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孝老爱亲活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的孝老爱亲活动方案，希望能够帮助到大家。
孝老爱亲活动方案1
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展“孝老爱亲”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
一、活动宗旨
以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体，以“展示美德·树立良好家风”为主题，立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
二、活动内容
（一）广泛建立“善心立德榜”，大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭
各辖市区、村、社区，5月份启动，6－8月全面建立
“善心立德榜”。要突出孝、勤、和，建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要通过发布“善心立德榜”，推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的`风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
（二）积极组织开展传统节日民俗文化活动
各单位要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
1．在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
2．组织敬老院老人“一起看镇江”活动，带他们前往新体育会展中心、南山步道等参观，让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。
3．组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕，由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位，开展“爱心年夜饭认捐活动”，给老人们送去关爱和温暖。
（二）广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动
1、亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。
各有关单位要积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，积极为他们排忧解难，让他们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
2、邻里助学，让留守儿童得到家庭式关爱呵护。
各有关单位要依托“乡村学校少年宫”、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体，积极组织志愿者开展关爱留守儿童志愿服务活动，对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶慰问服务。
3、爱心助残，让残障人群享受更多尊重和关爱。
通过“青年志愿助残”、“巾帼志愿助残”、“文化志愿助残”、“科技志愿助残”、“法律志愿助残”等志愿助残专项行动，为他们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动，为他们解决实际困难。
（三）建设“好家风好家训”宣传平台
以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与寻访“最美家庭”活动、优秀治家格言征集活动有机结合，在全市范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂好家训，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风，在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。
春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联，悬挂厅堂家训活动。
在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏，持续征集和刊登最美家庭和孝老爱亲的感人事迹，以及体现家庭美德和时代特征的好家风、好家训，营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。
（四）在学校广泛开展孝老爱亲教育
教育局要结合“做一个有道德的人”主题活动，牵头在
全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”；懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”，让学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担，做好“五个一”《感恩德育作业》：
1．为父母捶一次背；
2．给父母递一杯茶；
3．对父母说一句问候话：
4．主动洗一次衣服；
5．学习做一个菜。
此外，各中小学校可结合自身实际认真组织开展“培育
好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示
孝老爱亲活动方案2
第1条
孝敬父母是中华民族最重要的传统美德。这是中国社会的道德准则和行为准则。
“仁者爱人”，仁者首先要有一颗仁爱的心。
“爱人”是指人们应该彼此相爱，这是传统美德的核心。
人需要爱，世界应该充满爱，“只要每个人都献出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。
“我们应该接受来自各行各业的党和政府的爱，同时，我们应该懂得如何感恩，如何回报家庭和社会，发扬传统的孝道和爱老的美德，赋予时代的内涵，从家庭的孝道延伸到关心他人，奉献社会的伟大孝道和爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”深入人心，更好地贯彻落实县教育局关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育活动的通知，在学校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感受。
为了保证活动广泛深入有效地开展，各班认真组织并认真实施。
我、活动主题“感恩、孝顺、关爱老人，我们的健康成长”活动时间:XXXX 910册2 、活动目的“一切美德孝为先”作为中华民族的传统美德，它已成为一笔宝贵的财富。童年是形成正确人生观的重要阶段。在儿童中贯彻孝道和关爱老人，将为他们的成长打下坚实的思想道德基础。
3 、活动内容每班组织一次以“计算父母的恩情，感受他们的恩情”为主题的班会，为学生开展“孝亲爱老”专题教育活动，并通过板报(墙)等宣传方式，在学校、家庭、社会广泛宣传“孝亲爱老、爱亲”。
四项、特定活动(1)引导学生在家里做好父母
1、善待你的父母，尊重他们。
“德为基础，孝为先”。
通过各种形式的学习活动，学生应该知道他们“哀悼他们的父母并在分娩时生下我”养育我，养育我，不遗余力。
“知道”乌鸦有反哺的意思，羊有跪奶的优雅。
“引导学生认识到，他们必须对父母有真诚的爱，对他们要仁慈，对他们要孝顺。他们应该(1)尽力而为，尽量不要担心他们。
(2)主动承担家务，减轻父母的家务负担；
(3)“父母应该听他们教的东西。
“我们应该在思想上尊重父母的意见和教导，积极与父母沟通，经常告诉父母我们的学习、生活和想法。
(4)“当你外出时，你必须报告；当你回去的.时候，你必须面对这种情况。
“出去，回家向父母问好；
2、做好“五个一”感恩德育作业。
(1)打你父母一顿；
(2)给父母递一杯茶；
(3)向父母问好(4)主动洗衣服一次；
(5)学会做菜；
引导学生注重感恩体验，逐步养成孝顺行为习惯。
3、和父母一起去看望祖父母。
(2)引导学生成为尊重老师、爱同学的好学生。
“孝敬父母”主要表现在对老师的尊重和对学生的友爱。
要求学生养成见老师时说“再见”和离别时说“再见”的礼仪习惯。
每个班都应该开展以下活动
1、感恩老师。
在教师节给老师写一封信，写下你想对老师说的话，并向老师提一个建议以显示你的决心。
训练学生每天问候老师，用自己的方式表达对老师的尊重和爱。
2、开展“我为同学做好事”活动，引导学生互相帮助。
XXXX，1月，第二章-孝顺和关爱老人-主题教育计划二-孝顺和关爱老人-主题教育计划是为了进一步培养和实践社会主义核心价值观，发扬中国传统的孝顺和关爱老人的美德，继承中国的孝顺和尊重老人，并倡导和谐、睦邻友好的社会氛围。经过研究，决定在公司开展“孝顺敬老”主题实践。现将有关事宜安排如下。
我、活动的目的是定期开展“孝顺父母、关爱老人和亲人”活动，并以“展示家庭美德、建立良好的家庭风格”为主题。充分调动广大员工用各种形式引导广大未成年人及其父母从家庭作风、家训等传统美德中汲取道德营养，引导家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教育子女，开创家庭文明新风尚。
2 、活动内容(1)建立“善行善举清单”，大力推进孝道和关爱老人进单位、进家庭的趋势，突出孝道、勤奋、和谐，大力培育和宣传孝道和关爱老人、勤奋和善良的榜样等。，促进家庭文化、孝文化与公司文化的融合，引导员工推动孝顺和关爱老人、抚养子女、夫妻爱、邻里互助的趋势。
让善良、说好话、做好事、做好事的人传播他们的好名声、受到礼遇、受到尊重，在整个社会中做好事并得到回报。
(2)积极组织开展传统节日，民俗文化活动应与“我们的节日端午节、中秋节、国庆节、重阳节”等传统节日相结合，组织开展节日民俗、文化娱乐、慈善活动。
1.组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、灯谜问答、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导群众在活动中了解中国悠久的历史、优良传统和节日民俗，传承优良传统美德。
2.组织退休职工参观XX博物馆、XX、XX等地。
让老年人感受近年来XX城市建设的新面貌。
3.组织一个敬老爱老的节日。
春节前夕，公司领导带领一个团队去看望退休的老同志，给他们送去爱和温暖。
(2)广泛开展关爱老人、儿童1.家庭养老的志愿服务活动，使孤独老人、空巢老人能像儿童一样得到家庭关爱。
积极组织志愿者开展关爱老人的志愿服务活动，定期去养老院、光荣之家、福利院和独居老人、空巢老人、提供家庭陪伴、医疗保健等方面的志愿服务，帮助清理室内卫生，陪他们谈天说地，积极解决他们的问题，让他们走出孤独，共同感受文明和谐的社会氛围。
2.爱心援助，帮助贫困学生获得家庭式的关爱。
提高员工的爱心补助金，帮助那些通过了大学入学考试，学业和学业成绩都优于0且家庭经济困难的贫困学生。
(3)“好家风好家训”宣传平台的构建主要是以讨论家风、宣扬家训、收集谚语、传播美德的形式。它与优秀的家庭管理谚语集有机结合。在公司范围内组织开展“好家风、好家训”的评选和展示，动员群众分享好家风、传播好家训，开展家训书写，展示文明家庭管理理念和现代家庭的好家风。
(4)通过“道德讲堂”等载体开展孝亲爱老专项活动的单位，应以“孝亲爱老”为主题，结合实际，利用“道德讲堂”等载体安排孝亲爱老专项活动，阅读经典家训，宣传孝亲爱老道德榜样和先进典型。 宣传孝道、爱亲的传统美德，激励每个人与公民的道德规范和榜样相比较，在平凡中体现价值，在平凡中体现境界，从孝道延伸到社会，升华为大孝和关爱他人、奉献社会
“敬老爱亲”是落实中央文明办年度要求的重点工作，是推进社会主义核心价值观建设的重要载体。公司应该从实时开始、加强协调，丰富内容、创新形式，有效增强活动的互动性和有效性。
根据实际情况，整合各种资源，利用公司的道德传播微信群、公告牌等各种媒体加大宣传力度，有效提高家庭的知晓率和参与率，努力将中国的孝顺敬老传统转化为每个家庭的内在需求，形成每个家庭
弘扬家庭美德、人人共建“中国梦”的良好氛围。
孝老爱亲活动方案3
孝老爱亲是中华民族重要的传统美德之一，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予新的时代内容，从亲情孝延伸至关爱他人，奉献社会的大孝大爱，逐步形成新风尚新美德，这是时代的呼唤与要求。
为了引导小学生培育和践行社会主义核心价值观，促进少年儿童健康成长，使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，落实市教育局《关于开展孝老爱亲主题活动的`通知》文件精神，经校务会研究决定，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟，特制订本方案。
一、活动时间
20xx年4月至10月
二、活动主题
弘扬优秀传统文化，传承中华孝老爱亲美德。
三、活动内容
（一）传递正能量，争做孝老爱亲榜样。
1、利用节日或主题日，通过班（队）会、讲座等活动形式，让学生了解母亲节、父亲节、教师节和敬老节的由来及有关知识。
2、了解父母养育的艰辛与恩情，懂得如何孝亲和尊老，让学生拥有一颗感恩的心。
（1）“善待父母”篇
第四类# 1
①自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心。
②主动承担家务，减轻父母的家务负担。
③“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母。
（2）“感恩作业”篇 ①为父母捶一次背。 ②给父母递一杯茶。 ③给父母洗一次脚。 ④主动洗一次衣服。
⑤农忙时，分担一些力所能及的农活。
（3）“孝顺老人”篇
①与父母一起登门探望自己的祖父母或外祖父母，共同表达对他们的孝敬之情。
②以年级、班级（志愿者服务队）为单位，与邻近的居民小区独居老人或养老机构结对，在节假日特别是重大节日，组织开展慰问敬老院和社区孤寡老人的社会实践活动。
（二）传承好家训，培育文明和谐家风。
1、“传承好家训、培育好家风”特色班会活动。
2、好家训、好家风实物征集及背景故事征集活动。
四、活动要求
1.各年级统一认识，精心安排，认真组织。
孝老爱亲活动方案4
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局开展“孝老爱亲”主题教育活动，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。
一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长
二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的.一项传统美德，已成为一种宝贵财富，青少年是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在学校中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。
三、活动内容：
（一）开展主题班会
各班结合班会组织“算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。
（二）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子
1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：
（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；
（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；
（3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；
（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。
（1）为父母捶一次背；
（2）给父母递一杯茶；
（3）对父母说一句问候话
（4）主动洗一次衣服；
（5）学习做一个菜；
要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。
给奶奶洗脚
帮爷爷剪指甲
（三）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动：
1、感恩老师。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。
孝老爱亲活动方案5
各位社区长辈，同学们
大家下午好。
欢迎大家前来参加我们弋江桥街道南街社区第一堂公民道德讲堂。
尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”
，宣扬孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围
我们今天的道德讲堂共六个环节：诵一段经典，讲一个故事，谈一番感受，说一个礼仪
唱一首歌曲，送一份吉祥
一、诵一段经典
首先，有请环球幼儿园的小朋友为我们诵读幼儿国学经典《三字经》
二、讲一个故事
“家和万事兴，百善孝为先。 ”
“孝顺”是一种特
殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。
下面有请首届芜湖市“百名孝星”席丹玫，为我们述说他的故事。
孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之
恩，是难以报答的`。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像席丹玫这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
“谁言寸草心，报得三春晖。 ”
敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。
三、谈一番感受
1 、“五老”评议
2 、青少年评议
四、说一个礼仪
下面有请南街社区工作人员为大家讲解道德礼仪知识
五、唱一首歌曲
六、送一份吉祥
道德，源于教育，道德，重在传承，道德，贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者，践行者，受益者。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家
的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我
们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。
最后将送给大家一份纪念品，谢谢大家的热情参与。
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