活动方案

时间:2023-11-14 12:25:05 活动方案

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  为广泛开展“阳光健身”活动,丰富广大教工的业余文化生活,促进学校与合作企业的`互动交流,培养教职工团结协作、积极进取、健康向上的精神面貌,让大家在运动中感受快乐,在快乐中共建和谐美好的校园,学校工会特组织教职工开展“职兴杯”迎端午校企联谊会,活动方案如下:

  一、活动主题 :

  团结进取、和谐发展

  二、活动宗旨 :

  友谊第一、比赛第二

  三、活动方案:

  1.活动时间:20xx年6月9下午3点

  2.活动地点:体艺馆

  3.活动参与对象:

  (1)行政后勤组

  (2)机电部组

  (3)信息服务部组

  (4)高职预科一组

  (5)高职预科二组

  (6)解放机械厂组

  4.比赛项目:《袋鼠运瓜》、《此起彼伏》、《无敌风火轮》、《协力竞走》

  特别项目:《夫妻同心其利断金》

  《袋鼠运瓜》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:袋鼠服,西瓜

  比赛规则:穿上袋鼠服从起点出发到瓜地摘一西瓜回到起点,把袋鼠服交给下一位队友并出发摘第二个瓜,以此类推。看哪个队用时最少获胜。

  《此起彼伏》

  参赛者:每组8人

  比赛器材:呼啦圈

  比赛规则:八名队员手拉手站成一排。呼啦圈从第一名队员开始到最后一名队员身上通过为止,呼啦圈通过时队员的手不能分开。看哪个队用时最少获胜。

  《无敌风火轮》

  参赛者:每组10人

  比赛器材:风火轮

  比赛规则:十名队员站在风火轮内,脚踩风火轮同时从起点出发。看哪队先到达终点获胜。

  《协力竞走》

  参赛者:每组6人(最少2女)

  比赛器材:木质板块一副

  比赛规则:六名队员同时站在木质板块上,步调一致从起点出发再绕过障碍物回到起点,看哪个队先到达终点获胜。

  《夫妻同心》

  参赛者:每队推荐一对夫妻(双职工)

  比赛器材:气球 、木棍

  比赛规则:丈夫背着妻子从起点出发,到中点吹气球吹爆,再到终点有妻子用木棍打锣,锣声响表停。看谁用时最少获胜。

  要求:

  1. 气球必须吹爆,不吹爆走不能敲锣

  2. 从出发开始妻子的双脚不能落地

  5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

  夫妻项目单独发奖。

  6.报名组团办法:

  专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责组队。

  7.裁判组成员:

  裁判长:xxx

  成 员:体育教师、工会委员

  8.其他:

  (1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

  (2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

  (3)本方案未尽之处另行通知。

  xx职业中专工会

活动方案 篇2

  活动一:劳动——干干净净迎新年

  活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

  活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

  活动要点:

  1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

  2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

  活动二:环境布置——迎“新年”

  活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的快乐。

  活动准备:色纸、蜡光纸、浆糊

  活动要点:

  1、撕贴灯龙。

  2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

  3、欣赏自己的劳动成果。

  活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

  活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

  活动要点:

  1、集中幼儿化妆。

  2、与幼儿一起讨论外出的`注意事项。

  3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活动室休息、喝水。

  5、畅所欲言,与同伴分享心中的快乐。

  活动四:我会做面条

  活动准备:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

  活动目标:

  1、巩固压、切、拉的玩泥技能,锻炼小手肌肉群。

  2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

  活动过程:

  1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

  2、把和好的面团分成小面团分到各组。

  3、老师示范做面条的方法。

  4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

  活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

  活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

  活动准备:事先让幼儿准备好要表演的节目。

活动方案 篇3

  为科学指导群众性体育运动,有效提高班级同学的身体素质,推动体育进学院活动深入开展,提高大学生的实践能力,坚持“发展体育运动,增强人民体质;全民健身,利国利民”的文化体育工作方针,以“身体要健康、我要锻炼、我要健康”为主题,在红树林广泛开展了情趣性多样的户外文化体育系列活动。同时丰富同学们的课余文化生活,增强班级成员的凝聚力,提高广大同学的健康意识。

  一、活动时间:4月7日下午

  二、活动地点:红树林

  三、参加人员:

  08汽车电子3-2全体

  四、比赛项目:

  (一)五人六足友谊赛

  1、具体项目

  A、分四组分别进行比赛

  B、派专人在终点计算时间,成绩优秀的两组进行最终决赛

  C、颁发奖品

  2、工作安排

  设2名裁判员、2名记时员(记时员由参赛队伍抽派2名)。

  3、综合分析

  本次活动纯属自娱自乐,运动远不是正规比赛,只要球员们稍微注意脚部,便无不安全因素。

  (二)“两人三步走接力”, 接力棒为绳子。

  1、具体项目:

  A 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。

  B 分组:排除负责人,20人排队站成一排,数数,从一至五然后分成4小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。

  C游戏规则

  (1)分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。

  (2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。

  (3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。

  2、比赛注意事项:

  (1)所有参与比赛的选手必须提前到场,以讲解规则和决定比赛的组次。

  (2)比赛途中注意安全,比赛纯属娱乐,友谊第一。

  五、人事安排:

  1、前期宣传;各班同学

  2、活动组织:班级干部

  3、所需设备和资料:由班干部负责提供,需要特别通知个人携带的物品另行转告;

  4、在计划实施前将本次活动预先告诉参加的同学,以尽早做好准备;

  六、注意事项:

  1、分派人员于比赛前去观察场地

  2、比赛结束后,全体清理场地

  3、安全第一,按班干部规定内容行事,发扬团队协作精神,服从班干部统一安排。

  4、注意环保,不乱扔垃圾,不破坏植被,不随意浪费食品,共同保护红树林及周围环境的清洁,自己的垃圾自己带走;严禁吸烟。

  七、目标:

  增强团队的凝聚力,让同学们了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感:启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力;认识自身潜能,增强自信心。克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通;提高创新意识;培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。

  本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的'交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。

  奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会有很多繁杂的事情。希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

活动方案 篇4

  一、指导思想及宗旨

  拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

  二、组织机构

  社长: XXX

  副社长:XXX XXX

  文学社成员:

  指导教师:XXX XXX

  三、活动内容

  1、扩大知识面,阅读名著,进行交流

  布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著,进行读书交流,写下感悟。

  2、观看名著改编的电影或电视剧片段,获得艺术体验

  尝试从不同角度审视影视作品,尝试写下观后感,提升对影视艺术的认识。

  3、欣赏诗歌

  以唐诗为范本,提升学生感受诗歌美感的能力,从而培养对诗歌美的鉴赏力。

  4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动,陶冶学生情操,锻炼参与者的能力,丰富校园文化生活。

  5、作文指导 发掘学生的.创作能力,激发学生的创作欲望,对作文创作进行指导,提高学生作文时布局谋篇的能力

  6、向学校网站发表自己的优秀作品,并鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向外投稿。

  四、工作安排

  九月:向20xx级新生宣传文学社,招收新成员;召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

  十月:开展阅读活动、语文知识竞赛。

  十一月:开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

  十二月:照常开展工作,指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

  一月份:开展元旦征文活动,举行语文知识竞赛。

  三月:

  指导阅读,推荐经典。

  四月: 名著导读,赏析,推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

  五月:小记者行动——新闻,任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

  六月: 写作技巧培训;期末评优秀学员。

  五、管理办法

  1、按时参加活动,不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

  2、社团成员应当积极参加社的各项活动,并有权对社团建设提出批评和建议,推进社团的健康发展。

  3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素

  4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。

  5、社员之间相互尊重,团结友爱,除学术交流方面的争议外,不得在团队活动 中起任何争执。

  五、活动其他事宜

  活动时间:每周二下午第四节

  活动地点:七(12)班教室; 七、八年级语文办公室

活动方案 篇5

各基层党委、党总支,校直各单位:

  按照省明办《关于印发<20xx年“xx明交通安全月”主题活动工作方案>的通知》要求,为进一步提升全校师生的交通安全意识、法制意识和明意识,营造平安和谐的.道路交通安全环境和广泛参与明交通的浓厚氛围,学校拟组织各单位积极参与“xx明交通安全月”主题活动。具体内容如下:

  一、活动时间

  “xx明交通安全月”主题活动为期1个月,到12月26日结束。

  二、活动目标

  通过参与“xx明交通安全月”活动,加大宣传教育力度,围绕交通安全法律法规,普及交通安全风险防范知识,倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、明交通意识、公共道德意识,进一步发挥高校师生的明交通表率作用,推动“六大明交通行为”得到倡导,“六大交通陋习”得到摒弃,“六大危险驾驶行为”得到遏制,努力实现行人、非机动车守法率明显提高,机动车驾驶人交通陋习及危险驾驶行为进一步减少,形成人人抵制交通违法、人人践行明交通、全社会共建共享明交通的良好风尚。

  三、活动安排

  1利用各类宣传阵地,开展宣传教育活动。各单位要集中宣传力量、拓展宣传手段,以传授安全知识、传播明交通常识为重点,通过宣传展板、电子显示屏、微信推送、手机短信等手段宣传交通安全知识、交通事故案例和《道路交通安全法》,突出权利义务宣传教育,强化全校师生对自己、他人、社会所应承担交通安全法律责任的认知。

  2围绕重点任务,开展明交通志愿服务活动。大力开展“明交通我承诺”志愿实践活动,重点围绕“提倡六大明交通行为”、“摒弃六大交通陋习”、“抵制六大危险驾驶行为”等,利用节假日、休息日和122“全国交通安全日”走上街头,开展明宣传、劝导等活动,以城市主要道路交通路口和交通高峰时段为重点,开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不明交通行为等党员志愿服务活动。

  创新方法手段,发挥明单位示范带动作用。各单位要广泛开展“三个一”活动,即:组织全体师生开展一次明交通志愿服务活动;组织全体师生进行一次“明交通我承诺”签名活动;开展一次“不明交通及交通违法我监督”随手拍活动(随手拍图片或视频随活动总结一起上报)。通过活动,促进全校师生参与明交通形成常态。

  四、有关要求

  1加强组织领导。此次活动是平安xx、明xx建设的重要内容之一,各单位要高度重视,精心组织,将其作为增强广大师生交通安全意识、交通法制观念和明交通意识的重要举措,摆上重要日程。

  2抓好宣传教育。从近日起,公安交通管理部门将针对查处到的交通违法行为,实行交通违法抄告制度,对交通违法作出行政处罚时,对被处罚人所属单位信息进行调查,将把单位职工违规记录纳入省级明单位考评和管理依据。各单位要增强责任意识,加大对全体师生的明交通意识宣传教育,切实维护学校省级明单位的荣誉,并通过此次活动,完善明交通安全宣传教育的长效机制。

  注重总结提升。活动结束后,要认真总结经验,把明交通、安全交通活动作为创建安全明校园的一项经常性和长期性工作。有关活动开展情况,请及时报送校明办(邮箱:xx),并于12月0前将活动总结(包括字、图片等)电子版报送校明办。

  xx农业大学精神明建设指导委员会

  20xx年11月28日

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

  二、活动主题、对象、地点及组织单位。

  1.活动主题:唱响青春旋律

  2.活动对象:马坡中学全体在校学生

  3.活动地点:学校大会议室

  4.组织单位:马坡中学团支部。

  三、活动内容及形式

  中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。

  1.初赛

  时间: 5月15日(周四)

  规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。

  2.决赛

  时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)

  出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。

  规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

  四、活动要求

  1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。

  2.参加初赛的.选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。

  3.若比赛当天迟到则视为弃权。

  五、评分标准(100分制)

  1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)

  2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

  3.音色:选手音色好,有特色。(20分)

  4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

  5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)

  六、比赛奖项设置

  1.“校园歌手”称号10名

  2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名

  3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

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