活动实施方案

时间:2023-08-21 09:39:44 活动方案 我要投稿

实用的活动实施方案6篇(必备)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动实施方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动实施方案6篇(必备)

活动实施方案 篇1

  活动背景: 愚人节由来 每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节起源于法国。 1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗 传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的`季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party来!

  一、活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人

  二、活动时间地点: 活动时间:公元200*年4月1日 20:00

  地点待定:

  三、活动内容:

  1、小游戏:(20分钟)

  2、节目表演:(10分钟)

  3、评选晚会最佳化装奖(男女),最差化装奖(男女)。(20分钟) 注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。

  4、小游戏(或节目)(20分钟)

  5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

  6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

  7、小游戏(10分钟)

  8、节目(10分钟)

  9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)

  10、版主讲话(5分钟)

  11、众人合影(20分钟)

  12、晚会结束。

  四、活动经费预算:每人预收80元rmb。 其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念,丰富校园文化生活,培养“学生自主学习,自信发展”的能力,充分展示学生的`个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

  二、活动宗旨:

  坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。

  三、活动主题

  展自信风貌,为青春添彩

  四、活动内容

  (一)表演展示项目

  展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

  1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备。

  2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备。3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、 服装等自备。

  4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

  5、武术、健美操。6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

  (二)美术书法及绘画展示项目: 美术书法展示项目设定了三个项目,各班选定代表参加各个项目。

  项目一:现场硬笔书法比赛(除参加现场主题绘画的同学外的同学,在教室进行硬笔书法比赛)

  比赛方式:现场书写

  参赛书写内容:《弟子规》摘抄(每班至少十份) 参赛纸张:由学校统一规格统一发放。

  项目二:现场主题绘画比赛(每班派四名选手代表班级进行比赛)(四人合作完成一幅作品)

  比赛方式:现场绘画

  参赛绘画内容:

  初一画“我爱我校”主题(爱校教育);

  初二画“同一片蓝天,同一个梦想”主题(环保教育)。

  参赛纸张尺寸:4开素描纸(现场比赛用纸由学校提供)

  项目三:初三美术特长生现场静物写生比赛

  比赛方式:现场绘画写生

  参赛绘画内容:素描静物

  参赛纸张尺寸:8开素描纸(参赛选手自带纸张)

  五、活动要求:

  (一)表演展示项目:

  1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;

  2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练,并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训,节目要求内容健康向上,入选节目以质量为标准;

  3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟 ;

  4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交 ,再呈德育处审查。

  (二)美术书法项目:

  1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。

  2、各班宣传委员在第六周周一把参加现场主题绘画的参赛名单交给美术老师张翠婷老师。 六、比赛时间: (一)表演展示项目:第六周星期一(3、24)下午进行节目审查,第七周星期五

  4)比赛。

  (二)美术书法、绘画项目:第七周星期一第七、八节(3、31),硬笔书法比赛初一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律;绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。

  (三)美术特长生静物写生项目:第七周星期一第七、八节(3、31)

  六、评价:

  (一)表演展示项目:

  1、分级组进行评分。

  2、各年级组评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

  3、各班参赛节目评比结果,将按一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。

  (二)美术书法项目:

  1、硬笔书法比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。一、二、三等奖分别得3、2、1分/人次,纳入团体总分。

  2、主题绘画比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。

  (三)比赛设置奖项

  1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。

  2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。

  3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。

  4、表演展示项目设置个人及团体奖项如下:最佳才艺奖(个人)、最具潜力奖(个人)、最佳人气奖(个人)、最美风彩奖(团体)、最佳搭档奖(团体)、最佳创意奖(团体) (四)评委设置

  1、表演展示项目评委:评委组员由老师及学生评委组成,老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员,学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表,总共六名学生评委。

  2、美术书法及绘画展示项目评委:

  3、美术特长生静物写生项目评委:专业美术老师(具体待定)

  七、其他安排

  1、现场拍照:

  2、各项活动写通讯稿安排如下:

  硬笔书法比赛通讯稿: 主题绘画比赛通讯稿:

  美术特长生静物写生通讯稿: 表演展示项目通讯稿:

  3、其他各项未安排事宜另行安排。

活动实施方案 篇3

  20周年校庆是促进学校加快发展的重要契机,是高专人回顾历史,总结经验,凝聚人心,展示成就的历史时刻,是高专人展望明天,开拓未来,与时俱进,再创辉煌的新起点。我们将以“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”为主题。本着“隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展”的原则举办庆典活动,以期达到承继优良传统,展示瞩目成就,弘扬高专人精神之目的。

  一、指导思想与目的

  通过20周年校庆,回顾办学历史,展示办学成就,丰富办学理念,创造发展契机;扩大影响,提高知名度,树立良好社会形象,争取社会各界更大支持,进一步优化外部办学环境,拓展办学空间,为新一轮发展奠定坚实基础;加强与校友联系,加深了解,增进情感;增强学校的凝聚力,向心力和号召力,努力实现建院升本的奋斗目标。

  二、校庆主题

  校庆20周年的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的,二十年来高专全校师生,以对祖国人民的高度责任感,努力实践“求新、求实、求善”的校训,形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神,为建院升本奠定了基础。

  三、校庆原则

   隆重热烈,简朴务实,有序高效,促进发展

  四、组织机构

  学校成立“新余高等专科学校20周年校庆筹备委员会”,统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。

  校庆筹备委员会成员名单如下:

  主 任:刘 冬

  副主任:罗玉峰

  委 员:宁世春 胡 涌 彭卫东 欧阳长城 刘桂华 李 敏

  肖晓广 彭菊生 姚中国

  筹委会下设校庆办公室成员如下:

  主 任:胡 涌

  副主任:夏文英

  成 员:刘柏松 曾小荣 彭 力

  五、校庆主要内容

  1、庆典大会

  庆典大会定于XX年9月下旬举行,并同时举行校史展览室揭幕仪式,参观校史展。

  2、校庆宣传

  校庆公告于XX年5月30日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于XX年6月开通;6月成立第一届校友会,6月—9月开展“校友寻访”活动;9月召开校庆新闻发布会;8月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。

  3、文化艺术活动

  举办大型文艺晚会,晚会活动以学校升本晚会的节目为主要内容,争取以较少的经费办出既有学校特色,又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。

  校庆期间还将举办学生艺术节,“教职工书画、摄影作品大赛”、校庆征文等活动。

  4、校史展览室建设

  按照升本要求建成校史展览室,通过举办校史展,弘扬优秀传统,展示办学成果,丰富办学理念,提高学校地位。

  六、成立校友会和校友基金会

  学校成立校友会,制定校友会章程,召开校友会第一届理事大会,号召每位校友赞助校友基金100元,多赞助不限,将提供一本历届校友通讯录。

  七、总体要求

  校庆是全体高专人的节日,是内聚人心、外树形象,全面促进学校发展的一个良好机遇,也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性,各系部要围绕各自的建设与发展,拿出校庆活动的方案,按照学校校庆工作总体方案要求,积极有效地组织好各系部的校庆活动。

  八、校庆筹备工作具体分工

  ㈠ 组织协调组(校庆办)

  组 长:胡 涌

  副组长:夏文英

  成 员:刘柏松 曾小荣 彭 力

  主要职责工作:

  负责校庆活动的`策划、组织,协调和联络,督促协调校庆各筹备工作小组和各系部校庆筹备组的各项筹备工作。

  负责提出校庆筹备工作计划及校庆活动的总体方案。

  ㈡ 宣传教育组(由宣传部负责)

  组 长:姚中国

  成 员:宣传部全体成员

  工作目标:

  通过有效的宣传,展现我校建设20年来取得的成就,提高学校的知名度与影响力,让广大校友更加热爱母校,积极争取各级政府和社会各界对我校的认同和支持,增加我校对人才和社会的吸引力。通过宣传,增强学校的凝聚力、感召力,增强每位高专人的自豪感、自信心和责任感,以自己出色的成绩为实现学校的发展目标贡献力量。

  工作任务:

  1、在全校师生员工中广泛普及校史、校风和校训,学习加深对高专人精神和理解和落实,学校在5月份中层干部会上进行校庆20周年活动动员,宣布20周年校庆活动实施方案。

  2、加大校庆的舆论宣传。5月30日前在有关媒体发布校庆公告,在校园的广播、校报、网络、宣传栏等宣传阵地加强校史、学校的发展与成就、校友先进人物、学校先进典型、学校发展成果和亮点、“十一五”规划等有关工作中的改革与创新的宣传,对外宣传围绕校庆指导思想和主题,抓住特色和重点作好几篇文章,在有关媒体发表,形成一定影响。

  3、负责编辑和制作宣传我校的专题片,在9月初完成。

  4、筹备校庆20周年大型文艺晚会,成立晚会策划导演组,由艺术系配合。9月份晚会成形并彩排。

  ㈢ 会务安排和校史展览组(由校庆办负责)

  组 长:夏文英

  成 员:校庆办公室全体人员

  工作目标:

  通过举办校史展,弘扬优秀传统,展示办学成果,丰富办学理念,提高学校地位。

  工作任务:

  1、负责校史馆建设和布展,在9月完成。

  2、开通和维护校庆网站。

  3、负责校庆庆祝大会等重大活动的筹备、会场布置和会议的组织协调。

  4、负责校庆请柬、通知的发放。

  ㈣ 校友联络组(团委、学工部负责)

  组 长:钟 钺

  成 员:团委、学工部全体人员

  工作目标:

  努力凝聚我校校友,负责校友的联络和校友会的组建,协调各系部的校友联络工作。

  工作任务:

  1、建立历届校友名单档案,将陈列在校史馆。

  2、负责制作校友联络通讯录。

  3、负责庆祝大会、文艺晚会的礼仪。

  4、筹备召开第一届校友会理事大会,成立校友会,制定校友会章程。

  5、向每位校友发出校庆通知,成立校友基金会。

  (五)资金筹措组(校庆办负责)

  组长:夏文英

  成员:刘伯松 曾小荣 简小兵

  工作目标和任务:

  最大限度地募集校庆活动可用资源和资金,有效地使用管理筹集资金。

活动实施方案 篇4

  为保证爱国卫生清洁月活动扎实有效地开展,根据省、市要求,结合喀左实际,县政府决定,从现在起,在全县组织开展以“营造清洁环境,迎接60年大庆,构建和谐喀左”为主题的第二十一个爱国卫生清洁月活动。特制定实施方案如下。

  一、 指导思想和工作目标

  以科学发展观为统领,以“营造清洁环境,迎接60年大庆,构建和谐喀左”为主题,在全县城乡广泛开展环境卫生综合整治活动,县城以居民区和背街小巷、城乡结合部、城中村、城区出入口及公路沿线为重点,农村以“五清五改一绿”、建设卫生厕所、美化村容村貌为工作重点,采取动员群众广泛参与、城乡联动、集中整治、重点突破的方式解决与人民群众生产、生活息息相关的环境卫生问题,为创建“国家卫生县城”奠定坚实基础。

  二、活动内容

  (一)开展环境卫生综合整治。发动城乡居(村)民彻底清除街巷、庭院前后的越冬垃圾、残土、柴草及残冰积雪;清理白色污染;消灭卫生死角和蚊蝇孳生场所;清理垃圾乱堆、乱卸。

  (二)整治市容市貌,完善市政设施。清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆、乱圈乱占、乱泼污水。

  (三)发动城乡居(村)民和单位、门点大力开展以灭鼠、灭蟑为重点的“除四害”活动,使“四害”密度控制在国家标准之内。

  (四)搞好机关、学校、企事业单位、公共场所及城乡居(村)民家庭的室内外卫生,清除一切卫生死角。

  (五)整治居(村)民住宅区、院落、楼道、车棚的环境卫生。做到无乱堆乱放、无违章建筑、无卫生死角、下水道通畅。

  (六)整治公路沿线村庄段的环境卫生。达到无违章占道,无乱堆乱放、无残墙断壁、无乱贴广告、无散养家畜家禽、柴草及建筑材料堆放整齐有序。

  (七)整治施工现场。施工现场物料堆放有序,围挡符合标准要求;拆迁建筑施工无违章占道、无垃圾积存,做到工完场清。雨季车辆出行严禁将场内稀泥带到大街上。

  (八)整治集贸市场。市场设施做到整洁有序,场内无垃圾、污物积存、无污水溢流、无腐烂瓜果乱扔、散场后立即组织人员打扫场内卫生。

  (九)火车站、客运站、商业街、公园、广场等公共场所,要设专人清扫保洁,加强卫生监督管理,做到环境整洁有序、无乱扔、乱倒、乱吐、乱便行为。加强公厕、果皮箱、绿地、花坛等公共卫生设施管理,防止人为破坏。

  (十)加强城乡植树造林和绿化美化。加大城乡公园、绿地和路树管理力度,严禁沿街门点往树根倒洗衣水和搭绳晾晒衣物。

  (十一)农村乡镇要以创建卫生乡(镇)、卫生村活动为载体,按照社会主义新农村规划和“五清五改一绿”工作要求,大搞村容村貌和街巷整治,清理“三堆”(柴堆、粪堆、土堆)和碎石垃圾,加强村民庭院卫生环境综合治理,确保饮水卫生和食品安全,严防食物中毒。加大农村厕所改造力度,确保人畜粪便无害化处理。

  (十二)加大卫生知识和相关法律法规宣传力度。认真宣传《XX省爱国卫生管理条例》和《喀左县县城城市市容和环境卫生管理条例》等城管法规。强化群众卫生意识,摒弃不良陋习,大力倡导健康行为和科学文明的生活方式。重点宣传有效灭鼠防鼠、控制和治疗流行性出血热,防治禽流感和预防其它呼吸道传染病的知识和方法。

  三、时间安排(此次活动分三个阶段进行)

  (一)宣传发动阶段(3月25日-31日)。逐级动员部署,落实各项工作任务。

  (二)集中整治阶段(4月1日-20日)。全县城乡开展大规模的环境卫生清理和整治活动,力争取得明显的社会效果。4月7日(世界卫生日)在全县城乡开展统一投药灭鼠工作。

  (三)检查验收阶段(4月21日-30日)。县、乡组织开展对环境整治情况进行检查验收。重点检查市容市貌、街巷整治活动情况和灭鼠效果。

  四、有关要求:

  (一)切实加强组织领导

  开展爱国卫生清洁月活动,是落实县委、县政府“加快树立喀左发展新形象”的战略部署,是深入开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”、创建国家卫生县城活动的重要内容,是建设和谐社会和社会主义新农村的具体体现,各乡镇、各部门要高度重视,结合本地区、本部门的实际制定切实可行方案,明确目标,分解任务,狠抓落实,注重实效。

  (二)广泛动员,全民参与,领导带头,军民共建

  要通过整治活动提高群众自我管理和自我服务水平,调动各方面的积极性,最大限度地改善城乡环境卫生脏乱差状况,建立健全各项卫生长效管理机制,领导干部要率先垂范,以身作则,带领群众投身到活动中来,打好环境整治突击战。

  (三)各司其职,各负其责,密切配合,统一行动

  各乡镇、县直各部门、各单位要认真组织,统一行动,认真完成属于本部门、本单位担负的工作任务,积极主动,力争取得较好效果。

  1.城管大队要加大监察力度,按“门前三包”要求,将各经营门点、饭店门前堆放的商品、杂物和临时搭建彻底清除干净,对沿街门点前自行车、摩托车,要按同一方向有序摆放管理。

  2.环卫部门要加大工作力度,清扫保洁要做到“七净六无”;在限定的.时间内清除各部门各单位从背街巷道清理出来的积存垃圾;居民区厕所要及时清掏、清扫,水冲公厕要加强管理,防止污垢积存和人为破坏;扩大物业管理范围,提高服务质量。

  3.交通部门要搞好公路沿线和客运单位车辆卫生环境整治;

  4.公安交警部门要加强交通秩序和治安管理,明确交警和协管员的职责,发挥红、绿灯作用。

  5.工商管理部门要负责抓好各类市场和各商业经营门点的环境整治,配合和指导搞好新市场搬迁。

  6.大城子镇政府要认真组织城中村和周边四个村加强街、巷胡同环境卫生整治,村民门前要实行“三包”,有用的“三堆”和建筑材料堆放要合理有序,没用的沙石废料、垃圾要及时清理干净,下力量拆除乱圈、乱占。

  7.街道办事处认真组织八个社区居民和“4050”人员对本辖区内残冰积雪、道沟垃圾、砖瓦石块和车棚、楼道等卫生死角进行彻底整治。

  8.教育部门组织城内中小学校学生拾捡县城四个公园及于红河内白色垃圾。

  9.县爱卫委其他成员部门要积极组织所属单位,履行创卫职责,积极参加清洁月环境卫生清洁整治活动。

  10.各新闻单位要开辟创卫专题或专栏,做好创卫先进典型宣传报道工作。

  (四)监督检查

  活动期间,县爱卫委、环卫处分别设立公开举报电话:4823566和4870951,认真接待群众关心的环境卫生和除“四害”等方面的投诉,并督促相关责任部门认真及时加以解决。各新闻单位要做好舆论监督和活动情况的跟踪报道,对问题严重和工作不力的单位和个人予以曝光。

  清洁月活动后,各乡镇、各部门要认真组织自检,发现问题要及时整治。县政府将组织对各部门活动情况进行暗访、视察和检查,并将检查结果予以通报。

活动实施方案 篇5

  为切实加强知识产权宣传普及,提升我区人民群众的知识产权意识,结合庆祝第XX个世界知识产权日,我区将于20xx年4月20日-26日期间开展知识产权宣传周活动。

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三、四、五中全会精神为指引,结合我区经济社会发展大局,广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署和知识产权保护的政策措施。不断促进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。以专利执法为抓手,维护公平有序的市场环境,助力雨花经济发展。

  二、活动时间

  20xx年4月20日―26日

  三、具体活动安排

  (一)制定《20xx年雨花区知识产权宣传周活动方案》,全区各街道、园区也要制定相应的知识产权宣传周活动方案,明确宣传周活动的内容、时间、要求,有计划有步骤地开展宣传周活动。

  (二)召开全区知识产权宣传周动员会议。召开各街道、相关区直部门单位参加的动员会,对宣传周活动的开展进行全面安排部署。

  (三)开展知识产权进社区活动。各街道、社区要通过横幅、标语、宣传橱窗等形式积极宣造宣传氛围,同时在市民广场、市场、居民小区等人群密集的场所开展形式多样的知识产权集中宣传活动。

  (四)开展知识产权进学校活动。4月中下旬至5月在学校开展上知识产权课,知识产权学生海报设计竞赛等系列活动。

  (五)开展知识产权进园区活动。在雨花区经开区举办企业知识产权工作能力提升培训班,组织企业分管专利工作的`负责人、专利工作专干进行培训。

  (六)开展打击侵权假冒鉴真辨假活动。4月活动期间各街道组织开展鉴真辨假活动,由区“双打”办、区知识产权局、区食安办、区工商分局、区质监分局、区商务局、区文体新局现场向市民演示鉴真辨假,并提供咨询。

  (七)开展知识产权进机关活动。通过区内信息平台,开展知识产权相关知识信息群发活动,将短信发送到每一位机关干部、社区工作人员手中,提醒广大机关干部尊重知识、崇尚创新、保护知识产权。

  四、工作要求

  1、加大宣传,提升意识。各单位要利用各种新闻媒介,开展有针对性的知识产权宣传工作,多角度报道知识产权保护事例,重点宣传我区企事业单位加强专利权保护教育的典型,树立我区保护知识产权的良好形象。

  各街道自主申报知识产权周活动集中开展点,4月19日之前,至少准备一块关于知识产权的宣传板报(1.2米×2.4米)进行集中展示,地点设在雨花家园社区和区会议中心。

  2、活动开展过程中,各街道要注意资料图片的收集整理和归档。

  3、资料报送时间安排:

  (1)3月31日前各街道报送本单位活动方案。

  (2)4月24日―30日期间,各街道至少报送一条活动信息(图文)。

  (3)5月1日前报送活动总结(要求图文并茂)。

活动实施方案 篇6

  质量是教育永恒的主题,是教育的生命线。为落实上级精神,实施“质量提升工程”,推动学校科学发展,全面提升我校教育教学质量,切实结合我校实际,特制定本活动实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观统领教育工作全局,以开展“教学质量提升”活动为载体,以狠抓教学质量为主线,以提高教师素质和落实教学常规管理为保障,全面推进素质教育,促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成员:

  组长负责全校“教学质量提升”活动全面协调、监控工作;副组长制定活动实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作;成员负责本校活动的具体实施,认真操作,努力使我校教育教学质量再上一个新台阶。

  三、主要工作目标

  1.强化教学工作的中心地位,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,各处室明确职能职责,提高教学管理效益,以促进教学质量的提高。

  2.强化教学管理,加强对教学常规的过程检查与督导,落实奖惩和激励机制,加强考核,奖优罚劣。

  3.以课堂为主渠道,提高教学质量。打造高效课堂,创新教学理念、教学方法和教学模式,提高课堂教学效率和学生学习质量,全面实施素质教育。

  4.开展教研活动,加强教研组建设,深入开展课题研究,发挥群体优势,使各科教研活动开展丰富有效,促进共研共享、共同成长。

  四、工作措施:

  (一)加强教学常规管理,保持良好的教育教学秩序

  1.加强课程管理,提高课程实施水平。

  严格按照课程计划,开齐科目、开足课时、开好课程,加强校本、综合实践、及音体美等课程的开发与管理。教导处严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

  2.健全教学常规管理制度,促进教学工作规范化。

  (1)细化教育教学环节的基本要求。严格备课、上课、作业管理。每一个教师要根据课标的要求,并结合学科教材特点,制定本学期教学计划。坚持先周备课,加强集体备课,倡导集体备课与个人备课相结合。认真备好每一节课,杜绝不备课上课现象,同组教师应相互听课、研讨,加强对青年教师的备课、上课指导。对于作业设计、批改,力求科学、客观、有效,作业批改要严格执行的有关规定,做到精选、先做、批改、反馈。

  (2)常规教学教研活动常态化。建立健全教研活动制度、集体备课制度、听评课制度、教研成果奖励制度、教科研活动保障制度等。

  (3)定期开好教学工作专题分析会、研讨会。

  (4)强化以班主任为核心的班级教学管理责任。认真抓好班主任建设工作,定期召开学生会、家长会。

  3.加强教学督导,提高过程管理效能。

  教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,加强检查与指导。继续坚持听课制度,加强随堂听课力度,教导处将从第三周开始进行随堂听课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。每学期举行一次“教学开放周”活动,邀请学生家长及社会人士进课堂听课,接受社会监督。

  建立健全教学常规检查评价制度、反馈制度。教导处将在严格各项常规教学检查的同时,加强对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价。每学期教导处进行两次以上大型教学检查,针对检查发现的问题进行反馈总结,限期整改到位,帮助指导教师提高自己的教学管理水平。对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。

  (二)加强教学研究,提高教学教研的实效性

  1.完善教研组建设,优化集体备课,强化校本培训。。

  加强教研组建设,是提升教师业务能力,提高教学质量和教学管理效率的一项有效措施。教研组努力做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组要制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体,体现全过程,有重点,有专题,注重资料积累。健全以校为本的课题研究制度,实行“周三研究日”制,根据本校实际,组织开展校本集中培训,有目的按步骤地组织开展教师培训工作,全面提高教师的整体素质。教研组每周开展教研活动时间不少于 2 小时,保证集体备课至少两次(语数各一次)。集体备课时,要研究教材重点、难点和疑点,探讨教学方法和教学手段,研究教学目标的有效达成,教研组长通过集体备课,掌握本组教师教学计划落实情况。

  2.扎实开展教学活动,用活动推动教学。

  开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动,学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课,注重活动的质量,充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动,主动参与,相互学习,共同提高教学水平,促进教学能力和质量的提高。把教学活动与教学常规检查相结合,以检评为载体,充分调动教师积极性,使广大教师在活动中提高教学水平,促进教学质量的提升。

  3.加强课题研究,促进教学改革与创新。

  要求全体教师增强教研意识,积极撰写教育教学论文,学校要求所有授课教师必须写出一篇高质量的教学论文,并在教研组内进行交流。学校领导要积极深入教学一线,主动参与到教研活动中,了解教学工作中的'实际问题。

  4.优化课堂教学,提高教学效率。

  坚持以学定教,先学后教的教学思想,遵循以“教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,打造高效课堂,形成”轻负、高效、优质“为共同特征的不同学科的新授课、讲评课、复习课课堂教学结构模式。

  5.加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师的引领作用。实施学科带头人、教学能手、教学新秀上示范课、研讨课制度,发挥骨干教师的专业引领作用,带动提高教师队伍整体水平。

  (三)加强学生“养成教育“,提升学生学习品质与能力

  1.加强对学生学习常规管理,培养学生的学习品质和习惯、学习方法与能力。重点抓好两头:一、二年级重习惯培养,六年级主抓教学质量。关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。每个班级要针对本学期出现的个别学困生,建立档案,制定学困生转化方案。使转化工作有计划,有措施,有目标,有效果。

  2.在全面发展的基础上,注重学生个性特长的培养,组织学生参加各级各类竞赛。

  继续深化学校课程改革,扎实抓好综合活动课、兴趣活动课、班级读书会及学生社团活动,全面提高学生综合素质。做好节日课程,适时组织活动成果展评。继续开展丰富多彩的队组活动,组织学生社团开展各项活动,加强文学社、田径、合唱、书法等社团小组的管理及各项活动的开展。继续开展班级读书会活动,各年级列出每学期必读书目,完善必读书目阅读的检查、考评制度。通过丰富学生的学习生活,让学生的知识和技能得到创造性的应用和主动发展。

  (四)加强质量监测与评价,加强考核,落实奖惩和激励机制,保障教育教学质量提高

  检查、考核是一个工作链中的最后一个环节,它对于保证各项工作的落实,保证质量有着重要作用,可以这么说没有考核就没有落实。所以本期要加强考核工作,提高考核的客观性、公正性和导向性。学校要健全教学质量监测、评价、激励制度,加强教师教学质量评价、学生综合素质评价。

  1、加强各学科质量验收工作。每学期每个月进行一次质量调研。教导处对学科质量检测结果进行认真分析,从中找出教学中存在的问题和不足,找出成功的经验和失败的教训,促进教育教学质量进一步提升。

  2、建立健全教学常规管理的各项有效的制度,规范教学行为,寻求提高教学质量的有效管理方法。坚持推门听课制度,教案实行周检查制度,作业实行月末普查制度。对教学常规定期检查,量化通报。

  3、学校将定期组织学生进行学科竞赛和单元竞赛,激发学生的学习激情,给学生展示自我的机会。每次竞赛后,对表现突出的学生及时进行表彰。

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