活动宣传方案

时间:2023-08-03 09:34:04 活动方案 我要投稿

活动宣传方案【优选】

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动宣传方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动宣传方案【优选】

活动宣传方案 篇1

  根据《关于开展江苏省食品安全宣传周活动的通知》和《南京市教育系统食品安全宣传周活动方案》的要求,定于6月10日-22日在全区中小学校开展食品安全宣传周活动。为保证活动顺利开展,现制定如下实施方案:

  一、时间安排

  6月10日至22日。

  二、活动主题

  食品安全宣传周的主题为:“尚德守法 提升食品安全治理能力”。

  三、活动目的`

  1.在广大青少年中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。

  2.进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

  四、活动内容

  1.围绕食品安全宣传周活动主题,在各中小学校利用讲座、主题班队会、家长会、知识竞赛、辩论赛、排演情景剧等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。

  2.积极组织学生参加省级“系列主题日”活动和市层面组织的食品安全宣传周系列活动。

  3.对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学校食品安全管理制度、措施和要求。

  4.完善学校的食品安全预案,优化学校食品安全管理。

  五、活动安排

  1.6月10日前,各学校精心设计食品安全宣传周活动方案并及时上报,层层落实活动的组织者、参加对象以及相关保障。

  2.6月10日至22日,各中小学营造氛围,大力开展宣传周活动,并积极组织中小学生参加省级“系列主题日”活动和市层面组织的食品安全宣传周系列活动,同时注意收集活动资料,于6月25日上报。

  六、活动要求

  1.各中小学要细化方案,抓好落实,确保活动取得成效。

  2.充分激发师生、社区及家长的参与热情,形成互动式传播态势,形成活动范围所有中小学校全覆盖的格局。

  3.突出宣传周主题,讲求实效,避免形式主义。

  4.做好工作总结。要注意总结宣传周活动的成效和经验,总结报告电子版于6月24日前报区教育局普教科。

活动宣传方案 篇2

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关 “水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:多功能厅

  活动对象:全体在园老师及幼儿

  活动负责人员及安排:

  主持: 王 丽

  活动方案: 孙 凡

  世界水日PPT制作: 徐 慧

  道具准备与制作: 赵红倩 张咪

  视频播放或音乐: 范雅静

  活动目的 :

  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  活动内容及形式 :

  1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;

  2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;

  3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的`了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  活动过程

  1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板 ,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)

  2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;

  3.播放珍惜水的动画视频;

  4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;

  5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

  保障措施

  1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  预期效果

  “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献 。

活动宣传方案 篇3

  一、前言

  20xx年10月28日是第十七个男性健康日,随着社会和经济的发展,男性健康问题越来越受到社会的关注。不良的生活方式和工作环境,以及来自家庭、工作、经济等方面的压力,使男性在生理和心理上都承受了更多的压力。加之受传统观念的影响,男性的自尊使得他们不愿意承认自己身心有问题,男性生病后往往不肯寻医问药,导致很多小病延误治疗。男性作为家庭的顶梁柱承担者家庭乃至社会的重要责任,他们的健康是家庭和社会的`基础,是家庭和社会和谐的稳定力量。

  资料显示,男子的预期寿命要比女性短6年;35岁以下的男性患高血压的风险远高于女性;每年全国约有100万男士发生心脏病;一半以上的50岁男人会受到前列腺疾病的困扰。男性看病的频率要比女性低28%,20%的男性从来不参加任何形式的体育锻炼,80%的重病男性患者承认自己是因为长期不去医院就诊,才把小病养成大病的。在10月28日男性健康日这一天,让我们向男性同胞们呼吁:为了家庭的幸福,给自己更多关怀吧。我们也向女性同胞呼吁:给你的他更多一分理解,更多一分支持与鼓励吧,让他与您携手走过健康人生路。

  二、活动主题

  健康家庭和谐

  三、活动目的

  通过开展男性健康日活动,呼吁全社会关注男性健康,把基本的男性健康知识和健康理念带到千家万户,在全社会为广大男性营造良好的环境,提高男性对自身健康的关注,并积极承担起家庭幸福和社会和谐的责任。

  四、活动时间

  20xx年10月28日-20xx年12月28日

  五、活动内容及要求

  1、专家现场咨询活动

  1)咨询活动时间:20xx年10月28日 周四上午9:00 -11:30

  2)咨询活动地点:布吉公园

  3)咨询活动项目:

  ①内科、外科、骨科、五官科、中医科、疼痛科等科室专家现场免费提供男性健康咨询(男性常见病、男性婚检、男性生活常识等);

  ②免费测量血压、血型、体重;

  ③免费赠送面值245元的中海男性健康体检卡

  ④免费发放宣传资料、礼品(环保袋、小药箱)。

  横幅:健康家庭和谐 男性健康日免费咨询体检活动(布吉街道计生办 深圳中海医院)

  2、免费体检活动

  价值245元男性检查项目全免费。(男性常规检查、前列腺常规检查、尿常规检查、前列腺B超检查、前列腺按摩、包皮检查、尿常规检查等免费项目);

  3、关爱老人健康专家讲座活动

  由我院多名专家、老科协会员组成的专家巡讲团,对深圳市范围内的敬老院、社区老年男性进行健康知识讲座等关爱活动。

  4、中海医院网站宣传

  宣传男性健康知识,免费网上咨询。

  六、活动总结

  活动结束后将活动内容情况进行汇总,上报布吉街道计生办。

  七、活动主办

  布吉街道计生办 布吉街道计生协会

  八、活动参与单位

  深圳中海医院 深圳市老年科技工作者协会 深圳中海医院椎间盘学校

  深圳中海医院

  20xx年10月26日

活动宣传方案 篇4

各院系:

  为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,培养学生理性平和健康心态,按照学生处20xx年工作计划安排,我校拟举行第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下:

  一、活动主题

  “阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春 ”

  二、活动时间

  20xx年3月25日------20xx年5月25日

  三、活动内容

  学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动,于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心惠筱老师处,参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选,于5月15日前,推荐3名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处,附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的.心理健康教育宣传员”荣誉称号。

  四、表彰奖励

  学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际,对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个,分别奖励1500元;优秀组织奖4个,分别奖励1000元。

  五、有关要求

  (一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位,彰显学院工作特色”的原则,鼓励各院系结合专业特点和学生实际,精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排,及时开展相关活动,学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作,也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。

  (二)、注重宣传,营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员,营造浓郁心理健康活动季氛围,发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革,充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性,要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团,班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍,引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富,师生喜闻乐见的心理健康教育活动。

  (三)、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理,查找不足,及时整改,务必突出教育效果,并于6月1日前将活动总结(文字+图片,电子版和纸质版)报送心理咨询中心惠筱处。

活动宣传方案 篇5

  一、活动主题

  20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

  二、活动内容

  (一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。

  (二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

  1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

  2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的'故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

  3、一日活动中践行节粮、节水等节20xx年幼儿园节能宣传周活动方案20xx年幼儿园节能宣传周活动方案能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

  4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

  5、大班组节能和低碳宣传展示活动

  1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

  2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;

  3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;

  4)、大三班相声表演;

  5)、节粮知识趣味问答。

  附:节能宣传周活动口号:

  手心相连环保公约

  1、大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。

  2、不随地吐痰

活动宣传方案 篇6

  《指南》指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师《指南》的学习虽然持续了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”,我园结合实际情况,制订以下实施方案。

  一、活动宗旨:

  为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的`能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

  二、领导小组:翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美

  三、活动主题:

  游戏——点亮快乐童年

  四、活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、实施内容:

  第一阶段:宣传发动、细化分工

  具体时间:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

  2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

  3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方案。

  第二阶段:有序开展、落实

  具体时间:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.园本教研活动。

  a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕《指南》将目标具体和细化。

  b邀请专家来园作讲座。

  c各班游戏材料的检查和汇总。

  d园内自主点心环节评比。

  e教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)

  f围绕《指南》,上交心得体会文章.

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