活动实施方案优秀（3篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的活动实施方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
是县委、县政府确定的“招大引强年”，为全面掀起新一轮招商引资热潮，推动全县经济社会又好又快发展，经研究决定，在全县范围内组织开展招商引资“百日竞赛”活动。为确保该项活动顺利进行，特制定以下实施方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观和中央、省、市经济工作会议精神为指导，紧紧抓住国家扩内需、调结构、促增长的良好机遇，千方百计抓大投入、上大项目、促大发展，确保全县经济工作再创新局面。
二、竞赛单位
本次活动主要在各乡镇、经济开发区、景区管委会等单位范围内开展。
三、竞赛时间
自3月上旬召开动员大会开始，至6月中旬结束。整个活动分为宣传发动、集中攻坚、验收评比三个阶段，6月底召开总结表彰大会。
四、竞赛内容
主要内容是新上招商引资项目，比项目个数、比项目大小、比项目质量、比项目三率（开工率、资金到位率、竣工投产率），分为固定资产投资过1000万元、过3000万元、过5000万元、过1亿元四个档次。基本任务为每个单位必须引进一个投资过1000万元和过3000万元的项目。
五、考评办法
1、成立督查考评小组。从县监察局抽调一名负责同志任考评小组组长，从发改、财政、审计、物价、招商、外经贸等部门抽调业务骨干为成员组成百日竞赛活动考评小组。
2、职责分工。发改局、招商局负责验收新签约合同、开工建设及竣工投产项目个数，并按考评计分办法汇总各单位得分；财政局、审计局、物价局负责验收实际到位资金额和无账目实物（土地、厂房、设备等）的评估；外经贸局负责境外投资项目的'考核认定；监察局负责考评全过程的监督，确保公平、公正、合理。加分项目由考评小组共同确认。
3、计分标准
实行百分制专项考核。
（1）项目签约10分。各单位完成基本任务得项目签约基本分，每超额完成一个基本任务同档次项目，加一个相应基本分。验收标准为签订正式合同。
（2）开工建设30分。每个基本任务项目开工建设，给引资单位加开工建设基本分，每超额完成一个基本任务同档次项目开工建设，加一个相应基本分。验收标准为考评小组认可的开工奠基仪式。
（3）资金到位（固定资产投资）情况60分。各单位所新引进的投资过千万元、过3千万元、过5千万元、过亿元项目，资金到位率每提高1%，分别加1分、3分、5分、10分。若到位资金为境外资金，资金到位率每提高1%，加10分。若引进总部经济、软件和服务外包等项目，按税收额的10倍计算投资额。
（4）加分项目。根据所新引进项目是否竣工投产，是否为高新技术、低碳经济、循环经济、节能环保、总部经济、软件和服务外包等项目，给予引资单位最高为10分的加分。
（5）实行“飞地政策”，鼓励向“一区三城一港一带”联合引进项目。考核得分等按协议分割方案共享。
以上各项得分相加，换算成百分制得分后，对各单位进行排名。
4、奖惩办法
督查考核小组将各单位考评总分汇总后，报招商引资“百日竞赛”活动领导小组审查确认，再报请县委、县政府审批，兑现奖惩。
设立全县招商引资“百日竞赛”活动单位一、二、三等奖，根据各单位考评总得分奖励前6名，其中一等奖2名(获奖单位至少引进一个投资过亿元项目)，奖金3万元；二等奖2名(获奖单位至少引进一个投资过5000万元项目)，奖金2万元；三等奖2名，奖金1万元(获奖单位至少引进一个投资过3000万元项目)。以上奖金由县财政支付，其中，30%奖给引资单位主要领导。
在综合考评中得分后2名的单位，给予一定处罚，即在全县招商引资“百日竞赛”活动总结大会上，上台领取黄牌、表态发言。
以上奖惩情况，均在县电视台、报纸、网站上公开发布。
六、保障措施
1、加强组织领导。成立由县领导任组长的招商引资“百日竞赛”活动领导小组，下设办公室、督查考评组、宣传报道组，分别负责百日竞赛活动的日常工作、督查考评和宣传报道工作。同时，对百日竞赛活动的先进单位及个人的奖金由县财政支付。各乡镇、经济开发区管委会、景区管委会也要分别成立工作机构，切实加强对这一活动的组织领导，确保活动扎实有效开展。
2、严格落实责任。各乡镇、各单位要把百日竞赛任务目标落到实处，具体到项目，责任到人，广泛宣传发动，深挖有效线索，迅速行动起来，奔赴招商目标区域，邀请有意向的客商前来考察洽谈，把资源招商、产业链招商作为主攻方向，真正创造新优势，达到新目标。
3、强化调度督查。竞赛期间，宣传报道组要及时通过电视台、报纸、网络等媒体，宣传竞赛活动的目的意义、政策措施、先进经验做法等，进一步营造良好的招商氛围。督查考评组要对活动开展情况进行周调度、月通报，不定期现场督查，切实强化监督，鼓励先进，鞭策后进，认真做好考核评比工作。招商引资“百日竞赛”活动小组将每月召开一次调度会，听取各单位情况汇报，研究解决活动开展中遇到各种问题，并作出进一步部署。活动期间，将集中开工奠基一批项目。
4、搞好跟踪服务。各乡镇、各单位要进一步增强责任感和紧迫感，切实改善投资环境，落实优惠政策，搞好跟踪服务，及时认真地解决项目落地中遇到的困难和问题，营造重商、亲商、安商、富商的良好氛围，为活动顺利开展和全年任务目标的完成开好头、起好步。
活动实施方案 篇2
时间：
1、第一批班级：(1、4、5、7、9、11)，时间：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)
2、第二批班级：(2、3、6、8、10、12)，时间：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)
形式：
家长在大堂签到，然后直接到班上集中。
参加人员：
七年级全体教师
具体要求：
班主任按照年级的统一要求，做好以下准备工作：
①定好主题，并制作多媒体课件
②预先电话与家长委员会成员进行电话沟通，并确定好委员会的主任。
③布置好学生写好年级统一的《给家长的一封信》，写好每个学生三次考试的成绩条。
④打印好签到表。(附带家长联系电话空格)
下周年级的晚修进行统一的`安排，具体见下表：
班级星期日星期一星期二星期三星期四
701詹华马惠娉钟绍侃(阶梯室左)谢仁花刘娟
702磊磊刘娟李瑜婷钟绍侃(阶梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷钟绍侃(阶梯室右)黄家铭
704邱丽罗荣根钟绍侃(阶梯室右)罗荣根丁振春
705淀清淀清饶志军(物理1室)周小芸马敬雄
706淑芝何瑞云谢仁花饶志军(物理1室)谢仁花
707淑珍吕琴梅饶志军(物理2室)梁淑珍简杏燕
708正娟邓金成吕琴梅饶志军(物理1室)吕琴梅
709战伟蒲饶剑陈小忠(生物1室)蒋战伟宋莹
710奇辉周小芸黄家铭陈小忠(生物1室)曾耿
711鹏飞冯润生陈小忠(生物2室)冯润生郑永东
712水生曾少清冯润生陈小忠(生物1室)周小芸
说明：
斜线注明的老师要在7：15分将学生带到指定的功能室进行晚修。要将人数统计好，中途不能让学生返回班级。下晚修后关好门窗。
由于家长会各位老师16周的晚修任务都比较重，希望大家理解，多谢支持!
班主任要提醒去功能室晚修的学生，要预先准备学习资料，要爱护公物，遵守纪律。
活动实施方案 篇3
一、建团背景
1、扬州评话，又叫扬州评词。 20xx年该曲艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。扬州评话是扬州传统文化的杰出代表。
2、扬州评话大师首推王少堂，王少堂祖籍江都宜陵，因而扬州评话也是我们宜陵传统文化中精彩的一章。
3、扬州评话现在面临前所未有的困境，演出队伍萎缩，听众老化，书场陈旧，后继乏人，生存与发展受到严峻挑战，亟待有效保护。
4、继承优秀传统文化，弘扬地方文化特色，这些都赋予了我们不可推卸的历史使命。
二、发展目标
1、深入推进素质教育，通过艺术教育渠道培养有个性、有气质、有特点的文化人，为学生的终生发展奠定基础。
2、作为少堂故里，大力弘扬少堂评话艺术、培养学生热爱家乡的情感，做个有根的人。
3、通过扬州评话艺术教育，继承民间传统文化，丰富校园文化生活，营造校园艺术氛围，推动学校艺术教育蓬勃开展。
4、通过扬州评话艺术教育创造学校文化艺术品牌，乃至全市艺术教育品牌。
三、话团建设
（一） 话团编制
1、话团设预备班、基础班和表演团
预备班：在二、三年级中物色预备班学员，开始学习内容为基础知识、理解剧本、动作训练、节奏训练等。通过一年学习，帮助学生初步掌握基本扬州评话知识、熟悉剧本内容，掌握简单节奏、形成一定表达能力，进而顺利进行评话技能学习。
基础班：以四、五年级学生为主，学习内容为系统地进行扬州评话技能技巧的学习，经过一年的训练，初具一定的表演能力，能独立或与他人合作，演出小作品。
表演团：有一定的评话基础和表演能力，能独立或合作进行一些剧本的表演，能参加学校组织的活动或参加市县各层次比赛和演出，以评话形式展示个性才华，向同伴传递真善美，并丰富自身人生轨迹。
（二） 话团招生
1、在二、三年级学生中物色预备班学员。
2、在四至五年级中招收基础班学员。
3、在基础班中选拔优秀团员进入学校表演团。
（三） 学习与训练
1、每周三下午第三节课为评话团学习与培训时间。预备班、基础班和表演团同时进行，由学校统一安排时间。
2、定期安排扬州评话专题讲座，普及扬州评话知识。
（四）团队守则
1、每次上课，学员要按时守纪，学习剧本和表演技能，观看视频或听录音，不得在校园内自由到处走动。
2、保持教室整洁卫生环境，不得随意乱扔果皮纸屑。
3、学员要配合团队进行表演练习，听从老师的指导。
4、评话团员可参与练习及演出，如有演出，无故缺席者，则取消其演出资格。
5、老团员要指导新团员学习，互帮互学共同发展。
四、师资队伍建设
1、聘请扬州市曲艺团老师为评话团客席讲师兼艺术指导。
2、聘请宜陵镇文联专业人士为评话团课任教师。
3、培训学校评话爱好者并聘请为评话团常任讲师。
4、尊重每一位任教老师，团结协作，同心同德为扬州评话艺术教育培训服务，为学校可持续发展服务。
5、每位任教教师要热爱学生、善待学生，有教学目标、教学计划，并按计划实施教学。
6、每位教师有责任、有能力经常与学校提出建设性建议，促进学校评话团更好发展。
五、环境设施
1、在校园内营造的评话艺术氛围，让学生初步认识扬州评话艺术。
2、成立扬州评话展览室，让学生全面深刻的了解世界非物质文化遗产的内涵，引领学生走进一代大师王少堂的艺术世界，激发学生热爱家乡，热爱扬州评话艺术的自豪感。
3、建设“少堂书坛”，再现当年的繁荣场景。同时让评话表演团的同学有自我展示的平台，让扬州评话拥有更多的`听众。
六、经费保障
整个话团活动的正常有序开展，将在以下方面需要经费保障：
1、对坚持参加评话团，且学习优秀的同学和对于长期认真辅导学生，且成绩显著的老师给予表彰激励。
2、培训评话团的常任讲师，聘请扬州市曲艺团的老师进行艺术指导和专题讲座。
3、评话表演团的学生外出采风和艺术表演。
4、校园环境布置。
5、成立扬州评话展览室。
6、建设“少堂书坛”。
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