活动实施方案

时间:2023-08-22 09:39:54 活动方案 我要投稿

活动实施方案【实用5篇】

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的活动实施方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案【实用5篇】

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  以“党的十八大”精神为指导,以喜迎“双节”、扮靓城市、美化乡村、服务民生为目标,通过各乡(镇)人民政府、街道办事处、各村委会齐抓共管和广大居民群众共同参与,努力改善城乡环境卫生整体面貌,提高城乡环境整体管理水平,以崭新的面貌迎接“双节”的到来,促进全县经济社会又好又快发展。

  二、整治范围及时间

  全县18个乡(镇)、街道办事处。

  本次整治活动时间:9月13日至10月12日。

  三、整治内容及标准

  详见《县城乡市容环境卫生综合整治内容标准及评分细则》(见附件)。

  四、时间安排

  (一)宣传发动阶段(9月13日—9月17日)

  各乡(镇)、街道办事处要结合实际,研究制定本辖区的整治工作方案,要明确职责分工,精心组织,周密部署,确保整治活动顺利开展。

  (二)综合整治阶段(9月18日—10月12日)

  县城管中心和各乡(镇)、街道办事处要按照各自管理范围和权限,提高标准,强化措施,突出重点,落实任务,扎实推进整治活动的开展。要对各自管理的工作进行全面排查,对影响市容的现象进行全面整改,通过边宣传、边排查、边整治、边巩固,建立规范化、长效化的城市管理长效机制,使整治活动取得实效,全面推进城市管理工作的科学发展、健康发展。

  五、工作要求

  (一)加强领导,明确责任

  县城管中心和各乡(镇)、街道办事处主要负责同志要高度重视,认真安排部署此项工作,明确责任分工,对照本方案,精心组织,确保按时完成任务。

  (二)标本兼治,长效管理

  坚持突击性整治和长效管理相结合。进一步明确管理范围和责任,健全机构,充实人员,配齐队伍,强化日常管理措施,逐步建立和完善城市环境管理长效机制,加强监督检查和目标考核,保持城乡环境面貌常洁常新。

  (三)加强宣传,营造氛围

  充分发挥舆论导向作用,宣传典型经验,展示整治成果,发挥环境整治凝聚人心、提振精神的作用,为顺利推进环境综合整治营造良好的.舆论氛围,开创全民参与、携手推动环境整治工作的新局面。

  (四)严格督查,落实奖惩

  县政府将成立县迎“双节”城乡市容环境卫生综合整治活动督导组(以下简称“督导组”),对县城管中心和各乡(镇)、街道办事处整治情况进行检查验收评比。综合整治阶段开始后,各督导组每周至少要督导检查2次,对被督导单位分别进行评分排位,同时每周印发督查专报,通报督查情况。综合整治活动结束后,县政府将对综合评比前3名的进行通报表扬,并由县财政分别给予第一名5000元、第二名3000元、第三名1000元的资金奖励;对排名后3位的,给予通报批评。

活动实施方案 篇2

  我市“月读一书”活动开展三年来,先后组织开展了推荐好书、读书征文、读书竞赛、读书报告会、读书演讲会、图书漂流等一系列丰富多彩的读书活动。目前,这项活动已走出机关,深入到社会各领域,“多读书、读好书,打造书香哈尔滨”的社会氛围日趋浓厚。,我市“月读一书”活动获国家全民阅读活动优秀项目奖。为巩固已有成果,推动“月读一书”活动深入开展,现制定此方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实国家推动全民阅读活动的有关要求,围绕市委十二届八次全会提出的新目标、新战略,着眼提升市民文明素质、争创文明城市,运用“月读一书”载体,丰富内容,活化形式,拓展领域,扩大范围,进一步引导广大市民养成阅读习惯,培育阅读情趣,营造阅读氛围,为把我市建成现代大都市提供精神动力和智力支持。

  二、活动内容

  1、推荐阅读书目。4月上旬,组委会办公室利用新闻媒体、网络向广大市民征集本年度阅读书目,梳理后,拟定20个备选书目,报市委宣传部领导确定12个阅读书目,在新闻媒体公布。

  2、举办“名家讲书”活动。从第二季度(4月中旬)开始,每季度举办一次“名家讲书”活动,邀请省、市知名作家及专家学者,围绕创作、阅读、鉴赏的经历及感悟开展专题讲座,通过讲解、阐释,引导全民阅读,提升读书活动层次(三次讲座备选人:贾宏图、迟子建、王阿成、隋丽娟、李述笑等)。

  3、举办读书报告会。4月下旬,组委会办公室深入市公安局调研,指导该局筹备召开机关干部读书报告会,畅谈读书体会、交流读书经验、展示读书成果。以此为示范引导全市读书活动触角向基层延伸、活动领域向企事业单位、社区、村镇、学校、军(警)部队拓展。指导基层单位坚持常年组织开展内容丰富多彩、形式灵活多样、群众喜闻乐见、吸引广泛参与的读书知识竞赛、读书汇报会、演讲会、经验交流会、读书征文、经典诵读、图书漂流等活动,促进读书成果转化。

  4、举行“世界读书日”纪念活动。4月23日,省市联合在中央大街举行“世界读书日”纪念活动启动仪式,组织10家图书出版单位和发行单位开展图书展销,各类图书馆向市民免费开放一天,各类书店开展优惠售书、免费赠(送)书活动,倡导市民读书一小时,引导广大市民积极参与全民阅读活动。

  三、工作要求

  1、要高度重视,精心组织,切实把“月读一书”活动作为推动我市全民阅读健康发展的重要载体,在巩固以往工作成果的.基础上,不断加大工作力度,务求工作实效,采取得力措施,丰富活动内容、拓展活动领域、创新方法手段,不断扩大活动的覆盖面和影响力,真正使阅读成为广大市民良好习惯和自觉行为,成为文明素质提升的重要标志。

  2、要广泛宣传,形成声势,充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体,及时报道活动动态,宣传推广经验做法,展示举措成效。在《哈尔滨宣传》开设“月读一书”专栏,继续办好哈尔滨新闻网“月读一书”专栏和“月读一书”简报,为活动的深入开展营造浓厚舆论氛围。

  3、要统筹兼顾,资源共享,把“月读一书”活动与精神文明创建活动结合起来,与建设公共文化服务体系结合起来,与推进社区图书分馆建设和“农家书屋”工程结合起来,提高各类文化阵地设施的利用率,进一步增强活动的实效性。

活动实施方案 篇3

  走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……

  活动一:快乐新年,我来画

  用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

  活动二:打开新一年的大门

  1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

  2、自制贺卡:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的.心田,洒满我们的校园。

  要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

  3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)

  活动三:欢天喜地过大年

  各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

  要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

  年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向XX快乐出发!

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

  二、活动目标

  全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为我班学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

  三、活动内容

  1、指定活动:校园跳绳

  2、自选活动:游戏、球类

  四、活动地点:学校操场

  五、活动措施

  1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,创设出具有本班特色的品牌活动项目。

  2、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、与课外体育活动相结合,保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  4、通过多种形式,大力宣传阳光体育,广泛传播健康理念,使“皇城小学,成长家园”“顽强拼搏,勇夺第一”等口号班喻户晓,深入人心。

  5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的'氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境,把阳光体育活动真正的搞下去。

活动实施方案 篇5

  学校大队部根据计划,将在10月份继续开展阳光体育活动。

  一、课间操比赛

  1、时间:10月下旬(第8周)

  2、地点:学校东操场

  3、细则:各年级为一比赛单位,由低到高年级依次参加比赛。要求:动作到位,队列整齐,口号响亮,进退场有序;集体荣誉感强。

  4、奖项:各年级第一名为一等奖,第二三名为二等奖,其它为三等奖。

  5、奖励:一等奖计50分,二等奖计30分,三等奖计20分。并颁发奖状。

  二、踢毽子和跳绳比赛:

  1、时间:10月下旬(第9周)

  2、地点:学校前硬化路面

  3、细则:每班选2名选手参赛,以跳绳和踢毽子数量之和记入成绩,决出名次。

  三、羽毛球比赛:

  1、时间:11月上旬(第10周)

  2、地点:学校东操场

  3、内容:在规定区域内双打比赛

  4、细则:每年级为同一比赛单位,各中队选2名选手参赛,裁判标准由体育老师拟定。

  注:跳绳、踢毽子和羽毛球比赛评分及奖励办法同课间操比赛。活动结束后,根据各中队单项比赛积分总和,评出每年级一个阳光体育示范中队,颁发奖状。望各年级组,各中队接到通知后,积极筹备训练,确保此次活动顺利举行。

  各中队参赛选手必须身体健康,近期无病史。

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