活动实施方案

活动实施方案4篇[优选]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的活动实施方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动实施方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

　　二、组织机构：

　　领导小组组长：蒋xx 副组长：杨x

　　成员：杨xx、罗xx、兰x、李xx(办公室成员及工会小组长)

　　三、(一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

　　(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则

　　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)

　　除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

　　1羽毛球—— 兰x负责

　　(1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)

　　2、斗地主——李树源负责

　　(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　　3、灭火器演习短跑------杨x负责

　　(1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的.使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)

　　4、摸“福”----杨xx负责

　　(1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

　　5、拔 河—— 由罗xx负责

　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

　　(三)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

　　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

活动实施方案 篇2

　　学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,是实施素质教育、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是校园文化建设的核心内容和最佳切入点;是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的教育模式。为进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　建设xx社团文化,就是要秉承“造就自主发展的人,为学生的终身发展奠基”的办学理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高,进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

　　二、总体目标

　　1、使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善校本课程的开发。

　　2、丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的.校园文化。

　　3、提高学生自我管理、自我组织的能力,培养学生的团队精神和协作意识。

　　4、结合泰顺县“三小四赛”活动,提高课外辅导的实效性。

　　三、基本原则

　　1、切合实际,扬长避短,突出特色,持续发展。要组织师生集思广益,根据本校实际情况,制定切实可行的方案,充分发挥自身的资源以及人员的优势,倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展,力争建出特色,抓出成果。让学生社团建设工作实现真正意义的可持续发展。

　　2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与,实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。

　　3、制定计划,有序实施。学生社团负责人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法,无组织无规划。

　　4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖文化类、体育类、艺术类、综合类等多种类型。

　　四、领导小组

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z

　　五、社团活动实施内容

　　社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为四大类:文化类、体育类、艺术类、综合类。

　　序号 类别 社团名称 活动地点 活动时间 辅导老师

　　六、社团建设阶段步骤

　　1、准备阶段:

　　(1)第2周,教职工向教务处进行社团项目申报。

　　(2)各社团负责老师制定活动方案,招生办法,确定活动内容等。

　　(3)班主任学生组织报名并填报社团名册。

　　2、实施阶段:第3-17周,各团根据计划开展社团活动,教务处对各社团开展情况实行跟踪落实。

　　3、成果展示阶段:

　　(1)第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生

　　(2)举行成果展示活动。

　　七、活动要求

　　1、活动时间:每周三至周五课外活动时间,根据指导师确定固定时间和地点进行活动。没有参加社团活动的学生在教室自学。

　　2、选社团成员办法:尊重主体,实行双选。

　　3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结,力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

　　4、建立社团活动制度,做到“四有”,即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定时间、定内容、定方式;“两交流”,即社团成员之间交流,社团之间交流;“一反馈”,即及时向学校反馈社团活动情况。

　　5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师期末上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

　　6、学校做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

　　八、保障措施

　　1、学校要加大对学生社团工作的支持,提供必要的活动空间,给与必要的经费,添置必须的活动器材,

　　2、依据工作量和考核结果,技能组老师班主任工作年限折半计算。

　　3、依据工作量,发放津贴或增加课时津贴。

　　教务处

活动实施方案 篇3

　　为切实加强知识产权宣传普及，提升我区人民群众的知识产权意识，结合庆祝第XX个世界知识产权日，我区将于20xx年4月20日-26日期间开展知识产权宣传周活动。

　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届三、四、五中全会精神为指引，结合我区经济社会发展大局，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署和知识产权保护的政策措施。不断促进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。以专利执法为抓手，维护公平有序的'市场环境，助力雨花经济发展。

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日―26日

　　三、具体活动安排

　　(一)制定《20xx年雨花区知识产权宣传周活动方案》，全区各街道、园区也要制定相应的知识产权宣传周活动方案，明确宣传周活动的内容、时间、要求，有计划有步骤地开展宣传周活动。

　　(二)召开全区知识产权宣传周动员会议。召开各街道、相关区直部门单位参加的动员会，对宣传周活动的开展进行全面安排部署。

　　(三)开展知识产权进社区活动。各街道、社区要通过横幅、标语、宣传橱窗等形式积极宣造宣传氛围，同时在市民广场、市场、居民小区等人群密集的场所开展形式多样的知识产权集中宣传活动。

　　(四)开展知识产权进学校活动。4月中下旬至5月在学校开展上知识产权课，知识产权学生海报设计竞赛等系列活动。

　　(五)开展知识产权进园区活动。在雨花区经开区举办企业知识产权工作能力提升培训班，组织企业分管专利工作的负责人、专利工作专干进行培训。

　　(六)开展打击侵权假冒鉴真辨假活动。4月活动期间各街道组织开展鉴真辨假活动，由区“双打”办、区知识产权局、区食安办、区工商分局、区质监分局、区商务局、区文体新局现场向市民演示鉴真辨假，并提供咨询。

　　(七)开展知识产权进机关活动。通过区内信息平台，开展知识产权相关知识信息群发活动，将短信发送到每一位机关干部、社区工作人员手中，提醒广大机关干部尊重知识、崇尚创新、保护知识产权。

　　四、工作要求

　　1、加大宣传，提升意识。各单位要利用各种新闻媒介，开展有针对性的知识产权宣传工作，多角度报道知识产权保护事例，重点宣传我区企事业单位加强专利权保护教育的典型，树立我区保护知识产权的良好形象。

　　各街道自主申报知识产权周活动集中开展点，4月19日之前,至少准备一块关于知识产权的宣传板报(1.2米×2.4米)进行集中展示，地点设在雨花家园社区和区会议中心。

　　2、活动开展过程中，各街道要注意资料图片的收集整理和归档。

　　3、资料报送时间安排：

　　(1)3月31日前各街道报送本单位活动方案。

　　(2)4月24日―30日期间，各街道至少报送一条活动信息(图文)。

　　(3)5月1日前报送活动总结(要求图文并茂)。

活动实施方案 篇4

　　一、组织单位：

　　1、承办单位：xxx艺术学院团委

　　2、协办单位：xxx技术学院团委

　　二、活动主题： “19依旧”

　　三、活动形式：

　　各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式，切合主题，大胆的发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限（如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具）。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月11日下午4：30开始，如遇雨天则另行通知。

　　五、报名时间及方式：

　　1、报名时间： 20xx年4月13日至4月20日

　　2、报名地点：

　　主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx

　　西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx

　　3、报名方式：

　　（1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。

　　（2）参赛同学直接至报名点报名。

　　（3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。

　　六、确认参赛：

　　于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。

　　七、评比方式：

　　1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的`号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。

　　2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。

　　八、奖项设置：

　　对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。

　　九、作品及模特要求

　　1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

　　2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

　　3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。

　　4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。

　　5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。

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