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活动方案

时间：2023-12-30 09:19:34 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　一、XX年元宵节活动时间：

　　XX年（正月十一）---（正月十五）

　　二、XX年元宵节活动主题：

　　红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分），）送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）

　　活动二：庆团圆吃元宵，开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　活动三：正月十五元宵灯谜会，有奖灯谜猜！猜！猜！

　　正月十一---正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的`顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2.按编号对证确认后方可领取。

　　3.凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

　　2.跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵）

　　3.灯谜会的布置：灯谜10000条

　　4.电视台、气象局广告

　　5.手机短信（全县用户）

　　6.彩色宣传单10000份

　　7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8.超市布置元宵节的氛围

　　9.超市布置“元宵美食街”

　　10.条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）

　　11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12.一楼玻璃门贴红装饰

活动方案篇2

　　今年的9月10日是我国第33个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

　　一、活动目的:

　　为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

　　二、活动主题:

　　“感念师恩”

　　三、活动时间

　　9月6日----9月10日

　　四、活动内容:

　　各班根据本班实际情况,开展各类不同主题的教师节活动。

　　(一)一年级视频观看“教师节的由来”,并学唱《每当我走过老师窗前》,并说一句感谢教师的话。

　　(二)二年级进行“我给老师做贺卡”的活动,并写一句感谢老师的话。

　　(三)三到六年级开展“做贺卡”、“诗歌朗诵”、“情景剧表演”、“写感谢信”等多种形式的活动。

　　(四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

　　五、活动要求

　　1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

　　2、诗歌朗诵、演讲必须是贴切主题的,学生必须在理解的.基础上进行熟练、有感情的表演。

　　3、感谢信必须是学生自己写作,情景剧内容必须是发生在自己身边的事情。

　　4、黑板报内容要在行为规范的大板块中凸显教师节这一主题。

　　5、贺卡必须由自己亲手制作,板块新颖、书写端正。

活动方案篇3

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。

　　2、增强孩子的责任感，树立孝敬父母的好品德。

　　设计理念：

　　多媒体课件为学生创设情境，触摸孩子的心灵，打开学生的思维，让孩子们有话想说。在畅谈中感受母爱，懂得回报母爱，受到感恩教育。

　　活动过程：

　　一、创设情境

　　1、孩子们，你们知道吗？有一种爱，它在我们的生命中最浓、最深，那就是母爱。人的嘴唇发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。过几天就是我们妈妈的节日了，在这个特殊的日子里，杨老师将和孩子们共同来为我们的妈妈庆祝这个节日。今天我们的活动主题是“浓情五月，感恩母亲”。

　　2、齐读主题

　　二、走近母亲节

　　1、首先进入今天活动的第一个环节：走近母亲节。谈到母亲节，谁能说说自己对母亲节的了解。

　　生：母亲节的时候大家会送花给妈妈。

　　生：母亲节在五月的第二个星期天。

　　2、教师补充解说母亲节的由来

　　母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

　　3、那谁知道国际上母亲节一般送什么花给妈妈？生：康乃馨

　　4、老师解说康乃馨的特点。

　　国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。我们的'妈妈就像这康乃馨一样。

　　三、爱的体验

　　1、孩子们，每当谈起妈妈这个字眼，我们总有很多的感动。下面让我们一起走近这样一位母亲。

　　出示故事：

　　5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都在低声的哭泣。

　　①老师深情解说故事内容，学生认真倾听。

　　②孩子们，听了这个故事你有什么想说的？

　　生：这位母亲很伟大。

　　生：这位妈妈为了孩子不惜牺牲自己。

　　生：我很佩服这位妈妈，她把孩子看的比生命都更重要。

　　生：如果当时我也看到了那个手机的短信，我会大哭一场。

　　生：我想到了我妈妈也很疼我。

　　师小结：是呀，那简短的十几个字，蕴含着一位母亲多么伟大而崇高的爱，我想在场的任何一个人看到这种场景都会感动的热泪盈眶。

　　四、畅谈母爱

　　1、孩子们，其实不仅是故事中的妈妈，天下所有的妈妈都是这样深深地爱着自己的孩子。只要用心去感受，爱流淌在生活的每一个小细节中。那么，谁愿意来说说你的妈妈爱你的事呢？

　　生：有一次，我学骑自行车，不小心摔跤了，妈妈把我扶起来，并安慰我要坚强，我觉得妈妈很爱我。

　　生：记得那是我五岁的时候，我特好动。在一次爬桌子的时候摔下来，把手给摔伤了。妈妈把我送到医院，当医生给我缝肉线的时候，妈妈一直紧紧地抓住我的另一只手，还一直在鼓励我，要我坚强。

　　生：妈妈在农业银行上班，平时一直都很忙，很少在家看到她。我觉得她是为了我操劳，我觉得是爱我的。

　　生：妈妈平时总是提醒我，让我写字要坐端正。

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　　2、点点滴滴都是情。大家的倾诉，让我们情不自禁的为爱感动。杨老师发现，咱班的孩子都有一颗感恩的心。其实，只要我们拥有一颗细腻的心去感受，我们就会明白，我们正生活在爱的海洋里。

　　3、当然，妈妈对我们的爱我们是用千言万语也说不完的。下面让我们把一首小诗送给我们的妈妈。

　　出示小诗：

　　妈妈是我的蓝天，

　　我是一只自由飞翔的小鸟。

　　妈妈是衣——

　　想一想，很暖；

　　妈妈是糖——

　　亲一亲，很甜。

　　雨中，妈妈是伞；

　　风中，妈妈是港湾；

　　我是一只自由飞翔的小鸟，

　　妈妈是我的蓝天

　　（生有感情地朗读诗歌）

　　五、爱的回报

　　1、鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命；鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。相信此时的孩子们的心里一定播下了感恩的种子。孩子们，在今后的日子里，你打算怎样来爱你的妈妈？

　　生：我会好好学习，用好的成绩来汇报她。

　　生：我妈妈现在挺着大肚子，等她生完宝宝，我会帮忙带小弟弟、小妹妹。

　　生：我会帮妈妈做家务。

　　……

　　2、此时此刻，让我们把对妈妈的爱化作那一张张的贺卡，孩子们拿出我们精心为妈妈准备的卡片。送上我们内心最真挚的祝福。（读祝福）

　　3、伴着那动人的旋律，最后让我们大声喊出内心对妈妈的感激：那一天，是您赋予了我生命，妈妈，您辛苦了！

　　4、“温馨五月天，感恩母亲节”主题活动到此结束，最后杨老师再次祝愿所有的妈妈：母亲节快乐！

活动方案篇4

　　一、活动目标：

　　懂得待人接物的礼节，培养讲文明，懂礼貌的好习惯。

　　二、活动形式：

　　通过小品、快板、小组竞赛、合唱等形式，培养学生良好文明的习惯。

　　三、活动准备：

　　1、把学生分成8个小队；

　　2、排练小品（一）和（二）、快板和合唱；

　　3、准备画纸、笔；

　　四、活动过程：

　　1、队会开始仪式（略）。

　　2、中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

　　3、主持人主持队活动。

　　（1）看表演，思考问题，明辨是非。

　　小品表演（一）

　　主持人：跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是陶陶却做了些什么呢？请大家仔细看小品《陶陶迟到》。

　　时间：课堂上。

　　人物：陶陶，老师和同学们。

　　内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，陶陶满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈忙碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他。

　　主持人提问：

　　a为什么老师和同学们都看着他？

　　b你觉得陶陶这样做对吗？为什么? 队员们讨论交流。

　　主持人：

　　陶陶上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜陶陶没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。

　　那么到同学家做客又要注意什么呢？

　　小品表演（2）《做客》

　　时间：下午放学后。

　　人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

　　内容：冬冬生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的.爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！”转眼间，小兔咬了一口苹果。小熊摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢冬冬爸爸！”然后接过了苹果。

　　主持人问：

　　小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？为什么？

　　（2）小快板表演：

　　我们学校真正好，小刚天天到得早；见到老师行个礼，见到同学问声好。小刚走路没注意，他把小军鞋踩掉，小刚说：“对不起！”小军说：“没关系。”小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。

　　（3）小队竞赛

　　①必做题

　　a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象，画一张画。

　　b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容，如：“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净；见人有礼貌，举止要遵守行为规范。

　　②抢答题

　　a、礼仪用语：请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见

　　b、礼仪表态用语：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

　　（4）齐唱《咱们从小讲礼貌》。

　　4、中队辅导员讲话

　　队员们，我很高兴，因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演，内容丰富、气氛活跃，大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。

　　5、呼号、退旗，中队和宣布活动结束。

　　五、活动的巩固与延伸

　　1、组织学习阅读浙江省公民道德规范中的学生品德篇，出一期礼仪专刊。

　　2、与家长亲切联系开展评选：“礼仪小学生”活动，在教室内张贴照片。

活动方案篇5

　　20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：

　　一、形式多样的'安全教育活动

　　1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的安全意识，提高应急避险能力。

　　3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

　　二、确保安全教育日活动取得成效

　　学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

　　三、大力做好安全教育日宣传工作

　　要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。

活动方案篇6

　　活动前言:

　　孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

　　再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?

　　拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

　　一、活动主题: 爸爸，我想对你说……

　　二、活动意义:

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……

　　也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的`白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

　　今年的父亲节是 6月27日，准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的……

　　三、活动时间: 6月25日-6月27日

　　四、活动策划组织人员: 09文管班

　　五、活动地点: 足球场

　　六、活动对象:全体同学

　　七、活动内容:

　　一、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校足球场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语--留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

　　二、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐".。

　　三、父亲节征文

　　六月初宣传部组织写一张有关本次活动征文的海报，主要内容见附录。

　　八、活动预费:200元

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