少先队建队日主题活动方案

时间:2024-02-28 13:42:14 活动方案 我要投稿

少先队建队日主题活动方案【荐】

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的少先队建队日主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

少先队建队日主题活动方案【荐】

少先队建队日主题活动方案1

  为隆重庆祝少先队建队xx周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”xxxx年少先队建队日活动,具体方案如下:

  一、活动目的`:

  以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

  二、活动主题:

  诵读红色经典,扬我队员风采

  三、活动时间:

  xxxx年10月12日下午12:30

  四、活动地点:

  学校操场

  五、参加人员:

  全校师生

  六、活动主持:

  大队长: xx

  七、活动要求与准备:

  1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)

  2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】

  3.音乐资料准备:

  (1)《少年先锋队队歌》

  (2)出旗曲、授巾曲、退旗曲

  (3)朗诵配乐上交(10月11日前完)

  4.会场布置:背景“诵读红色经典,扬我队员风采”(10月11日完成)

  八、活动程序:

  1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

  2.出旗 放出旗曲,出队旗

  出旗手:一名:张 护旗手:两名: 陈思怡 李雨僮

  3.齐唱少年先锋队队歌。

  4.学校新一届大队委正式成立

  (1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

  (2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】

  (3)大队干部代表发表就职宣言

  6.新生入队仪式 :

  (1)宣布新队员名单。

  (2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾。

  (3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

  (4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)

  (5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)

  (6)家长送“入队寄语”卡

  (呼号 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  队员:时刻准备着。)

  7.退旗。

  8.建队活动结束。

少先队建队日主题活动方案2

  一、活动目的

  为庆祝中华人民共和国建国72周年、中国少年先锋队建队72周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题

  “我心中的红领巾”

  三、活动时间

  20xx年10月12月-16日

  四、准备工作

  大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

  五、活动内容

  (一)开展“我心中的`红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)

  (二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

  (三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

  主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)

  (四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。

  (五)观看优秀影片《三克的梦想》。

少先队建队日主题活动方案3

  一、活动目的

  为庆祝中华人民共和国建国74周年、中国少年先锋队建队74周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

  二、活动主题

  “向国旗敬礼,为队旗添光彩”

  三、活动时间

  20xx年10月8月-14日

  四、准备工作

  大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

  五、活动内容

  (一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。

  (二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的'少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。

  (三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。”

  (四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。

少先队建队日主题活动方案4

  活动目的:

  通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

  活动时间:20xx年10月13日

  活动地点:各班教室

  活动班级及人员:全体队员

  活动过程:

  一、播放少先队队歌。

  同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  二、少先队知识问答

  通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

  1、我们队的创立者和领导者是谁?

  2、你知道成立少先队的目的是什么?

  3、少先队的队歌是什么?

  4、少先队的队旗是由什么组成的?

  5、少先队的队徽是由什么组成的?

  6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

  7、少先队设有哪几个基层组织?

  8、少先队的入队誓词是什么?

  9、我们少先队的呼号是什么?

  10、你知道红领巾意味着什么吗?

  三、学生讲述优秀少先队员故事

  在少先队组织的.各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

  (1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

  五、议一议:

  少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

  1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

  3、大家议一议,发表自己的看法。

  六、活动总结

  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

少先队建队日主题活动方案5

  一、活动目的

  为迎接中国少年先锋队第xx个建队节,通过开展队前教育,举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动,引导全镇少先队员学习少先队知识,增强队的.意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。

  二、活动安排

  活动一:队前教育

  1、参加对象:一年级新生。

  2、活动时间:

  20xx年10月10日——20xx年10月12日,各中队利用少先队活动课活动课自行组织。

  3、活动地点:各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。

  4、活动内容

  (1)参观队室,学习、了解少先队知识;

  (2)学唱队歌;

  (3)学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

  活动二:10月12日上午8:30,镇属各校辅导员(请自行准备红领巾并佩戴)到xx小学,观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式(同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会))

  主要内容有:

  1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式;

  2参观xx小学校园文化及中队文化。

  3。反馈前期下校检查情况(含创文工作)。

  4。安排后期工作(雏鹰争章、动感中队创建等活动)。

  活动三:各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。

少先队建队日主题活动方案6

  为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神,深入践行社会主义核心价值观,引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统,增强光荣感和使命感,全面推动我市少先队事业发展,共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示,制定本方案。

  一、活动时间:

  20xx年10月1日

  二、活动对象:

  xx学校小学部。

  三、活动地点:

  待定

  四、活动主题:

  “我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。

  五、活动内容、流程

  第一部分:举行少先队队会仪式

  (一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。

  (二)全体起立,奏唱国歌。

  (三)出中国少年先锋队队旗。

  (四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。

  (五)新队员入队宣誓。

  (六)少先队员代表发言。

  (七)齐唱中国少年先锋队队歌。

  (八)少先队总辅导员带领呼号。

  (九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。

  (十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。

  (十一)市领导讲话。

  第二部分:“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示

  (一)展示内容、形式:

  1、由67名少先队员(男女不限,年级不限)组成方阵进行展示,可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容:队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。

  2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。

  (二)展示时间:每队10分钟以内。

  (三)展示说明:

  1、各学校自行准备解说词,内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。

  2、服装:各学校根据展示内容和形式,自行设计服装,符合展示主题,突出特色。

  由7位评委进行现场打分、亮分,展示结束后现场颁奖。

  (四)奖项设置:设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。

  六、相关要求

  (一)参与学校要高度重视、认真组织,成立活动领导小组,结合学校实际拟定活动方案、安全预案,确保活动顺利开展。

  (二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点,以学校办学特色为切入点,紧紧围绕xx特色化,创新思维、精心设计各展示环节。

  (三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查,并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容,并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。

  (四)建队日期间,各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动,并将活动资料报团市委、市教育局。

  联系人:

  联系电话:

  共青团xx市委办公室20xx年9月1日印

少先队建队日主题活动方案7

  为了隆重纪念中国少年先锋队建队周年,我委决定在中心小学校园举办区少先队建队日主题活动,工作方案如下:

  一、活动时间

  10月13日9:00——9:50

  二、活动地点

  中心小学校园

  三、参加人员

  1、拟请区委副书记,区委常委、组织部部长,区委常委、副区长、宣传部部长;

  2、团区委全体机关干部,区教科局分管共青团的领导,区国税、地税、法院、检察院分管共青团的领导及团组织负责人;

  3、各乡镇少先队辅导站站长,中心小学学生代表’

  四、活动主题

  争当四好少年与祖国同成长

  五、活动议程

  1、少先队活动:①举行升旗仪式,②新队员入队仪式,③少先队风采展示(队礼、出队旗、呼号、朗诵四好少年内容等);

  2、举行团区委扶持中心小学少先队阵地建设经费仪式;

  3、举行区直团组织与小学少先队结对仪式;

  4、区领导讲话;

  5、表演节目(主要内容:节能减排、展示少先队风貌等三个节目)。

  六、活动要求

  1、团区委负责活动的全面协调,通知各乡镇少先队辅导站站长,联系区国税、区地税、区法院、区检察院团组织;

  2、拟由区委办联系区领导并审核领导讲话稿;拟由区委宣传部负责联系宣传媒体及撰写宣传材料;

  3、各区直团组织自行筹备与中心小学结对的`物品;

  4、中心小学负责活动现场布置(包括后幕、舞台、音响会标:区纪念中国少年先锋队建队周年主题活动)、节目表演、节目主持等工作。

少先队建队日主题活动方案8

  一、 活动目的:

  在建国74周年、建队74周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

  二、 活动要求

  1. 活动时间:

  10月12日16:00

  2.参加人员:四~六年级学生

  3.活动准备:

  1大队旗手进行出旗仪式排练;

  2 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

  3 各中队练习唱,诗歌。

  三、活动过程:

  大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

  请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

  出旗,奏乐,敬礼。

  礼毕,唱队歌,稍息。

  大队长:

  1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

  2.由五年级陈祥等十位队员献上小组朗诵:

  3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?

  我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵

  4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵

  5.20xx向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱

  6.我们和我们的.祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。

  7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

  8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

  9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

  队员答:“时刻准备着!”

  10.宣布活动结束。退旗。

少先队建队日主题活动方案9

  为进一步推动“红领巾相约中国梦”活动深入开展,增强我校学生对少先队组织的光荣感、归属感,按照省市县少工委统一安排,我校决定在20xx年10月13日少先队建队64周年期间,开展明光小学少先队“红领巾梦想角” 创建暨建队纪念日主题队日活动,活动具体方案如下:

  一、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:xx及各中队辅导员(各班班主任)

  二、活动时间

  学校定于20xx年10月11日作为学校少先队组织创建“红领巾梦想角”暨建队纪念日主题队日活动的统一行动日,以班级中队会为主,积极地开展活动。

  三、活动目的

  1、通过创建班级中队“红领巾梦想角”,引导队员从小心中种下美丽梦想,用中国梦激发他们的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,长大成长为中国梦的建设者、创造者、贡献者。

  2、通过创建“红领巾梦想角”活动,充分利用“红领巾相约中国梦”为主题,将每周一课时的少先队活动课程(班周会)使用好、发挥好。

  3、通过创建“红领巾梦想角”活动,进一步加强班级文化阵地建设,陶冶少年儿童情操,养成良好的行为习惯,提升他们的道德素养。

  四、活动内容

  1、学校少先大队要举行红领巾梦想角创建暨少先队新队员入队仪式。

  2、各班级中队要按照要求,建有一个红领巾梦想角。

  3、学校少先大队在活动当天,要在学校显著位置悬挂大队旗,各班级中队在教室悬挂中队旗;

  4、各中队辅导员要介绍少先队队史、队旗、队章、队歌、队礼、红领巾;组织学生在班级内开展活动,营造良好的少先队节庆氛围。

  5、讲述梦想。在辅导员老师的引导下,由少先队员通过讲故事、朗诵等艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的'梦想。

  6、齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

  7、合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式,引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

  8、分享收获。在少先队活动课上,每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。

  五、红领巾梦想角的要求:

  1、坚持以小学生为本,以少先队员、少先队中队组织为主体,以“红领巾相约中国梦”为主题,以梦想卡展示为主要形式。

  2、 少先队员通过制作梦想卡,将自己心中具有现实性、开创性、有可能实现的梦想内容写到卡片上。可运用绘画、照片、剪纸等来装饰点缀自己的梦想卡。作品要体现原创、手工制作、富有美感、切忌空泛。

  3、通过真实的语言,将自己的美好梦想写下来。这些梦想可以与国家大事有关,也可以是家庭变化,内容要避免空泛、千篇一律,要突出自己的个性特点。

  4、要积极动员和引导家长参与到活动中来,让他们和自己的孩子共同设计、规划孩子的梦想,并在家庭同时展示,起到“大手拉小手,共筑中国梦”的宣传教育效果,真正让“红领巾梦想角”成为少先队员对远大理想、幸福生活和美好未来向往与憧憬的精神家园。

  5、各班级红领巾梦想角建在教室一角,在20xx年10月11日前完成。

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