活动实施方案

时间:2023-10-19 09:06:18 活动方案 我要投稿

活动实施方案7篇(通用)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动实施方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动实施方案7篇(通用)

活动实施方案 篇1

  一、活动目的

  为切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育锻炼时间,提高学生身体素质,牢固树立“健康第一”的理念,丰富学生校园文化生活,发展和培养学生的'兴趣爱好,让学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。特制订本方案。

  二、活动内容与对象

  1.根据我校的具体情况,活动内容开展如下:田径、篮球、排球、羽毛球、健美操、冬季三项、自行车等。

  2.对象:初一、初二、初三学生

  三、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:各班班主任z

  四、活动时间(见附件1)

  五、活动地点及指导教师(见附件2)

  六、活动要求

  1.各班级根据活动安排表,分项目到达指定场地进行活动。未经同意不能随意参加其他项目。

  2.到达场地后根据任课教师的安排进行活动。安全第一。

  3.爱护公物,不能损坏体育器材,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

  4.如有活动变化,将及时通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。

  镇新中学体艺组

活动实施方案 篇2

  一、要求目的

  为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

  二、活动时间、地点

  xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。

  三、参赛人员

  后勤所有行政办公室人员。

  四、会操内容及顺序

  1、整理着装;

  2、整齐、报数;

  3、立正、稍息、跨立;

  4、停止间四面转法;

  5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);

  6、蹲下与起立;

  7、齐步行进与立定;

  8、跑步行进与立定;

  每个动作做两遍。

  五、竞赛规则

  1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;

  2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。

  六、奖项设置

  参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。

  七、相关要求

  1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的`一项内容来抓。

  2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。

  八、队列会操竞赛评分细则和要求

  本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。

  (1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。

  (2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。

  (3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。动作整齐划一,靠脚有力。

  (4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。

  (5)敬礼(5分):动作有力、准确、一致。

  (6)蹲下与起立(10分):动作清晰、一致,靠脚有力。

  (7)齐步行进与立定(20分):第一步迈出有力、整齐,行进时两眼平视前方,上体正直,协调一致;两臂自然摆动到位;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节;脚向正前方迈出,每步约75厘米,步速116--122步/分钟;立定时略有停顿,靠脚有力,脚跟并齐,成立正姿势。行进中,能看齐排面,队形操持较好。

  (8)跑步行进与立定(18分):听到“跑步”预令时,提拳迅速整齐,与腰同高;听到动令,第一步跃出约85厘米;行进中两臂前后自然摆动;立定动作连贯、准确,靠脚有力。

  (9)精神面貌与组织指挥(15分):会操中,全体人员精神振奋,动作有力、协调,排面整齐,队形保持较好。组织指挥准确,口令响亮,指挥员指挥位置合理,动作规范。

  九、队列会操竞赛评分表

  部 门

  评分内容(分值)

  单项得分

  综合得分

  1: 整理着装(6分)

  2: 整齐、报数(6分)

  3: 立正、稍息、跨立(10分)

  4: 停止间四面转法(10分)

  5: 敬礼(5分)

  6: 蹲下与起立(10分)

  7: 齐步行进与立定(20分)

  8: 跑步行进与立定(18分)

  9: 精神面貌与组织指挥(15分)

  十、会操实施

  (1)会操总指挥为王永东。列队完毕后,下达“评委就位”口令,之后下达会操开始命令,每一个会操分队从东北侧上场,第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束,从东南侧带离比赛场地,回原观操区域立观操,第二个会操分队上场,依次进行直至会操结束。

  (2)成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

  (3)会操结束后,统计成绩,现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名,颁发资金、奖状。

  (4)发奖完毕后,由人行部长进行讲评,依次带回或是解散。

  (5)全体会操人员着装规范,军容严整,要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  20xx年9月10日至16日至是第二十一届全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我校根据区语委推普工作精神,围绕本届宣传周主题,结合实际切实开展推普周活动。

  二、活动时间

  20xx年9月10日至16日

  三、活动主题

  说好普通话,迈进新时代

  四、活动内容

  1.健全工作机制,加强工作力度。

  为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:各班班主任

  2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

  推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

  3.丰富推普内容,活跃形式。

  ﹝1﹞抓好日常推普工作。

  要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

  ﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。

  广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

  ﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。

  利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。

  五、活动目标:

  以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。

  六、具体安排

  1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  2.组织一次以推普为主题的主题班会会。

  利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。

  3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。

  学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  4.开展校内外宣传活动, 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,迈进新时代;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台,街头、社区宣讲,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的'影响。

  5.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  ﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

  ﹝2﹞在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。

  各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

  ﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  ﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。

  学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

活动实施方案 篇4

  一、学生情况分析:

  本学期合唱兴趣小组的成员来自三四年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

  二、活动设想、措施、目标

  1、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  2、学生艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的'情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  3、声部和谐训练

  由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

  三、 活动内容。

  第二周:召集小组成员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动。

  第三周|:《飞来的花瓣》

  第四周:《飞来的花瓣》

  第五周:《飞来的花瓣》

  第六周:欣赏

  第七周:《飞来的花瓣》

  第八周:《半个月亮爬上来》

  第九周:《半个月亮爬上来》

  第十周:《半个月亮爬上来》

  第十一周:《半个月亮爬上来》

  第十二周:欣赏

  第十三周:《外婆的澎湖湾》

  第十四周:《外婆的澎湖湾》

  第十五周:《外婆的澎湖湾》

  第十六周:总结

  四、活动时间安排

  每周四、五的下午第三节。

  五、教学方法:

  在声乐教学中,采用示范、欣赏、试唱、练耳、模仿与想象、分小组等丰富、多样的教学形式,调动学生全身的多种器官,提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练,让学生真切感受声乐带来的乐趣,激发他们的表现欲。

  六、小组体系:

  小组名称:合唱艺术小组

  组长:张典元 陈培养

  组员:栾智冉 李秋芝

  学生人数:20人 活动地点:音乐教室

  活动时间:星期四、五下午第三节

  七、小组学员名单:

  唐欣欣 徐家宁 张志鹏 张海龙 徐亚雅 谢文静 张克硕 罗淑丽 弓绍阳 姜昊威

  杜昌盛 刘军 张阳阳 唐洪达 李树森 唐玉莹 张知秋 张雅萌 葛晓田 杜亚楠

活动实施方案 篇5

一、指导思想:

贯彻落实的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。

二、组织领导机构:

1、大课间活动领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。

项目开发组:

组 长:

组 员:

顾 问:

活动指导与教练组:

组 长:

组 员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师

活动督查组:

组 长:

组 员:各年段长

三、活动时间:

1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。

2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。

四、活动内容:

1、晴天室外项目:

上午课间活动项目为广播体操和跳绳、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目:

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

五、活动程序:

上午课间25分钟活动:

程序一:入场——各班集合整队——广播操——自选活动——各班集合整队——退场

程序二:入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场

六、活动组织:

1、组织分工:

政教处:负责统筹安排,组织评价。

教科室:负责对大课间活动项目的.开发。

体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。

团 委:配合政教处作好评价工作。

班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。

2、组织形式:

以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求:

各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。

活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材。

跳绳活动每个班级必须开展。

各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。

自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。

各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

七、活动管理:

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。

八、评价:

评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。

活动实施方案 篇6

  活动主题:

  欢度五一 尽在南洋"玩"美假期

  活动时间:

  20xx年5月1日—20xx年5月3日

  活动地点:

  全国各大加盟店

  宣传策略:

  广告语:这个五一,值得期待。

  南洋"玩"美假期,送给您无与伦比的惊喜!

  广告语解读:

  (一)翡翠是五月的诞生石。象征着幸福,美好与长久。凭借翡翠自身具备的文化内涵,传递人世间的亲情,友情与爱情,让我们在温馨的五月享受翡翠仙女送来的福音。

  (二)宣传

  公司会在五一之前将此次活动的新闻上传到公司网站,对活动的详情及时进行报道。

  活动进行过程中请各位加盟商与总部保持沟通和联络,在节日销售的过程中配合总部宣传活动,抓住这样一个品牌推广的良机。

  活动内容:

  活动区域。此活动面向南洋公司所有直营店和加盟店。统一方案,同时进行,请各加盟店务必按照公司的活动要求操作执行。

  为提高各加盟店的经营热情,促进各店的节日销售,公司特出台此促销政策,此项促销面向公司所有加盟店。对于达到以下标准的,公司将统一进行赠品发放。此促销仅针对全国的加盟店实施,直营店活动不在此列。

  ⑴ 单张销售小票满298元, 送价值98元的'招财牛一个。

  ⑵ 单张销售小票满498元, 送价值168元的水晶生肖一个。

  以上所提到的赠品,公司将在活动结束之时统一发放给各加盟店。活动截止之后,请各位加盟商及时对店面的销售情况进行统计,将整理好的销售清单和符合标准的销售小票寄往公司,配合公司的赠品发放工作。对于符合标准的销售小票,加盟店主还需记录下顾客的手机号码,公司将在收到小票后进行核实。各加盟商在收到公司发放的赠品之后,将其逐一发放给顾客。同时,请加盟店在进行销售时务必将此流程向顾客解释清楚。

  活动规则:

  此次活动的最终解释权归南洋公司所有。

活动实施方案 篇7

  一、指导思想

  为切实抓好以校为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互相交流,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进学校教师素质的全面发展。

  二、活动目标

  提高教师教育教学的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造有效课堂,提高教育教学质量,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。

  三、活动内容

  公开课比赛是指教师本学期指定的一节公共课,接受评分小组和教师的评议。每位任课教师必须按自己授课的进度进行,严谨挑选章节,不能影响正常授课计划为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。

  四、活动时间

  以学校常规教学工作为依托,每学期开展一次公开课教学比赛活动。本学期具体时间为:5月份。

  五、成立领导小组

  组长:xxx校长

  副组长:xxx

  赛课评委会成员:罗书宝洪丽金王境周蔡健英符畅

  钟心灵林立明曾祥辉吴爱莲梁杨波

  六、实施办法

  1、公开课人选

  由科组推荐本组三名教师参加赛课。

  2、公开课教学安排与组织观摩

  (1)在每次进行公开课之前,各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。

  (2)公开课的教学内容应以教学大纲为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时;

  (3)在每次公开课前,由教导处通知宣传并组织教师观摩学习;

  (4)公开课的.时间、地点及其他教学要求,由教导处另行通知。

  七、总结交流

  教导处将对公开课进行摄像存档,并及时进行总结,争取形成一批有价值的教学经验,为青年教师提高业务水平,为广大教师加强教学交流,搭建一个有效的借鉴与参考平台。

  八、奖励办法

  学期末,按照得分高低评出一等奖3名,二等奖5名,优秀奖若干名,由学校颁发获奖证书并给以适当的物资奖励。

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