活动方案

时间:2023-09-20 08:45:09 活动方案 我要投稿

实用的活动方案[范例10篇]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案[范例10篇]

活动方案 篇1

  一、活动背景

  沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即,为丰富我校大学生的课余生活,提高我校广大学生的综合素质,营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时,传播台球文化,为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。

  二、活动目的

  在春天来临之际,为大力宣传运动精神,活跃我校广大学生的课余生活,提升学生的`欣赏水平。同时,信息工程学院台球协会成立许多年,借此活动大力宣传,提高协会影响力。宣传台球文化,为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验,为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

  三、时间

  3月10日下午4点半

  四、地点

  沈阳化工大学台球俱乐部

  五、举办单位

  主办:信息工程学院学生会

  承办:信息工程学院学生会社团部

  六、活动形式

  以专业为单位出队,每个专业三名队员,2男一女,个专业在规定时间将名单上报,由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

  七、前期准备

  1、通知各院系学生会,动员院系广大学生参与;

  2、协会开动员大会并安排相关工作事宜,开始相关宣传工作;

  3、协助院系进行初赛;

  4、着手外联,为比赛筹备资金;

  5、准备比赛相关物品;

  6、活动前一天开比赛工作分配会,具体安排工作;

  八、比赛规则

  1、主球落仓,不惩罚;飞子罚一球

  2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球

  3、击球报仓,指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹

  4、可借球传击,可倒挂,可反弹

  5、若无意将对方球击进则拿出该球;若明显有意直接击对方球,视为对方进球,换对方击球

  6、若彩球未击完将黑8击入,则罚一球;此时若对方已开始击黑8,认为自杀,该局对方胜

  九、比赛奖励

  第一名:每人一个10元笔记本。

  第二名:每人一个9元笔记本。

  第三名:每人一个7元笔记本。

  并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

  十、后期处理

  活动结束后整理相关物品归还,做好活动总结,向老师汇报活动效果。

  十一、预算

  宣传板两块5*2=10元

  海报20张2元

  奖品30+27+21=78元

  气球2元

  租场100元

  总计202、00元

  信息工程学院社团部

活动方案 篇2

  开展无偿献血工作是弘扬救死扶伤、无私奉献人道主义精神具体体现,是临床用血供应、血液质量安全的重要保障和现实需要。经研究,决定在全县干部职工中开展无偿献血活动。现将有关事项通知如下::

  一、 献血时间

  xxxx年x月xx日-x月xx日。

  二、 献血对象

  全县18—55周岁,符合献血指标、身体健康的国家机关及各企事业单位工作人员。

  三、献血数量

  根据《中华人民共和国献血法》,一次捐献全血量一般为200毫升-400毫升,两次献血间隔不少于6个月。

  四、组织协调

  本次献血活动由县自愿无偿献血活动领导小组负责,县卫生局具体安排落实。活动地点分别设在县医院、住建局。各镇、各部门(单位)要按照活动时间安排表(见附表)积极组织参加。

  五、其他事项

  1、请各单位接到倡议书后,做好宣传发动工作,组织本单位干部职工踊跃报名参加无偿献血,并将自愿参加无偿献血人员名单汇总表于xxxx年8月27日16:00前报送县卫生局医政股,并将本次活动纳入平时目标责任制考核。(联系人:xxxxx;电话:xxxxx;电子邮箱:xxxx)

  2、为确保血液的安全和优质,献血者应注意以下要求:①请携带好身份证、献血证等有效证件;②献血前一天晚餐应清淡、忌喝酒,早睡保证充足的睡眠。

  xxx县卫生局 xxx县红十字会

  无偿献血活动组织程序

  一、配合市献血办落实无偿献血场地。

  1、协助解决献血车停放场地(献血车车身长14米,宽4米,高4米,并确认大门是否能容纳采血车驶入),献血车附近尽量能有一处遮阳挡雨的空地以便献血者填表、进行献血前体检。

  2、落实献血车外接电源。为保证献血者在车上舒适、凉爽,每一辆献血车需要220伏外接电源(两项、三项均可),接电处最好在献血车停放点30米以内,献血当天配合配合接好电源。

  二、发放无偿献血宣传资料、张贴宣传海报。如需全面了解无偿献血相关知识,市献血办积极配合预约单位进行宣传、讲解。

  三、为更好地照顾每位献血者,有条件的单位可安排部分人手协助开展献血前填表指导、献血秩序维护、献血服务(采血前、后提醒提醒献血者喝糖水)等工作。

  四、献血活动开始前三天,将报名献血人数报县卫生局。无偿献血活动结束后,各单位将实际献血人数报县卫生局。

  五、参加无偿献血相关要求

  1、献血时请携带有效身份证件,如身份证、医保卡、驾驶证等,如有献血证请一并带上;

  2、请不要空腹献血;献血前一天晚上保持良好的.睡眠,不要熬夜,不喝酒;

  3、献血前一周内如遇感冒、发烧、腹泻、服用药物等,或女性例假期间,请暂缓献血;

  4、献血年龄18-55周岁,如既往无献血反应、符合健康检查要求的多次献血者主动要求再次献血的,年龄可延长至60周岁;男体重≥50公斤,女体重≥45公斤;

  5、两次献血间隔时间必须填满六个月。

  六、无偿献血流程

  1、填写献血者健康征询表;

  2、查体。如测量血压、脉搏等;

  3、电脑查询(查询有无献血记录,是否符合再次捐血条件);

  4、血液初检(主要验三项:血型、乙肝表面抗原、血红蛋白含量、谷丙转氨酶,其余的检测项目要待血液送回血站再做统一检测);

  5、献血前等候(准备献血前最好喝杯温糖水,白糖及水在献血车上均备有);

  6、献血(献血车上献血,献血量为200至400毫升,根据个人情况自定,献血过程一般是三至五分钟);

  7、献血后休息(献血后需用手压迫针眼并在献血车上休息至少十分钟,创可贴可于献血4小时后撕去);

  8、领取献血证及献血纪念品(献血后注意多饮水,当晚不要熬夜,24小时内不做剧烈运动)。

活动方案 篇3

  活动准备:

  6的分合卡片,分类图一张。

  记录单、记号笔幼儿人手一份。

  活动过程:

  1、复习5以内数的组成

  (1) 游戏:碰球

  游戏前,由教师确定碰几球,如碰5球。教师问:“嗨,嗨,我的1球碰几球?”幼儿答:“嗨,嗨,我的1球碰4球?”速度可随着幼儿的熟练程度逐渐加快。游戏先集体后个人。

  (2) 手指游戏

  例如4的手指游戏。教师出3个手指,说:“4可以分成3和几?”幼儿伸出1个手指,说:“4可以分成3和1。” 游戏先集体后个人。

  2、集体活动:看图分类复习6的组成

  (1) 出示分类图,请幼儿边观察边分类。引导幼儿将6朵花分成2份,并用数字做相应的记录。

  小朋友看这是什么?有多少?

  这6朵花有什么不一样?

  请你把这6朵花分一分,有几种不同的'方法?请写在你的记录单上。

  (2) 出示放大的幼儿记录单,请幼儿回答:你是怎么分的?为什么这么分?(强调记录的先后顺序。)

  (3) 请幼儿按顺序排列分合式。

  请你把按顺序排列的分合式写下来。

  我们一起来读一遍。

  (4)尝试交换位置排列分合式。

  小朋友找一找,这分合式里还有什么小秘密?幼儿讨论。

  幼儿讲述讨论结果,教师出示相应分合式。

  教师小结:我们小朋友今天又学会了一个新本领,分合式不仅能按顺 序排列,还能交换位置排列,现在我们一起来读一遍。

  3、游戏:开火车。巩固分合式的交换位置排列。

  今天我们来玩一个新游戏《开火车》,第一个小朋友说6的分合

  式,第二个小朋友用交换的方法把他说出来。

  4、延伸活动

  请小朋友回去试一下,用交换位置的方法排列4和5的分合式,看看你学会了没有,好吗?

  活动目标:

  1.复习6的组成,学习有规律地将一个数分成若干不同结果的两份。

  2.积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见。

活动方案 篇4

  区发改局紧紧围绕年三项重点指标。并从五方面抓好项目建设:一是抓项目建设,即固定资产投资完成53亿元、争取国家政策性投资5亿元、新增储备千万元以上重大项目55项进行公开承诺。

  加快工程进度。全区可开工建设的项目180多个,总投资149亿元,计划当年完成投资33亿元。对40个续建项目,加强督促检查,确保建设进度;对107个新建项目,严格按照项目规划和设计要求,加快前期进度,争取早日开工建设;严格执行全区项目工作考核奖励办法,强化督促检查,确保完成53亿元的固定资产投资二是抓项目争取,扩大投资规模。对已上报到国家部委的8个项目和上报到省直厅局的43个项目,与相关部门积极沟通,加大争取力度。继续紧盯国家投资政策,积极申报一批大项目,确保争取到位国家政策性投资5亿元以上。三是抓项目前期,增强发展后劲。及时掌握国家投资方向,抢抓国家深入实施西部大开发战略和支持经济发展等机遇,采取多项措施,突出在产业开发、基础建设、生态环境、扶贫开发、社会事业、民生改善等方面搞好谋划,储备一批重点项目。力争完成审批的投资在千万元以上重大项目达到55项。四是抓项目监管,提高管理水平。坚持争取和监管并重,进一步严格落实项目法人责任制、招标投标制、预决算制、工程监理制、合同管理制、竣工验收制和项目建设终身负责制,切实推进项目管理工作的程序化、规范化和科学化。五是抓项目服务,不断优化环境牢固树立“抢抓项目、大抓项目、抓大项目”理念,按照“一切工作围绕项目转”要求,统筹做好经济体制改革、综合信息、以工代赈、国民经济动员及其它各项工作。力争“十二五”末,全区国内生产总值年均增长13.5%达到61.5亿元。其中:第一产业增加值年均增长5%达到9.5亿元,第二产业增加值年均增长20%达到20.5亿元,第三产业增加值年均增长14%达到31.5亿元,三次产业结构比为16:33:51全社会固定资产投资年均增长30%达到135亿元;大口径财政收入年均增长20%达到7.5亿元;社会消费品零售总额年均增长18%达到41亿元;城镇居民人均可支配收入年均增长11%达到18180元,农民人均纯收入年均增长13.5%达到5080元;人口自然增长率控制在7‰以内,城镇登记失业率控制在4.5%以内,粮食总产量达到31.5万吨。

  区交通运输局按照“围绕一个中心、强化三个重点、狠抓四项落实、服务四大产业”思路。加快交通道路建设,以争项目、促建设、抓管理为中心。加强农村公路养护管理,加快发展现代运输业,实现公路网络化、客运便捷化、货运高效化、管理智能化、服务最优化的`目标任务一是按期完成年续建项目。年8月前完成全长38公里、总投资1839万元的葛西路铺油改造工程;年8月底完成全长9公里、总投资439万元的以工代赈项目内西路硬化工程。二是完成年通畅工程建设。力争在10月底完成省市下达我区的4条、39.2公里、总投资1176万元的通畅工程建设任务。

  其中高峰乡三条沟至坪湾公路10.7公里,补助资金321万元;乡中山至录丰公路6.8公里,补助资金204万元;镇、定水河至马塬路公路16.2公里,补助资金486万元;镇安家坡至岳家山公路5.5公里,补助资金165万元。三是积极争取交通基础设施建设项目。年内重点争取通畅工程30公里,总投资900万元;将好麦至高内路、上坪至铧尖两条四级公路列入改造项目;争取公路工程养护维修资金200多万元;争取巉柳高速巉口出口至天定高速定西南出口一级公路建设项目,申请国家资金74063万元。四是加大农村公路养管力度。

  按照“建养管并重”原则,进一步完善公路分级养护管理体制,日常养护与季节性养护相结合、专业养护和群众义务养护相结合,推进公路绿化、美化工程,确保公路畅通。五是实现安全生产形势持续稳定。建立以企业为主体、驾驶员为关键、行业监管为核心的道路运输安全管理责任体系,强化源头治理,加强春运及“黄金周”等重点时段管理,及时发现和排除一切安全隐患,杜绝各类安全生产事故的发生。

  力争到十二五”末,再完成县道改建工程10项376.8公里;乡道改建铺油工程33项590.8公里,通畅工程建设249条1505.88公里;新修村社道路403条2220.1公里,改造、新建桥梁109座6586.4米;新建公路运输枢纽及物流园区3个,乡镇客运站建制村停靠站乡镇站1个,村级站230个。使全区公路通车总里程达到2852.6公里,百平方公里公路密度达到78.4公里,基本实现县际公路二级化、通乡公路三级化、通村公路水泥化。

  实现工业突破”为目标。总投资达21.2亿元。其中续建9项,区工信局以“加快经济转型。年实施以工业园巉口片、马铃薯循环经济产业园巉口精深加工区、工业园南川片为重点的工业项目43个。总投资5.1亿元;新建23项,总投资8.4亿元;争取11项,总投资7.7亿元。

  努力实现全区36户限额以上工业企业计划完成增加值6.2亿元、同比增长43.9%,完成销售收入15.8亿元、同比增长48.8%,实现利润1100万元、同比增长15.1%,上缴税金7906万元、同比增长31.3%的奋斗目标。力争“十二五”末,实现壮大工业经济总量,全区工业总产值达到36.6亿元,工业增加值达到11亿元,占全区GDP19.3%上缴税金达到1.46亿元;构筑四大工业体系,绿色食品加工、现代制药、冶金机电、化工建材四大工业体系产值达到31.6亿元,工业增加值达到9亿元,上缴税金达到1.22亿元;做大做强骨干企业,以龙头企业为依托,以项目建设为支撑,积极组织实施“双十百户”工程,培育10户产值上亿元、10户产值上千万元、100户产值上百万元的企业增强技术创新能力,重点实施传统产业升级改造工程,重点企业全部完成ISO9001质量体系认证,培育35个国家级名牌产品、培育57个省级名牌产品,争创1个国家级企业技术中心、1个省级企业技术中心;提高资源综合利用水平,万元GDP能耗降低25%万元工业增加值用水量降低30%工业固体废物综合利用率达到50%以上。

活动方案 篇5

  一、活动思路

  本次活动旨在营造良好的阅读氛围,为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台,通过阅读活动丰富幼儿的生活,促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力,同时,促进师幼共读、同伴共读、亲子共读,让幼儿园书香四溢,让书香伴随孩子成长。

  二、活动目的

  1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,让孩子们分享更多的图书。

  2.培养幼儿良好的阅读习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的.能力。

  3.建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。

  三、活动时间

  20xx年9月—20xx年1月

  四、活动要求

  1.珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知班级老师。

  2.一次只选取一本图书,阅读完后签名并放回原处,以便其他幼儿继续阅读,借阅时间不得超过两天。

  3.请家长指导幼儿认真阅读,并及时填写阅读记录卡。

活动方案 篇6

  活动目的:

  认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念,小学生五一节中队活动方案。

  技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的.知识和技能。

  情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,

  活动准备:

  小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

  主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

  全班同学听录音。

  主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

  同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

  同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

  同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

活动方案 篇7

  一、目的:为了保证院学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备军力量,能更有效地开展学生会工作,充分发挥学生的主体作用,服务学院、服务同学。

  二、总体流程

  1、宣传阶段

  2、学生会各部门介绍及招新动员大会

  3、学生会各部门招新咨询交流活动

  4、正式开始招新

  三、具体招新流程

  1、宣传:

  1)请广播站帮忙做出一个广告,每天播报,宣传学生会招新活动

  2) 在宿舍区门口贴出宣传海报

  3)在每一栋楼的宣传板上张贴宣传单

  4)学生会网站做出宣传,通知全校师生院学生会招新通知

  2、学生会招新动员大会

  1)x 月11日(星期二)下午4:30,在西阶梯召开:广州铁路职业技术学院学生招新动员大会。由学生会主席团向新生介绍各个部门的职能,介绍学生会的部门设置、学生会的成绩,发布学生会总体发展方向。主要参与者:学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导,学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。

  2)、x月12日(星期三)下午4:30,在第一教学楼前由学院学生会各部门与学生咨询交流活动,介绍学生会情况,分发各部门的简介(各个部门要针对自己的部门作出相应的宣传单,在现场的时候可供同学们了解,内容包括:部门特色、部门的'工作方向、部门的职责、部门的成绩),加强同学对学生会的了解。为招新做好准备。(宣传部要做好此次活动的宣传海报)

  3、正式招新

  1)申请:x月1516日,以班为单位报名,需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于16日(13:00-14:00或20:00-21:00)交到学生会办公室。

  2)面试:全面考察申请者的综合素质(分两轮面试)

  4、x月17日,开始第一轮面试

  现场由所报部门主要负责人对面试同学提问,选出优秀同学,占所报人数的百分之三十。题目由各部门负责。(女生部和文体部要做好现场的秩序及引导工作),(选出优秀同学后两天后公布,并通知优秀同学各班班长到学生会领取个人简介表,附班主任推荐意见),x月2日进行第二轮面试,由主席团及所报部门负责人提问,选优秀同学占比例为百分之二十。题目由各部门负责。

  附:在第一轮面试主要针对选取人才,在第二轮面试中才对适合本部门的要求进行人才挑选,根据报名人数的多少择优比例可相应调整

  5、公示:x月4号公示第二轮面试入选名单。

  6、考核:20xx年x月4日-20xx年x月5日为期三个月的考核期。考核期间为试用干事,接受由各部门制定考核制度,(考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定)由相应部门干部负责,主席团总观,对候选干事进行全方位考核。

  7、x月8号晚上参加转正笔试,主要考察的是新干事的思维能力、创新能力,同时加深了新干事对学生会工作进一步地了解,题目为秘书部负责拟定,各部门拟招干事34名。

  8、竞选演讲,由通过笔试的同学进行演讲,每个人2-3分钟,参加人员:学生会干部、学生会试用干事、团委老师、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长

  9、确定名单:20xx年x月10日结合考核期间的表现等确定名单

  10、公布学生会干事名。(宣传部负责出海报)

  11、学生会成立大会,在现场公布初定学生会干事名单,参加人员:学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导,学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。

活动方案 篇8

  为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

  一、活动目的

  1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

  2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

  3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

  二、活动安排

  1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

  2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

  3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

  4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

  三、活动措施

  1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

  2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时

  3、活动场地:教室

  4、活动记录:录像、照相

  5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

  准备

  1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)

  2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

  3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

  4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

  5、摄像:曾庆志摄影:天成顺

  6、邀请人员:

  7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

  8、哨子一个

  9、学生穿校服

  10、培训服务人员

  开场白

  尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

  我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

  我的愿望是:在这次活动中

  让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意

  让我们的'心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟

  开心,就绽放的笑

  感动,让泪自然的流

  别刻意,别控制,别阻止

  最后的收获会因你心境的不同而不同

  把心定住,这次活动只属于你我

  关掉手机,这段时间只属于你我

  附录一:暖场

  项目名称:暖场

  项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。

  项目流程:

  1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!

  2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的”。

  3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!

  4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?

  附录二:仰卧起坐

  项目名称:仰卧起坐

  项目任务:最大限度完成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。

  项目流程:

  1、介绍规则:

  学生、家长抓住一根杆,共同完成20个(家长)、40个(学生),对应父母学生按住脚,不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个,按住脚的给与鼓励

  2、顺序:学生开始家长开始

  项目交流:

  1、只要努力,仰卧起坐我们可以做的再多几个,其他事我们可以做的更好呢,道理是一样。

  2、学生是需要鼓励的不是指责,家长也是需要鼓励的,孩子你做过吗?

  3、不用说话,用肢体语言鼓励一下自己的孩子。

  4、如果有惩罚:孩子,当你犯错误时,你知道谁在替你受罚吗?

  附录三:盲人哑巴

  项目名称:盲人哑巴

  项目任务:哑巴引导盲人跨越障碍。

  项目流程:

  1、规则:家长扮演哑巴,学生扮演盲人,双方都不能说话,哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线,跨过障碍路线完成任务。

  2、障碍:包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。

  3、活动开始前,父母不交流,分组,孩子盲人、家长哑巴。

  4、活动结束后,家长孩子拉着手,用肢体交流,在总结体会中体会感恩。

  项目开场:当我们在安然入睡时,家长却在外面忙于生计,家里突然燃起大火,你在大火中,双眼失去了光明,而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时,再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你,现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中,不许说话……

  项目交流:

  1、孩子你小的时候,父母是这样扶着学走路的。

  2、家长用肢体语言鼓励一下孩子,孩子用肢体语言感谢父母。

  附录四:爱的体验

  项目名称:爱的体验

  项目任务:在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。

  项目流程:

  1、翟鸿燊的爱的体验

  2、家长孩子相对而坐,闭上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去体会。

  3、全体一起做。

  4、不要擦拭眼泪,让眼泪自然流淌

  项目交流

  1、孩子用肢体语言感谢父母。

  2、家长表达孩子你是我的希望,也是我的骄傲。

  3、孩子告诉父母今后如何做。

活动方案 篇9

  一、指导思想

  正确引导党员领导干部大力弘扬良好风气,勇挑重担、敢于担当,努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题,实现全村更好更快的发展。

  二、总体要求

  “三自六不让”精神实质就是要求党员领导干部讲党性、重品行、作表率。 “三自”是对党员领导干部加强自身建设提出的总要求。“自身正”,就是要树形象。 “自身净”,就是要保廉洁。 “自身硬”,就是要作表率。 “六不让”是“三自”的突出体现,是党员领导干部的具体行为规范。“不让一天闲过”、“不让一事拖拉”,就是不做“懒”官,做“勤”官,要勤劳敬业。乐于幸献,以身作则,事争一流,提高工作效率;“不让一样恶习上身”、不让一笔脏款进家”、“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”,就是不做“貪”官,做“清”官,要讲操守、重品行,清白做人,干净做官,严格执行廉洁自律各项规定,注重健康的生活情趣,保持高尚的精神追求;“不让一个同自己接触过的'群众不满”。就是不做“昏”官,做“亲”官,要对人民群众常怀敬畏之心、常怀亲民之念,一切依靠群众,一切为了群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。总之,开展“三自六不让”活动,就是要求党员领导干部高标准对待事业、无限热情地服务群众,其核心是加强党员领导干部思想作风养成和纪律约束。

  三、方法步骤

  学习教育活动从20xx年3月开始至xx月底结束,分为学习动员、查摆剖析、整改纠正、检查评议、开展“回头看”和总结上报6个阶段。

  (一)学习动员阶段(20xx年3月1日至3月31日)

  要根据全乡的总体安排,研究制定本村学习教育活动具体实施方案,迅速召开动员大会,进行安排部署和思想发动,把思想和行动统一到活动上来。

  (二)查摆剖析阶段(20xx年4月至6月)

  结合实际,深入查找“两委”班子成员、党员、干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题,深入剖析形成的原因。

  (三)整改纠正阶段(20xx年7月至8月)

  党员领导干部结合查摆出来的问题,制定整改措施,细化整改目标,明确整改时限,落实整改责任。

  (四)开展“回头看”阶段(20xx年10月至11月)

  结合检查评议结果和存在的问题,认真开展“回头看”。“回头看”的主要内容包括:一看是否按“规定动作”有序开展活动,是否积极开展“自选动作”;二看学习教育内容是否丰富多样,形式是否有亮点、有特色;三看查摆的问题是否得到根本纠正,措施是否全面、有力;四看相关制度是否建立健全,是否装订成册、印发到手、上墙展示;五看干部作风是否得到明显转变,群众是否真正满意。

  (五)总结上报阶段(20xx年xx月)

  学习教育活动结束后,要认真总结开展学习教育活动中的好经验、好做法,对照检查存在的问题,明确今后的努力方向,上报活动总结报告。

活动方案 篇10

  一、活动目标:

  1、 通过讨论,实践操作,尝试按一定的规律对物体进行排序。

  2、体验数学游戏的乐趣。

  二、活动准备:

  教具:多媒体课件,胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。

  学具:(1)鲜花铺(分颜色、分大小)

  (2)服装铺(分颜色、分大小、分款式)

  (3)日用品架(餐具)(分大小、分颜色、分种类)

  (4)食品架(薯片)(分颜色、分高矮)

  (5)课件

  (6)图书架(分大小、分颜色|

  三、活动过程:

  1、实践感知:(听音乐进场)

  t:小朋友,快来看,这是谁呀?(汪汪),他们呢?(咪),今天我们一起来做咪和汪汪排队进大商场好吗?想一想,商量一下,怎么排?

  咪,我们一起来看看汪汪是怎么排队的'?再来看看咪是怎么排的?(幼儿集体说,教师总结)

  t:队伍都排整齐啦,接下来我们要进大商场啦,大商场里的货物可真多,有鲜花、有食品、有餐具、有图书、有服装,还有一个好玩的电子游戏室,请汪汪和咪一样一样地去玩一玩,如果你发现那些商品没有排列整齐呀,就来做理货员,把它们理一理,排一排。

  2、幼儿分组操作:

  3、集体参观百货商店,讨论:

  t:咪,快来食品柜看看,这里的薯片可真多,颜色不一样,高矮也不一样,看看刚才的理货员是 怎么排的呀?(讨论,如有错误,集体修改)总结:哦,原来它们是按照高矮(颜色)不同来排队。

  食品柜看完了,我们再来图书室看看吧……

  4、运用迁移

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