通知》要求,为切实有效开展“制度完善月”活动,通过支行内控建设活动领导小组会议研究,制定本方案。

  一、明确活动目的,提高思想认识

  “制度先行、内控优先”。开展“制度完善月”活动,针对上一年度各类内外部检查所发现的突出问题及整改情况,对支行内控制度的全面性、及时性、有效性、合理性进行一次集中检讨、修订和完善,进一步完善各项内控制度,促进内控制度集中修订和动态管理相结合的制度建设机制更加完善,充分发挥内控制度的制约和保障作用。

  二、加强组织领导,进一步明确职责

  支行内控建设活动领导小组对本行的内控制度建设工作负总责,及时了解和掌握本单位制度完善工作的开展情况,指导本单位及时、全面地完成“制度完善月”活动。

  支行内控建设活动领导小组办公室要在内控建设活动领导小组的领导下切实担负起牵头职责,做好活动的具体组织、计划、协调、检查工作,及时上传下达,反馈工作情况。

  支行各业务部门作为活动开展的主要对象,要针对去年各项检查发现问题及整改落实情况,不断增强内控意识和深化内控制度建设,认真梳理制度建设中存在的缺项和漏项,修订和完善各项内控制度。层级负责、协调互动、广泛参与,各部门要认真履行职责,切实把“制度完善月”活动开展好。

  三、步骤与方法

  3月3—5日,活动启动。召开内控建设活动领导小组工作会议,研究部署“制度完善月”活动工作,制定活动方案;召开动员大会,迅速启动“制度完善月”活动。

  3月5—10日,梳理排查阶段。针对各类监督检查中发现的问题,各股室对本部门的.内控制度进行全面梳理和检讨,查找制度建设中存在的缺项和漏项,确保内控制度全面、及时、有效和合理,并及时报送内控建设活动领导小组办公室。

  3月10日,情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室,专题汇报制度建设梳理情况。

  3月11—20日,修订完善阶段。按照“一个业务品种、一套业务流程、一套规章制度”的原则,修订完善制度,着力提高内控制度的全面性、及时性、有效性和合理性。

  3月20日,情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室,专题汇报制度修订完善情况。

  3月21—30日,制度评审阶段。内控建设活动领导小组听取各股室内控制度修订完善情况的汇报,从管理制度、操作规程、岗位职责、风险点管理等方面,按照全面性、及时性、有效性、合理性的要求,对各股室修订后的内控制度进行认真评审。

  3月30日,情况汇报。向中支内控建设活动领导小组办公室,专题汇报修订制度评审情况。

  3月31日—4月10日,补充完善汇编总结阶段。通过认真评审,进一步查漏补缺,实现制度对所有部门、所有岗位、所有环节的全面覆盖,不留风险防范的死角。将审定后汇编成20xx年版的全行性内控制度,上报中支备案,下发全行执行。全面总结本单位“制度完善月”活动的开展情况、经验和成效及工作建议,形成专题报告。

  4月10日,总结汇报。将支行“制度完善月”活动开展情况的总结,上报中支内控建设活动领导小组办公室。

  四、建立制度完善的长效机制

  树立制度持续改进的理念,加强制度建设的前瞻性、科学性,除了在每年3月份集中对各项内控制度进行修订外,加强制度的动态管理,定期对各项内控制度进行评估和检讨,根据人民银行业务发展和风险防控新理念、新要求,适时地修订和完善,积极构建内控制度集中修订和动态管理相结合制度建设长效机制。

  根据新版全行性的内控制度,加强对制度执行情况的监督检查力度,做好动态管理,适时进行修订完善。行领导要按季对分管部门制度建设及执行情况进行监督和核查;部门负责人对本部门内控制度建设及执行情况至少要每月检查一次。所有监督检查情况应做好记录。

活动实施方案 篇2

  为了丰富我校大学生的余化生活,拓展大学生素质,增进团队合作与交流,提高大学生心理健康水平,进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展,我校将举办xx师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下:

  一、组织单位:

  心理健康教育与咨询中心

  二、比赛时间:

  20xx年月26日下午14:0-16:0

  三、比赛地点:

  xx师范学院体育馆

  四、活动对象

  1、各学院组织一支心理运动队,每队人数为21人(参加竞赛20人,男女生各半;1人为队长负责现场联络工作)。

  2、各学院组织啦啦队(至少三十人),到场加油助威。

  3、现场设置自由区,非参赛队员可自由参加、体验游戏,娱乐为主

  五、活动安排:

  (一)团队展示

  在运动会开幕时,各学院运动队分别进行团队展示,每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意,如在队形、队旗、口号等方面。

  (二)竞赛项目及规则

  1、无敌风火轮

  参赛人数:各学院16名队员(8男8女)

  比赛规则:16人一组,站在布履带上,利用队员之间的协调带动步履带向前滚动,中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后,各队开始出发,到达终点,全程0米。

  评分标准:发令后开始计时,风火轮完全通过终线后停止计时,按用时排名。

  赛前练习:利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环,将圆环立起全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环,全程0米。

  2、心心相印(背夹球)

  参赛人数:各学院4名队员参赛(2男2女),2人为一组

  比赛规则:各学院4名队员,2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后,每组2名队员用背夹住球,将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力,单程距离40米。

  比赛过程中只能用背接触球,不可以用身体其它部位协助运球,否则按犯规处理(犯规1次,总时间增加1秒;犯规次,该项比赛时间无效。);如果比赛过程中,球落地,捡球后,从球落地处继续进行比赛。

  评分标准:发令后开始计时,各学院两组队员完全通过终线后停止计时,按用时排名。

  赛前练习:可用篮球、排球或气球进行练习。

  3、毛毛虫行走

  参赛人数:各学院6名队员参赛(不限男女)

  比赛规则:6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后,把毛毛虫提起行走,全程0米。

  评分标准:发令后开始计时,毛毛虫完全通过终线后停止计时,按用时排名。

  4、合力运球

  参赛人数:各学院名队员参赛(男2女)

  比赛规则:每队人接力赛,前4名队员着袋鼠服,最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后,第1名队员抱球跳10米,第2名队员接球后抱球跳10米,第名队员接球后抱球跳10米,第4名队员接球后抱球跳10米;第名队员接球后,抱球向前跑,用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌,并跑向终点(10米)。

  比赛过程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

  评分标准:发令后开始计时,第名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止,按用时排名。

  赛前练习:可用篮球、排球进行练习。

  5、珠行万里

  参赛人数:各学院20名队员参赛

  比赛规则:20人排成一行,每人各拿一块道具,搭成一条“水渠”,在水渠的起点放上一个小球后,组织者发令后,小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的'队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程2米。

  在小球向前滚动过程中,小球不能掉落,不能停顿,不能回流,否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球,否则需重新回到起点。

  评分标准:发令后开始计时,小球滚进终点的塑料杯后停止计时,按用时排名。

  6、多人多足

  参赛人数:各学院20名队员参赛

  比赛规则:20人在起点站成一排,将相邻的腿绑在一起,组织者发令后,一起跑向终点,全程0米。

  比赛过程中,要求队列不能松散,出现断裂现象时,各队要及时调整,否则取消比赛资格。

  评分标准:按每队总时长排名。

  赛前练习:可用绳子绑腿进行练习,注意安全。

  六、报名方式:

  下载报名表(见下表)并认真填写,月8日前将加盖学院公的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心(逸夫楼A21办公室),逾期视为自动弃权。

活动实施方案 篇3

  为美化校园环境,提升校园品位,贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》工作部署,自6月份起利用100天的时间,在我校区范围内,开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动,特制定如下方案:

  一、指导思想

  落实立德树人根本任务,贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》精神,切实加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理,美化育人环境,提高文明程度,着力打造美丽校园。

  二、行动范围

  重点对学校及周边的环境卫生进行整治,达到干净整洁效果。

  三、工作任务

  1.彻底清洁校园卫生。各学校、幼儿园要组织师生对校园内道路、墙壁、教室、操场、食堂、宿舍、办公室等区域卫生进行彻底扫除,不留盲区、不留死角。室外环境卫生要做到路面、活动场地平整,各类户外设施表面干净整洁,建筑物无蛛网和尘埃,校园宣传版面干净无破损无掉色,绿化带、花园无杂草污物,室外电线、网线等线路规整、美观、安全。室内环境要做到教师办公室内窗明几净,教室内宣传标语、黑板报及时更换,学生宿舍各类物品摆放有致,学校食堂干净卫生,卫生间无异味。同时,要主动与所在乡镇、村委会及规划城管、环保、交通、卫生、水务、市场监管等部门沟通协调,彻底清理临近学校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放点,做到校门前和围墙周边无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴标语、流动摊点等破坏学校环境卫生的现象。

  2.美化绿化校园环境。各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,统筹规划校园美化、绿化工作,使校园风貌与学校发展理念相吻合,与校园管理品位相匹配,与师生学习、工作生活相适宜,与校园文化相融合,积极打造学校环境特色,努力实现“一校一景观、一校一特色”。要做好校园的绿化工作,及时栽植树木花草,不断提高校园绿化面积。要加强对绿化成果的管理、养护工作,落实工作责任制,运用科学、艺术手法修剪花草、树木,提高植物观赏效果,实现树绿、花鲜、美观、舒心。

  3.提升师生文明行为意识。各校要加强对师生文明行为的养成教育。要加强师德师风教育,引导教师做文明行为的表率,在校园内不吸烟,注重仪表,举止得体。要着力培育中小学生文明礼仪,做到校内、校外文明行为统一,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,自行车摆放有位有序,食堂用餐有序排队,不乱倒、不浪费食物,衣着整洁,勤于洗漱,养成良好卫生习惯。

  四、行动过程

  整治行动共分四个阶段。

  (一)动员和宣传筹备阶段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚行动方案,召开专题会议全面动员部署。

  (二))集中综合整治阶段(20xx年7月5日至7月30日)。各学校配合乡镇村,利用暑期对校园内外卫生环境进行逐村逐校大整治,将所清理的.垃圾集中清运到县镇埋场,特别对厕所要进行彻底清理。

  (三)检查验收阶段(20xx年7月31日至8月15日)。此阶段,县教育局配合县两办督查室、县美丽办,对照任务清单,逐校开展督查考核工作,形成工作总结。对完成标准高、动作快的给予奖励;对完成标准低、敷衍应付的,视情节给予不同处理。

  (四)机制建设阶段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日开学前,所有小学、幼儿园及周边环境要达到卫生部门要求的标准,并形成长效管理机制。

  五、工作要求

  1.提高认识,加强组织领导。各学校要充分认识开展校园及周边环境卫生整治的重要性和必要性,调动广大师生的积极性,积极参与整治工作。要成立工作机构,召开专题会议,制定整治方案,明确工作职责,分解工作任务,摸清学校及周边卫生环境死角,建立整治台账。各学校及周边卫生环境整治台账要列明学校名称、卫生死角地点和整治任务完成责任人、完成时限,并于7月1日前报送电子版到法制股邮箱。

  2.强化督查,确保活动实效。县教育局将把学校环境卫生整治情况纳入对学校的常规检查,组织专班,不打招呼随机对学校环境卫生整治开展情况进行实时跟踪,督查反馈,进行督查和暗访,并在全系统通报整体进展情况,确保整治活动高标准完成。

  3.注重养成,建立长效机制。各学校要通过宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式切实加强师生的环境卫生教育,增强师生的文明意识,培养良好文明习惯,积极开展志愿者活动。要进一步完善健全学校卫生清洁制度、卫生管理制度、分包责任制度、后勤保障制度、考核评比制度等系列制度,使学校环境卫生整治逐步步入规范化、制度化的轨道,形成维护校园卫生整洁的长效机制。

  4.广泛宣传,营造浓厚氛围。全县乡村环境卫生综合整治期间,教育系统干部职工要主动回乡投入到卫生整治中,形成全员参与的浓厚氛围。

活动实施方案 篇4

  一、创建背景以及意义

  学生的成长需要多方面因素的共同影响,有家庭的引导、学校的教育、社会的渗透等等。当前,针对仍然作为主导因素的学校教育如何发展的问题,一系列改革创新的理念和方法应运而生。反对应试教育和以分数为唯一评价标准的强烈呼声,促使学校教育逐渐步入素质化、多样化、个性化的良性发展轨道。其中,班级教育作为学校教育的基础和重要组成部分,更是成为了学生创造机会、开发潜能的重要场所和改革的前沿阵地。因此,班级管理特色化便成为了教育创新的理想选择之一。

  在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题,可以得出如下结论:首先,学生集体荣誉感较强,团结向上,在建班之初,就得到了军训标兵连的称号,极大地鼓舞了士气;其次,班级氛围十分活跃,大多数学生无论是在课堂表现上还是在班级管理中都能积极建言献策。然而,不良的学习习惯和行为规范细节的缺失仍然是班级中的普遍现象。结合本班的实际和特点,通过和学生的反复研究和讨论,现决定以班级的薄弱点为突破口,将学生自主管理班级,并使之责任化、制度化作为班级特色。

  如果这一理念能够成功运用到班级的日常管理之中,则可使学生从“要我学、要我做”变成“我要学、我要做”,常态化的自主管理让学生真正成为班级的主人,自己命运的主宰者。这样的教育教学效果必将达到最大化。

  二、创建步骤以及具体内容

  1、特色定位和规划:围绕“学生自主管理”这一主题,以高中三年为期制定三年规划,制定规划要科学、有体系,重点做好第一年的'近期规划。

  2、特色打造:在打造特色中要以制度为依托,充分利用班级同学的不同优势,使自主管理体系化,常规化。此外,作为班级的掌舵人,班主任在特色打造的过程中,不仅要以“生”为本,鼓励学生广开言路,更重要的是,要多些观察,多些耐心,适当地点拨,智慧地指引,引导学生通过实践,真正学会有效地管理班级。

  目前,在基本上以学生为主导的情况下,本班的《班规》和《班干部、课代表、组长职责》已经出台。接下来,由于班干部的强弱对班级建设影响非常大,对班干部的定期培训将适时展开,从而逐步强化班干队伍,提升班干部的自主管理能力。

  3、特色活动展示:每两个月组织一次班级特色活动汇报会,邀请老师家长共同参与,在展示的同时,促使学生在反思中改进方法。

  4、特色整理:做好特色班级创建资料的收集和整理工作,将班级管理日志、各类活动记录、活动心得体会等等妥善保存并深入分析整理,从而得出一套行之有效的班级自主管理策略,以促进和完善这一班级特色。

  三、预期效果

  通过积极引导班级特色创建活动,要求每一位都积极参与,发挥自己的特长,力求通过几年时间的建设,更大程度地发掘学生包括管理能力在内的各方面的能,促进他们综合素质的提高,使整个班级真正在良性循环的道路上不断迈进。

活动实施方案 篇5

  为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。为了更好地在学校实施艺术教育,通过多种形式的艺术教育活动,切实加强对学生的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作的精神,促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。

  结合北方冬季“冰封雪盖”的特点,将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下:

  一、活动时间安排

  1、11、8---------11、30活动准备期

  2、12、1---------12、31活动期

  3、12、31----------1、10活动总结期

  二、活动内容与形式

  体育:中小学以滑雪为主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅,也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场,开展滑冰活动。

  美术:以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动,也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。

  三、活动具体安排

  1、准备期活动

  ①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况,认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动,形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的计划,并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。

  ②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具,没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。

  ③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组,建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细,执行要严密做到万无一失。

  2、活动期活动

  ①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序,认真组织好学生上好每一节冰雪活动课,对学生做到因材施教、结合学生的.身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量,同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动,在活动中渗透德育、在活动中体现素质。

  ②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作,及时从中总结经验,及时改进,更好地开展各种活动。

  ③中心校在活动期间将不定期的到各校了解情况,查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示,有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。

  3、总结期活动

  个任课教师应认真总结此次活动开张的情况,可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校(12月30日)

  四、活动要求

  1、学校对各项活动要心中有数,及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。

  2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决,对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。

  3、活动期间教师要认真上好每一节课,开展好每一项活动,及时总结上报校领导,形成一事一报制度。

  4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法,以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。

活动实施方案 篇6

  为贯彻落实总公司《关于开展公司核心价值观大讨论活动的通知》(xx办发〔20xx〕76号)文件精神,根据区分公司《xx分公司开展核心价值观大讨论活动实施方案》和区分公司确立的指导思想,我分公司总经理室经过研究,特制定如下实施方案:

  一、成立领导小组

  组 长:阳传青(xx分公司总经理)

  副组长:格桑玉珍(xx分公司副总经理)

  张晓阳(xx分公司总经理助理)

  成 员:

  二、主要任务

  通过开展大讨论活动,集中全司员工的智慧,提炼公司核心价值观的基本框架、主要内容、表达形式,为推进公司核心价值观建设打好基础。通过此次活动,促进全司员工正确理解和把握xx工作的主要时代特征和要求,激发全司员工的主动性和创造力,进一步增强公司的凝聚力和开创精神。

  三、讨论内容

  主要围绕“为什么要推进企业核心价值观建设?”、“企业核心价值观是什么?”、“公司核心价值观的内涵和体系”、“企业核心价值观包含什么内容?”“企业核心价值观的建设途径和方法”等方面开展活动。

  第一、针对部分员工对价值观的认知不够透彻的问题展开讨论。当前员工队伍中对所从事的职业的`价值认识不够,积极开展业务工作的动力有所懈怠,缺乏创新意识和开拓意识,引导员工牢固树立核心价值观的意识和自觉性。

  第二、根据我们所从事的职业特点,加深员工对核心价值观的认识,清晰对核心价值观的评判标准,使员工牢固树立以企业核心价值观为源动力的观念,纠正实现个人价值的偏差。

  第三、以实现企业的核心价值观为最高目标,通过讨论,引导员工按照企业核心价值观的工作实践,树立以核心价值观为目标要求,规范工作和学习,不断增强社会责任感,提高思想道德修养。

  第四、针对部分员工价值取向错位的问题,增强员工的集体荣誉意识和进步愿望,确立正确的价值观和评判标准。

  四、方法和步骤

  1、积极动员和宣传(20xx年3月份)。召开动员大会,组织全司员工学习领会总公司《关于开展公司核心价值观大讨论活动的通知》及区分公司有关文件精神,学习领会社会主义核心价值体系,深刻理解开展核心价值观大讨论活动的重要性和必要性。

  2、广泛开展讨论活动和全员剖析(20xx年3月-5月)。召开“我与企业核心价值观”等主题讨论会,每位员工就企业核心价值观建设的重大意义、深刻内涵及践行要求进行表述和自我剖析。在公司文化墙上开设大讨论专栏,征集关于核心价值观建设的意见。

  3、提炼成果和推出典型(20xx年6月-7月)。立足把大讨论的成果转化为企业核心价值观建设的实际行动,推出典型例子,确立我司核心价值观,开展建设工作,上报区分公司,为区分公司核心价值观建设提供参考。

  4、总结提高(20xx年8月-10月)。总结大讨论活动,形成企业核心价值观的表述形式。根据区分公司的指导,推进我司核心价值观建设向更高层次发展。

活动实施方案 篇7

  一、比赛地点

  老处院内篮球场。

  二、比赛时间

  20xx年1月15日(因天气原因或其他特殊情况,另行安排),时间1天,具体安排如下:

  9:00—9:50淘汰赛第一场

  10:00—10:30罚篮比赛

  10:40—11:30淘汰赛第二场

  12:00午餐

  14:00—14:50三、四名比赛

  15:00—15:30三分篮比赛

  15:40—16:30一、二名比赛

  17:30晚餐

  三、参赛队伍

  本次篮球赛共设4支队伍,采取联合组队的方式,具体组成如下:

  一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:xx);

  二队:xx站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:xx站xx);

  三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:xx);

  四队:处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位:维修养护中心xx)。

  四、参赛人员

  每队由8名队员,1名教练,1名领队组成。

  五、赛制安排

  ⑴集体赛

  本次篮球赛采用淘汰制,淘汰赛顺序根据抽签结果决定,获胜方进行一、二名比赛,失利方进行三、四名比赛,4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟,上下半场各20分钟,赛前热身5分钟,中场休息5分钟。

  ⑵个人赛

  设罚篮、三分篮个人赛,每支球队各项推荐2名选手参加。

  六、比赛要求

  1、请各单位(部门)积极宣传,认真组织,牵头单位做好沟通协调工作,并将比赛名单于20xx年1月12日之前上报处工会;

  2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚,不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;

  3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主,不再发放奖品及纪念品;

  4、牢固树立安全观念,注意来回行车安全,比赛过程中不得有伤人动作,做好自身安全保护;

  5、各参赛队员比赛服自备。

活动实施方案 篇8

  城乡规划局在县委、政府的坚强领导下,为进一步加强城市规划管理,增强市民规划意识,加大规划执法力度,决定开展城市规划管理执法活动周,具体安排方案如下:

  一、时间:20xx年6月2日——6月9日

  二、地点:人民公园广场

  三、活动主题:加强城市规划管理,加大规划执法力度

  四、参加人员:

  1、县领导

  2、规划局全体干部职工

  3、建设、城管、执法局、消防、交警主管副职,成安镇、工业区两个派出所所长

  五、会场布置:拱门、会标、长条椅、两侧图版

  六、活动安排:

  ①张县长讲话

  ②王局长讲话

  ③邀请乐队参加,加强宣传效果,营造活动氛围

  ④车辆宣传标语(规划即法、执法如山)、广播(加强规划执法的通告)(办公室负责)

  ⑤散发传单(规划资料)(办公室负责)

  ⑥路程:新兴街:人民公园——雪涛路

活动实施方案 篇9

  一、 背景分析

  随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,传染性疾病的发病得到控制,而“富贵病”却有逐年上升趋势,如高血压、高血脂、冠心病等。我国人口趋向老龄化,高血压的患病率故呈上升趋势。高血压不仅患病率高,还极易引起严重心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素。

  现代社会需要健康的生活和行为方式,高血压自然成为人们关注的.问题。为预防控制心脑血管疾病,防治高血压,对广大群众进行宣传教育是必不可少的。

  二、活动内容

  为深化辖区基本公共卫生服务项目工作,加强部门间协作,夯实慢性病规范化管理工作。荔城区CDC、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心经研究联合决定在镇海办相关5个街道开展一次 “高血压宣传日活动”,这次宣传的主题是“盐与高血压”。

  三、活动安排

  1、活动时间:20xx年8月18日~19日

  2、活动地点:

  镇海街道辖区凤山、文献、长寿等社区;

  3、活动形式:

  举办讲座 现场咨询 测量血压 发放宣传资料与市盐务局提供低纳盐、购物袋;

  4、活动资料:

  宣传板面 高血压健康教育处方 高血压防治知识科普资料

  四、参加单位

  荔城区CDC、市盐务局城厢局、镇海社区卫生服务中心

  五、 经费预算

  1、制作宣传板面 150元

  2、制作宣传横幅 200元

  3、购物袋 1000元

  4、低钠盐7000元

  六、活动通知:

  敬爱的居民朋友,我街道将于8月18日上午在街道老年活动中心举办高血压健康教育活动,届时区CDC、镇海卫生社区、市盐务局城厢局将派专家过来宣传食用低钠盐对防治高血压益处的防治知识。同时,镇海社区卫生中心医务人员为大家免费测量血压,到时请大家踊跃参加,我们还为大家准备了一份精美奖品。

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宣传活动实施方案03-25

经典诵读活动实施方案04-03

诵读活动实施方案04-04

读书活动实施方案04-12

课间活动实施方案04-13

教研活动实施方案04-08

联谊活动实施方案04-08

法纪教育活动实施方案03-24