活动实施方案

时间:2023-09-19 09:55:23 活动方案 我要投稿

活动实施方案【经典3篇】

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。

活动实施方案【经典3篇】

活动实施方案 篇1

  为更好的贯彻落实平川区教育局20xx年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动,进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,学校决定,在全校范围内开展课堂教学和专业知识双过关活动。现制定如下实施方案。

  一、宗旨与目标

  坚持以人为本的发展理念,遵循教师专业成长发展规律,促进中小学教师全面和谐、积极主动、可持续发展,提高教师队伍整体素质,推动现代学校发展,办人民满意的教育。

  促进教师专业发展。建立和完善教师校本培训、自主发展、专业评价的成才机制,激发教师养成勤学习、爱钻研、善思考、多实践、好反思,勤总结的专业习惯,勇于创新,开拓进取。

  促进教师主动自觉发展。教学工作是教师教书育人的主要职责,要求教师在专业知识和课堂教学全面达标,将专业发展的外在要求逐步变为自主发展的内在需要,科学规范地造就合格教师队伍。

  造就德艺双馨的名师,发挥名师对教师成长和学校发展的坚强引领作用;打造德能兼并的教师团队,对现代学校发展形成有效的推动力量。

  二、参加对象

  中小学所有40岁以下的教师都要参加课堂教学和专业知识双过关活动。

  三、内容与要求

  中小学教师双过关活动,是按照平川区教育局“教学管理年”活动要求,根据课程改革和素质教育及《平川区中小学教师课堂教学过关考评实施办法》和《平川区普通中小学教学常规》的相关文件精神,要求中小学教师在3年时间内,通过参加校本培训和自主发展,逐步做到课堂教学和专业知识达标,并能顺利通过教育局组织的两项业务考核。考核的具体要求如下:

  (一)课堂教学达标

  课堂教学指从事学科教学、落实教学计划、完成教学任务的过程,包括“教学目标”、“教学设计”、“教学语言”、“教学管理”、“教学过程”、“教学评价”等六项内容。

  1.要优化课堂教学目标,课堂教学三维目标要明确具体,并以灵活的形式自然呈现。

  2.要优化教学设计,课堂教学设计主题明确,思路清晰,环环相扣,层次分明,重点突出,转换自然。

  3.要优化课堂教学语言,课堂教学要能恰如其分的运用教学语言进行导入、提问、讲授、起伏、释疑、转折和总结,既能激发兴趣,启迪思维,又能紧扣主题,把握分寸,言简意赅,富有感染力。

  4.要优化课堂教学管理,课堂教学要能够进行科学的组织、管理和不失时机的调控,以有效的组织形式开展学习活动,使课堂教学活而不乱,管而不死,张弛有度,收放自如。

  5.要优化课堂教学过程,注意体现课型特点,合理安排教学结构和环节,及时反馈矫正发现和有效解决学生学习中的困难和问题,注重培养学生浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯、可行的学习方法和创造性的思维能力。

  6.要优化课堂教学评价,课堂教学要针对教学内容进行简明扼要的归纳总结,并恰当的运用多种评价方法针对三维目标进行检测。

  (二)专业知识达标

  专业知识是教师从事教育教学所具备的基本知识,包括“各学科教材和相关知识”、“教学案例”、“课程标准”、“教学常规基本知识”等四项内容。

  1.各学科教材和相关知识,要求教师要熟悉本学科教材内容,有比较广博的相关知识,能居高临下的驾驭教材。

  2.教学案例,要求教师在掌握学科课程标准、理解教材、了解学生的知识基础和学习能力的基础上,确定合适的教学目标,制定教学计划,科学设计教学流程和教案(教案要写明教学目标、教材分析、学情分析、教学过程、板书设计、作业练习等),准备相关教具和实验。

  3.课程标准,要求教师熟悉本学科的课程标准,清楚课程性质与价值、基本理念及设计思路,掌握课程目标、内容标准和实施建议,了解课程改革的有关内容。

  4.教学常规知识,要求教师教学工作必须遵守的基本规范,包括“备课与设计”、课堂教学、“反思与总结”、“批改作业与辅导”、“评价与考核”等五项内容。

  四、组织领导与考核

  为了加强管理,确保“双过关”活动卓有成效地开展,成立魏矿学校“中小学教师双过关”活动领导与考核小组,全面负责活动的组织领导、监督落实和校级达标考核。

  组长:卫永康(王登谭)

  副组长:郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才

  成员:教导处、教研室、教研组各负责人

  五、保障措施

  一是加强学习,再次认真细致的学习《课程标准》、《平川区教学常规管理办法》、《平川区中小学课堂教学评价表》、《教案评价量表》、《说课评价标准》、《说课稿评价标准》、《作业批改评价标准》、《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求》等教育教学规范性文件,这是教师教育教学工作的准则与标准,必须深刻领会,牢记心中。还要认真学习《平川区魏矿学校岗位责任及规章制度》,掌握岗位职责的所有要求及各项制度的规范,以便于在教育教学活动中严格执行。本学年五千字的读书笔记要按上述内容写。

  二是坚持我校一贯比较成功的做法,落实好我校“一、三、六、九”教师素质工程,抓好青年教师的师徒结对、互帮互学工作,具体要求按“师徒接对协议”有关内容执行,每学期末教研室检查考核师徒活动情况,结果在校园数字平台通报,并把徒弟“双过关”与师傅带徒的优劣结合起来考评。三是扎扎实实落实好《魏矿学校教研教改实施办法》,教研室、教研组要履行好各自职责,按本办法的要求做到真正意义上的严、细、实,以此提高教师课堂教学技能。所有教师的教研工作继续按本办法的有关条款执行,学校严格考核,形成 “外在驱使”与“内在发展”相结合的激励机制。

  四是上好“四课”,即中小学教师每周各一人的“公开课”、经考核在后五名教师的“汇报课”、组内“训练课”、受奖教师的“示范课”,通过以上“四课”的听、讲、说、评、通报,使每位教师天天有收获,日日有进步。

  五是落实好教导处的月检和学校月抽查制度,抓好常规管理,落实 “四精四必”(精讲、精选、精练、精评;对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评)、“五字”(严抓教学常规的落实,实抓教学过程的管理,活抓竞争、激励机制的'建立,细抓各学科教师的评价,引导班级管理向科学化、精细化转变,努力做到过程监控和终端管理的有机结合。)和“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动)的要求。

  六是专业知识的学习以教师自学为主,以寒暑假学习班、学校教研组的集体学习作为补充。

  六、达标考核

  (一)专业知识达标过关

  按照区教育局安排,从20xx年起,计划用3年时间,分层次、分批次队我区中小学教师进行专业知识考试。考试学科:小学为语文、数学、英语;中学为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理和信息技术,教师必须根据自己所教学科及特长任意选一科参加考试。考试形式各学科均采用笔试形式,英语除笔试外,另加听力考试。20xx年8月已对XX年以后参加工作的中师或中专教师进行了考试,其他教师将会在20xx-20xx年考完。我校所有符合条件的教师都要加强专业知识的学习,做好准备,迎接专业知识达标过关考试。考试时间和参加考试人员均听候教育局安排。

  (二)课堂教学达标过关

  1.校级课堂教学达标考核,在学校达标考核领导小组统一组织领导下进行。在教师申报的基础上,根据《平川区中小学课堂教学评价表》和《平川区课堂教学常规要求》对申报者实施一次公开课及二次随堂课考核,公开课应达到良好以上等级,随堂课均应达到合格以上等级。

  2.考核结果设“合格”和“不合格”两种,“不合格”者半年后重新考核。应参加教学达标考核而不参加的、或经过考核被确认课堂教学不达标的教师,其业务考核视为不合格。对于连续两次未达标的教师,在达标之前,不得应聘教学岗位。

  3.学校鉴定。学校对被考核者进行鉴定并作出结论,由校长签署意见后,连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料一并存入《教师业务档案》备查。

  4.校级过关考核计划。20xx-20xx学年第二学期考核全校教师的20%,20xx-20xx学年第一学期考核全校教师的50%,下学期考核30%;20xx-20xx学年第一学期对不合格者补考核。

  5.每学期考核时间定在后半学期,对考核过关的教师学校向教育局提出申请,教育局将审核学校提出的申请,并结合教育教学质量检查和听课调研对校级过关教师考核验收。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  为了促进教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉进行基本功训练,提高教师自身素质,更好地服务于教育教学,特将钢笔、粉笔书写比赛纳入青年教师“三项全能”竞赛项目中。

  二、比赛时间、地点、内容

  1、比赛时间:5月11日星期一下午4:30—6:00

  ①钢笔字书写时间为10分钟;

  ②粉笔字书写时间为10分钟。

  2、比赛地点:第一教学楼五楼办公室

  3、比赛内容:钢笔字、粉笔字的'书写内容由学校指定。

  三、比赛要求

  1、比赛用纸由学校统一发放,书写工具自备。

  2、钢笔书写字体、粉笔书写字体不限,横写或竖写均可。

  3、钢笔字、粉笔字作品书写完成后,在最下行写上自己的编号。

  四、评分标准

  1、钢笔字书法评分标准(满分15分):

  ①书写规范、工整,无错别字(4分);

  ②间架结构合理,笔画流畅,分布均匀(4分);

  ③章法自然美观,整体布局合理美观、字形大小适中(3分);

  ④书写姿势正确,版面整洁、美观(2分);

  ⑤速度适中,按时完成(2分)。

  注意:超时1分钟扣1分,以此类推,超时3分钟以上者本项目比赛记为0分。

  2、粉笔字书法评分标准(满分15分):

  ①具备良好的书写习惯(1分);

  ②做到笔顺正确(1分);

  ③笔画清楚(1分);

  ④字形规范(2分);

  ⑤版面整洁(2分);

  ⑥行款格式正确(2分);

  ⑦字体美观(3分);

  ⑧注重实用性与艺术性的结合与统一(3分)。

活动实施方案 篇3

  20xx年7月16日第十一届全国中学生运动会将在XX市举办,为在广大学生中营造氛围,突显学生健康、向上、团结、奋进的精神风貌,根据昆教发188号文件精神,根据我校实际情况特制定团结三小关于在全校学生中开展迎第十一届中学生运动会主题宣传教育活动实施方案。

  一、 活动主题

  我为中运做贡献

  二、 组织机构

  成立团结三小“迎中运”宣教活动工作小组

  组 长:牛国君

  副组长:王荣

  成 员:郝巧玲

  兰 蕾

  常 荣

  霍丽琴

  段俊清

  齐丽昀

  三、 活动内容

  1、“我心中的会歌”学唱、评选活动

  “你好!中运”宣传活动

  20xx年11月,在各班级开展中运会会歌学唱、评选活动,将选票发至各班级,积极组织学生学唱会歌,并以“你好!中运”为主题,在学生中宣传第十一届全国中学生运动会,让更多的学生了解中运会,知道中运会在包头召开,积极参与投票活动,选出自己心中的会歌。

  2、“人人都是东道主,我为中运做贡献”金点子征文活动

  20xx年12月,组织全校学生参加XX市“人人都是东道主,我为中运做贡献”金点子征文活动,鼓励青少年学生站在主人翁的高度为家乡迎中运出谋划策,激发全校学生为中运做贡献的'信心,并以实际行动参与活动,为中运出力,支持中运会在包头的举办。

  3、“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动

  “迎中运,庆新年”主题庆祝活动

  20xx年1月,通过参加XX市“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动,促进学生增长中运会知识,丰富知识储备。各班级也要把中运知识以板报宣传、竞赛答题、编排节目等形式融入迎新年庆祝活动和日常中运宣教活动中。

  4、“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛

  “我参与 我奉献 我快乐”假期社会实践活动

  20xx年2月,选拔优秀节目参加XX市“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛,其中中运会会歌为规定曲目,自选曲目以迎接中运会、赞美祖国、经典红歌等健康向上的歌曲为主,歌咏比赛以合唱为主。同时,以“我参与我奉献我快乐”为主题,号召学生在寒假进行社会实践,内容包括“会歌进我家”、“假期红歌会”、志愿服务等。

  5、“向社会打开一扇窗”活动

  “我为中运会做贡献”卫生清扫周活动

  20xx年3月起,学校要悬挂有关中运会的标语、会徽、会旗、吉祥物贴画等营造校园中运氛围,设立中运会宣传栏,每月更换宣传内容,利用校园宣传栏、广播、网站、校报、社团等载体,宣传中运会,并以实际行动在开学第一周开展“我为中运会做贡献”卫生清扫周活动,创造洁净新环境迎接中运会的召开和新学期的到来。

  6、阳光健身系列活动

  “阳光体育,阳光少年”大课间活动

  20xx年4月,以“阳光体育,阳光少年” 为主题开展大课间活动,积极贯彻中央7号文件精神,保证学生每天锻炼一小时,各班级根据实际组织学生开展跳绳、拔河、踢毽子等活动和比赛,成绩突出的班级将选送参加XX市学生阳光健身系列活动。 1 2

  7、“小手拉大手”公益活动

  “画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动

  20xx年5月,各班级在校内开展“迎中运、讲文明、树新风”为主题的文明校园创建活动;在校外组织广大青少年学生参加“中运会”、“环保意识”、“文明风尚”等知识宣传和公益服务等活动。号召学生将活动中的所见所闻、所想所感以画笔的形式记录下来,组织“画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动,画出眼中的中运会,同时为XX市“万名少儿绘中运”活动选拔优秀选手和优秀作品。

  8、“万名少儿绘中运”万米长卷暨包头教育成果展

  “庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演

  20xx年6月,将在阿尔丁广场举办包头教育成果展和“万名少儿绘中运”活动,我校各班级做好教育成果图片、文字等资料的整理上报工作,学校领导小组做好资料汇总、整理、展板设计等工作。同时以实际行动支持本月活动,组织“庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演,把迎中运会气氛推向高潮。

  四、实施进程

  1、宣传发动阶段

  组织召开迎接中运会主题宣教活动动员大会,统一认识,明确宣教活动任务和要求,要求各班级认真组织开展活动。

  2、组织实施阶段

  根据XX市教育局中运会主题宣教活动各月活动安排,昆区教育局下发的关于在中小学校开展迎第十一届全国中学生运动会主题宣教活动的通知,结合我校20xx年11月—20xx年7月工作内容和日常管理实际,每月安排两项主题活动,营造迎中运的良好氛围,同时推进其它管理工作的照常开展,提升工作高度。

  3、总结表彰阶段

  活动结束后,学校领导小组将对迎中运主题宣教活动进行总结,对评选出的优秀单位、优秀个人进行表彰。

  五、 活动要求

  1、各班级要重视此项工作,成立班级迎中运主题宣教活动小组。

  2、各班级要重视资料留存和信息上报工作,每项活动结束后,都要认真整理、总结和上报活动信息,此项工作将作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。

  3、各班级要按照实施方案的要求认真开展活动,学校将采取定期检查和不定期抽查的方式对各班级活动开展情况进行检查和评估,并作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。

  4、各班级要围绕活动主题,根据活动内容和安排,创新活动形式,体现校园文化和特色,彰显各班学生积极向上的精神风貌。创新元素将在主题宣教活动评估考核中占一定比重。

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