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活动方案

时间：2023-08-30 08:36:16 活动方案我要投稿

（经典）活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

（经典）活动方案

活动方案篇1

　　按照区委关于推进学习型党组织建设的总体部署的要求，经企工委研究，从20xx年开始用三年左右的时间，在所属“两新”组织中开展建设学习型党组织活动。为使活动整体推进，有序开展，成效显著，制定20xx年度实施方案如下。

　　一、工作目标

　　今年建设学习型党组织活动要以企业班子及成员为重点，以“学习、发展、振兴”为主题，以学习培训、调研锻炼和主题实践活动为载体，切实教育和引导领导班子和广大党员树立科学学习理念、提高理论业务素养、增强领导发展能力，进而达到转变思维方式、调整知识结构、提升能力水平的目的，实现各单位学习型党组织创建率达到或超过25%的工作目标。

　　二、方法步骤

　　今年的集中活动分三个阶段进行。

　　（一）准备动员阶段（5月上旬至6月上旬）

　　1、学习领会。组织企业党组织认真学习贯彻党的十八大精神，深刻领会中央和省、市、区委关于推进学习型党组织建设的有关文件要求，使其充分认识到建设学习型党组织活动的重要性和必要性。

　　2、制定方案。按照区委的《实施意见》，制定“两新”组织20xx年度开展建设学习型党组织活动的工作方案，成立建设学习型党组织领导小组和工作机构，明确工作职责和分工。

　　3、动员部署。举行所属“两新”组织建设学习型党组织活动启动仪式，印发工作方案，对开展活动进行动员部署；各单位制定活动方案，培训工作人员，建立联络员，正式启动建设学习型党组织活动。

　　(二)组织实施阶段（6月中旬至10月下旬）

　　1、以“网上学习”为主体，不断搭建多种学习教育平台。各单位要开辟学习型党组织建设专栏，及时推荐网上学习书目，开展专题研讨，培树先进典型，引导党员网上学习。要搭建适合本单位的学习教育平台，开展丰富多彩的学习教育活动，培养广大党员良好的学习习惯。

　　2、以“三个主题实践活动”为核心，不断推进建设学习型党组织活动的开展。在各级领导班子、基层党组织和广大党员中，分别组织开展“重学习、做表率，一个班子一个龙头”、“重学习、强执行，一个支部一个堡垒”、“重学习、提素质，一名党员一面旗帜”主题实践活动；同时，面向各级组织积极开展学习型团队建设活动，促进党组织的功能和作用得到充分发挥，推动建设学习型党组织和学习型城区活动广泛、深入地开展。

　　3、以“党员领导干部联系点”为推手，不断促进各级领导干部学习调研活动的深入。工委班字成员要确定一个建设学习型党组织活动联系点，对点上的学习型党组织建设情况进行全面指导，以此引导和带动对各单位在经济发展中面临的突出问题，深入基层开展专题调查研究，提出有针对性和可操作性的建议和对策，解决基层的实际问题。

　　4、以开展各种活动为手段，不断增强建设学习型党组织活动的效果。充分运用读书会、知识竞赛、技能比赛等喜闻乐见的形式，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日、纪念日等契机，组织开展各种学习教育活动。

　　(三)总结验收阶段（11月）

　　1、检查验收。11月初，企业党工委学习型党组织活动领导小组对所属单位开展活动情况进行检查验收，对活动取得如期效果的指出下一步工作方向，对活动开展不及时不到位的要求限期整改。

　　2、总结部署。11中旬，召开建设学习型党组织经验交流会，总结推广建设学习型党组织活动的经验，对下步建设活动作出安排部署。

　　三、组织机构

　　为加强对活动的组织领导，企业党工委成立建设学习型党组织活动领导小组。

　　成员：略

　　四、工作要求

　　1、高度重视，加强领导。建设学习型党组织活动是深入贯彻落实党的十七届四中全会和中央、省、市、区委关于推进学习型党组织建设的有关文件精神的主要载体，是切实加强领导班子和干部队伍建设的重要举措，是全面推进新一轮追赶型跨越式发展的有力手段。各单位度重视，摆上重要日程，纳入目标责任制，切实抓紧抓好、抓出成效。要成立建设学习型党组织活动领导小组和办公室，周密安排部署，精心组织实施。

　　2、领导带头，迅速启动。各单位班子成员践、带头参加活动、带头深入调研，切实将学习的成果和活动的'效果用于指导实际、推动工作。各单位照区委文件要求，结合工作实际，制定本单位的实施方案、迅速落实。各单位要指派一名联络员，随时向活动小组办公室报告进展情况、活动成果和典型经验，推动活动的顺利健康发展。

　　3、联系实际，学以致用。要从实际出发，抓住工作重点，大力弘扬理论联系实际的优良学风和密切联系群众的工作作风，把区委八届十次全会提出的“四个牵动”贯彻活动始终，真正把活动的成果体现在促进各项工作、解决突出问题上来。

　　4、丰富内容，活化形式。要牢牢把握“双调双转”这一总体要求，积极借鉴深入学习实践科学发展观活动和以往学习活动或其它地区、其它部门的好经验、好做法，拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，使活动开展得生动活泼，富有成效。

　　5、加强宣传，营造氛围。各单位活运用简报、标语、宣传栏、广告牌等宣传手段，宣传开展活动的重大意义、进展情况和实际效果。

活动方案篇2

　　眼下林中鸟可以说前有狼后有虎，尤其是通过这届的北京服装博览会，我们应该清楚的看到，现在的休闲服市场，已经非常的残酷，我们再也不能把眼光盯在温州的几家品牌，一些其它地区的品牌，已经日新月异，发展非常迅速，品牌服装活动方案。我们必须在公司主体思想意识上做好迎接更恶劣挑战的准备，增加我们的危机感。

　　要想与狼共舞林中鸟服饰必须首先变成狼，而今年的五月长假期间的市场，也是各家企业必争的一块肥肉。所以必须要出奇招制胜。一方面我们坐下来冷静的分析市场背景，认清我们所处的位置；另一方面也要做好背水一战的思想准备。

　　一、市场现状与分析

　　1．市场背景

　　（1）全国各地休闲服场竞争激烈

　　休闲服企业不断增多，商家不断涌现，瓜分着消费者的钱袋，挤占着休闲服的市场。

　　（2）产品结构类同，但老品牌占上风

　　眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同，但是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。

　　（3）品牌形象综合

　　从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好，林中鸟整体上和他们比还是有一段距离。

　　由于各家品牌的服饰结构，甚至品牌形象都很类同，所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。

　　温州消费者对休闲服饰的认识有较快的提高，他们不仅仅是看产品，同时还追求价格比例。

　　2．竞争者状况（温州地区）

　　第一集团军：邦威、高邦，他们是领先品牌；

　　第二集团军：森马、拜丽德他们是强势品牌；

　　第三集团军林中鸟、意丹奴。

　　特点：品牌知名度高，企业实力强大，广告投入大。实施本地化战略，降低成本，强化竞争力。

　　3．消费者状况

　　消费者对休闲服饰已经认同，经常购买者占78．89％，偶尔购买者占8．15％，只有2．96％的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

　　消费行为特征：重价格，但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。

　　4．林中鸟的市场表现

　　知名度、美誉度不十分高。有一定的市场占有率，尤其是南方市场。而且今年产品开发还有一定的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现，但综合实力表现不突出。

　　结论：市场潜力极大，教育转变引导消费者任务极重。消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯，这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说，目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向，市场潜力极大，但培养教育消费者是较长期渐进的过程，林中鸟任重道远。

　　纵上所述，怎么让消费者理解林中鸟真正的名牌，尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动，表达林中鸟品牌内涵，从而达到轰动效应。林中鸟题很多，但可变因素多，只要方向对头，工作到位，就会有良好效果。其中两点很重要：一是产品特点、产品质量很好，只是原来没有把它很好地传播出去。二是林中鸟影响面不大，但让人有亲切感。可谓风险与利益同在，机遇与挑战并存。

　　二、活动目的

　　1、充分展示林中鸟独特的个性魅力。

　　2、提高林中鸟的美誉度。

　　3、以温州市区林中鸟专卖店为源头效应，带动周边地区的专卖店的销售。

　　4、促进林中鸟在市场的发展。

　　5、提高营业额

　　6、增加社会效益

　　7、增强公司全体员工的凝聚力

　　三、活动主题

　　活动主题：火红五月别样天

　　四、活动口号

　　活动口号：你火了吗？

　　意为：

　　（1）消费者应该抛弃过去陈旧的消费理念，重新选择消费目标；

　　（2）消费者应该选择新的品牌消费，该换换口味了；

　　（3）酷暑即将来临应该添置几件清凉的服饰了；

　　（4）让充分展现消费者个性化消费。

　　（5）体现林中鸟夏季服饰已经全新上市；

　　（5）体现林中鸟在不断的完善自己。

　　五、活动地点

　　活动地点：所有林中鸟专卖店

　　六、活动时间

　　活动时间：5月1日至5月15日

　　七、活动内容

　　（1）针对文化衫进行捆绑销售，设计活动包装。

　　（2）所有重点活动区域都进行立体包装

　　（3）利用20元的特价服饰和眼下主款服饰进行有机搭配销售。

　　注：具体销售手法，由商务部和计划部提供。

　　八、广告策略

　　由于本次活动属于常规策略活动，它是林中鸟下半年活动的序幕，所以这次的活动的重点不在于活动内容，而是媒体的`运作。所以本次媒体投放的质量尤其重要。另外在新货上市之际，还要尽量推产品的功能性和实用性。

　　（1）广告创意原则：以理性诉求为主，以感性诉求为辅。

　　（2）媒体选择

　　本次活动主要宣传应用在终端布置，媒体届时不需要宣传。

　　（3）软广告

　　a) 在温州电视台及有线台以新闻形式发布消息和软广告

　　b) 在温州本地几家主要报纸上发布新闻

　　（4）软广告主题

　　全面启动“凉一夏”促销活动

　　（5）广告语

　　a) 你火了吗？

　　b) 你应该火了

　　c) 全世界无产阶级联合起来

　　d) 林中鸟时尚服务区

　　（6）广告诉求目标：追求时尚的消费者；收入较底的消费者；已经厌烦大路货的消费者。

　　（7）广告表现策略：要新、准、巧。

　　（8）店堂终端布置

　　整个色调采用红色或粉红色来渲染，创造一种强烈的政治气息，借此来表现五月节日的氛围，除了常规的布置以外，本次活动还要注重细节上的点缀，如营业员脸上需要划一个镰刀和斧头的标志，营业员在见顾客的时候，都要问“你火了吗？”店堂音乐可以播放如《国际歌》之类的体裁音乐。

　　九、费用预算

　　暂略

　　十、综合评述

　　眼下温州市场，已经硝烟四起，可以预计这次价格战，在今年五月份将还会延续下去。如果

　　是这种情况，其实将对林中鸟有利，因为这样使林中鸟和其它牌子的品牌地位。但是如果继续下去的时间太长

　　将会使两败俱伤，所以林中鸟必须早做打算，稳步前进。活动的开展一定要有系统性和规范性。

活动方案篇3

　　一、设计理念：

　　1、采颉孩子生活中非常感兴趣的点棗“表情”为活动内容，提供丰富的材料，让孩子在与老师、同伴交流，和材料充分互动的过程中，产生自己的想法，发表自己的意见，加深对表情的理解，提高语言能力。

　　2、语言能力是一种综合能力，他的发展与孩子情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割的联系在一起的，因此要注意差异、尊重孩子的个性。

　　3、语言能力包括思维和口语两部分，以往我们较注重口语能力的培养，从而出现纯模仿的误区，其实思维过程是支撑孩子口语的基石，本次活动注意了幼儿内在思维和外在口语的有机结合。

　　二、活动目标：

　　1、通过多种方法，引导幼儿感知、理解表情，激发幼儿讲述的积极性，能清楚的表达自己对表情的认识。

　　2、幼儿乐意在集体面前说话，并能耐心的`倾听别人谈话。

　　3、培养幼儿关心他人、快乐生活的情感和态度。

　　三、活动准备：

　　人手一面镜子，表情卡每人一套，图片每人一幅（情节、风景、色彩图等），多媒体课件

　　四、活动过程

　　（一）、引导幼儿谈论脸部的各种表情

　　1、活动开始，引导全体幼儿观察老师的表情（笑）

　　今天，有这么多老师来做客，小朋友高兴吗？那你们看冯老师高兴吗？你怎么知道老师很高兴？（老师在笑）那你又是怎么知道老师在笑的？

　　辅助提问：老师的嘴巴、眉毛、眼睛怎么样了？

　　师：哦，眉毛弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯了，小朋友就知道老师在笑了。那现在，我们一起拿出小镜子，看看自己是怎么笑的？

　　2、笑是一种表情，除了笑还有什么表情？

　　幼儿照镜子看看、找找、说说、做做。

　　（1）、你找到了什么表情？来，到上面来表演给小朋友看。（幼儿模仿）

　　（2）、根据回答出示表情图，说说表情，进一步感知明显特征。

　　（二）、听故事找表情

　　表情可真有趣呀，看看大家的脸可以找到表情。其实，在听故事的时候，表情也会发生变化。下面，老师要请小朋友有来听听、看看一个故事，你们想想在这个故事里能找到什么表情？在什么地方找到了这个表情？

　　1、观看多媒体故事

　　2、提问：你觉得故事里有什么表情，在什么地方？

　　幼儿说说，引导孩子说完整。

　　（三）、观察、理解图片内容，为图片选择恰当的表情。

　　小朋友真聪明，把藏在故事里的表情都找了出来。今天还有一些表情躲在信封里了，快把他们拿出来，（取出信封，看看表情图片），我们给这些表情找张图片朋友好吗？

　　请幼儿自由选择图片。

　　老师给小朋友准备了许多图片（一次性在大屏幕上出现五张操作图），就放在后面，等一下，你可以自己去选一张图片，看一看，你觉得这张图片可以和哪个表情交朋友，就把这个表情贴在图片上，然后跟旁边的小朋友说说为什么要用这个表情。

活动方案篇4

　　为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，传承中华书法文化，提高学生汉字书写能力和审美情趣，展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩，同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩，经校长室同意，特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛时间

　　20xx年11月～12月。

　　二、参赛范围及对象

　　高一、高二年级学生。

　　三、比赛类别

　　书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。

　　四、参赛作品要求

　　1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字，书体不限。

　　2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可，要求内容健康、情趣高雅。

　　3.作品规格。毛笔书法：4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷，不得少于28字并落款。硬笔书法：楷书不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计。不得少于200字并落款。

　　五、参赛办法

　　1.本次比赛坚持学生自愿的原则，以班级为单位组织初赛，评选推荐优秀书法作品，交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。

　　2.各年级所推荐的`毛笔、硬笔书法作品，须填写报名表一份，一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。

　　3.作品报送时间：20xx年12月30、31日两天。

　　六、评奖办法

　　1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出，并颁发获奖证书；团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名，并颁发奖杯。

　　2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会，依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准，本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。

　　浦清中学德育处

活动方案篇5

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的`继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

　　（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。