活动实施方案

[热门]活动实施方案9篇

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动实施方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动实施方案 篇1

　　为了贯彻落实株洲县中小学大课间体育活动实施方案精神，结合我校实际，特制定此实施方案，进一步规范我校大课间体育活动。

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”，全面实施素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼，保证学生每天一小时的活动时间，努力增强学生素质。

　　二、领导机构

　　组长：成红权；

　　副组长：郭江浪、谭勇；

　　成员：所有班主任。

　　三、参与对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　每天第二节课后安排30分钟，第六节课后安排30分钟。

　　五、活动形式

　　大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容，变换活动形式。

　　六、活动内容

　　每天第二节课后进行学校集体项目：首先进行有氧健身操，然后进行跑操。

　　下午课后行班级特色项目：游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。

　　七、活动管理

　　大课堂体育活动的日常管理是关键，要求“五落实、六到位”：班班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班督促落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育老师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理 ，做到图文并茂。

　　八、大课堂体育活动分工职责及要求

　　1、校领导：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。

　　2、政教处（少先队）：负责安排制定体育大课间活动计划，实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。

　　3、教务处：负责制定大课间作息时间表，并把大课间纳入学校课程表。

　　4、总务处：负责提供大课间活动场地、器材，并做好对大课间场地器材的管理和维修。

　　5、班主任：认真组织本班学生按时出操；指导学生大课间活动；摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容。

　　6、体育教师：负责大课间活动的安排、乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的安排；负责组织课间操的.全过程，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动；组织体育委员检查评比大课间。

　　7、全体教师：根据学校统一安排负责相应项目组织管理。

　　九、注意事项

　　（一）、活动的开展具有科学性，要符合学生的年龄特点和生理变化规律，要关注群体的共性与个体的差异性。

　　（二）、活动的开展要具有实效性，使学生的身心健康得到全面发展。

　　（三）、活动的开展要具有创新性，要因地制宜，形成学校特色。

　　（四）、活动的开展要具有渗透性，要体现体育与美育的完美结合，要使活动成为一个育人的综合实体。

　　（五）、活动的开展要具有安全性，对学生及时进行安全教育，学校要制定大课间活动应急预案，成立大课间应急领导小组，及时处理活动中的突发事件。

活动实施方案 篇2

　　一、指导思想：

　　根据广播电视局党组“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的总体要求，针对网络管理中出现的新情况、新问题，以大力推进绩效目标责任制考核为契机，以促进网络健康、协调、可持续发展为动力，以集中解决当前网络运营中的焦点、难点问题为目标，按照党组要求，xxx将于x月x日至x月x日扎扎实实开展一次质量月活动。

　　二、活动内容：

　　1、活动期间，xxx重点解决各部门之间的协调问题。要通过广泛的宣传教育，在xxx职工特别是各部门负责人中全面树立大局观念和全局意识，克服“部门利益”、“本位主义”等错误倾向，堵绝工作中职责不明、配合不(来自）主动、互相扯皮、推卸责任、影响工作的'行为。通过换位思考，谋求双赢，使中心上下、各部门之间加强沟通与协作，形成稳固高效的团队，提高工作效率。

　　2、各部门围绕自身工作职责，切实解决目前工作中出现的突出问题。

　　三、采取的措施：

　　1、加强领导。为了使质量月活动收到实效，xxx专门成立了由中心领导和各部门负责人组成的领导小组，加强对此项工作的领导。

　　2、落实责任。根据xxx质量月活动要求，各部门负责人应针对“协调问题”和自身部门突出问题，找出差距、找准根源，采取积极措施，认真加以整改。对本次活动重视不力，行动迟缓，问题突出的部门将严格责任追究。

　　3、加强督查。活动期间，领导组将针对排查出的需要解决的重点问题，有针对性地进行督查，同时对各部门活动情况进行严格考核，发现问题，及时整改。

　　4、认真总结。活动结束后，xxx将认真总结，严格考评，努力巩固活动成果，推动各项工作正常开展。

　　四、活动目的：

　　通过开展质量月活动，使xxx工作质量、工程质量、服务质量明显好转，部门之间配合默契，各项工作井然有序，切实做到管理上上档次，服务上水平，形象创一流，各项业务有新突破。

　　xxxx

　　x年xx月xx日

活动实施方案 篇3

　　一、指导思想

　　以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，推进农村生态文明建设的重要阵地，以美丽校园引领美丽乡村。

　　二、总体目标

　　建设“美丽学校”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

　　三、基本原则

　　1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

　　2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

　　3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。

　　四、实施措施

　　（一）加强领导，制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：

　　组长：黄家彬

　　副组长：黎兆云、高登平

　　成员：全体教职工

　　（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

　　（三）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。

　　（四）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

　　（五）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的.典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

　　五、工作重点

　　（一）建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。

　　1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域重新布局调整。

　　2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

　　3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）》和《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》要求。

　　4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，去人工雕掘，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。

　　（二）建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。

　　1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。

　　2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。

　　（三）培育“美丽学生”。要实现中国梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

　　以“6+3+X”的桃岭特色的探索建设为抓手，坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系，“自发、班级、学校”三板块，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实“6+3+X”的桃岭小学校园学习、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。

活动实施方案 篇4

　　一、活动目的

　　通过开展的“师德伴我行”师德教育系列活动，加强全校教师的思想政治教育，不断提高师德建设水平，全面提高教师队伍整体素质，增强服务意识、敬业意识，促进我校教育教学又好又快发展，特制订本方案。

　　二、活动要求

　　（一）提高认识，加强领导。要提高对教师职业道德建设重要性和紧迫性的认识，按照“师德伴我行”活动的总体要求去把握，教师职业道德建设纳入到学校整体工作计划，切实把师德建设作为一项重要工作来抓，并结合实际情况抓好教师职业道德的学习教育和管理工作。

　　（二）认真组织，工作落实。学校将按照方案提出的方法和步骤的要求，及时制定计划，认真组织实施。在加强教师思想政治教育，不断提高师德建设水平过程中，做到“三结合”：一是要结合开展深入学习实践科学发展观活动。以“师德伴我行”活动为契机，全面提高师德素质，树立教师的良好形象。二是要结合开展教师队伍建设样板校创建活动，进一步提高教师队伍的整体职业道德素质，提高师德建设工作的水平。三是要结合教师的日常工作。师德建设既要抓形式，更要求实效，坚决防止流于形式和走过场，扎扎实实提高思想政治教育和师德建设成效。

　　（三）健全制度，规范管理。通过师德建设活动，建立健全管理机制，完善教师师德管理各项规章，确保我校的思想政治教育和师德建设长抓不懈。

　　三、活动内容：

　　（一）开好动员会。

　　我校将根据实际充分做好准备工作，认真开好动员会。将盛市“师德伴我行”活动有关精神传达到每位教职工，明确此项活动的重要性和紧迫性。通过动员会，加强宣传，提高认识，统一思想，确保师德建设教育活动顺利开展。

　　（二）开展学习《中小学教师职业道德规范》活动。

　　一是要组织全体教职工认真学习《师德规范》、《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设工作的若干意见》和20xx年省教育厅组织的《做人民满意的教师》师德论坛录像；

　　二是开展以师德为主题的读书活动。每位教师至少要阅读两篇以上中外古今有关师德（教师职业）论述的佳作名篇、深含师德和教育智慧的经典故事，通过读书引发教师对师德问题的思考。同时在校网站所设立的“读书心得”专栏中发表所思所悟。

　　三是开展学习《中小学教师职业道德规范》征文评选活动。教师对照《中小学教师职业道德规范》的内容，以自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作的具体事例来阐述和认识。要有理论基储思想升华，朴实感人。评选后将优秀征文向市教育局推荐。

　　（三）加强师德考核。

　　健全师德考核机制，树立正确的舆论导向。认真组织教师开展一次深入的自查，通过主动直接征求和听取群众的.意见，查找出存在问题。使教师对当前师德师风存在的问题及产生问题的原因进行认真分析研究，学校对当前师德师风状况进行一次全面深入的反思。同时学校将采取问卷调查形式，开展学生、家长评议教师师德活动，对教师职业道德建设进行一次年度量化考核和评比。把师德建设成效作为教师考核的一项重要内容，以激发教师以德修身，以德育人的积极性、主动性和创造性。“师德建设”工作领导小组对教师的师德建设情况进行考核，并表彰一批师德优秀的教师，在全校教师中形成崇尚先进、学习先进的风气，不断推进师德建设工作的开展。

活动实施方案 篇5

　　一、点评对象

　　工委所属各基层党组织和全体党员。

　　二、点评内容

　　领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合“三大战役”以及当前正在做的中心工作展开。客观评价取得的成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对基层党组织，重点围绕“五个好”的.要求，点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的情况。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。

　　三、方法步骤

　　领导点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。工委联系领导要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。各基层党组织每季度要召开一次党员会议，定期开展点评。8月23日之前，工委将组织召开创先争优活动领导点评大会，对各基层党组织和全体党员进行集中点评（具体时间另行通知），工委各联系领导指导各基层党组织开展逐个点评。领导点评按以下方法步骤进行。

　　1、广泛了解情况。点评前，工委各联系领导要充分利用社区调研、检查工作、专题会议等机会，准确掌握各基层党组织和党员的真实情况。各基层党组织和全体党员要对开展创先争优活动情况进行系统回顾，形成书面材料报送工委主要负责人和联点领导。

　　2、提出点评意见。点评时，工委召开全体党员大会，由工委分管党建工作副职主持，工委书记进行点评。各基层党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写《点评登记表》，建立工作台帐。

　　3、作出整改表态。领导点评后，各基层党组织负责人和党员代表根据点评意见作出整改表态发言。

　　4、督促整改落实。点评后，对领导提出的点评意见，各基层党组织和党员要认真组织讨论，明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。联系领导要加强督促指导，对整改落实情况提出评价意见，并记入《点评登记表》。

　　5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，工委将向区委推荐一至二个先进基层党组织和二至三名优秀共产党员。

活动实施方案 篇6

　　为进一步搞好“两学与一做”学习教育，提升基层党组织和党员的服务理念、丰富服务内涵、拓展服务途径、提高服务能力，建设两型基层党组织，切实做好服务群众、服务社会、服务发展工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，使广大党员牢记宗旨，心系群众，在服务经济社会，服务人民群众中建功立业，结合我场实际，决定开展“三个一”活动，特制定如下实施方案:

　　一、总体要求

　　切实增强基层党支部和党员服务意识，始终把服务发展作为方向，服务社会作为关键，服务群众作为根本，围绕林场中心工作统筹发展，贴近群众改善民生，构建党支部和党员共同服务发展、服务社会、服务群众的工作体系，将党的政治优势和组织优势转化成推动经济社会发展和改善民生福祉的强大动力。

　　二、活动内容

　　（一）提倡每位党员帮扶一户贫困户。搞好调查采取上门走访、征求意见等形式，了解贫困家庭的思想、工作、学习和生活情况，听取贫困户的意见和建议，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。

　　（二）每位党员提供一条合理化建议或招商信息。围绕林场转型发展中存在的问题，结合当前经济社会发展，提供一条合理化、建设性建议；围绕绿色发展和生态旅游，在森林康养、休闲旅游、竹精深加工、医药、食品加工产业方面，提供一条招商信息。使党员作用发挥有着力点，充分显示党员战斗力和先锋队作用。

　　（三）每个支部对接服务一个林场项目。以支部为单位，组建一支党员突击队，全程对接服务林场建设项目。在形式上，每支党员突击队对接一个项目，由班子挂点，支部书记具体负责；在举措上，充分利用自身专业特长优势，在项目规划上出谋划策，在项目推动上排忧解难，以一流的党员队伍，一流的服务水平为项目推进保驾护航。

　　三、活动要求

　　（一）结对帮扶，服务群众。要根据帮扶对象的实际情况和需求，制定帮扶方案，明确帮扶的任务，帮助群众解决实际困难，切实为贫苦户办实事、解难事。

　　（二）建言献策，服务社会。要着眼林场长足发展，深刻领会和贯彻县委、县政府“生态立县”的战略要求，围绕旅游服务业、生态工业、有机农业和城市建设“四升级”，以“富饶、美丽、生态、活力、幸福”的小康铜鼓为目标，推动林场转型。

　　（三）对接项目，服务发展。要牢固树立服从和服务于经济社会发展大局的.思想，以敬业负责的精神、坚持原则的勇气、破解难题的能力，推动项目建设顺利进行。

　　四、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段（4月底前）。各支部要根据“三个一”活动要求组织召开支部党员大会，进行宣传发动，统一思想，提高认识，明确要求、活动内容，确保活动的有序开展。

　　（二）组织实施阶段（5月至11月）。活动实施分两步进行，第一步（5月至8月）开展帮扶困难户和对接林场项目，第二步（9月至11月底）开展提供收集建议和招商信息。各服务主体要针对服务对象，制定行之有效的服务措施，按照“重在实效、重在满意”的要求，创新机制、解决问题、促进发展、取得实效。

　　（三）总结提高阶段（12月30日前）。“三个一”活动要在开展过程中不断总结提高，通过扎实有效的服务活动，使群众满意度进一步得到提升，基层党建工作业绩更加突出，基础更加牢固。12月30日前，召开全年总结大会，对活动开展情况进行全面总结，对涌现的先进个人和组织进行表彰。

　　五、工作措施

　　（一）强化责任。各支部负责人要切实加强活动的组织和落实，支部负责人要担负起第一责任人职责，及时组织开展好活动，以服务为导向，以群众满意为标准，建立常态化服务的党建工作新机制。

　　（二）统筹实施。各支部在开展活动过程中，结合全县千名干部下基层“转作风、树新风”活动，切实做到党的政策在一线落实，民情民意在一线掌握，矛盾问题在一线解决，干部作风在一线落实，文明新风在一线树立。

　　（三）注重实效。要将建设两型基层党组织作为推进林场转型的重要抓手，切实与项目建设、精准扶贫、服务民生维护稳定等相结合，推动林场各项重点工作高效落实。

　　（四）保障经费。场里安排适当经费开展“三个一”活动，每个支部安排一定的经费开展活动，保证活动顺利的进行。 3

活动实施方案 篇7

　　活动主题：学习《中学生日常行为规范》。

　　活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自我做起，在行为方面做一位严于律己的学生。

　　活动时间：班会课

　　活动地点：教室

　　一、活动意义

　　1、是时代在变，对学生的素质要求也在变。中学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。

　　2、是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。

　　3、是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。

　　二、活动目的：让同学们通过此次主题班会，从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的学生。

　　三、导入主题

　　亲爱的同学们，大家好， 今天我们班会的'主题是“行为规范”。 那么，这次主题班会内容是什么呢？ 这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗？ 当然知道，我们经常学习

　　“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

　　第一项仪表行为

　　1、衣着、发式要符合中学生身份穿背心、拖鞋、奇装异服或不拉拉链、不扣纽扣入校者，除责其更换外。

　　2、 校园、运动场上赤背赤脚者，除责其更换外。

　　3、 男生不梁发、不烫发、不留分头、不留长发（前不触眉、后不触领、侧不触耳）；女生不染发、不烫发、不留辫子，否则，除限期更正外。

　　4、 男女生化妆、佩戴饰物或留长指甲者。

　　5、 不在校园内奔跑，行走抬头挺胸、稳健端庄，不边走边吃东西。

　　第二项文明行为

　　举止文明、谦恭礼让，新生全体教职员工，主动给教职员工打招呼、让路、让座；新生父母，服从教育管理，家中吃饭，请长辈先坐，离家与家长打招呼；帮助残疾人；校内外道路及教学楼内靠右行走；公共场不喧哗、不拥挤，集会时，坐姿端正，不伸颈探头、不做与会议无关的任何事情。

　　1严禁乱窜教室，未经班主任同意进入别班教室者（检查人员除外减2分。）

　　2未经同意随便拿别人东西者。

　　3翻阅他人日记，私主别人信件者。

　　4回答回答教师、长辈问话不起立者，直呼教职工姓名或给教职工起外号者。

　　5给其他同学起外号或揭别 短处者。

　　6顶撞教师或家庭长辈者。

　　7集会、观看演出或比赛时，迟到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨违犯其中之一者。

　　8开会时，不能安静听讲，说笑打闹，来回走动或做与会议无关的其他事情者。

　　9在学生证上乱涂乱画造成污损或学生证不能佩戴在左胸前显示者。 10校园内追逐打闹、奔跑、高声喧哗、吹口哨等不文明行为者。 11课余时间，在教室外三个一堆儿、五个一伙儿闲谈聊天，或无事生事者。

　　12接水、买饭等其他须遵守秩序的场合，不能自觉排队者。 13食堂买饭敲打餐具者。

　　14举止、语言文明，不攀肩搭背、不口吐污言秽语，否则。 15在校内外道路、教室走廊、楼梯间等要靠右行走，两人以上不准并排行走。

　　16有外界是参观检查团来校、教师处理学生或学生会检查违纪学生时，不围观、不起哄、不评头论足。

　　17学生接受教师给予的物品，要立正用双手。

　　第三项校园纪律

　　校园内不骑车、不乱放车；课间不出校门；未经班主任同意不得在外住宿；不浪费粮食；不吸烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书刊、录像等。不爬越围墙、栏杆、大门等；未经登记允许严禁带领校外人

　　员进入校园；严禁打架斗殴、雪衅滋事。

　　1、 校园内骑车、乱放自行车。

　　2、 没有班主任签字证明课间出入校门者。

　　3、 在除操场之外的其它地方踢球、打球者。

　　4、 攀、坐、爬、越、倚、靠、栏杆，拦墙或门窗者。

　　5、 浪费粮食乱倒剩饭剩菜，乱扔馒头者。

　　6、 未经登记允许带领校外人员进入校园者。

　　7、 胡乱抛掷砖头瓦块者。

　　8、 从楼上往楼下扔任何东西者。

　　9、 检查时谎报班级姓名或佩戴别人学生证者。

　　10、 不能严格遵守学校工作时间（如节假日等学校规定不准到校而到校）者。

　　11、 在领导、教师调查违纪情况时，无视事实真相一味包庇、隐瞒者。

　　12、 与其他同学发生矛盾、纠纷而不自觉主动向老师反映情况，忍气吞声、隐瞒不报者，一旦查实。

　　13、 将棍棒、水果刀、匕首等伤害性器具带进校园者，除没收外。

　　14、 偷窃、敲诈勒索同学钱物者，除责其如数退还外。

　　15、 在校内外吸烟、赌博、集会或过生日设宴吃喝者。

　　16、 购买、传播、翻看不健康的书刊或录像者。

　　17、 在校期间不允许写恋爱信、谈恋爱者。

　　18、 拉帮结伙；以大欺小、以强凌弱；勾结校外人员介入同学间矛

　　盾者。

　　情节严重者移交公安司法机关处理。

　　第四项宿舍纪律

　　1、 起床铃响，不及时起床；熄灯铃响，不在自己铺位处于躺卧状态；午休时间（12：30――1：30）信校生在宿舍以外，跑伙生进入校园，以上情况。

　　2、非作息时间到宿舍去者。

　　3、不论何时在宿舍内高声喧哗者。

　　4、就寝时间小声说话者。

　　5、在宿舍内放收音机、录音机者。

　　6、在宿舍内外随地大小便者。

　　7、不在自己铺位就寝或允许他人在本班宿舍就寝者。

　　8、宿舍要求被褥叠放一条线、脸盆排放一条线、鞋摆放一条线、水杯牙刷排列一条线，乱摆乱放者。

　　9、不把废水倒在水池内，随地乱泼者。

　　10、不经班主任及宿舍管理人员签字批准、擅自留校外人员入住宿舍者。

　　11、未经班主任及宿舍管理人员签字同意，擅自在外住宿者。

　　12、在宿舍内擅自接拉电线、安装电器设备者、除没收外。

　　13、宿舍内点蜡者

　　第五项学习纪律

　　不尽室、不早退、不旷课；按时独立完成各科作业；上课专心听讲，积极主动参与教学活动，只从教师安排指挥；遵守课

活动实施方案 篇8

　　一、指导思想

　　根据局系统开展做文明有礼住建人的文件精神，结合公司实际，以“做文明有礼城开人”为主题，以培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务质量和水平为目标，充分调动全体干部职工高标准做好本职工作的积极性，全面提升干部职工的整体文明素质。

　　二、重点任务

　　1、开展“人人争当文明有礼城开人”活动，做到 “文明有礼1234”，即展现一张笑脸；注重两个形象；衣着得体、举止得当；常说三句文明话：“您好” 、“谢谢”、“对不起”；常做四件文明事：逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。

　　2、开展“优质服务大讨论”活动。以爱企业、爱岗位教育为重点，结合“做文明有礼的城开人”活动，通过大讨论深刻理解弘扬优秀城开文化，做大做强城开品牌的重大意义，认真查找本部门和干部职工在工作中存在的问题，制定整改目标，确保高水平服务质量持续稳步提升。

　　3、开展“岗位文明形象成果展示”活动，通过征文、诗歌朗诵、演讲、小品、视频教育等多种文艺形式进行集中展示，把城开职工岗位做贡献、优质服务的新形象展示出来。

　　4、开展卫生治理及健康活动。结合“城市清洁日”“卫生月”等卫生治理活动。广泛开展职业健康和卫生防病等知识的宣传活动，提高职工的健康生活意识，确保职工的身体健康和工程建设的顺利进行。 5、充分利用网络办公系统，积极推进无纸化办公，有效地节约办公费用；减少纸张消耗，提倡使用再生纸，提倡纸张的重复利用，在复印、打印文件时要双面使用纸张；利用各种宣传形式，教育职工养成尽量使用自然光照明，杜绝白昼灯、长明灯，做到随手关灯，人走灯

　　6、积极开展“排队推动日”“让座日”活动，宣传教育职工在乘坐公交车时自觉排队候车、文明礼让，努力形成尊重、理解、关爱老年人和残疾人的良好社会氛围。

　　7、强化职工安全生产、文明生产意识。结合公司当前开展的安全生产大检查和安全知识培训活动，组织对职工进行一次遵守企业各项规章制度和劳动纪律，严格执行安全操作规程和岗位作业规范，严格遵守人身安全、车辆安全、消防安全、机电设备安全的各项规定，确保安全生产，文明生产。

　　8、各部门要进一步强化干部服务职工的意识，主动了解职工生产生活的困难，服务职工、服务企业，提高职工对企业的满意度。要继续加强对管理人员的礼仪培训，倡导文明办公，文明接待，规范管理人员接待用语，必须使用好“五声十个字”(您好、请、谢谢、对不起、再见)，使广大管理人员成为文明礼仪办公的表率。

　　三、时间进度

　　根据活动安排，主题活动分为:部署动员、全面推进和总结展示三个阶段。

　　(一)部署动员阶段（20xx年4月）

　　各部门要认真组织学习关于开展“做文明有礼的城开人”活动通知及方案，明确目的、意义和主题，做好领导组织工作，确保此活动的有效开展。

　　(二)全面推进阶段（20xx年5月一10月）

　　各部门要围绕活动重点任务，组织开展多种形式的宣传教育活动，将“做文明有礼的城开人”活动引向深入。并以“9.20”公民道德宣传日为契机，公民道德宣传周活动高潮。

　　(三)总结展示阶段（20xx年11月一12月）

　　总结全年活动开展的好做法、好典型、好经验，推荐一批先进集体、先进个人参加局系统组织的评选活动。

　　四、工作要求

　　(一)加强领导，落实责任。“做文明有礼的'城开人”主题活动，是提高公司干部职工文明素质的重要载体，是今年公司精神文明建设的重中之重。各单位要高度重视、认真落实。要结合本部室实际，高标准、高质量做好此项活动的组织推进工作，以此为契机进一步提高全体干部职工的整体素质。

　　(二)抓住重点，突出效果。各部门要以解决在文明礼仪、工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，创新活动载体。使广大干部职工便于参与、乐于参与，努力在增强主题活动的针对性、实效性和解决存在问题上下功夫。

　　（三）认真做好宣传报道工作，要采取内、外宣传报道相结合，利用板报、简报、公示栏等宣传手段对此项活动进行宣传。将活动中涌现出来的先进人物、先进事迹，进行及时报道。

活动实施方案 篇9

　　一、实施主体

　　交通各执法单位要通过开展大走访活动，转变重管理轻服务观念，强化执法为民和服务群众意识，推进严格规范公正文明执法，不断探索改进服务的新思路、新方式、新举措，切实提高交通执法工作的科学化、规范化、法治化水平，全面改善执法队伍形象，为经济社会持续健康发展和人民群众安全便捷出行提供更好的服务保障。

　　二、主要内容

　　(一)强化政策服务，深化普法工作。要切实把大走访活动与普法工作结合起来，全面了解道路运输企业执行公路法规制度情况，介绍相关政策，分析企业发展中的实际困难，共同研究解决措施。对于不符合国家法律法规要求的地方政策，要及时提出修改建议，坚决把国家和省市促进物流业发展、服务群众出行的要求贯彻落实好。针对企业对法规政策和执法工作的误解，要耐心细致地做好沟通解释工作，保证法规政策执行到位。

　　(二)强化业务服务，严格规范执法。要切实把大走访活动与业务工作结合起来，重点是与规范交通执法专项整治行动统一起来，严格对照专项整治行动“十不准”纪律，排查执法中存在的问题并立行立改。要主动向企业公布并介绍业务事项和办理流程、权责和公共服务事项清单，以及行政处罚和行政检查事项清单。交通执法单位要落实好执法公示的有关要求，做到执法权力全公示、执法过程全透明，扫除执法监督盲区。通过业务服务，深入推进各类违法违规执法行为的自查自纠和查处整治，推动执法服务再上新台阶。

　　(三)强化需求服务，推动转型升级。要切实把大走访活动与回应社会关切结合起来，了解企业的愿望和诉求，尤其是当前制约道路运输行业发展的突出问题，主动征求企业对公路管理、道路运输管理、执法管理等方面的建议和意见，建立沟通协商长效机制。坚持以需求为导向，全面落实“放管服”有关要求，从企业最需要的地方改起做起，不断转变理念，改进方式，简化流程，优化服务，助力道路运输行业持续健康发展。

　　(四)强化行风监督，加强队伍建设。要切实加强交通执法领域的政风行风建设，主动邀请行业从业人员作为行风义务监督员，广泛征询社会各界和人民群众的意见，促使执法人员强化服务意识，规范执法行为，提高办事效率，杜绝以权谋私，建设一支高素质的公路交通执法队伍。

　　(五)强化服务监督，提升服务水平。要切实加强服务效能建设，依托12328全国交通运输服务监督电话系统，建立公路执法监督举报平台，积极受理服务对象的'投诉举报，及时反馈处理意见和结果，公开接受社会监督，不断提升服务水平。

　　三、活动形式

　　各单位要坚持“走出去”与“请进来”相结合，深入企业和运输业户，广泛宣传执法服务工作的政策法规和业务流程，认真倾听群众需求和意见，主动接受社会各方面的监督。紧扣大走访活动目标，围绕活动主题和有关要求，结合本地实际，采取一系列接地气、受欢迎的活动方式，做到形式灵活、内容丰富、成效明显。重点开展五类行动：

　　(一)实行“领导大走访”。全市交通系统各单位要组织安排负责同志定期到企业走访，起好引领示范作用。

　　(二)实行“送法进企业”。积极联系本区域公路运输企业，通过走访调查、举办普法讲座和政策课堂等方式，有计划有步骤地开展送法进企业活动，也可以利用重点道路运输企业、装备制造企业的宣传栏，开辟法制宣传专栏，普及交通法律法规和行业政策。

　　(三)实行“执法开放日”。定期邀请媒体记者、行风监督员、道路运输业户代表，到交通行政服务中心(窗口)等执法服务现场，通过“跟队行动”、“驻站体验”等方式，一方面监督执法行为，另一方面亲身感受执法、全面了解执法。

　　(四)实行“开门评执法”。邀请人大代表、政协委员、行业协会和企业代表、媒体记者等各界人士，通过召开座谈会或评议会方式，主动汇报工作情况，虚心接受质询和监督，争取理解和支持。也可以在门户网站开辟“开门评执法”专栏，通过互联网与各界人士实时沟通交流执法工作情况。

　　(五)实行“上门送服务”。深入一线帮助企业解决发展难题，帮助企业疏通发展中存在政策法规障碍，改进和提升服务质量，做企业的贴心人。鼓励创新“互联网+政务服务”方式，建设网上政务平台、移动客户端、微信公众号等服务平台，让信息多跑路，企业少跑腿。

　　四、实施步骤

　　公路执法服务大走访活动自20xx年11月18日开始，至20xx年8月31日结束，分三个阶段进行：

　　(一)第一阶段：方案制定阶段(20xx年11月18日至11月底)。各单位要全面摸查本区域道路运输业户基本情况，结合本地突出问题，制定实施方案，明确实施主体、主要任务、开展形式、时间要求等，部署开展大走访活动。

　　(二)第二阶段：组织实施阶段(20xx年11月31日至20xx年7月31日)。根据实施方案，开展集中走访，主动接受监督，访民情，听民意，解民忧，惠民生，即时整改相关问题并健全完善有关制度，确保大走访活动取得实效。

　　(三)第三阶段：总结完善阶段(20xx年8月1日至8月31日)。认真开展总结工作，深入分析研究本地区公路执法存在的问题，总结提炼大走访活动形成的有效工作方法，推广先进典型和成熟经验，健全完善相关工作制度，逐步建立大走访长效机制。

　　五、活动要求

　　(一)提高认识，加强组织领导。开展大走访活动，是推进交通运输供给侧结构性改革，提升执法服务水平的重要途径。为加强组织领导，市交通运输局成立了公路执法服务大走访活动工作领导小组(成员名单见附件)，各单位要参照成立活动小组，并于每月底前向市交通运输局报送大走访活动进展情况，要创新工作机制，认真研究制定本区域实施方案，切实抓好落实，以服务促进执法，以执法带动服务。

　　(二)精心组织，坚持问题导向。要结合实际，统筹安排，精心组织，把大走访活动与执法规范化建设等中心工作紧密结合起来，不断丰富和创新大走访活动的内容、载体和方式，确保大走访活动不流于形式，不走过场。

　　(三)主动服务，务求活动实效。要尽最大努力帮助服务对象解决问题，及时明确解决问题的具体措施，明确解决问题的责任人员，明确解决问题的具体时间，使执法服务大走访活动真正成为为群众解忧、为民办实事的民生工程。

　　(四)加强宣传，接受社会监督。活动开展过程中，各单位要充分利用多种媒体和组织形式进行集中宣传，营造良好的社会舆论氛围。要将群众满不满意、社会认不认可作为衡量大走访活动是否取得实效的标准，在推进过程中增强企业和运输业户的满意度和获得感。

　　(五)完善机制，认真总结提高。要加强工作督导和检查，确保执法服务大走访活动落实到位。市局将定期或不定期对执法服务大走访活动进行明察暗访，并根据明察暗访情况进行通报。要及时总结活动经验，完善相关制度和机制，推进执法规范化建设深入开展。

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