活动实施方案10篇【必备】
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的活动实施方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
中学“防灾减灾宣传周”活动实施方案20xx年5月12日是国家首个“防灾减灾日”，我校以“防灾减灾日”活动为契机，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失。为更加有效地开展防灾减灾工作，根据市教育局统一安排，决定于20xx年5月7日至5月13日在全校组织开展“防灾减灾”宣传教育周活动，具体方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，切实履行学校应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识，提高师生应急避险和自救互救能力，为进一步促进学校发展创造良好环境。
二、总体部署
（一）宣传发动阶段：4月30日—5月6日
精心组织，周密策划，细化实施方案，及早部署，广泛动员，采取有效措施，以宣传防灾减灾法律法规为重点，辅以防灾减灾科普知识宣传。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在文化走廊开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏等形式，营造浓厚的'宣传氛围。
（二）集中宣传活动阶段：5月7日—5月13日
5月7日至13日“防灾减灾日”期间，广泛发动全校师生积极参与，开展好“七个一”活动：悬挂一副安全宣传标语；举行一场安全法制教育专题讲座（5月11日班会课）；出一期安全教育宣传栏；举行一次国旗下安全教育讲话；举办一次安全教育主题班会；开展一次校园安全隐患大检查；举行一次突发事件应急预案演练（时间待定）。通过设置防灾减灾知识图板，发放各种突发事件应急救助宣传资料，播放有关灾害录像、科普宣传片，接受咨询，开展应急演练等活动，向师生宣传防灾减灾法规和科普知识，使“防灾减灾日”活动进全校师生心里，提高对防灾抗震重要性的认识，增强防灾意识，并进行各班总结评比活动。
（三）总结评比阶段：5月18日前
各班要认真总结“防灾减灾”宣传月活动的先进经验，推广好的做法，整改工作中的不足。
三、活动领导小组：
组长：钱志刚
副组长：吴铁军
组员：吴林涛、苏文军、吴亚东、徐中良、邵东、徐卓
附件：
全校防灾减灾宣传教育月活动宣传用语（供参考）
1.防灾减灾，和谐平安
2.全面加强应急管理，依法应对突发事件
3.群策群力防灾减灾，万众一心共创和谐
4.防震减灾，利国利民
5.今天防灾的力度决定明天减灾的程度
6.以人为本，民防为民
7.防灾减灾，公共安全
8.防灾减灾，科学发展
9.事故教训是镜子，安全经验是明灯
10.严格要求安全在，松松垮垮事故来
11.群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故
12.遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端
13.一人违章，众人遭殃
14.违章违纪不狠抓，害人害己害国家
15.遵章是安全的先导，违章是事故的预兆
16.绿叶底下防虫害，平静之中防隐患
17.事故临头后悔晚，船到江心补漏迟
18.治病要早，除患要细
19.灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
20.绳子断在细处，事故出在松处
活动实施方案 篇2
一、送温暖活动的主要内容：
本次送温暖活动，市总工会确定自20xx年元旦开始，到1月底结束。主要是协助安排市委、市政府和上级工会领导以及市有关部门的走访慰问活动；同时，市总工会将统一组织力量，抽调市总机关有关部门人员深入困难企业和特困职工家庭访贫问苦，认真搞好调查研究，切实掌握困难职工的生产生活状况，组织、指导基层工会开展好“五送”活动，具体帮助职工群众解难事、办实事、做好事。各级领导在走访慰问活动中重点了解的内容如下：
1、倾听下岗失业人员和特困职工的意见、呼声和要求，体察职工情绪，准确了解特困职工的生活状况及迫切需要解决的问题。
2调查了解企业拖欠职工工资，特别是各地解决拖欠进城务工人员工资的情况，及时发现问题，促进问题的解决，井做好政策法规的宣传工作。
3调查了解企业离退休人员基本养老金按时足额发放、失业保险、城市居民最低生活保障等社会保障政策，以及促进下岗失业人员再就业政策的执行情况，督促政府有关部门尽快解决问题，确保各项政策落实到位。
4贯彻落实市总工会《关于20xx年元旦春节期间继续开展送温暖活动的通知》的情况，开展送温暖活动的打算、措施等。
5走访慰问企业困难职工、劳模先进人物和军转干部家庭，广泛宣传党的十六届四中全会精神和有关政策，做好职工群众的思想政治工作。
二、走访慰问的重点对象
l、下岗失业人员以及尚未纳入低保范围的特困职工；
2、因大病、灾害等原因造成家庭特别困难的职工；
3、企业中生活困难的劳动模范和军转干部及单亲女职工。
三、组织形式
省总工会领导来临沂走访时，除听取市总工会汇报外，还要听取走访困难企业、特困职工家庭所在县区工会汇报（每户1000元慰问金），了解特困职工的思想和生活状况，倾听他们的意见要求，检查指导工会送温暖活动的安排和开展情况。
市及市有关部门领导分组走访慰问的形式和对象，由有关部门和单位另行安排。其中，工会负责困难企业中特困户的名单确定和走访安排。各县区工会要分别确定两个特困企业，并从每个特困企业中确定两户走访对象，即每县区确定两个特困企业、四户特困职工家庭上报。
各县区对于省、市领导走访外的各自掌握的特困职工户，要认真落实市总送温暖通知精神，扎扎实实地开展好各项送温暖活动，并认真做好送温暖总结和统计工作。省以上困难劳动模范的'走访慰问，市总工会根据全总、省总工会要求正在制定方案，将安排专门资金走访。县区的困难市劳动模范，由县区优先纳入送温暖对象中自行安排走访；市直单位的困难市劳动模范，由市总工会统筹兼顾。
四、时间安排
省总工会领导同志的走访慰问，从20xx年元旦开始，到20xx年1月底结束。届时，由市总工会另行通知。
市领导同志的走访慰问的时间是1月6日至10日。
各县区总工会要将确定走访的困难企业和特困职工户名单及其简要情况于4日下午前报市总工会生产保障工作部。
五、几点要求
1、各县区和市直各单位工会要把关心职工疾苦，帮助他们解决好生产生活问题作为当前的首要任务和全局性工作抓紧安排部署、抓好落实。特别是对省、市领导走访慰问的准备工作，要精心安排、精心组织，确保走访活动的顺利进行。
2、要充分利用各种新闻媒体，做好送温暖活动的宣传报道工作，体现工会组织的特色，营造全社会关心困难企业、关爱特困职工、扶危济困的良好社会氛围。
3、在开展送温暖活动中，要廉洁俭朴，轻车简从，食宿从简，严以律己，率先垂范，做好表率。
活动实施方案 篇3
一、课程目标
1、《语文课程标准》：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力；在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发热爱生活、珍爱自然的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美的境界；通过阅读和鉴赏，陶冶情性，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修养。
2、今年4月23日是世界第20个读书日。以“让阅读成就幸福师生”为主题，以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
3、在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展，为学生幸福人生奠基”理念指引下，人文引领，文理并重，营造书香班级、书香寝室，建设书香校园、文明校园。
二、课程实施时间：20xx年4月至5月底
三、课程实施步骤
（一）开展读书节启动仪式，积极营造校园书香氛围
1、举行读书节启动仪式，明确意义，制订读书计划。
4月13日举行肥合六八一中学第五届读书节启动仪式，利用国旗下讲话发出读书节活动倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、积极营造校园书香氛围，让阅读优秀作品成为习惯。
（1）LED屏显示读书节活动标语。
（2）积极营造书香班级、书香寝室氛围，每班出一期“让阅读成就幸福师生”为主题的黑板报，生活区以楼层为单位，出一期有特色的读书专刊。
（二）开展丰富多彩的读书活动，使读书节活动落到实处。
课程实施细则：
1、书香班级、寝室建设及评比：此项目两项分别评比。书香班级评比指标：读书节主题黑板报、班级图书角、班级励志标语等氛围营造。书香寝室评比指标：寝室环境布置、寝室读书氛围。具体由生活区负责。
2、校园悦读推介会：活动目的'：分享阅读心得，进行好书推介。高一年级每班选1名代表推介演讲，评委评价。
3、博雅讲坛：延请名家作读书心得分享。
4、第3.1届校园诗会：以“樱花园的吟唱”为主题的微型诗会，高一、高二各选送2个节目，地点：雪樱园。高一年级可结合研学旅行作品进行展示，高二年级结合校本课程进行展示。
5、国学讲坛：国学社常规活动，读书节期间至少两次讲座，负责人：zz、zz。
6、读自然大书——研学旅行、远足拉练作品评比：结合政教处两项活动后续学生作品评比。
7、教师读书论坛：具体由教科室负责，教师分小组进行主题式阅读，落实推荐书目、论坛组织及评价。
8、合肥市第八届暑假读一本好书征文：读书节活动项目，具体组织从7月至10月。
9、第10届全国创新作文大赛：由北京大学和《课堂内外》杂志社主办，活动时间3月份，目前已完成文稿评阅上传。
10、第11届全国语文规范化知识大赛：此项赛事由教育部语言应用管理司发起，级别很高，每班选3名同学参赛，负责人：各班语文老师。
四、课程评价
1、各班级做好读书节后的总结评价，语文组做好及时指导和评价，以期师生养成阅读优秀作品的习惯，营造书香校园。
2、学校对在读书节期间开展的活动按照参与人数和活动表现赋分，评选优秀个人、优胜班级和优秀教师。
五、课程要求
1、各年级思想上高度重视，做好读书节活动的宣传，创新活动内容和形式，扎扎实实开展好读书活动，使全体学生都能认真参与到读书活动中来。
2、读书节活动要注重实效，避免走形式，走过场。活动要与学科学习、研究性学习结合起来。
3、全校教师应充分认识到读书与提高自身素质的关系，自觉多读书，读好书，并积极引导学生爱读书，会读书，读好书，形成书香校园的氛围。
六、附加
1、肥合六八一陶冲湖学校同时开展活动，具体由陶冲湖学校负责。
2、肥合六八一玫瑰园学校同时开展活动，具体由玫瑰园学校负责。
活动实施方案 篇4
为丰富市民的精神文化生活，弘扬中华民族的'传统美德，敬老风尚，关爱今天的老人，关心明天的自己。创建一个敬老、爱老、养老、助老的社会氛围。柏山社区、易贷担保公司、市民网等单位联合举办，九九重阳舞林大赛方案如下：
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动时间
20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00点(如天气有变，另行通知)
三、活动地点：大润发东侧广场
悬挂条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”
四、活动形式
⑴围绕欢乐重阳主题，以集体广场舞蹈为主，提高互动性和参与性，达到中老年人联欢的效果。
⑵活动互动有奖问答，重在参与，开心老年，欢度重阳。
五、活动要求
(一)、每参赛队以9人为基础，不得少于9人，最多不超出16人。
(二)、舞林大赛限报名30支，截至时间：20xx年9月26日
(三)、各参赛队以集体组队报名，参赛人员只得参与一支队伍的比赛，不得重复其他队伍参赛。
六、评分奖励：
1、媒体评审团现场评判计分亮分
2、分别设立一等奖一名(1500元)，二等奖两名(1000)元，三等奖三名(500元)。
3、未获奖参赛队伍，每参赛队人员各领取纪念奖一份。
七、报名地点：另行通知。
活动实施方案 篇5
一、活动目的：
开展本次活动，让每位教师正确认识到充分发挥集体智慧、研磨成功一节好课的重要性，充分调动教师的积极性和创造性，提高团队作战能力，通过全程参与，共同感受成长的精彩。
二、具体步骤：
1、磨课教师自荐（原则上十年教龄以内教师）：4月9日前完成。
2、组建、公布磨课团队（5人左右）：4月11日前完成。
3、确定研磨课题，并精心准备研磨课教案。
4、上课——评课诊断——反思——总结（3—4次）。
5、请教研员、外校骨干教师进行课堂教学诊断。
6、全校进行课堂展示，推出磨课成果。
三、结束时间：5月初
磨课活动是我校新课程校本培训的一项活动内容。所有全程参与磨课的.老师们，都是意义非凡的。因为，精彩的背后是不堪回首的苦痛与挣扎，但从起初的迷茫无助到最终的豁然开朗，无一例外能经历一次专业生命成长的过程。好课，是磨出来的。当课磨出了精彩，你就会成为一名成熟的老师了。
活动实施方案 篇6
一、指导思想：
校园是师生非常熟悉的地方；校园是师生共同学习的地方；校园是师生一起生活的地方。校园是全体师生的第二个家，也是对学生进行教育的主阵地。新的学期，崭新的校园一定带给学生很多的惊喜，随着校园环境的升级，使全体师生拥有了更好的`学习、生活环境，是一件幸福的事情。为了让全体学生认识到保护美丽校园的重要性。本学期我们在全校开展“我爱美丽校园”主题活动，希望各班同学积极行动起来。
二、活动时间：
20xx——20xx年度上学期
三、活动具体安排：
（一）利用广播，开学第一周的周五学生处对全校学生发出“我爱美丽校园”的倡议。
（二）开学第一周的周一各班召开“我爱美丽校园”主题班会。
（三）根据学生年龄特点，各年级开展丰富多彩的活动。
1.一 ——三年级开展“争当文明少年”活动。学期末每班评选出3名在“我爱美丽校园”活动中能严格自律，举止文明，环保意识强，积极为美化校园做贡献的文明少年，颁发证书。
2.四年级开展“美丽校园小拍客”活动，以摄影作品展示校园美景、学生风貌、文明举止、健康活动。每班上交5份优秀摄影照片，规格为7寸。
3.五、六年级开展“我爱美丽校园”海报展，在美术老师的指导下用1开规格的纸制作海报。每班推选出一份精美海报在校园内展出。
4.在全校1——6年级开展“我爱美丽校园”书法作品展（规格不限）。
四、评选办法：
1.校园小拍客摄影作品、海报及书法作品均于9月26日前上交，根据完成的质量评选出一、二、三等奖，颁发证书。
2.期末评选出的“我爱美丽校园”文明少年，颁发证书并在群博客中展示风采。
活动实施方案 篇7
一、指导思想
“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下：
二、家校联系的途径
1．举办家长学校2．成立家长委员会3．召开家长会4．家访5．开设网上家长学校专栏6．开展家校共建活动。
三、家校联系的措施
1．举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2．成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的'重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排：在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。
活动实施方案 篇8
我市“月读一书”活动开展三年来，先后组织开展了推荐好书、读书征文、读书竞赛、读书报告会、读书演讲会、图书漂流等一系列丰富多彩的读书活动。目前，这项活动已走出机关，深入到社会各领域，“多读书、读好书，打造书香哈尔滨”的社会氛围日趋浓厚。，我市“月读一书”活动获国家全民阅读活动优秀项目奖。为巩固已有成果，推动“月读一书”活动深入开展，现制定此方案。
一、指导思想
认真贯彻落实国家推动全民阅读活动的有关要求，围绕市委十二届八次全会提出的新目标、新战略，着眼提升市民文明素质、争创文明城市，运用“月读一书”载体，丰富内容，活化形式，拓展领域，扩大范围，进一步引导广大市民养成阅读习惯，培育阅读情趣，营造阅读氛围，为把我市建成现代大都市提供精神动力和智力支持。
二、活动内容
1、推荐阅读书目。4月上旬，组委会办公室利用新闻媒体、网络向广大市民征集本年度阅读书目，梳理后，拟定20个备选书目，报市委宣传部领导确定12个阅读书目，在新闻媒体公布。
2、举办“名家讲书”活动。从第二季度（4月中旬）开始，每季度举办一次“名家讲书”活动，邀请省、市知名作家及专家学者，围绕创作、阅读、鉴赏的经历及感悟开展专题讲座，通过讲解、阐释，引导全民阅读，提升读书活动层次（三次讲座备选人：贾宏图、迟子建、王阿成、隋丽娟、李述笑等）。
3、举办读书报告会。4月下旬，组委会办公室深入市公安局调研，指导该局筹备召开机关干部读书报告会，畅谈读书体会、交流读书经验、展示读书成果。以此为示范引导全市读书活动触角向基层延伸、活动领域向企事业单位、社区、村镇、学校、军（警）部队拓展。指导基层单位坚持常年组织开展内容丰富多彩、形式灵活多样、群众喜闻乐见、吸引广泛参与的读书知识竞赛、读书汇报会、演讲会、经验交流会、读书征文、经典诵读、图书漂流等活动，促进读书成果转化。
4、举行“世界读书日”纪念活动。4月23日，省市联合在中央大街举行“世界读书日”纪念活动启动仪式，组织10家图书出版单位和发行单位开展图书展销，各类图书馆向市民免费开放一天，各类书店开展优惠售书、免费赠（送）书活动，倡导市民读书一小时，引导广大市民积极参与全民阅读活动。
三、工作要求
1、要高度重视，精心组织，切实把“月读一书”活动作为推动我市全民阅读健康发展的重要载体，在巩固以往工作成果的基础上，不断加大工作力度，务求工作实效，采取得力措施，丰富活动内容、拓展活动领域、创新方法手段，不断扩大活动的`覆盖面和影响力，真正使阅读成为广大市民良好习惯和自觉行为，成为文明素质提升的重要标志。
2、要广泛宣传，形成声势，充分利用报纸、广播、电视、互联网等媒体，及时报道活动动态,宣传推广经验做法,展示举措成效。在《哈尔滨宣传》开设“月读一书”专栏，继续办好哈尔滨新闻网“月读一书”专栏和“月读一书”简报，为活动的深入开展营造浓厚舆论氛围。
3、要统筹兼顾，资源共享，把“月读一书”活动与精神文明创建活动结合起来，与建设公共文化服务体系结合起来，与推进社区图书分馆建设和“农家书屋”工程结合起来，提高各类文化阵地设施的利用率，进一步增强活动的实效性。
活动实施方案 篇9
一．活动主题
本次背诵比赛活动以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富学生课余生活，培养学生道德素养，提高我校学生诵读朗读水平。
二．比赛时间、地点
****年5月31日星期五上午9：00四楼多功能教室
三．活动要求
1．一至六年级每班选1-2名学生代表班级参赛。分高段和低段两个学段进行比赛。（1-3年级为低段，4-6年级为高段）
2．各班参赛选手，须积极备赛，必须能十分熟练地背诵“弟子规”
3．参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳。
4. 所有班主任应认真辅导本班选手，并参与评分。
四． 评分标准（总分10分）
1．声音洪亮，衣着整齐1分。
2．普通话标准，吐字清楚2分。
3．背诵熟练程度及整体表现7分。
五． 奖项设置及奖状奖品
经所有评委公平公正评分之后，评出如下奖项：
1．一等奖：1名
2．二等奖：2名
3．三等奖：3名
本次活动为所有获奖选手颁发奖状和适当奖品
活动实施方案 篇10
根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20xx年科技活动周的通知》（国科发政【20xx】404号）要求，为切实做好XX区中、小学校科技活动周的各项工作，现制定XX市XX区教育局20xx年科技活动周实施方案。
一、活动主题
20xx年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。
二、活动时间
20xx年5月19日-25日
三、活动内容
1、要求全区中、小学校开展20xx年科技活动周的“六个一”的宣传活动：
（1）各学校利用国旗下的讲话（5月20日），开展各校科技活动周的宣传活动。
（2）各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行！”（5月20日）
（3）各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20xx年武汉科技活动周的.橱窗报。（5月21日）
（4）各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。（5月22日）
（5）各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的主体班会。（5月24日）
（6）各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。（5月21--24日）
2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动，对学生进行科普知识宣传活动。（5月20日——24日）
3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者，进校园参加科普宣传活动。（5月20日——24日）
4、开展XX区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛，地点：马房山中学，时间：5月19日（星期日）。
四、活动要求
1、加强领导。为了加强对20xx年科技活动周的领导，成立XX市XX区教育局科技活动周组委会，组长：胡明礼（副处级督学）副组长：魏顺云 胡国清 成员：曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案，加强组织领导。
2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多，搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作，提高安全认识，杜绝麻痹思想和侥幸心理，认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况，通力合作，结合活动特点和实际情况，对一些重点的大型活动和公众聚集场所，要加大安全保卫力度，制定切实可行的安全保卫措施，组织落实，明确任务，责任到人。
3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20xx年科技活动周的宣传报道工作，加大宣传力度，发挥各自优势，提高宣传质量，各学校应结合本单位实际，采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传，进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。
20xx年科技活动周宣传口号：
热烈祝贺20xx年武汉科技活动周隆重举行！
普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
以科学发展观为指导，建设武汉“国家创新中心”！
你、我、他一起携手建设武汉创新型城市！
科技创新与科学普及是全社会共同的事业！
兴科技靠人民，创新科技为人民。
人文武汉，科技武汉，绿色武汉，幸福武汉。
培育创新意识，倡导创新精神，完善创新机制。
科技创新 美好生活！
4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作，科技活动周结束后，各中小学校要及时进行总结，形成20xx年科技活动周总结报告，连同有关声像等资料，于5月日28日前报送XX区教育局科技活动周组委会，联系人：曾欣。
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