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重阳节活动方案

时间：2023-07-20 12:49:18 活动方案我要投稿

重阳节活动方案（锦集15篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的重阳节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

重阳节活动方案（锦集15篇）

重阳节活动方案1

　　一、指导思想

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间

　　xxxx年10月19日至23日

　　三、活动主题

　　念亲恩、感亲意、抒亲情

　　四、活动内容

　　根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　五、具体实施方案

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗;

　　2、三分钟小故事演讲：

　　学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的.父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

　　4、身体力行、实践承诺：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

　　五、活动要求：

　　请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。

重阳节活动方案2

　　一、活动主题

　　爱在重阳

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午队课

　　三、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　四、活动地点

　　各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

　　五、活动准备

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的.准备，制作好PPT。

　　六、活动内容

　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　　1、一年级——重阳溯源

　　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　　2、二年级——重阳美食

　　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　　3、三年级——重阳习俗

　　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　　4、四年级——重阳诗文

　　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　　5、五年级——重阳敬老

　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年级——重阳调查

　　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　　七、活动注意事项

　　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

重阳节活动方案3

　　一、活动目的

　　【知识目标】

　　1．鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。

　　2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力

　　【知识目标】

　　1、了解重阳节的习俗。

　　2、初步了解有关重阳节的由来。

　　3、了解重阳糕的由来。

　　4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

　　【情感目标】

　　1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

　　2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

　　3．培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备

　　1.教师准备。

　　（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（*、*、*等）

　　（2）布置班级文化墙（各班班主任）

　　（3）排练节目：

　　一1班诗朗诵负责老师：*

　　一2班快板负责老师：*

　　一3班英语儿歌负责老师：*

　　年级节目歌舞负责老师：*

　　队列训练负责老师：*

　　（4）活动用品准备

　　*折纸活动：

　　爱心树——*

　　爱心折纸（180张）——*

　　活动裁判：**

　　*喂蛋活动：

　　白煮蛋（36只）、小碗（12个）——*

　　课桌椅（12套）布置——*

　　背景音乐——*

　　活动裁判：**

　　*“赶猪”活动：

　　赶猪棒（8根）球（4只）——*

　　活动裁判：*、*

　　2.学生准备。

　　（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

　　（2）会读一首重阳诗

　　收集重阳节的'诗文，选一、二篇读熟，以备展示。

　　（3）自制一张敬老卡

　　写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

　　（4）说两三句敬老话

　　一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

　　（4）敬一杯敬老茶

　　先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

　　（6）做一件力所能及的事

　　在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

　　三、活动时间：20*年10月30日上午

　　四、活动过程：

　　九九话重阳，感恩在我心

重阳节活动方案4

　　一、活动目的：

　　我国的传统节日“重阳”来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台，从而营造浓厚的节日氛围，增强居民对社区的归属感和认同度。现将活动方案制定如下：

　　二、活动主题：

　　社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”，以达人秀的比赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满足不同群体居民娱乐需求的同时，渲染重阳节其乐融融的氛围，让大家踊跃参与。

　　三、组织单位：

　　(一)主办单位

　　区文化体育广播电视和旅游局

　　(二)承办单位

　　xx路辖区综合文化活动中心

　　xx路社区

　　xxxx社会工作服务中心

　　xx小学

　　xx省老干部活动中心

　　四、时间地点

　　(一)活动时间

　　20xx年xx月xx日下午4：30-6：00

　　(二)活动地点

　　xx路xx号社区广场

　　五、会场布置

　　1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日氛围;

　　2、准备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放;

　　3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的准备。

　　六、参与人员

　　社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。

　　七、活动内容：

　　1、社区智慧达人秀：以答题通关的形式，选出xx路社区第x届“智慧达人”(xx社工中心对智慧达人秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施)

　　智慧达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参与者念出绕口令无误，则通过此关卡，领取通关卡片;第二环节为你来比划我来猜，进入二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级;第三环节为智慧大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛;通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军——“智慧达人”。

　　2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的.形式，选出社区第x届“演艺达人”。(xx小学提供一个单人一个集体才艺表演)【社区对演艺达人进行负责，含节目主持，流程安排、活动布置、活动实施】

　　活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票.在最后一位选手表演完之后，社区工作人员进行现场统票。最后，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第x届“演艺达人”。(活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精美的礼品赠送)

　　社区美食达人秀：由辖区居民现场制作精美点心，小吃免费提供给参与居民享用，通过居民投票的形式选出社区第一届“美食达人”(由xx小学对美食展区进行布置)【由社区第x届美食达人联合社区以及xx师生为空巢老人送去精美的点心及廉政文化宣传手册】

重阳节活动方案5

　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动时间：

　　20xx年10月9日

　　三、活动形式：

　　(1)陈毅故居一日游、茶话会，我乡离退休老干部共21人参观乐至陈毅故居，忆苦思甜。

　　⑵猜迷有奖活动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。

　　四、活动目的：

　　1、重阳节作为中国传统的'节日，又是老人节，是我们以情感纽带，借助节日机会，把握合理主题，联络感情。

　　2、通过在陈毅故居参观，引发离退休老干部对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”传达的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。希望通过此次参观，为万兴创建一个敬老、爱老、养老、助老的和谐氛围。

重阳节活动方案6

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间：

　　九月初九

　　二、活动地点：

　　大戏台、公园

　　三、活动内容：

　　徒步登上云台山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的'视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员：

　　社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

　　五、主办单位

　　六、具体活动：

　　1、登高：26日下午1：30在公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内。

　　2、表彰：下午3：20在在xx大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3、看大戏：下午3：30开始在xx大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目

　　七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

重阳节活动方案7

　　一、目的

　　1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的`社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　二、时间：

　　20xx年10月10日--10月17日

　　三、主题：

　　礼敬老人送上温馨送上健康----重阳节活动方案

　　四、活动内容：

　　1、“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、

　　保健品类、

　　保健食品类

　　其它老年用品等

　　2、保健品厂方促销活动

　　3、健康是福－－“义诊”活动

　　4、老年歌舞表演

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）

　　5、向健康老人、幸运老人送真情

　　A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”（每天限前50名）（赠品由各厂商联合提供）

　　B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　C、生日为10月14日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　（B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行）

　　5、敬老行动

　　重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。（与某酒店、居委会联合举行）

　　五、费用估算：

　　1、广告费

　　电视台：10月8日－10月13日，3500元

　　电视报：一期，2000元

　　DM：一期，8000元

　　晚报：一期，2000元

　　合计：15500元

　　2、记者执行费

　　电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。（由厂商提供）

　　3、演员礼品1000元左右。（由厂商提供）

重阳节活动方案8

　　一、活动主题

　　“祖孙感情深厚，重阳节过得开心”

　　二、活动目标

　　1.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。

　　2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，可以培养孩子尊敬祖先，进一步感受到家的温暖。

　　3.体验愉快欢乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动。

　　4.初步培养孩子在活动中的'动手能力和合作能力。

　　三、工字续时间

　　1.活动准备及策划时间:重阳节前5天；

　　2.活动时间:重阳节当天，1小时左右。

　　四、活动准备

　　1.签名形式；

　　2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲；

　　3.每人两个橘子。

　　五、活动过程

　　1.隔代家长准时参加活动，进班后签到，找孩子坐下；

　　2.老师介绍重阳节的主题；

　　老师:你知道明天九月初九是什么节日吗？

　　孩子:重阳节

　　老师:对了，这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日，也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节，提前过一个有意义的重阳节。你开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，外公外婆，我们付出了很多，给了我们好吃的，好玩的，一直把我们当宝贝，所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻！

　　(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识。

　　3.用音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣；

　　4.为老年人表演节目:看节目的时间决定；

　　5.孩子们集体表演歌曲，朗诵儿歌；

　　6.每个孩子有两个橘子，给老人剥；

　　7.活动结束。

重阳节活动方案9

　　活动时间：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　　活动地点：幼儿园内操场

　　活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

　　活动准备：

　　背景音乐准备：

　　1.气球。

　　2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

　　3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

　　4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

　　5.教师当天穿国学的服装。

　　活动目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动过程：

　　（一）欢迎词

　　（二）会场要求

　　（三）升旗仪式

　　（四）介绍重阳节

　　1.老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的`传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　（五）幼儿表演环节

　　幼儿表演《弟子规》背诵

　　（六）教师表演《教师礼仪》

　　（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

　　（八）家长分享孝亲例行感受

　　结束活动（背景音乐《感恩的心》）教师表演！

重阳节活动方案10

　　一、前言

　　金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，不仅有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等，还有迎合中国66华诞的艺术表演，充分的展现了我们祖国的美好传统，老人这个社会团体见证了国家的兴荣和发展，与伟大的祖国共成长。

　　二、活动主题：

　　“舞动岁月的音符，享受艺术人生”

　　三、活动目的：

　　在祖国xx华诞的今日，在这个属于老人的节日里，我们希望通过志愿者们戏剧等表演的形式，为与祖国共成长的老人带来晚年的欢乐。

　　四、活动准备：

　　1、人员准备：

　　现场互动的志愿者10名左右；表演节目的志愿者10名左右；现场指导人员；附一张具体的人员安排表

　　2、场地准备：

　　xxxx敬老院

　　3、联线准备：

　　与该敬老院的院长联线准备：

　　院长电话：xxxx

　　物质准备：志愿者衣帽各20件左右；摄像等工具表演的道具，如木兰扇，初级剑，二胡，古筝等

　　4、会议准备：

　　会议时间：10月24日下午4：00

　　会议地点：4-112（暂定）

　　五、活动时间：

　　10月25日上午7：20

　　活动地点：xxxx敬老院

　　主办单位：xx学院青年志愿者协会

　　承办单位：xx系青年志愿者协会

　　六、活动内容：

　　1、唱歌：

　　2、街舞：

　　3、木兰扇：

　　4、初级剑：

　　5、太极拳：

　　6、二胡：

　　7、古筝：

　　8、老人们的才艺展示（书法、乐器表演等）：

　　9、志愿者们话剧，红歌等节目：

　　10、老人们与志愿者们的互动环节：

　　七、活动具体事项

　　1、志愿者集合时间：x月x日早上x：00

　　2、志愿者集合地点：xx车站

　　3、活动具体流程：

　　（1）、志愿者们准时集合后，于7：20到达xx敬老院

　　（2）、有负责人与院长商定活动内容的安排：

　　a、早上7：40木兰扇的表演

　　b、上午7：55，二胡节目的表演（可与老人合作）

　　c、上午8：20，太极拳的演出

　　d、上午8：45，老人的红歌表演

　　e、上午9：00，街舞演出

　　f、上午9：20，古筝表演

　　g、上午9：45，歌唱表演

　　h、最后，初级剑演出

　　i、表演结束后，合照留念，同时由负责人将反馈表交予院长填写并表示感谢。

　　活动后期总结：

　　1、活动当天上传通讯稿及活动照片

　　2、活动后及时填写反馈表及服务名单

　　3、活动结束注意衣帽的.清点

　　4、有活动基地填写反馈表上的服务评价

　　5、总结活动中出现的不足和以后工作中需要注意的方面

　　活动注意事项：

　　1、在活动中，志愿者们要积极主动的参与到活动中，营造和谐，欢快的气氛。

　　2、注意对道具的保护

　　3、在与老人们沟通时，态度谦逊，言行得体。

　　4、活动中，若有出现特殊情况，志愿者应及时与现场的负责人交流。

　　5、活动的节目表演流程可根据实际情况进行调配。

　　6、表演者，若因特殊原因，不能参加演出，应及时与负责人联系，不可无故缺席。

　　活动可行性

　　此活动不但具有古典艺术的表演，如古筝等，还有现代受到广泛喜爱的街舞表演，为老人们的老年生活带来了新的色彩，新的活力。此次活动内容丰富多彩，形式多样。

重阳节活动方案11

　　一、活动思考：

　　平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

　　因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　二、活动目标：

　　1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3．培养孩子从小敬老爱老的'美德

　　4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　三、活动准备：

　　1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2．制作寿星卡

　　3．幼儿调查表

　　4．重阳糕120块

　　四、活动内容：

　　一．大班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1．了不起的爷爷奶奶。

　　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2．给爷爷奶奶表演节目。

　　3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爷爷奶奶吃块糕

　　五、活动总结

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

重阳节活动方案12

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的`社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

　　二、活动时间

　　20xx年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活动对象

　　全校少先队员及儿童团员。

　　四、活动形式

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日——XX月XX日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

　　五、活动准备

　　1、了解重阳节典故及其传统。

　　2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。

　　3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。

　　4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。

　　六、活动过程

　　1、介绍重阳节典故及其传统：

　　学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

　　2、三分钟小故事演讲：

　　请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　3、孝歌我会唱：

　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

　　4、宣誓活动：

　　以中队为单位，开展集体宣誓活动。

　　5、小小真心话：

　　集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

　　6、身体力行、实践：

　　每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

　　7、感悟体验

　　三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

重阳节活动方案13

　　一、活动时间：

　　xx年10月23日下午3：00~4：00点

　　二、活动地点：

　　小班各班教室

　　三、活动目标：

　　(1)喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的`意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　四、活动准备：

　　香蕉、胸花、自制礼物——项链等

　　五、活动过程：

　　(1)介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　(2)老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

　　（放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　(4)爱爷爷奶奶，自制礼物——项链

　　(5)爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　(6)宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）

　　鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　(7)为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　(8)结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

重阳节活动方案14

　　一、活动目的：

　　我国的传统节日“重阳”来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台，从而营造浓厚的节日氛围，增强居民对社区的归属感和认同度。

　　二、活动主题：

　　社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”，以达人秀的'比赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满足不同群体居民娱乐需求的同时，渲染重阳节其乐融融的氛围，让大家踊跃参与。

　　三、组织单位：

　　（一）主办单位

　　区文化体育广播电视和旅游局

　　（二）承办单位

　　太升路辖区综合文化活动中心，玉沙路社区

　　成都汇智社会工作服务中心

　　新华路小学

　　四川省老干部活动中心

　　四、时间地点

　　（一）活动时间

　　20xx年9月25日下午4：30—6：00

　　（二）活动地点

　　玉沙路181号社区广场

　　五、会场布置

　　1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日氛围；

　　2、准备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放；

　　3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的准备。

　　六、参与人员

　　社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。

　　七、活动内容：

　　1、社区智慧达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“智慧达人”（汇智社工中心对智慧达人秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施）

　　智慧达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参与者念出绕口令无误，则通过此关卡，领取通关卡片；第二环节为你来比划我来猜，进入

　　第二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为智慧大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军——“智慧达人”。

　　2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。（新华路小学提供一个单人一个集体才艺表演）

　　活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后，社区工作人员进行现场统票。最后，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。（活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精美的礼品赠送）