小班体育活动方案

时间:2024-01-08 09:16:10 活动方案 我要投稿

小班体育活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的小班体育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班体育活动方案

小班体育活动方案1

  设计意图:

  小班幼儿活泼好动,特别喜欢模仿小动物走路,如小白兔蹦蹦跳,小鸭子摇啊摇,小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳》,让幼儿在原有的基础上,进一步学习跳过25—30厘米宽的平行线,发展幼儿的跳跃能力。

  一、活动目标

  (1)教幼儿学习跳过25—30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。

  (2)让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。

  (3)通过游戏,培养幼儿的灵敏,协调性及遵守纪律的良好品德。

  二、活动准备

  纸板做成的荷叶,音乐《走路》

  三、活动过程

  (1)热身部分(约2分钟):听音乐《走路》并表演动作,激发孩子的活动兴趣,要求满积极愉快地参加活动。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群,关节,韧带得到活动,为游戏部分做好准备。

  基本部分(约15分钟):

  1、师:小朋友,我们知道小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。你们知道青蛙怎样走路吗?

  谁来学一学?

  讲解动作:双脚并拢,两臂摆动同时屈膝半蹲,蹬地向前跳过荷叶,轻轻落地。

  教师示范动作。

  在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度,孩子的动作要做到协调自然。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会,同时注意掌握好运动的强度,密度,控制活动量适中。

  结束部分(约3分钟):

  游戏后让大家一起分享劳动的喜悦,让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体,使原来兴奋的.神经逐渐恢复到相对安静的状态,在轻松愉快的气氛中结束游戏。

  活动反思:

  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿双脚跳的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

小班体育活动方案2

  活动目标:

  1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏带来的快乐。

  2、掌握手膝爬的动作要领,能上、下肢协调地爬行。

  3、游戏后能把小沙包放到指定的`筐里。

  活动准备:

  1、经验准备:能听音乐做小动物模仿操,并能掌握模仿动作的要领,学习儿歌《小乌龟本领的》。

  2、物质准备:榻榻米、拱形门、软飞盘、轮胎、体操垫、沙包等。

  3、场地准备:如图。

  (1)铺满榻榻米的场地,可供全体幼儿自由爬行。

  (2)设有不同路障的场地。

  活动重点:

  掌握手膝爬的动作要领,爬行时手和膝盖都要着地。

  活动难点:

  能用手膝爬的动作,爬过各种小障碍。

  活动过程:

  1、听音乐做小动物模仿操。

  2、组织玩游戏“小乌龟本领大”。

  (1)交待游戏角色。

  (2)学习动作要领。

  (3)联系与指导。

  (4)安静游戏。

  3、放松活动。

  活动延伸:

  玩亲子游戏“爸爸、妈妈都来爬”,利用家里的家具摆设,设计安全、有趣的爬行环境。爸爸、妈妈和孩子一起玩爬行游戏,激发孩子对爬行的兴趣,并练习手膝爬行的基本动作,尝试通过各种小型障碍,加强亲子互动。

小班体育活动方案3

  一、热身活动。

  1、老师带领幼儿在激昂的音乐中来到空场地上。

  2、做热身活动,主要是腰、腿、手臂。

  二、布置任务。

  1、宇宙中有许多人和动物需要我们的帮助。我们只有不断的练习本领,才能成为真正的宇宙英雄。

  2、老师讲解场地安排。

  三、谁是英雄。

  1、幼儿选择自己喜欢的项目自主的进行练习。

  2、老师鼓励幼儿尝试每一种项目。

  3、对那些胆小的幼儿老师应当给予鼓励的更多的关注。

  4、老师采用奖励能量的方法,引导幼儿相互模仿同伴中较标准的`动作。

  四、选英雄

  1、老师请小朋友做评委选出各个项目中比较好的幼儿,可以得到一个英雄胸贴。一个幼儿可以的多个。

  2、看谁得到的胸贴最多,就为今天的宇宙英雄。

小班体育活动方案4

  活动意图:

  全面贯彻纲要精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。

  活动口号:

  我运动,我健康,我快乐!

  活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的`团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  活动过程:

  一、入场式(播放玩具兵进行曲)

  1、幼儿整队进场,各班幼儿在指定位置坐下。

  2、主持人致辞

  二、游戏环节:(活动中配音乐)

  1、跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)

  准备:塑料圈6个

  游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。

  2、车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)

  准备:大车轮(牛奶盒制作)

  游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。

  小班阳光体育活动方案二一、冬季运动会主题:我运动,我快乐,我是健康好娃娃

  活动目的:

  1、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

  2、推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。

  3、树立孩子的自信心,敢于克服困难,体验胜利的愉悦,增强集体荣誉感。

  三、运动会时间:

  20xx年12月29日,上午9:15分操场集体。

  四、参加对象:

  全体幼儿

  五、活动准备:

  1、提前讲年级组运动会项目确定并由主持人写好主持稿。

  2、班牌3块。(小一班、小二班、小三班)

  3、各班级确定一句短暂、整齐,响亮的运动会口号。

  4、比赛器械,由各年级组长负责准备。

  5、各班老师提前一天带领孩子规划场地及彩排。

  6、提前与播放音乐的老师及裁判老师协商好。

  六、活动过程安排:

  1、9点15分,各班教师带领孩子来到操场,找到规定场地摆放好小椅子并在后场做好入场准备。

  2、开幕式:主持人致词

  3、运动员进场:每班排成2队一起走出来,到国旗中央停下来喊响班级口号2遍(也可根据班级而定),每班一个班牌(进场顺序:小一班、小二班、小三班)

  4、找到指定位置排成4队站好(面朝国旗)。

  5、小班早操展示比赛。

  6、园长宣布运动会开幕。

  7、小运动员代表发言。

  5、各班级退场,开始运动会比赛先个人项目,再集体项目:

  6、颁发奖状

  七、运动会项目设定和比赛规则:

  1、个人项目:踢毽子、扔沙包

  2、集体项目:独轮车比赛、学做解放军

  3、运动规则与要求:

  个人项目:

  个人项目1:踢毽子

  材料准备:(规定好的)毽子5个,场地画好5个框。

  参加人数:每班10人,共30人。5人一组进行,共6组。

  活动方法:幼儿手拿住毽子绳子的一端,用脚起踢。以幼儿踢的个数为准。时间为半分钟,多者为胜。

  活动规则:脚必须踢到毽子,脚落地,为一个。

  设奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。(取12人)

  个人项目2:扔沙包

  材料准备:(规定好的)沙包6个,场地画好尺度。

  参加人数:每班10人,总数30人。

  活动方法:幼儿手拿沙包扔出去,比谁扔得远。

  活动规则:

  ①每人扔3次沙包。

  ②扔的最远的一个为最终成绩。

  设奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。(取12人)

  集体项目:

  集体项目1:独轮车比赛

  材料准备:3辆独轮车,三把小椅子。跑道三条。

  参加人数:每班10人,三个班级共三组,同时进行。

  活动方法:幼儿在起点线后准备拿好独轮车,做好准备姿势,发令后往前推独轮车,到达对方后,绕过小椅子再继续推,推到起点,把独轮车给下一位幼儿,依次类推。先完成的一组获胜。

  活动规则:

  1、听裁判预备吹哨开始。预备时站在起点线后。

  2、幼儿到达对方一定要绕过小椅子,到达起点后方可给下一位幼儿。

  设奖:最佳优胜奖、最佳优秀奖、最佳勇敢奖。

  集体项目2:学做解放军

  活动准备:垫子3个,平衡木3根。

  参加人数:每班16人,分成2组,两端各8人。三个班级共三组,同时进行。

  活动玩法:每位幼儿学做小解放军,排头做好准备姿势,钻山洞(圈)———爬草地(垫子),跑到对面拍一下幼儿的手,另一位幼儿再反方向通过障碍。以此类推,先到为胜。

  活动规则:

  1、到达对方时,一定要拍下对方幼儿的手,方可出发。

  2、在通过障碍时如果碰倒了山洞,老师将器械扶起来,幼儿重新钻过山洞继续游戏。

  设奖:最佳优胜奖、团结合作奖、坚强宝宝奖。

  小班阳光体育活动方案三活动时间:

  活动对象:小班段的全体幼儿

  活动地点:幼儿园后操场

  活动准备:自行车、奖状、运动员名单表

  早操结束后请大班段的幼儿帮助搬椅子到后操场。

  活动目的:

  1、锻炼孩子的体格,促进骨骼和肌肉的发育。

  2、以积极愉快的情绪参加集体活动,体验活动带来的乐趣。

  活动过程:

  1、运动员有序的坐在跑道两侧。

  2、讲解比赛规则。小朋友到跑道的起点选一辆自行车,坐在自行车上听到老师说预备骑的口令时快速的往前面,到跑道的终点的时候就马上转车骑回来。

  3、提示幼儿要活动中要注意的几点安全事项。

  4、教师示范骑自行车。

  5、幼儿有序的进行骑自行车比赛。

  6、小结、点评、发奖状。

  7、有序的组织幼儿退场。

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