活动方案

时间:2024-01-03 09:26:53 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目标

  1、体验友谊的温馨感。

  2、学习用手语表达感情。

  活动准备

  1、音乐带, 幼儿较熟悉的歌谣。

  2、手语图(见主题书)

  活动过程

  1、师做手语,引起幼儿兴趣。

  (1)、师不出声,用手势表达心中的意思。

  如:比画“我爱你”的手语,让幼儿猜猜是什么意思。

  (2)、请幼儿想想:看到好朋友时的`表情和感受是什么,还可以用什么手势来表达。

  请幼儿讨论,自创一些“甜蜜手语”(例如:用手比画一个爱心、用手指发出三个响声、用手捏捏鼻子等)

  2、教幼儿生日快乐手语

  教师先念一次,并用手语表演;再配合歌词比画手语。

  3、教幼儿“你好吗?谢谢你!你高兴吗?”的手语

  让幼儿分成两组,互相问候。

  活动延伸

  让幼儿分组讨论,发挥创造力创编手语动作。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的.机会。

  四、具体安排:

  8:00——8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:

  培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15——8:30早餐活动

  1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00——10:00蒙氏活动

  活动目标:

  培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走。

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00——-10:30数学:三以内的数量

  10:30——11:00英语活动

  11:00——11:40户外活动

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。

  二、活动过程:

  (一)主持人讲话。

  一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。同学们,今天是一年一度的植树节,我们宣传绿色环保,做一个绿色环保小卫士。

  (二)主持人讲话。

  植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。

  甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

  甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  乙:了解大自然,做环保小卫士。 合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  (三)废电池调查、乱扔垃圾现象的.调查。

  主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。

  (四)主持人。

  队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。

  (五)主持人。

  人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。

  三、辅导员总结。

活动方案 篇4

  五一假期的缩短,让橱柜的销售打起了提前量,大部分商家提前半个月开始了促销,即为三天消费高峰解压,解决了时间短、供货不足等问题,同时也为假期有安排的消费者腾出了富余时间。而面对预计会上升的`消费人群,以及缩短的假期,大部分商家也都表示会加大促销的力度。

  1、产品全场超低折扣

  2、进店有礼,活动期间,凡进店的顾客,均可获赠精美礼品一份。

  3、活动期间,购买厨博士?u家套餐外任意一款橱柜,即赠送精美厨房刀具套件。

  4、预交订金,交多少送多少

  活动内容:

  惊喜一 :开业当天所有交预付款的客户均有精美礼物相送。(当天只要到场客户都有精美欧派礼品相送(遮阳伞,磨砂杯))

  惊喜二 :欧派产品全场超低折扣;

  惊喜三 :欧派电器折上折;

  惊喜四 :订购衣柜或木门折后金额满5000元,减300橱柜金额;

  惊喜五 :开业当天总裁携百万现金现场签送,交合同款即可获得1000元现金大礼包!

  当天到场者可免费享用欧派大型自助餐以及烤制,以及很荣幸请到了欧派首席总监,给大家现场咨询。

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活动方案 篇5

  小组分工

  1、先去联系,看同不同意,如果同意确定一下采访时间

  2、准备笔、纸做记录。

  3、学习怎么采访。(全体周二午休的`时间)

  学到:

  1、采访前要先预约时间、地点。

  2、采访要有礼貌,要用请、谢谢等礼貌用语。

  3、采访前要先做好准备,写出要采访的问题。

  4、要带好笔纸做好采访记录(简单记),还可以带相机、录音机等设备。

  准备采访问题。

  1、方便面有什么营养,对身体有何益处?

  2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响?

  3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗?

  4、对同学的饮食有什么建议?

  活动补充

  需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。

活动方案 篇6

  为进一步加强和我校大学生心理健康教育工作,提高学生学习心理健康知识的积极性,提升学生心理素质,营造良好的校园心理健康教育氛围,促进学生身心和谐发展,特开展xx学院第九届“5.25”心理健康活动月活动。希望各学院高度重视,积极宣传动员学生参加。现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的`

  丰富心理健康教育内容,创新心理健康教育形式,提高学生心理健康水平,构建和谐校园。

  二、活动时间

  20xx年5月8日——6月8日

  三、活动主题

  砥砺前行,筑梦青春

  四、参与对象

  全体在校本专科生

  五、活动内容

  1、心理主题班会

  1.1活动主题:青春.理想.担当

  1.2活动要求

  (1)主题班会由各班心理委员、班委会组织召开,辅导员、班主任或相关指导教师全程参与并提供指导。

  (2)各班主题班会参赛材料采用视频展示的方式报送(电子档)。要求对班会全程录像,视频包含班会方案阐述、班会组织、师生互动等内容,要求视频图像、声音清晰,无抖动、无杂音,限时50分钟。并附相关文字材料(活动策划书、活动记录及总结、图文资料等),注明学院、年级、班级、指导教师、经辅导员审核签名后于6月5前报学校心理健康教育与咨询中心 (明理楼四楼)。材料应客观翔实,具有直观指导性和推广价值。

  (3)本次活动视频材料计入专职辅导员业务档案,活动开展情况影响本年度辅导员考核评优结果。请各教学院辅导员高度重视,精心组织。

  2、“砥砺前行,筑梦青春”心灵电影观影会

  5月15日由心理健康教育与咨询中心负责组织学生观看心灵电影并组织学生就电影等内容进行交流、讨论。

  3、讲座

  由心理健康教育与咨询中心邀请校内外专家做讲座,具体时间另行通知。

  4、心理沙龙

  5月16日与6月5日由心理健康教育与咨询中心组织学生参与主题为“心灵的距离”与“阳光伴我行”的心理沙龙活动。

  5、团体辅导

  5月22日由心理咨询中心组织开展“做最好的自己”团体心理辅导活动。

  6、心理征文比赛

  6.1征文主题:砥砺前行,筑梦青春

  6.2征文要求

  (1)、作品内容围绕本次活动的主题,感情真挚、内容健康、积极向上。

  (2)、文章题目自定,形式多样,文体不限,要求原创,若发现抄袭取消参赛资格,字数不少于1500字(诗歌限在30行以内)。

  (3)、征文格式要求:纸质文档, A4纸,题目为小二黑体,居中,题目下方注明学院、班级、姓名、联系方式;正文小四号宋体。

  (4)、报送要求:应征同学将打印稿,交至明理楼415室

  (5)、截稿日期:20xx年5月22日。

  (6)、奖励方式:学校组织专业人员对应征稿件进行评选,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖选手颁发荣誉证书及奖金。优秀作品将公布于心理健康教育与咨询中心网页。

  7、心理健康教育手抄报设计大赛

  7.1作品要求:

  (1)、作者提供一幅或多幅原创手抄报作品,一律手工完成;

  (2)、规格及版面大小:A3,单面书写;每张手抄报请于作品背面注明作者姓名所属学院、班级以及联系方式。

  (3)、选用材料要突出“关注心理健康”的主题,由作者自行收集有关内容,合理编排;

  (4)、主题鲜明,内容健康,版面设计整洁美观,字体清晰,图文并茂,富有创意。

  (5)、作品评选及奖项设置:在所有参赛作品中评选出一等奖5幅、优秀奖25幅共计30幅优秀作品在5.25系列活动期间进行全校公展;一等奖作品还将制成精美展板。所有获奖作者,统一颁发奖金及证书。

  (6)、交稿截止日期:20xx年5月22日。

  六、活动要求

  各学院要高度重视、加强领导。所有专兼职辅导员要做好宣传、动员、引导、组织工作,努力激发学生的参与热情,争取让更多的学生参与到心理健康教育的活动中来,为我院建立完善心理危机预警体系、构建和谐校园打下坚实的基础。

活动方案 篇7

  今年是我国第xx个教师节。为此,xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:

  一、活动目的:通过庆祝第28个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

  二、组织领导:

  三、活动内容设想

  1、活动宗旨

  今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的'礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

  2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

  3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

  4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。

  5、组织“我和我的学生”征文比赛。

  6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。

  7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

  8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

  9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。

  10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

  11、表彰一批校级优秀班主任。

  12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。

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