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红色文化活动方案

时间：2024-02-25 07:22:33 活动方案我要投稿

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红色文化活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的红色文化活动方案，希望能够帮助到大家。

红色文化活动方案

红色文化活动方案1

　　一、活动名称

　　共同建设美好乡村

　　二、活动目的

　　通过开展红色活动, 继承和发扬党的光荣传统, 弘扬社会主义核心价值观, 倡导全员参与、和谐共建的新型农村社会主义风貌。

　　三、活动内容

　　1. 扶贫帮困活动

　　结合乡村发展的实际, 建立贫困户帮扶机制, 帮扶重点在教育和医疗上。组织开展捐赠活动, 对贫困户进行生产资料、生活用品等的.捐赠, 并开展养殖、种植等技能培训, 帮助贫困户增加收入。

　　2. 青年志愿者活动

　　组织青年党员志愿者到乡村学校开展“大手牵小手”关爱活动, 为贫困山区的孩子们带去一份温暖。与村民一起开展环境美化、文化活动等志愿服务, 带给村民更多美好的时光。

　　3. 乡村文化传承活动

　　保护和弘扬乡村文化, 打造一批有乡村特色的文化旅游景点和民俗文化体验项目。组织开展影视晚会、县区比赛等文化活动, 弘扬中华民族传统文化。

　　四、活动时间

　　本次活动计划在每个季度开展一次, 年度共计四次。

　　五、参与人员

　　党支部委员、党员、群众以及志愿者等。

　　六、活动预算

　　经过评估和筹划, 本活动预算共计人民币20万元。

　　七、活动评价

　　本次活动将对社会产生积极影响, 有利于提升乡村经济发展, 充分利用和发挥党支部的作用, 营造一种新型的社会主义群众观念, 带动群众参与共建美好乡村。

红色文化活动方案2

　　为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国xx周年和xx上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

　　1、传唱爱国歌曲

　　①活动规程：

　　每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

　　每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

　　每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

　　②比赛要求：

　　自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

　　节奏整齐、音准正确、音色统一。

　　精神饱满、富有朝气。

　　人数齐全、全员参与。

　　学生指挥、节奏准确。

　　③评分标准：

　　节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

　　伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

　　精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

　　能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分

　　学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

　　自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

　　每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

　　评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的'评委得分为参赛中队的最后得分。

　　2、观赏经典影片

　　根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

　　3、走进教育基地

　　与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

　　4、践行文明世博

　　根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

红色文化活动方案3

　　一、活动目的：

　　1.引导师生深刻认识红色教育的重要意义，弘扬革命精神。

　　2.让学生进一步了解和认识革命时期的先烈们，增强他们的爱国情感和责任意识。

　　3.通过活动的开展，提高学生的.文化素养和人文素质。

　　二、活动形式：

　　1.纪念革命先烈：为了纪念革命先烈，将在学校举行升旗仪式和缅怀仪式。

　　2.主题演讲：邀请有关专家学者为同学们作一场精彩的主题演讲，以思考现代人应如何鉴古知今，践行革命精神。

　　3.集体学习：通过观看经典红色影片、走进档案馆史料展览、阅读红色书籍等形式的集体学习，加深学生对革命历史的学习和理解。

　　4.主题活动：举办主题活动，如模拟革命年代学习、文艺表演等形式，引导学生感受革命时期的历史氛围，了解其背景与文化内涵。

　　三、活动实施：

　　1.活动时间：本活动将在红色历史的相关节点举办，如建党节、七一爱国日、抗战胜利日等时间节点。

　　2.活动内容：根据本校学生人群及相关特点，具体活动内容可以灵活调整。

　　3.活动宣传：通过校园广播、校内网宣传、班级会议等渠道，提前宣传活动内容，让学生及时了解活动信息，加强参与热情。

　　四、活动效果：

　　通过本次活动，可以达到以下效果：

　　1.学生的红色文化知识有了进一步了解和了解，了解和认识我国革命的历史，加强一份爱国情感和责任感。

　　2.加深师生对红色教育的认知，将其作为传统教育的重要内容持续贯彻下去。

　　3.增强师生文化素养，培养他们的人文素质和综合素质。

红色文化活动方案4

　　实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：

　　1、活动主题

　　“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”

　　二、活动时间

　　20xx年3月29日

　　三、活动地点

　　单县时楼镇曹马集

　　四、活动目的

　　通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的.历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。

　　五、活动对象

　　八年级全体学生

　　六、活动流程

　　1、出发前学校领导关于学生安全讲话。

　　2、学生宣誓。

　　3、唱少先队队歌。

　　4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

　　5、学校领导对本次活动总结发言。

　　七、活动分工

　　1、活动领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。

　　2、活动安全组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　3、活动实施组：

　　组长：

　　组员：

　　职责：

　　①做好参观各场馆前的准备工作。

　　②组织学生注意安全，排好队。

　　③根据安排做好本组学生的有序参观工作。

　　八、活动要求

　　1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。

　　2、学生自备水杯。

　　3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。

红色文化活动方案5

　　为深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，经站党支部研究决定，组织全体党员开展“主题党日”活动，制定活动方案如下。

　　一、活动主题

　　不忘初心、牢记使命，雷锋纪念馆红色之旅

　　二、活动人员

　　全体党员和党外积极分子，人。

　　三、活动时间

　　月日，时间1天。

　　四、活动地点

　　雷锋纪念馆、雷锋故居

　　五、活动目的

　　进一步加强党组织和党员队伍建设，提高对党的认识，充分发挥党组织和党员的.先锋模范作用，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，我站党支部组织党员和党外积极分子赴雷锋纪念馆，重温红色历史，感悟革命初心，激发爱国热情。带动大家不忘初心、牢记使命、永远奋斗。活动结束后，每位党员撰写一篇心得体会。

　　六、活动内容

　　1.参观雷锋纪念馆、雷锋故居。

　　2.重温入党誓词。

　　七、活动准备

　　1.活动联络 ;

　　2.参加活动人员统计、文字记录、入党誓词及党旗、条幅准备; 3.车辆及后勤保障 (办公室);

　　4.影像记录。

　　八、经费预算

　　(1)交通费：1200元

　　(2)餐费：20人__40元/人=800元(包括驾驶员)

红色文化活动方案6

　　进一步加强自身建设，引深“一迎双争”活动，巩固保持党的纯洁学习教育活动成果，打造隰县“四个一”组工文化建设品牌，根据临汾市委组织《关于在全市组织系统继续开展“红色七月”主题教育的通知》要求(临组明电[20__]31号)。现结合我部实际，特制定如下实施方案。

　　一、活动目标

　　开展“红色七月”主题教育的目标是：“增强党性、改进作风、推动工作、提升形象”。增强党性，就是要加强党性教育、党性锻炼和党性分析，进一步明确和践行组工干部的党性标准。改进作风，就是要深入基层、深入群众、深入重点工程和项目建设一线，进一步了解基层、服务基层。推动工作，就是要开展年中工作总结分析，进一步加大组织、干部和人才等各项工作任务推进力度。提升形象，就是要通过卓有成效的开展活动，进一步提升服务大局、创新、求真务实的部门形象和政治过硬、本领过硬、作风过硬的干部形象。

　　二、活动主题

　　以党日活动、专题研讨、荐书读书、部风教育、党性分析等形式，开展“红色七月”主题活动，增强党性、改进作风、推动工作、提升形象。

　　三、活动内容

　　2、开展一次革命传统教育。组织机关全体党员干部参观晋西革命纪念馆，深切缅怀革命先驱的丰功伟绩;参观午城酒厂、龙凤潭公园、文化广场、梨博园等重点企业和工程;邀请老组工干部和有关部领导为部机关全体党员干部进行部风教育，组织观看《信仰》、《苏联亡国20年祭》、《以生命为限的.承诺》(全国优秀共产党员、市电业局离休干部解黎明先进事迹)、《在专业中创业》(全国优秀党务工作者“团职村官”张建国先进事迹)等电教片。让组工干部受到一次深刻的精神洗礼，教育引导组工干部牢固树立宗旨意识、服务意识和奉献意识，进一步激发工作干劲和工作热情。

　　3、开展一次调研活动。部领导带队，各科室参加，紧紧围绕“识县情、察民情”展开大调研活动。针对调研中群众反映强烈的问题，撰写调研文章，研究解决办法，努力为群众创造良好的生产生活环境。调研文章，由部务会进行研究评比。

　　4、开展一次“结对帮扶惠民生”活动。部机关党员干部与包联村特殊困难家庭结成帮扶对子，以结对共建为统揽，为群众代言、排忧、服务，力所能及地帮助解决群众生产生活中的实际困难，进一步密切党群干群关系。

　　5、开展一次“佩带党徽展形象”活动。全体党员干部佩带党徽上岗，亮身份、亮承诺，发挥“党员示范岗”的示范带动作用，提高工作效率，进一步树立“模范部门”和“过硬队伍”的良好形象。

　　6、开展一次党性标准讨论交流。开展“进组织部门为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”讨论会，教育和引导组工干部“带头锤炼党性、带头加强学习、带头改进作风”不断创新理念、创新方法。将研讨成果，理性总结，逐步完善内部运行机制，修订管理制度，规范组工干部的行为，提高机关规范化管理水平，探索建立组工干部学习培训和公道正派的长效机制，使“十严禁”成为组工干部的行为准则和自觉行动。

　　7、开展一次科室工作年中述职评议。各科室负责人结合上半年工作完成情况和自身思想状况进行党性分析汇报，由全体党员干部进行评议，评议结果作为“讲党性、重品行、作表率”活动评先的重要依据。

　　8、开展一次总结表彰活动。对组工干部上半年《学习笔记》、《工作日志》和撰写《组工信息》情况进一次总结表彰。

　　四、相关要求

　　1、高度重视。“红色七月”主题教育是加强组织部门自身建设的重要载体和有利机遇，要把这项工作摆上重要位置。领导班子成员和科室负责人要带头谋划部署，带头参与活动，确保活动有计划，有节奏，有亮点。

　　2、统筹安排。办公室牵头抓总，各科室要加强配合，与服务发展大局相结合，与推进当前工作相统筹，与保持党的纯洁性学习教育活动相衔接，确保活动顺利开展。

　　3、营造氛围。要通过新闻媒体、《党建网站》、《隰组信息》，采取专稿、专栏等形式，大力宣传开展活动的意义，及时宣传推广好经验、好做法，及时反映工作动态，宣传组织部门自身建设的新气象和组工干部精神风貌的新变化，为活动开展创造良好氛围。

红色文化活动方案7

　　一、指导思想

　　为缅怀革命先烈，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。

　　二、教育目标

　　（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。

　　（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。

　　（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。

　　（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的`精神。

　　（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。

　　三、活动内容

　　（一）前期宣传工作

　　1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

　　2、校园广播台播放红色歌曲。

　　3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

　　4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

　　5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

　　（二）中期学习活动

　　1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

　　2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

　　3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

　　4、红色教育知识竞赛。

　　5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

　　6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

　　7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

　　（三）后期总结活动

　　1、活动资料的积累与整理工作。

　　2、学生的书面心得体会。

　　四、活动措施

　　1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

　　2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

　　3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。

　　4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。

红色文化活动方案8

　　一、活动目的

　　为了进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育，助推我校德育工作再上新台阶，我们四年级组将于4月12日举行“弘扬革命精神传承红色文化” 诗歌朗诵比赛活动。

　　二、大赛主旨

　　1.打响红色教育基地苏维埃政府旧址的.知名度，使红色文化得到发扬光大、革命传统代代相传;

　　2.激发全体师生牢固树立热爱党、坚信党、忠于党的信念，努力为党旗增辉添彩; 3.以诗歌提倡一种健康向上的生活方式，抒发对党的热爱之情，感激之心，激发对生活、学习的热情;

　　4.挖掘有才华学生，为诗词爱好的学生提供交流平台。

　　三、活动简介

　　1.活动主题：弘扬革命精神、传承红色文化

　　2.活动时间：20xx年4月13日

　　3.活动对象：四年级全体学生

　　四、活动说明

　　(一)活动形式：诗歌朗诵

　　(二)活动地点：大会议室

　　(二)活动具体内容：分四个阶段

　　1.初赛阶段：

　　各班语文老师负责在每班评选出5名优秀选手参赛，并负责稿件的审核工作。务必在4月9日前交回稿件，由王琴负责写好主持词及主持人训练工作。

　　2.准备阶段：

　　请各语文老师认真组织参赛选手的练习与指导，必须脱稿，并于4月12日下午3:00组织各班全体学生按时到场。

　　3、决赛阶段：

　　邀请学校领导担任评委来评定等次，由张瑞和刘彩妮老师负责计分算分工作。由高校长宣布评选结果。

　　4、颁奖阶段：

　　(1)由栗钰家老师负责颁奖大会的音乐，全体评委负责颁奖。张娟老师负责写好奖状等。

　　(2)颁奖时间：活动结束后

　　5活动奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　鼓励奖：8名

红色文化活动方案9

　　为深入学习宣传贯彻“要继承发扬红色文化和革命传统，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”指示精神，在建党;一百周年、建国x周年、建军x周年到来之际，中国青少年宫协会充分发挥红色基因主题教育工作委员会示范引领作用，率先发动在中国革命历史上有着独特历史地位和意义的xx五家青少年宫（活动中心），组织当地青少年开展以“传承红色基因，学习革命历史”为主题的社会实践活动。具体活动方案如下。

　　一、组织机构

　　主办单位：中国青少年宫协会

　　承办单位：中国青少年宫协会红色基因主题教育工作委员会

　　xx青年宫

　　xx市青少年宫

　　xx市青少年活动中心

　　xx市少年宫

　　xx市青年文化宫

　　二、活动主题

　　传承红色基因，学习革命历史

　　三、活动安排

　　1.7月1日—7月30日，五家青少年宫分别举行启动仪式，拉开“牵手未来——20xx中国青少年宫系统青少年暑期红色基因主题教育活动”序幕，并依托当地红色资源，以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的.纪念地、标志物为载体，通过诵读、写生、绘画、征文、军事训练等形式，组织当地青少年开展学习、参观等主题教育活动，并从中各自推荐出五组营员（一家长带一学生）参加后续的“红色之旅夏令营”。

　　2.7月31—8月6日，来自xx营员相聚xx中共二大纪念馆，举行“红色之旅夏令营”开营仪式。开营后赴xx市，参观xx抗联博物馆、xx烈士纪念馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。

　　四、活动要求

　　1.本次活动由中国青少年宫协会红色基因主题教育工作委员会（以下简称工委会）秘书处——xx市青少年活动中心协调，各青少年宫活动启动方案报工委会备案。

　　市青少年活动中心负责“红色之旅夏令营”开营仪式相关工作；xx青年宫负责当地参观体验行程及闭营仪式等相关活动。活动相关材料于20xx年7月30日报工委会备案。

　　3.五家青少年宫在宣传报道本次活动时，应重视新闻宣传纪律，客观、准确地报道本次活动。

　　4.各单位要严格审核参加人员的身体状况，为参与“红色之旅夏令营”活动的人员购买出行相关保险，制定好应急措施，保障参与活动人员的人身安全。

　　5.五家青少年宫参与活动人员的费用均自理。

红色文化活动方案10

　　为深入开展我校“学史力行”第四次专题学习，从党的百年历史中汲取砥砺奋进的精神力量，进一步加强学校党员的教育学习，学校拟定于6月30日，组织一、二、三支部全体党员和入党积极分子前往红色基地杨开慧故居、任弼时故居和许光达故居参观学习，开展“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动。为确保本次活动的顺利进行，经学校研究决定拟定本方案：

　　一、活动主题

　　“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动

　　二、组织领导

　　“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动由益阳广播电视大学第一、二、三党支部组织实施。

　　三、活动内容

　　去往现场教学点：杨开慧故居。故居由三部分组成，分别是故居、陵园、杨公庙。现场教学中要注重继承和发扬杨开慧同志的革命精神和高尚品德，继承和发扬她刻苦学习、不断追求救国救民真理的奋斗精神;继承和发扬她热爱党、热爱祖国、热爱人民、克己奉公、不为名、不为利的奉献精神;继承和发扬她敢于斗争、不畏艰险、不怕牺牲、为共产主义事业英勇献身的革命精神，从党的光辉历程中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进。

　　去往教学点:任弼时同志故居和纪念馆。参观任弼时故居和纪念馆，接受“三怕精神”洗礼，听取“党和人民的骆驼”专题讲解，了解任弼时同志生平感人事迹和卓越功勋。

　　去往现场教学点：许光达故居。许光达故居始建于清光绪三十四年(1908)。故居原有两进，占地面积162亩，共有房屋21间，上进倒于1954年的洪水中，2023年3月中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红考察长沙县时提出修复许光达故居为革命纪念地。现场教学中要注重学习感悟“三让将军”许光达的崇高风范，学习他对党忠诚、信念坚定的'政治品格，学习他坚持真理、实事求是的革命精神，学习他光明磊落、襟怀坦荡的高尚情怀，教育引导全体党员干部传承弘扬革命先烈的优良传统。

　　四、活动安排

　　1.活动时间

　　本次主题党日活动为期1天，具体时间如下：

　　2023年6月30日(星期三)

　　2.参加人员

　　学校领导，第一、二、三党支部全体党员及入党积极分子

　　3.日程安排

　　6月30日星期三

　　(1)时间：8:30在学校南大门口集合，统一乘车前往杨开慧故居;

　　(2)时间：10:35到达杨开慧故居参观(参观时间预计1个半小时，其中陈列馆配讲解员，讲解时长约半小时);

　　(3)时间：12:00中餐(慧友柴火饭187****8421);

　　(4)时间：13:00前往任弼时故居