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活动方案

时间：2023-09-13 09:05:38 活动方案我要投稿

活动方案优选【6篇】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案优选【6篇】

活动方案篇1

　　活动意义：

　　紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！

　　活动目标：

　　通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的`学习、生活氛围。活动领导小组及职责：

　　活动实施：

　　1、第一阶段：活动宣传。

　　利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。

　　再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本

　　次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。

　　2、第二阶段：捡拾垃圾活动。

　　组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。

　　3、第三阶段：“两报一画”评比活动。

　　各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。

　　4、第四阶段：净化环境主题演讲。

　　学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。

　　5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。

　　在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。

活动方案篇2

　　活动内容：

　　1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。

　　2、让父母和孩子有一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。

　　3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。

　　4、正直九九重阳节,是登高的好时机。

　　设计思路：

　　秋高气爽,正是外出的`好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次"亲子秋游"活动。

　　活动准备：

　　1、首先,写出计划,争得园领导同意。

　　2、组织家长报名。

　　3、请园领导帮忙购买门票,联系车等工作。

　　4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。

活动方案篇3

　　一年一度的流行歌曲大奖赛又即将到来，为了展现xx年轻时尚一族对美的追求，对时尚的执着，数码广场联合xx多家媒体主办，在上一届的基础上扩大大赛阵容，分预赛和决赛共两场，我们将通过大规模的广告及媒体运作扩大本次音乐会的影响力，同时华东数码资讯网将开设本次活动的特别专题报道，旨在以本次大赛向逐渐走向时尚的xx人提供一个享受更高层次精神享受的平台，任何睿智的企业都绝不放过此次推广企业形象及产品的良机，我们热烈欢迎广大企业参与！

　　一、活动主题：

　　青春时尚，再现自我

　　二、活动时间：

　　预赛：xx年12月25日9：30—11：30，14：00—16：00

　　决赛：xx年元月2日9：30—11：30，14：00—16：00

　　三、活动地点：

　　数码广场一楼舞台区

　　四、组织架构：

　　主办：XXX（冠名企业）、xx数码科技广场

　　协办：

　　xx电视台、xx有线电视台、xx日报、xx都市报、xx晚报、xx商报、xx生活、xx城市网、xx热线、xx文化中心

　　承办：XX

　　五、冠名及其回报：

　　（一）冠名费15000元；

　　（二）冠名回报：

　　（1）企业将成为“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛主办单位之一；

　　（2）对外所有新闻、文件、资料等印刷品、宣传品都统一印上《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》；

　　（3）企业拥有用企业名称或产品名称对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛（预赛、决赛两场）的总冠名权；

　　（4）将企业的各类产品、宣传资料作为礼品在活动现场分发给各媒体及相关人员；

　　（5）推广本次活动所有招贴物、宣传品上将印有《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》的`字样；

　　（6）本次活动中将有多家媒体对《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》进行不同形式的宣传。

　　（7）《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》预赛和决赛进行中主持人将对企业的特别鸣谢不少于10次；

　　（8）商报1/4版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；

　　（9） 12月26日起至元月3日华东数码资讯网将开设《“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛》专题，企业享有冠名权、主办权；

　　（10） 12月24日起至元月3日华东数码资讯网横幅硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；

　　（11）商报整版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；

　　（12）晚报整版硬广告宣传，企业享有冠名权、主办权；

　　（13）都市报半版软广告宣传，企业享有冠名权、主办权；

　　（14）元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛现场巨型海报宣传中，企业享有冠名权、主办权；

　　（15）元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛舞台背景中，企业享有冠名权、主办权；

　　（16）元月2日“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛预赛和决赛进行中，企业可穿插产品的推广共8次；

　　（17）元月3日xx各大新闻媒体对“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道中，企业享有冠名权、主办权；

　　（18）活动举办期间及后期，所有有关“XXX杯”青春时尚第二届流行歌曲大奖赛报道、转载中，企业享有冠名权；

　　六、联系方式：

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为了继续创建“书香校园”，扩充学生的国学经典的知识面，提升学生的思想涵养和精神品位，让更多的.学生加入到国学经典诵读的活动中来，使每一个学生都能在溢满书香的校园里快乐成长，为每一个学生打造亮丽的精神底色，特举办“笠翁对韵”诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：

　　二、活动主题：

　　用书香浸润童年，让国学伴我成长！

　　三、活动时间、活动对象安排：

　　时间：16周

　　地点：多媒体教室

　　参与对象：四到五年级学生，每班2个节目。

　　诵读范围：《笠翁对韵》

　　四、比赛内容：

　　1、时限：每人（节目）诵读时间为2～5分钟。

　　2、诵读要求：形式不拘，可使用音乐、服饰、舞蹈等青少年喜闻乐见的多种艺术表现形式。可单个诵读、对诵，也可集体诵读。诵读时要求必须使用普通话。

　　五、评分标准：（满分10分）

　　1、选材好，参赛形式有表现力，有创意，语言效果有感染力。（3）

　　2、处理符合作品意境，组织规范，感情丰富，字音准确，语言流畅。

　　3、服装整洁，落落大方。（2）

　　4、现场效果良好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌。（3）

活动方案篇5

　　一、队会名称: 《集体就是我的家》

　　二、教育目的:

　　通过活动使学生认识到一个好的集体,需要队员之间讲团结,懂谦让,守秩序,敢创新.使他们树立“我以集体为家,集体以我们为荣, 我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念.增强孩子们的集体荣誉感。

　　三、活动形式:

　　表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论。

　　四、活动准备:

　　1.实验用具:饮料瓶8个,带线小球38个。

　　2.其它用具:一张白纸,一支彩笔

　　3.编排小品:《风筝和它的尾巴》、《同桌之间》

　　4.编排诗朗诵:《按规则行动》

　　5.编排歌曲:《团结就是力量》、班歌《集体就是我的家》

　　6.排练故事:《掉队的大雁》、《拔萝卜的故事》

　　7.指导队仪式

　　五、活动设想:

　　针对当前独生子女“心中惟有自己,没有他人”,孩子普遍缺乏集体主义观念的社会现实,确定此次队会主题,并结合低年级学生爱玩、好动的特点,采用表演,故事,朗诵,合唱,实验,讨论等孩子喜闻乐见的表现形式, 教会学生如何与同学交往、自觉遵守学校、班级纪律,敢于大胆创新,发表自己独到的见解.培养学生的主人翁意识,激发学生热爱集体的`感情。

　　一、队仪式

　　队仪式主持:

　　1、全体起立,稍息,立正。

　　2、各小队整队报告人数。

　　(小队长--中队长)(中队长--辅导员)

　　出旗、敬礼--礼毕--唱队歌,有请指挥。

　　3、我宣布五年级乙班《集体就是我的家》主题中队会现在开始。首先请中队长讲话。.

　　中队长(黄韬):家是一个温馨的字,每个小朋友都有家,小到家庭、班级,大到祖国、地球。在自己的小家里要孝敬父母,在集体的家庭里要关心同学,为集体增光,在祖国的大家庭里,我们快乐幸福的生活着。在大自然里家又是什么样子呢?

　　二、过程:

　　主持人甲: 蓝天是白云的家.

　　主持人乙: 树林是小鸟的家.

　　甲:小河是鱼儿的家.

　　乙:泥土是种子的家.

　　甲: 说了这么多,你知道哪是我们五乙班同学们的家吗?

　　乙: 这个你还想难倒我.告诉你,听好了. 五乙班是我们共

　　同的家.对不对呀? 同学们

　　甲:看来还真没难倒她.对(齐答: 五乙班是我们共同的家.)

　　甲乙: 阳朝二村小学五乙中队“集体就是我的家”主题

　　队会现在开始.

　　甲:我们是集体的一员.

　　乙: 我们爱这个集体.

　　甲乙: 那我们的集体应该是一个什么样的集体呢?(抢答)

　　(一) 团结

　　甲:对,我们的集体就应该是一个这样的集体。那下面故

　　事中的风筝和它的尾巴团结不团结呢?请看表演<<风筝和它的尾巴>> (学生表演)

　　甲: 看了这个表演你想说点什么? (学生谈感受)

　　甲:风筝和它的尾巴因为不团结,结果它们谁也没有飞上蓝蓝的天空。那在我们同学之间有没有不团结的事发生呢?请欣赏小品〈〈同桌之间〉〉.

　　(小品内容:一名同学因借橡皮不礼貌被对方拒绝,继而采取报复行为,先是用笔划"三八"线,后趁其不注意偷挪凳子,把对方掀翻在地,从而使得矛盾激化.)

　　甲:刚才小品中同桌间的矛盾,在我们的生活中也时有发生.你觉得这两位同学的做法对吗?谁想谈谈你的看法?(指名讨论)

　　甲:如果大家能够团结友爱,那结果会是什么样呢?让我们再来看看另外一对同桌是怎么做的。请欣赏小品〈〈同桌之间〉〉.

　　(小品内容:一名同学礼貌地向同桌借橡皮,对方友好地借给他,课间,他们一块儿出去玩.)

　　甲:看来同学之间应该团结友爱,互相帮助,不能为一点儿小事就斤斤计较。我们都知道团结的力量大,那么团结的力量到底有多大呢?请大家先在小队内说一说.

　　(小队讨论)--(全班交流)

　　生1: 团结才有力量,团结就是力量.我们都知道一根筷子一撅

　　就折,可是要是拿一把筷子让你撅你还能撅得折吗?

　　生2: 团结能使个人办不到的事轻而易举的办到,说到这,我想

　　给大家讲一个故事. 讲故事《掉队的大雁》

　　生 3: ……

　　生 4:《拔萝卜的故事》

　　生 5:我们的这次队会要想开得成功,离不开我们每个队员的出色表现,这也同样体现出团结的力量大,更能看出我们五乙班是一个团结的集体。

　　甲: 看来只要我们大家心往一处想,劲往一处使,就一定能把我们五乙中队建成一个团结向上的好集体.你们说对吗?--那就让我们来一起高唱<<团结就是力量>> (齐唱)

　　(二)秩序

　　乙:团结的力量的确很大,可是一个集体光有团结是远远不够

　　的,还需要有什么呢?做了下面的实验我们就会明白了。

　　乙:请各组同学把事先准备好的球一一放入瓶子里。--可以

　　了吗?(生答) 一会儿我数一、二、三,当我数到三时,看你们哪组能以最快的速度把球从瓶子里都拿出来.明白了吗?(生答)好,准备: 一、二、三、停。

　　乙:你们都成功了吗?(生答)谁说说你们是怎么做的?

　　(指名说)

　　乙:咱们大家象他们说的那样再来做做这个实验。好,准备:

　　一、二、三、停。(各小组再做实验)

　　乙: 这回你们成功了吗?--哎,瓶子没变,球也没变,你

　　们是怎么成功的呀?谁说说?--做了这个实验,你知道了什么? (指名说)

　　乙: 这说明一个好的集体需要队员之间要讲谦让,守秩序,集

　　体中每一个人都要自觉自愿遵守纪律才行,大家说对吗? (全班答:对.) 下面请听诗朗诵 <<按规则行动>>

　　(三)创新

　　乙: 刘涛,该你上场了,你还呆在那干吗呢?

　　(甲在一边画着什么)

　　甲: (手拿着纸一边上台一边说)哦,我在画画。

活动方案篇6

　　一、活动主题：

　　“父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”

　　二、活动好处：

　　1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

　　2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的职责，对家庭、对孩子、对父母的职责。

　　3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

　　4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

　　三、活动策划

　　(一)老教授篇

　　1、社会好处：

　　中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

　　2、活动安排

　　(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

　　(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

　　(3)一位老教授在指导学校制作海图

　　(4)一群年轻漂亮的'女教师向一位老教授献花。

　　(二)学生父亲篇

　　1、社会好处

　　在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭职责，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也能够反映出学校在航海界的影响力。

　　2、活动安排

　　(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

　　(2)能够拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

　　(三)年轻学员篇

　　1、社会好处

　　此刻大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，能够让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的职责心。

　　2、活动安排

　　(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

　　(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

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