班级活动方案

时间:2023-09-20 11:31:57 活动方案 我要投稿

班级活动方案(荐)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的班级活动方案,欢迎大家分享。

班级活动方案(荐)

班级活动方案1

  一、活动名称

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养学生能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练学生的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动内容

  学校圣诞节活动主题一:自制图书"我看到的圣诞节"

  1、请学生说说圣诞节周围环境的变化。

  (1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  (2)你看到了圣诞节是什么样子的?

  2、师把学生所看到的圣诞节编成一个小故事,与学生进行讲述。

  3、请学生把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"学生看到的圣诞节"引导学生自己看到的圣诞节进行作画。

  4、协助学生把作品订成一本小图书,引导学生讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

  学校圣诞节活动主题二:韵律活动:铃儿响叮铛

  1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与学生根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。

  2、引导学生观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题----庆祝圣诞节。

  3、学生倾听音乐,引导学生大胆积极的`做出动作。

  (1)学生倾听音乐,让学生说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

  (2)请学生为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导学生进行观察和模仿。

  (3)教师把学生表演的动作进行组合,师范表演。

  (4)引导学生学习韵律表演,重点指导学生跑跳步的动作。

  4、请学生自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。

班级活动方案2

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  课外活动内容:

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的.活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》。

  2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  三、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  四、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动方案3

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《xxx中学高一年级20xx年庆元旦活动方案》如下:

  一、活动目的.:

  为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

  二、参加对象:

  全校学生及指导教师

  三、活动内容:

  学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

  学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

  讲故事和演讲比赛:以“xxxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

  四、活动形式:

  以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

  五、活动要求:

  1。活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

  2。活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

  3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

  4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

  六、活动时间:

  20xx年12月xx日

  七、注意事项:

  1。活动结束后,注意清扫好卫生。

  2。活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

班级活动方案4

  活动类型:

  英文话剧

  活动时间:

  星级班级活动月

  主办单位:

  河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会

  活动人员:

  河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学

  活动简介:

  自星级班级活动月开始,我班同学满腹热情,积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下,我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛,同学们发散思维,勇于创新,选题材,编剧本,创翻译,挑演员,调音乐,排剧情。在我班同学的共同努力下,我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧,并在大赛中取得院级三等奖,年级一等奖的好成绩,大大的.鼓舞了同学们的士气,增强了班级的凝聚力。

  1、在题材的选择上,我班紧贴时事,紧密联系当代大学生在现今物欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系,该题材以贫富差距下引起的某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提,以大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索,并穿插当前大学生做兼职的不公平待遇及校园扒手肆虐等现象;

  2、在剧本的成型上,我班同学集思广益,融合英文电影中的精彩对白,兼收并蓄,为我所用,一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉;

  3、在演员的选择上,我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配,以求使剧情升华而发展;

  4、在话剧的排练上,同学们更是齐心协力,不论主角配角亦或普通观众,同学们都抽出自己的休息时间,在导演(班长、心理委员)组织下,积极配合,最终取得圆满成功。

  活动意义:

  通过这次英文心理短剧大赛,一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性,另一方面,有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动,对很多同学有了进一步的了解,发现了很多同学的闪光点,并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。活动之后,我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展,创新思维,巩固英文,和谐班级,增进亲情。

班级活动方案5

  【活动主题】:

  我为新班级添光彩

  【活动目的】:

  通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

  【参加对象】:

  全体学生,班主任和音乐老师。

  【活动时间】:

  20__年__月__日下午

  4:00—4:40

  【主持人】:

  __、__、__、

  【活动分工】:

  1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

  2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

  3、宣传委员负责布置会场。

  4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

  5、班主任统筹安排活动环节。

  【活动过程】:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)四个主持人宣布主题班会开始;

  2)主持人开场白;

  3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

  4)诗朗诵《我爱__》;

  5)英语小对话:《助人为乐》;

  6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

  7)三句半《谈谈我们的班集体》;

  8)丰富多彩的文艺节目:

  ①配乐诗朗诵《红》

  ②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

  ③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

  ④快板《唱国庆》

  ⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

  【活动小结】:

  班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

  执笔:__(班长)、__(宣传委员)

  【活动目的】

  暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的`同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

  【活动形式】

  各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

  【活动时间】

  暑假期间至开学出换届竞选前。

  【活动细则】

  1、大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

  2、班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱__或者开学初用u盘拷给我;

  4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

  5、召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

  6、为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动方案6

  一、班级聚餐宗旨

  共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间学习和生活经验交流与沟通为第一目的。

  二、班级聚餐原则

  1、坚持自愿的原则;

  2、聚会费用AA制原则;

  3、坚持财务公开原则;

  4、坚持一切从俭原则;

  三、班级聚餐活动实施办法

  1、 调查了解。全体同学的基本情况进行全面了解,并分别与各位同学取得联系,征求大家的意见和建议,了解对这次聚餐的支持率和参与度,进一步确认这次班级聚餐参加人数和同学心态。

  2、按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次班级聚餐活动,具体活动内容由XXXXXX等同学拿出初步意见。聚餐地点等等由班主任负责联系安排,最后由大家讨论决定。

  3、成立组织,明确责任(以便以后的聚会可以顺畅的举行)。

  ① 成立班级聚餐筹备组;

  成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

  筹备组具体负责活动方案的'起草和制订,聚餐的组织和活动安排工作以及班主任联系工作。

  ② 成立联络组;

  组长:XXX(组员由XXX自主选择)

  负责对将所有确定到会的人员,集中签到。

  ③ 成立策划组;

  组长:XXX(组员由XXX自主选择)

  负责 聚餐活动的安排、主持、并负责统计到会人员以及安排同学发言等。

  ④ 成立财务管理组;

  成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

  ⑤ 成立外联组;

  成员:XXXXXXXXXXX等

  负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

  五、班级聚餐时间和地点

  时间:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  地点:XXXXXX(具体地点待定)

  六、班级聚餐具体活动行程及安排(请大家就聚餐时间、时长、内容广泛发表意见)

  1、签到:一起聊天,叙叙这段时间以来的生活情况和学习心得。

  2、签到结束:筹备组将本次班级聚餐活动组织情况简单介绍一下。

  3、班主任发言。

  4、A、联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张,被抽到的要求高歌一曲或者为大家讲个笑话等。

  B、温故知新——绰号可爱秀:

  联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张,被抽到的要求说出在学校里你的好朋友是谁?他、她的绰号是什么?为什么大家当时会给他加以这样的绰号?同时答对这3个问题才算过关。当然你过关了有权利给你朋友根据现在的形态、环境等再取个绰号。

  C、拍照留念

  可拍集体照、以及大家互相之间的拍照留念

  5、午餐

  6、下午:(活动暂未确定)

  七、活动费用预算 (待确定人数后定)

  费用收取标准: AA制度

  标准收费:(按40元/人算)

  费用预算标准:

  1.就餐费用:

  午餐:

  2.跟随拍照、摄影费:

  相机/摄像机请同学友情提供;

  活动纪念:相片光碟纪念品制作费用。

  3、不可预计费用

  八、其他事项

  1.集体合影

班级活动方案7

  一、活动目标:

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

  3、画出你心中的中秋节。

  二、活动时间:

  20__年xx月xx日

  三、活动准备:

  师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)

  四、活动地点:

  x(x)班教室

  五、活动过程:

  老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

  1.齐读班会的主题

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  2.中秋知识竞猜:

  1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

  3.故事引趣:

  1、师引:

  中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月

  2、继续介绍关于中秋节的神话故事

  月中玉兔

  4.中秋诗词佳句知多少

  老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  队员齐背《静夜思》。

  (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

  (3)对了,千年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)学唱苏轼的.《水调歌头》

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?

  (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

  5.老师总结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

班级活动方案8

  好的班风环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的`形成具有重要的熏陶作用。为了使班级有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展,要大力加强班风建设。所以,我针对这样的情况制定了我们三年级的班风建设实施方案:

  一、班风建设整体构想

  (1)主题力求突出。

  (2)设计力求创新。挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。

  (3)内容力求丰富。结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。

  班级公约:

  学风严谨,奋勇拼搏,优雅大方,文明守信,心胸宽广,表里如一,尊师爱友,团结互助,自立自强,知恩图报

  班级标语是“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律

  二、室内文化建设

  精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级室内环境布置具体如下:

  1、教室内:前黑板正上方悬挂班级标语。

  2、设置文化角

  位于教室左侧的墙面是两块固定框栏,专门是展示孩子们的能力的板块。分别是,“我是小作家”和“小巧手”。展示学生的手工作品、手抄小报,还有一些学生的书法、美术作品,学生在学习上生活上有些许进步都能通过这两个栏目表现出来,让孩子们在学习生活中获得鼓励,增强班风气息。位于教室前黑板左侧是班级标语,教室前黑板右侧是评比栏“做一片美丽的叶子”。

  3、设立读书角,安排图书管理员,每名学生带两本书存放在班级,资源共享。

  4、设立卫生角。

  三、班风活动

  1、读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

  2、赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。

  3、赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。

  四、室内综合环境

  整个教室突出静雅、朴素、整洁。

  1、桌凳摆放整齐

  2、地面整洁

  3、物品摆放有序

  4、门窗干净明亮

  总之,要高品位地优化班级环境,要体现“赏识教育”的育人理念,把我们三年级的班风特色渗透在学生活动的各个过程、细节之中,发挥其育人的持久性特点。

  xxxx小学

  20xx年x月xx日

班级活动方案9

  一、评选宗旨:

  在学生中树立先进典型,激励他们张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

  二、评选对象:

  三年级全体学生。

  三、“班级之星”项目

  1、进步之星

  2、学习之星

  3、守纪之星

  4、环保之星

  5、才艺之星

  6、助人之星

  7、儒雅之星

  8、管理之星

  9、劳动之星

  四、评选标准

  (一)、基本条件

  1、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《毕升小学一日常规》。

  2、学习态度端正,学习表现合格。

  (二)、具体条件:

  (1)进步之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,一学期以来成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

  (2)学习之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,各科平均成绩80分以上,积极配合班级提升班级的学习氛围。

  (3)守纪之星:模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《毕升小学一日常规》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。(4)环保之星:有较强的环保意识,不乱扔杂物敢于举报破坏环境的行为的(包括劳动)。在学校卫生工作中一贯表现突出,卫生习惯好,各科成绩均及格。

  (5)才艺之星:有一定的'艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。

  (6)助人之星 :关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,正确处理好同学之间的关系,经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

  (7)儒雅之星:在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求,讲普通话,待人有礼貌,尊敬师长,刻苦学习,成为学生的表率。

  (8)管理之星:责任感强,责任心重,关心集体,积极参与班级管理工作,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。

  (9)劳动之星:积极参加学校、班级组织的劳动、卫生活动且带头的,与破坏卫生不良行为斗争、检举的。

  五、评选程序及要求:

  1、利用班会课,班主任组织全体学生学习本方案。

  2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。

  3、每个月评选一次,将有适当的奖励;班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”(赞成票不得低于投票学生数的50%)。

  4、各项评比,学生可以重复享受。

  5、“班级之星”选举产生后,名单上板公布。

班级活动方案10

  一、导言

  同学们,进入初三的第一次月考已经结束,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

  二、活动过程:

  请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

  惠颖楠:(语文课代表)课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个认真。另外,课外阅读和写作也很重要,课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能力。此外,还要做一些语言分析基础知识的训练,只有多记多练,才能达到熟练的境界。写作方面,可以每天记日记,多练笔,这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之,只要多读多背,端正态度,肯努力肯吃苦,学习语文不是难事,而是乐事。

  邹晨:(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背,记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上,要了解它表达的数学规律,它的应用范围。背完后,要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多,而应题型广泛。题目要循序渐进,从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中,要时常总结题型、解题方法和易错点,这些总结会成为复习的第一手材料,对应试有很大帮助。

  朱届萍:(英语课代表)英语没有懂和不懂之分,只有学过和没学过之别,只有会和不会之说,目前我们在英语课上的目标就是,所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科,它是活动的,是有生命的,是无法固定的;学习英语,要进行大量的实践,就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下,学好英语,自信是关键方法是基础,坚持是保证。

  黄仁娟:(物理课代表)物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学,要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣,可以从生活的一点一滴开始,培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础,但要学好它关键还是要做到以下几点:1、做好课前的预习工作,2、上课是认真听讲,认真做好笔记,3、认真做好复习工作,注意总结,另外,还要多做习题。不在于习题量,而在于题型。适当做些难题,应试时就会有一种居高临下的感觉,对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。

  韩佳琦:(化学课代表)化学是一门新开设的学科,我们目前只要努力学再加上一点方法,就不难掌握。例如:在《原子》一章之前所学的内容,都是只要背的,《原子》一章稍有灵活性,不过也有办法,你可以把原子当作鸡蛋,把蛋清当作电子,蛋黄当作原子核,把微观的东西宏观对待,易于理解。总之,只要你努力,有方法,化学成绩就会有进步。

  盛媛:(政治课代表)政治是需要背的,但不应死记硬背,而应该在理解的基础上去熟记这些知识,使它们成为自己分析问题,解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题,则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外,平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒,我们应做到节节清、课课清、天天清、周周清、月月清,做到今日事今日毕,不可明日复明日,这样在考试前夕,就不会手足无措地去背政治了,只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍,就可以了。

  主持人:六位课代表的发言,使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法,改进自己的`方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

  万金飞:对于我来说,初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错,对自己还是颇有信心的,但是由于学习方法、态度不端正的缘故,成绩直线下滑,竟到了300多名的低谷。刚上初一,由于过惯了小学的玩学生活,认为只是上课专心听,下课看不看也无所谓,直接导致期中考试语文考得极差,其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二,增添了一门新学科物理,刚开始学习时兴趣盎然,谁知也是碗里的热水——三分钟的热度,学习浮躁、不踏实,结果又导致了初二再度挫败。初三开学了,第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底,成绩仍不理想,但我并不灰心,因为我坚信我努力,我能行!!

  王琴:第一次月考过后,本来成绩不佳的我,又退步了一百名,一时之间我不知如何是好了,今天的班会课对我的启示很大,课代表的学习经验之谈,使我找到了新的航标,找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧!我没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清,而我却每次都临时抱佛脚,所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习,课后复习。可我呢?大多做不到。由此看来,成绩差并不是头脑不灵活所造成,而是应做的事没有做好。说明我有能力,而且我最好的一次考试进过200多名,不是320名,说明我有能力,只要我努力,我能行。

  三、班主任总结。

班级活动方案11

  活动目标:

  1.亲近大自然,感受大自然的`美好。

  2.感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。

  活动时间:

  20__年3月21日(8:40→12:00)

  活动地点:

  曾集镇张池村

  参与人员:

  大班师生

  活动准备:

  教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋

  幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋

  活动过程:

  一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)

  二、9:50各班开始系列活动:

  1.老师引导观察油菜花。

  2.各班拍照:《春天里的笑脸》。

  3.参观张池农耕文化体验园。

  4.吃点心,补充能量。

  三、11:30清点物品及人数,乘车返程。

  注意事项:

  1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。

  2.注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。

  3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  人员安排:

  总策划:吴锦华

  联系人:詹翠芳

  安全负责:全局及各班班主任

  校车联络:陶丽蓉

  摄像、照相:吴吉群

  医疗处理:何立义

  安全巡查:李枝珍

  活动延伸:

  1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。

  2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)

班级活动方案12

  一、活动宗旨

  新年的钟声即将敲响,伴随着冬日暖阳,20xx年圣诞节和20xx年元旦如约而至,借助双节的浓郁氛围让学生感受有别于我国传统节日的异域风情,我们英语组借此欲为学生搭建充分展示自我的平台,鼓励学生人人参与,让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采,并提升开口说英语的能力,挖掘每个孩子英语学习的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,拓展学生视野,丰富校园文化,彰显英语魅力,让学生在趣味化的活动中体会到学英语、用英语的快乐,从而进一步推进素质教育。

  二、活动主题:感受节日气氛、体验英语魅力

  三、活动时间:12月25日—1月6日

  四、参加人员:全体师生

  五、活动安排

  1、英语视听世界(负责人:xx后勤处、校务办配合)

  (1)悬挂英语周横幅:“HappyEnglishWeek”(第七届英语周快乐!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起快乐说英语!)(后勤处配合)

  (2)电子屏幕出示主题标语:“HappyEnglishWeek”(第七届英语周快乐!)“Let’sspeakEnglishhappily!”(大家一起快乐说英语!)滚动播放每日一句英语励志名言。(校务办配合)

  (3)期间,早上、中午及大课间播放悠扬经典的英文歌曲。(xx负责)

  (4)学唱英文歌曲《Youaremysunshine》。(全体英语教师)

  (5)微型课观看视频:英美文化礼仪。(xx负责)

  (6)经典儿童英语影视欣赏。观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。为学生接触、学习纯正的英语提供资源。(xx负责)

  2、英语小使者礼仪队(负责人:xx)

  (1)选择三十名三、四年级学生(每班三个)做英语礼仪小使者(佩戴醒目的.绶带、戴上帽子),课间用英语向老师、同学问好。

  (2)校门口值周学生用英语向老师和同学们问好:Goodmorning,teacher!/MerryChristmas!/Goodbye,teacher!/HappyNewYear!同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语,以渲染校园英语周氛围。

  3、英语活动秀

  祝福大派送:12月25日--29日,在校门口摆放祝福箱,各班级学生将想要送出的英语祝福卡片投入箱内(限本校范围内,鼓励自制卡片,外包装壳写明班级学生姓名或办公室老师姓名),30日起由专人(打扮好的)进行祝福大派送。

  三年级:字母歌谣大家唱(以小组为单位选出每个班的优胜组)(xx负责)

  四年级:每个班分小组在自己教室makeasalad(需要班主任协助分配,家长参与)。然后选派一组,演示西方用餐礼仪,同时进行用餐文化介绍,也可以结合自己做的海报进行介绍。(全体英语教师)

  五年级:五年级《BeautifulSchool》手抄报展示。(xx负责)

  六年级:英语作文秀(根据主题,每班学生人人参与,评选优秀汇编成册)和英语故事我来讲。(xx负责)

  六、活动要求:

  1、各项活动负责人应及早准备,精心设计,认真负责,保证活动质量,并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作,教研组长在活动结束后将活动资料做成台帐,撰写好活动报道上传学校教导处副主任刘芬处。

  2、英语教师和班主任积极合作,统筹安排,确保活动的圆满顺利完成。

  3、后勤处负责相关活动的准备:展板、横幅、海报等;校务办负责活动照片拍摄。

班级活动方案13

  一、活动目的

  为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的`感情,为了更好的将大家团结在一起。

  二、活动起因

  由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!

  三、活动事项

  时间:暂定平安夜晚8点。

  地点:各自宿舍。

  礼品总负责人:xx。

  活动总策划负责人:xx、xx、xx。

  参加的圣诞老人:xx、xx、xx、xx、xx等。

  四、计划安排

  1.礼品准备:明天xx宿舍负责购买礼品!

  2.参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!

  3.礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!

  4.活动经费预算:由班费提供!

  5.外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。

  6.系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!

  五、注意事项

  1.看到者相互通知!

  2.活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到(xx)的手机上!

  3.活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我(xx)或上传群相册,作为本次活动的记录!

  4.如果有何疑问或好的建议请尽快联系xx!

班级活动方案14

  一、 活动背景

  随着一年一度的圣诞节即将来临,校园的节日气氛渐渐活跃起来了,几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来,期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际,我们班将组织一次“派送小卡片”的活动,让祝福在同学之间传递,也让爱心温暖你我。

  二、 活动主题

  祝福陪伴你我,爱心传递真情

  三、 活动目的

  这次活动旨在为大家传递祝福的同时,将每一份真诚的爱心征集,让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。

  四、 活动时间

  20__年12月 24日

  五、 活动地点

  校园的各个通道。

  六、 活动流程

  (一) 前期准备

  1.12月20日之前,由班干好活动宣传单(负责人:__)

  2.12月24日之前班上的.每一位同学做好一些圣诞贺卡。

  3.由班级负责人在学校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心,送温暖。)

  (二)活动中期。

  1.把之前收集的卡片送出去,并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时,班上的同学也会收获到一份快乐。

  2.班上的同学把自己制作的卡片,送给自己的亲人朋友,一定要给自己的父母。

  (三)活动后期。

  1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时,有什么感想。

  2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?

班级活动方案15

  一、活动目的

  20xx年圣诞节即将来临!为了让学生体会到特的圣诞文化氛围,力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛,我们在装饰和布置上突出新颖和特;在xx市加广告宣传力度,达到在经济利益增长的同时,程度的强化酒店的知名度,提升品牌影响力。

  二、活动时间

  20xx年12月24日

  三、活动地点

  学学生活动中心

  四、活动主题

  让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

  五、活动内容

  1、圣诞节学生活动中心的布置及装饰

  (1)主景点布置

  厅外:在厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作),显得高气派,吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元)

  堂:堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图(木工制作,费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建,费用预算1000元)。

  中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

  厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元)

  (2)其他景点布置

  娱乐综合楼:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

  (3)礼品

  主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。

  (以上共计预算费用10000元。)

  2、学生活动中心整体气氛布置

  (1)学生会所有的.成员都必须着圣诞装,加强节日气氛。

  (2)安排两名圣诞天使迎宾。

  (3)安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽,有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)

  (4)酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年方夜半》《圣诞钟声》等等)

  六、活动方式

  对当天到神龙酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  七、具体内容

  “平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是神龙酒店增强品牌形象的好时机,为此,我们把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份xx酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!

  八、需要支持

  一棵型的圣诞树(供应商支持);

  苹果2000枚,费用约2000元;

  亲情卡片2000枚,费用4000元。

  圣诞老人:背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从厅从天而降,此时漫天雪花飞舞,《叮叮当》歌曲响起,圣诞老人降临,从包包里拿出圣诞帖散向来宾,深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!

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