活动实施方案范例【10篇】
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动实施方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全校更好更快发展，根据县委、县政府的统一部署，学校决定在党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，紧紧围绕“抢抓发展机遇，夯实发展基础，增强发展活力，加快发展步伐”的工作主题，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县普通高中教育更好更快发展和基本普及高中教育工作提供有力保障。
二、目标要求
通过开展“三提升”活动，使全校广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观的要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作落实到位。
一是要进一步转变发展理念。按照科学发展观的要求，引导广大党员干部进一步解放思想，深化认识，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。强化“五个理念”意识，使加快学校发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。
二是要进一步提升发展能力。加大党员干部教育培训力度，强化领导干部的责任意识、效率意识、服务意识，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力；开拓创新、求真务实的能力；转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力；攻坚克难、推动落实的能力。
三是要进一步提高发展定位。进一步深化县情、校情认识，不断完善“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，特色名校，争一本、二本突破，以三本为本”的目标定位，以先进学校为标杆，查找不足，在更高的起点上明确目标，以更高的标准规划发展，进一步加快学校科学发展步伐。
四是要进一步破解发展难题。围绕解决影响制约科学发展的瓶颈问题，突出重点，统筹协调，努力在观念更新、生源提升、体制创新、管理优化、债务化解和党的建设等重点领域和关键环节取得新成效，实现新突破。
五是进一步优化发展环境。围绕服务创新创业、推动科学发展，进一步巩固“作风建设年”活动成果，营造激励创业的人文环境。
六是要进一步完善发展机制。着眼科学发展新活力，不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。
提升能力、提升标准、提升效率，是推动全校转变发展方式、实现赶超跨越的'根本需要，也是一项长期任务。今年要通过开展集中活动，力争在形成“三提升”的良好导向、完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题四个方面取得阶段性成果，让干部群众确实感受到开展活动带来的新变化。
三、基本原则
（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快体制创新、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。
（二）坚持统筹兼顾。把当前工作和长远发展相结合；把解决问题和健全制度机制相结合；把发挥领导干部的表率作用和调动基层党员干部的积极性相结合；把发挥各级党组织的牵头作用和发挥各处室、年级管理作用相结合，做到两促进、两提高。
（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。
（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。
四、推进措施
（一）深入推进学习型党组织建设。围绕贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，创建学习型组织、学习型班子，深入开展“三讲三比”学习活动，推动集中学习深入开展，做到“三有三保证”。制定全校集中学习计划，采取中心组学习、集中讨论、举办专题报告等多种形式，走出去、请进来。在深化理论学习的基础上，结合县情、校情实际，以学习现代教育、现代学校管理、现代信息技术等方面的新知识，以及服务全县转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进学校考察学习，学习借鉴外地好做法好经验。按照上级要求，学校党支部要组织党员干部开展1周的集中学习。树立学习导向，在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动，选树并开展学习“一中骄傲·十佳楷模”中的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。
（二）全方位开展“对标定位、创优争先”行动。明确对标定位的层次。每个岗位，每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好，精益求精。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、最高层次看齐。领导班子和党员干部开展“对照群众意见，查找不足”、“对照一流标准，查找差距”、“对照专家建议，查找问题”，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求群众意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》要通过专题会议讨论交流，修改完善。4月10日前，立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管县领导审定后，与领导班子《对标定位报告》一并上报。通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一致行动。
（三）积极营造“提速增效，优化环境”氛围。认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》，以提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。结合学校职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。
（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。利用1个月的时间，对群众满意度测评中征求的意见、建议认真一次 “回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。4月底前，形成自查报告上报。围绕贯彻落实《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善发展的机制，形成有利于加快科学发展的制度体系。切实加强基层组织建设，不断深化“一抓双管”制度，完善提升“一定三有”机制，切实加强党支部规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动 “三提升”扎实有效开展提供强有力组织保证。
五、组织领导
一要落实领导责任。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。“一把手”负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
二要营造浓厚氛围。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和工作简报等媒体的作用，及时宣传全校深入推进“三提升” 活动的动态，全面展示活动的亮点，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
以贯彻落实科学发展观，构建和谐社会为统领，以保障和改善民生，实现人的均衡发展为目标，以丰富生育关怀内容、拓展关怀载体为手段，以加大宣传，加大投入、加强组织领导、加强考核为措施，深入推进生育关怀活动健康有序发展，为让每一户计生家庭生活得幸福做出新贡献。
二、关爱内容
为计划生育家庭、女孩家庭、计生困难家庭、计生老年家庭、流动人口家庭、计划生育不孕不育家庭提供生产、生活，生育等方面的关怀服务。
三、活动载体
一是继续开展军民共建活动，在“结国策亲戚、暖孤独之心”、“生育关怀——携手同行”和“双管双助”活动基础上，开展共建活动，为计划生育空巢家庭送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者，使这些家庭精神上得到慰藉，生活上得到帮助，快乐幸福生活。
责任牵头单位：镇计生协会
责任落实单位：各村计生协会、计划生育综合治理相关部门
二是继续开展“结邻里亲”活动，对阶段性空巢家庭、伤残的独生子女家庭和困难计生家庭，在邻居中选出致富带头人和热心的志愿者，与这些家庭结邻里亲，帮助照顾她们的衣、住、行等日常生活。
责任牵头单位：镇计生协会
责任落实单位：各村计生协会、计划生育综合治理相关部门
三是继续开展关爱女孩活动。各村。各相关部门要制定关爱女孩家庭优先优惠政策，为女孩家庭提供就业保障，帮助解决实际困难，协调卫生、公安、药监等部门，开展打击“两菲”专项治理活动，保障女孩的合法权益，让女孩在同一片蓝天下健康成长。
责任牵头单位：镇计生办
责任落实单位：镇卫生院，镇派出所
四是继续开展优生优育促进和“送子观音”活动，重点推进“国家免费孕前优生健康检查”，努力做好提高出生人口素质工作，在农村全面实行计划怀孕妇女免费增补叶酸，开展上门优生优育，生殖健康服务，建立健全服务档案。关怀不孕不育家庭，完善绿色诊治通道，实行免费检查，优惠治疗，尽可能地帮助解决生育上的困难，让更多的不孕不育家庭生育，实现家庭幸福。
责任牵头部门：镇计生办
责任落实部门：村计生站
五是继续推进创建幸福家庭活动，要围绕“文明、健康、优生、致富、奉献”这一主题，推进利益导向政策措施的`完善和落实，动员社会力量参与，广泛开展丰富多彩的创建活动，有效解决城乡计生家庭在生殖健康，子女成才、致富发展、养老保障，崇尚文明等方面存在问题，提高家庭发展能力，促进家庭和谐幸福。
责任牵头单位：镇计生办
责任落实单位：镇广播站
六是继续开展关爱“留守儿童、留守妇女、留守老人”活动。将关爱“留守儿童”作为重点，开展“生育关怀走进关爱留守儿童行动”和“代理妈妈”活动，一对一的实施关爱，让“留守儿童”心理健康，保持乐观向上，积极进取的精神状态，对“留守妇女”要积极进行生产扶持，对“留守老人”要给予生活上的照顾和精神上的抚慰。推进流动人口家庭均等化服务进程，为“三留人员”提供政策上的支持和生活上的关怀服务。
责任牵头单位：镇计生协会
责任落实单位：村计生协会
四、实施步骤
（一）制定方案，落实任务（完成时限4月15日）各地各部门根据任务分解，制定切合实际的活动方案，精心组织实施有特色的生育关怀活动，做到责任明确，重点推进，确保对计划生育空巢家庭的“团儿女”、“兵儿子”对接到位，确保各部门各单位对计划生育空巢家庭的包保到位。
（二）搞好调查，重点推进（完成时限4月15日）对应关怀的计生家庭进行全面详实的分类调查，分类建档，重点对空巢家庭进行全面调查，弄清空巢家庭的具体状况，送“兵儿子”、“团儿女”和志愿者情况要与档案进行核对，对核查出情况进行梳理，对变动的帮扶人员进行重新选拔，要一对一结亲情，确保空巢家庭老人有关怀关爱，得到照顾。
（三）典型引路，有序推进（完成时限3月—12月）。有序开展以“大载体”活动为内容的生育关怀活动，加强对已有关怀项目的确立和规范管理，认真落实各项活动的试点工作，推进全镇生育关怀工作上水平。
五、保障措施
1.强化落实。推进综合改革，以新的工作机制促进发展，统筹人口、民生与发展，凝聚力量，精心组织实施，转变工作作风，提高工作效能，把工作重心沉下去，在服务上求突破，在工作实效上下功夫，在创造实绩上伦英雄。
2.强化宣传，各级人口计生部门要主动协调，争取宣传部门的支持，把生育关怀活动纳入社会主义精神文明和文化建设总体规划做好人口计生宣传工作，要结合“5.29”、“7.11”“9.25”、纪念活动，开展多种形式的宣传活动通过广播、标语、广告牌等形式，加大生育关怀的宣传力度，扩大社会的影响力，结合全省长白山人口文化建设，打造人口文化宣传品牌，为构建和谐社会做出应有贡献。
活动实施方案 篇3
节水型企业、单位、小区建设是我市创建国家节水型城市的一项重要的.基础性工作。
为实现国家节水型城市创建目标，从去年开始，市政府安排部署在全市开展了首批节水型企业、单位、小区创建活动，经过一年创建，0户企业、28家单位、15个小区被市政府命名为节水型企业、单位、小区，极大提高了工业用水重复利用率，有效杜绝了跑、冒、滴、漏，取得了良好的社会效益和经济效益，为全市各企业、单位节约用水树立了榜样。
为了普及节水意识，全面推广节水型企业、单位、小区创建经验，加快节水型城市创建步伐，根据我市创建国家节水型城市的工作总体部署，经研究确定，开关厂、力兴钛业有限公司等10户企业，市气象局、市人民医院等16家单位，新福园、兴华苑等15个小区为第二批创建对象。
按照归口管理的原则，节水型企业的创建工作分别由市工交办、国资委、中小企业局、高新区管委会负责，节水型单位、小区的创建工作分别由金台区、渭滨区、陈仓区政府和高新区管委会牵头负责。
各区、各部门要高度重视创建工作，将其列为一项重要工作，认真组织实施，及时督促指导，确保按期达标。
各创建的企业、单位、小区要加强领导、强化责任、指定专人负责创建工作，加大相关创建工作的投入，认真对照《节水型企业（单位）目标导则》和《市创建节水型企业、单位、小区考核管理办法》及创建考核标准，认真开展创建工作，确保年底前完成节水制度、节水器具更换、水平衡测试和基础管理工作，年月底前全面建成市级节水型企业、单位、小区，争取省级命名，为我市建设国家节水型城市和资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
活动实施方案 篇4
一、活动主题：我的三尺讲台show课大赛活动
二、活动时间：初赛12月24日 决赛12月27日
三、活动地点：校本部三号教学楼3361教室
四、策划主办者：山东师范大学化学院学生会社团部未来化学人科技协会
五、活动目的及意义：
1、让大一同学提前接触老师这一职业，更加了解师范专业，体验做老师的乐趣；
2、丰富同学们的授课经验，锻炼同学们的`语言表达能力及临场发挥能力；
六、参与人员：未来化学人新老社员自愿报名参加
七、活动前期准备：
1、宣传部画海报宣传
2、秘书处下发通知及统计参赛人员信息；
3、分组：将决赛选手随机分为a、b两大组；
4、准备活动所需的奖品及小礼物等；
5、邀请评委及主持人。
八、活动流程：（本次活动分为初赛和决赛）
（一）初赛：初赛当天排队依次入场。各位选手各自准备一场时长为3-4分钟的讲课（授课内容自拟），授课完毕后由在场的大二评委点评并提出问题，如：1授课过程中怎么调动同学们的积极性呢2授课时是老师大篇幅的将呢还是让同学们课下准备由学生来讲，老师点评补充呢3如果同学们不喜欢你的授课方式，你会如何与他们交流加以改进呢……最后由评委打分，决定参赛人员。
（二）决赛：
7:00——7:05主持人宣布决赛开始并介绍前来的嘉宾
7:05——7:35由主持人依次介绍a大组选手，a大组选手依次上场，中间穿插亲友团百科知识问答。期间，网络部调好多媒体。
7:35——7:45选手与观众的互动小游戏。游戏进行中，统分人员完成a 组统分。
7:45——8:15 b大组选手上场依次授课，期间穿插亲友团的百科知识问答环节。
8:15——8:25 b组选手与观众的互动小游戏，统分人员做好统分工作。
8:25——8:35 主持人宣布获奖名单，获奖者依次上台领奖，集体合影留念。
注意事项：
1、参赛者需将授课时间控制在六分钟之内；
2、评委根据参赛者的ppt（或现场板书）的质量以及授课方式、课堂氛围等进行打分，满分一百分，工作人员进行计算（去掉最高分和最低分，其余取平均），成绩以小组为单位进行公布；
3、比赛中途设置现场互动环节，即由主持人随即选取选手亲友团人员回答问题，回答正确者可获得小礼物（棒棒糖）并给相应的选手加2分。
九、奖项设置：
设一、二、三等奖共六人，一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人
十、工作人员安排：
秘书处及时下达通知参赛选手，将选手分为两组a大组b大组。决赛当天干事提前20分钟入场布置场地，网络部做好多媒体工作，两名干事分别维持好场内和场外的纪律，两名干事负责拍照，三名干事负责收发评委分数条并统计分数。活动尽量控制住时间，确保9：00之前顺利完成，尽量避免因时间问题而造成观众大量离场的现象。
十一、注意事项：
1、各干事要自己的任务维持好活动现场，保证活动的顺利完成；
2、所有参加活动人员要服从安排，保证遵守活动纪律。
山东师范大学化学化工与材料科学学院
学生会社团部未来化学人科技协会
xx年十二月二十一日
活动实施方案 篇5
全校师生：
为切实抓好学生素质教育，根据学校《文明风采竞赛活动管理办法》，特制定我校20xx年文明风采活动实施方案，具体如下：
一、作品提交时间、地点：
20xx年12月15日前上交至学生科陈泳吉老师处
二、赛项及内容要求：
本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。参赛作品必须是原创，一旦发现抄袭将取消参赛资格和追回获奖证书。参赛作品一律不退稿，请自行备份，保留底稿、电子稿。参赛作品不得侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，因此类纠纷而产生的法律责任，由作品提供者承担相关责任。
所有赛项参赛作品创作时间为20xx年9月1日之后。参加重庆市复赛作品的报送相关事宜，将另行通知。作品的处理权归重庆市中等职业学校“文明风采”竞赛活动执行委员会。执行委员会可在相关活动和资料中使用报送的作品（包括出版作品集、印制光盘、展览、宣传等），不支付作者报酬，作者享有署名权。
每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品（含公约）的作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品（含公约）的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲（含公约）作品不限制人数。
（一）征文演讲
1.内容
提交体现以下两个方面内容的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动；二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。
2.要求
（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。
（2）演讲稿字数不超过20xx字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。
（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m。
（二）职业规划与创新设计
1.内容
一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想；二是提交与学生所学专业领域相关的'科技发明创作方案和作品，培养学生的创新精神和实践能力。
2.要求
（1）职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。
（2）创新设计方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m，重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明），视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过100m。
（三）摄影与视频
1.内容
（1）提交学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
（2）提交围绕学校开展文明风采活动的摄影作品，展现活动中的精彩瞬间。
2.要求
（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。
（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为jPG，大小不超过5m，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。
（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m，时间不超过10分钟。
（四）才艺展示
1.内容
提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。
2.要求
（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m。
（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频，视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m。
（五）特设项目
1.作品主题
《中等职业学校学生公约》我学习、我思考、我践行。
2.作品内容
依据《中等职业学校学生公约》（以下简称《公约》）、参考《<中等职业学校学生公约>学习践行指要》（以下简称《学习践行指要》），开展《公约》宣传学习践行活动，引导学生自觉学习践行《公约》，自觉养成良好思想品质和行为习惯。
3.作品形式
以图片、歌曲、视频和征文演讲为主。征集《公约》宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。征文演讲反映参与《学习践行指要》活动、在践行活动中的行动与感悟。
4.作品要求
（1）图片作品。可采用海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为jPG，大小不超过5m；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。
（2）歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m，时长不超过5分钟；词谱提交word文档。
（3）视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m，时间不超过10分钟。
（4）征文演讲作品。与常规竞赛项目征文演讲的作品要求相同。
三、工作要求
各班级广泛宣传发动。通过多种形式宣传发动，让所有学生都参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面，将竞赛活动与德育课程教学和学习践行《公约》结合起来，将竞赛内容与学校年度德育工作计划、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，通过活动过程提高育人效果，增强德育的针对性、时效性。坚持作品原创，杜绝抄袭。坚持公平公正的原则，选拔推荐出优秀作品参加市级复赛。
活动实施方案 篇6
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校纪校规的风尚，养成良好的卫生习惯，自主进行检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进良好班风、校风的形成,在学校班级管理中展开比学习，赛成绩；比卫生赛整洁；比纪律赛秩序；比文明，赛礼貌；比活动，赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动，特制定此活动方案.
一、指导思想：
以县教科局工作会议精神为指导，以养成教育为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教育，强化班级管理，加强学校德育及班级管理的针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，促进学校良好校风、班风、学风的形成。深入推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、活动目标
1、培养学生的`主人翁意识，提高学生主动积极参与学校管理的能力。
2、使学生自觉的形成良好的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为习惯。
3、强化班级管理，形成良好的班风，校风，学风，形成浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围。
三、组织机构
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：xxx各年级班主任
活动协调办公室：教导处
四、具体措施：
1、根据学校要求，分别从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标志佩带、两操活动等各方面进行检查评比，整个检查评比过程要从学生到校起，一直到学生离校止。做到公平公正，每周一汇总，成绩上墙，并于周一升旗时公布检查评比成绩。每月一汇总，频发流动红旗，一学年一汇总，将成绩纳入学校班级班主任考核之中。
2、各班按要求及时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会，组织好班级小组合作规划、学习“一帮一”结对子、学期考试分析等活动，对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行阶段性总结，所有开展活动过程性资料收集整理并上交教导处。
3、教师值日小组由组长带领本组成员每天进行检查，认真填写学校日志。
4、成立学校班级管理监督岗，明确监督岗成员职责及检查纪律要求。监督岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的同学担任。。
5、教师和学生值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数，并做好值日生交接工作。在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与学校领导商量一起妥善解决。
6、参与检查的监督岗成员要以佩带检查值日标志，坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
7、要有检查信息反馈表，对于减分的班级要将减分原因写清，反馈给减分班级班主任，以便于班主任及时教育管理本班学生。班主任如有意见要及时反馈给检查小组。
五、具体要求：
1、各班要高度重视此项工作，所选监督员能真正起到检查监督的作用，确保活动正常开展。。
2、值日教师发挥作用，公平、公正做事，杜绝走过场现象。
3、教导处严格按照评比细则，详细登记检查结果并上报学校，杜绝有检查、无评比现象。
活动实施方案 篇7
一、指导思想：
切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想：
1、自主组队，发展兴趣
由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。
2、形式多样，开展活动
组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。
3、通过活动，激发热情
组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动，增强信心
学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。
三、活动计划
xx月份：
通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的'学生自由组队，并每一小队命名。
xx月份：
实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。
xx月份：
实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示
让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛
让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。
xx月份：
主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比
学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。
实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛
学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。
xx月份：
主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛
多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。
活动实施方案 篇8
各班级：
暑假即将临，为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情，我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
各班级根据推荐的.优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。
二、活动时间
活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。
三、活动对象
七、八年级各班级学生
四、奖项设置
一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛
二等奖：1名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书
三等奖：若干名颁发荣誉证书
五、活动要求
1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。
2、各班级在自评的基础上推荐篇优秀作品参加学校评选，统一报送电子档，发送至电子邮箱。联系人：余xx
3、征字数不少于00字，题目自拟。所有稿请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。
活动实施方案 篇9
兄弟姐妹们:
为认真组织好本班大学毕业三周年聚会活动，使本次聚会更加充实而有意义，制定如下方案。
一、聚会时间
20xx年xx月xx日(周六)下午2:00至20xx年xx月xx日(周日)下午5:00，为期一天半。
二、地点人员
全体同学
三、聚会主题
三年重聚首并肩再出发
四、日程安排
xx月xx日(星期六)
上午：人员报到、布置场地
下午：
1:50 报到、集合完毕
2:00 主题班会
班会议程：
1.观看开场视频
2.班长、团支书开场、发言;
3.每人做3分钟以内发言，汇报毕业三年以来自己最想和大家分享的经历和感想(发言应挑选3至5张毕业后的照片进行配合展示);
4.30分钟自由发言、讨论;
5.班长总结发言。
4:00 趣味活动
五、活动内容：
1.人员分组：首先大体以男生宿舍为基础，将男生分为三组，分别选出三组组长，三个组长按照一分钟俯卧撑个数从高到低的排序，依次为本组挑选女组员。
2.第一项比赛：丑小鸭赛跑。规则：用膝盖夹住气球，球不能落地，不能夹破，进行接力赛跑，快者为胜，三轮定胜负(时间约30分钟)。
3.第二项比赛：你演我猜。规则：每组选两人进行
两分钟猜词比赛，一人表演一人猜，猜出词数多
者为胜，每轮换人，三轮定胜负(时间约30分钟)。
4.第三项比赛：猪八戒背媳妇。规则：每组出三男三女(女生不足的组可由男生代替)，男背女接力。男生蒙住双眼背上女生，在女生的指挥下到达规定地点踩破地上的气球，并返回原地，由下一组完成相同动作，时间最短的'队获胜，三轮定胜负(时间约30分钟)。
5.第四项比赛：合力拼图(备选)。三组人员相互配合，同时开始，分别完成同样的拼图，用时最短者获胜(时间约30分钟)。
6.奖惩规则：每项比赛获胜组得10分，第二名得5分，第三名得0分。第三名的组选择以下方式之一接受惩罚：1.组长一次性做30个俯卧撑;2.全组每名男生一次性做10个俯卧撑;3.全组人员每人一次性做5个俯卧撑。
6:00 集体合影(地点：大活→百年纪念园→新体育场，刘博才拍摄);
7:00 晚餐(地点：文澜阁，主题：1.补办过去两年全班同学的生日工程;2.祝福过去两年结婚的新人百年好合;3.庆贺读研同学毕业顺利。耿会宣安排);
8:30 撕名牌游戏(地点：新体育场，段超强组织)
第五项比赛：老鹰抓小鸡模式;
第六项比赛：两组对撕模式;
第七项比赛：三组混撕模式;
10:00 根据最终得分，确定最终获胜组并颁奖;
11:00 休息(地点：教师公寓，卢海滨安排住宿)。
6月7日(星期日)
上午：
7:30 早餐(自行安排);
8:00 校门口集体乘车去xxx(自带午餐，鼓励会做饭的同学携带自制手工美食与大家分享);
9:00 进入xxx，集体游玩;
下午：
5:00 乘车返回，聚会结束，分发纪念品，留念送别。
五、责任分工
总负责人：xxx
副负责人：xxx
方案策划：xxx
联系住宿：xxx
联系场地：xxx
安排用餐：xxx
财务管理：xxx
物品采购：xxx
摄影照相：xxx
现场布置：xxx
媒体音响：xxx
六、活动经费
住宿：60×30=1800元
用餐：1000×1=1000元
道具：50+50+100+100=300元
奖品：暂定200元
纪念品：30×30=900元
欢乐谷：150×30=4500元
其他费用：大约300元
总费用大约为9000元(人均300元)。
七、注意事项
1.全体人员合理安排好自己的时间，尽可能参加本次聚会;
2.全体人员认真准备发言，确保言之有物，有真情实感;
3.活动前要做好热身，活动中安全第一、点到为止避免受伤;
4.聚会期间服从集体时间安排，避免造成时间浪费。
活动实施方案 篇10
值汶川特大地震发生一周年之际，为深切缅怀遇难同胞，铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱，弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操，更好地促进青少年思想道德建设和师德建设，经学校研究决定，在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震一周年系列活动，活动意见如下：
一、活动主题
携手同行让爱延续
二、活动时间
主题活动集中在5月12日前后开展，5月12日当天形成纪念高潮。
三、活动内容与具体要求
1、开展纪念5·12汶川大地震一周年征文活动，深切缅怀大地震的遇难者，用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事，进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。
具体要求：
征文主题：一切关于感恩，关于爱，关于新生和成长的人和事
稿件要求：小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的'感触，也可以是在你日常生活中所有关于爱的所感所想，来稿要求情感真挚，每篇800——20xx字，严禁抄袭，稿件一律使用300字的稿纸，请在题目的下方注明年级、班级、姓名。
投稿时间：20xx年5月6日至20xx年5月12日，5月12日截止。
评比与奖项：
活动以年级为单位进行初评，初评时间为5月13日；初评后，每年级推荐优秀稿件30篇进行全校终评，终评时间为5月15日。
奖项设置：
一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖若干，学校将颁发获奖证书，颁奖仪式将在5月26日第一届校园科技文化艺术节的闭幕式上举行。
2、以国家首个“防灾减灾日”为契机，开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动，切实起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的效果。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”，各年级应根据不同年龄阶段学生的特点，通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式，普及防灾减灾知识，切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。
3、组织开展“与汶川同行——用精神战胜苦难”大型图书捐献活动。书籍是驱散阴霾，燃起希望的一味良药，学校号召全体师生人人捐献一本书，与汶川人民一起，用精神战胜苦难。
具体要求：
（1）书籍要求：
捐献图书应为科技文化类，谢绝娱乐类，要求所捐图书无破损、污迹，七八成新。
（2）捐献程序：
5月10日晚，以班级、年级组为单位，举行捐献；
5月11日升旗仪式上，举行捐献。
4、组织开展“一起点亮爱——汶川地震一周年‘烛’福活动”。
具体要求：
（1）活动时间：5月12日晚7：30
（2）活动地点：活动地点校田径场，参加人员为全体师生
（3）活动程序：
第一项：为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟；
第二项：512名学生代表，燃起祝福蜡烛（造型为外围是“心”型，里面是用蜡烛摆出的5·12数字和汶川加油字样），同时，由学生进行纪念诗朗诵。
第三项：学校领导讲话；
第四项：全体师生同唱《明天更美好》；
第五项：结束
四、要高度重视此次活动，根据《方案》精心组织，明确任务分工，责任到人，团结协作，务求圆满，收到实效。
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