活动方案

时间:2024-03-01 07:49:25 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  最近公司让我写一份部门活动组织管理规定,收集了一些其他公司的做法,主要还是根据自己在公司的一个半月的感触写了几条,以下是某公司的组织活动方案,对照我之前在一家公司做的活动方案,这个包括的面更广,更具有可操作性,因此抄录如下以做参考。

  公司职员旅游活动方案

  一、活动宗旨:

  1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

  2、激发职员参与公司各项活动的热情;

  3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

  4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

  二、活动对象:

  BNC 全体同仁

  三、活动时间:

  两天一晚

  四、活动地点:河源万绿湖(暂定)

  五、活动主办:

  策划部(负责方案的制定与活动的组织实施)

  教育部(执行培训任务与协助活动的组织实施)

  行政部(负责管理与协助活动的组织实施)

  旅游部(负责与旅行社的接洽与全程的导游服务)

  六、旅游线路:

  河源品质两天游

  第一天:深圳 / 河源——(乘船)万绿湖——野趣沟——亚洲音乐喷泉

  第二天:越王山——龙门温泉——深圳

  七、活动安排:

  1、在深圳驶往河源的两个半钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;

  2、晚上观赏亚洲第一高喷泉后,就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答、娱乐活动等;

  八、活动流程:

  1、车上两个半钟头的猜谜与对歌由赵贺主持,全体同仁积极互动;

  2、晚上在旅游目的地的娱乐活动由赵贺与孙艳萍负责担任主持人,组织全体同仁积极参与;

  3、晚上娱乐活动流程:

  Ⅰ、主持人宣读开场白;

  Ⅱ、文艺节目表演,包括歌曲、舞蹈、口技、朗诵、相声、小品等(有奖品);

  Ⅲ、企业知识抢答,包括企业理念(张艳主持)、行政制度(孙艳萍主持)、产品及健康知识(王远东主持),分别评为每一场的第一名(即每一场答对问题最多者),并发放奖品;

  Ⅳ、娱乐活动(获胜方所有选手均有奖品):

  ① 踩气球;

  比赛规则:主持人宣布时间到,各组选手获得的小纸条数加上脚上余下的气球数就是所得分数,按分数排出一、二、三名,并发放奖品。

  ② 转呼拉圈;

  比赛规则:取各位选手成绩最好的一次作为比赛成绩,按参赛选手的成绩(圈数)排出一、二、三名,并发放奖品。

  ③ 接力赛;

  比赛规则:同踩气球时的男女组合方式,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,将所有男女组合分成奇数和偶数两大组,奇数组与偶数组在比赛场地的左右两边同时开赛,如奇数组 1-101 与偶数组 2-102 同时从 A 端出发分别将手中的气球送至 B 端的 3-103 与 4-104 ( 1 与 101、2 与 102 各拿一个气球,并分别交给 3-103、4 与 104 ,气球传递为男传男、女传女,不得错位), 3-103 与 4-104 立即从 B 端出发将气球送至 A 端的 5-105 与 6-106 ,依此类推,每一对男女组合参与两次(即重复一次),当奇数组与偶数组不对等的`情况下,少一对组合的组可在本组任找一对组合替代(替代的一对组合将参与四次),速度最快的组为获胜方,并发放奖品。

  ④ 运气球;

  比赛规则:约数分钟后音乐一停,比赛即停止,参赛选手应立即停止气球的运送工作,此时三个区域内气球数量即为三个组的分数,分数最高的一组为获胜方,并发放奖品。

  ⑤ 交谊舞;

  全体同仁之间自由组合

  九、工作人员安排:

  1、组织策划:

  2、主持人:

  3、现场协调:

  4、题目负责:(企业理念)、(产品及健康知识)、(行政制度)

  5、道具准备、奖品保管:

  6、发动节目报名:

  7、现场音乐:

  8、摄影、摄像:

  9、数据记录:

  十、活动奖励:

  1、文艺节目表演者奖品(数量待定):请领导讨论决定,奖品为:

  2、知识竞赛三个第一名的奖品(共 3 份):

  3、游戏“踩气球”一、二、三名的奖品(共 6 份,分三个等级的奖品):

  4、游戏“转呼拉圈”一、二、三名的奖品(共 3 份,分三个等级的奖品):

  5、游戏“接力赛”奖品(数量待定, 14 份之内):

  6、游戏“运气球”奖品(数量待定, 10 份之内):

  策划部

活动方案 篇2

  活动方案

  参加人员:全校留守儿童及部分老师

  活动时间:20xx年5月17日,下午14:30出发.下午17:00回校 活动内容:放风筝比赛,游玩城南公园

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的.美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.

  为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、 就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  新建小学

  20xx年5月13日

活动方案 篇3

  一、活动目的:在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的接班人。

  二、活动时间: 20xx年 10 月 13 日

  三、活动地点: 教学楼前。

  四、参加人员: 一年级全体学生、全体少先队员。

  五、活动程序:

  主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。(一般由副大队长主持)

  第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗 手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

  第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

  第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

  第四项:由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾 (大角向自己授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者 向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。 →授标志者下场。

  第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同, 护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员 同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好 工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出 一些力量!领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

  第六项:老队员代表讲话

  第七项:新队员代表讲话

  第八项:请辅导员讲话。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

  一、 时间:10月13日上午第一节课。

  二、 地点:教学楼前

  三、活动参与人员:校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。

  四、入队仪式程序

  1、主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。

  出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)

  2、 唱队歌。(播放队歌)

  3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

  4、 由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)

  授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;

  新队员还礼,表示感谢。

  5、 宣誓。

  全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:×××

  6、老队员代表发言。

  7、新队员代表发言。

  8、政教处主任讲话。

  9、欧宗壮校长讲话。

  10、 退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

  五、 注意事项

  1、 及时到达集会地点,要求早操下班主任马上组织路队。

  2、 新队员入队是一个很神圣的时刻,进行入队仪式时全体学生应保持安静,遵守会场纪律。

  3、 请班主任教新队员正确的'敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!)。

  4、 入队誓词和呼号请班主任能够提前训练,让新队员熟悉。

活动方案 篇4

  活动目的:

  通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  活动准备:

  1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。

  2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。

  3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

  4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

  活动过程:

  一、准备阶段

  (1)成立综合实践活动小组,明确分工。

  (2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。

  (3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。

  (4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。

  二、实施阶段

  1、出旗仪式(略)

  2、宣布活动开始

  主持人甲:同学们,你们

  知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

  主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。

  主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  (身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

  绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?

  主持人甲、乙:请问,你是谁?

  绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

  (实物投影:出示绿色食品标志)

  绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)

  主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!

  绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!

  3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)

  小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?

  主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?

  小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?

  主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!

  主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

  (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

  主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

  主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。

  小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。

  4、环保知识小竞赛

  主持人甲、

  乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的`奖品呢!

  (竞赛开始,分组抢答)

  (1)、世界环境日是哪一天?

  (2)、海洋占地球上多大面积?

  (3)、野生动物有哪些濒灭临绝?

  (4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?

  (5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?

  5、考察报告

  小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。

  海洋资源考察小队做汇报

  (介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)

  三、活动总结:

  主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?

  (小记者即兴采访老师、同学)

  主持人甲:大家的收获真不少!

  主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)

  辅导员语:

  队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

  主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。

  集体:从我做起!从现在做起!

  四、退旗仪式(略)

活动方案 篇5

  一、指导思想

  这次调研活动,要紧紧围绕全面贯彻落实科学发展观和全市交通改革发展的中心工作,以及我局“四项工程”的实践载体,深入基层,深入群众,广泛听取基层和群众的意见、建议,查找科学发展上存在的突出问题和原因,找寻科学发展的思路和举措,为确保我局学习实践科学发展观活动取得实效打下良好的基础。

  二、调研课题

  调研活动分十三个课题:

  (一)建设区域性国际综合交通枢纽的形势分析和对策;

  调研组组长:*;责任单位:局规划计划科。

  (二)税费改革后如何加快交通基础设施建设步伐;

  调研组组长:*;责任单位:局基建科。

  (三)整合公交资源,推进公交行业又快又好发展;

  调研组组长:*;责任单位:局公交科。

  (四)进一步完善农村公路管养体系,尽最大能力满足人民群众对便利交通的需求;

  调研组组长:*;责任单位:市公路管理处。

  (五)加强监督,主动服务,为项目建设又好又快推进提供有力保障;

  调研组组长:*;责任单位:市交通工程质量监督分站。

  (六)学习实践科学发展观,促进农村客运发展;

  调研组组长:*;责任单位:市第二公路运输运理处。

  (七)改进我市老年人免费乘车方式的思路与对策;

  调研组组长:*;责任单位:市城市客运交通管理处。

  (八)农村交通基础设施现状调查研究;

  调研组组长:*;责任单位:市公路管理处。

  (九)进一步加强交通科技管理手段在行业管理中的应用,不断完善交通信息化建设;

  调研组组长:*;责任单位:市公路运输管理处。

  (十)加强监管,维护交通行业生产安全;

  调研组组长:*;责任单位:市第二航务管理处。

  (十一)*市航运企业发展面临的形势和问题;

  调研组组长:*;责任单位:市航务管理处。

  (十二)加强重大项目工程监督,促进航道建设健康发展;

  调研组组长:*;责任单位:*航道管理局。

  (十三)改革创新船舶检验工作的思路;

  调研组组长:*;责任单位:*船舶检验局。

  其中,课题一、二、三被列为*市交通局重点课题。

  三、调研方法

  (一)上门走访:深入各县区、各下属单位、各交通企业就调研内容情况进行走访座谈,调查了解情况。

  (二)查阅资料:请与各课题有关的业务科室、局属单位根据调研课题提供相关资料。

  (三)现场查看:根据调研内容现场查看基层工作开展的情况。

  四、工作要求

  (一)做好准备工作。各调研责任单位(科室)要提前了解相关工作的`进展情况,做到在调研前对开展的工作有一定程度的了解,做到调研工作有序进行。

  (二)做好业务指导。本局各位领导均参加本次调研活动,并具体指导。各责任单位(科室)领导要高度负责,严密组织,认真参与。要利用调研的机会,对工作开展情况进行全面了解,对存在的问题要及时提出整改意见和要求。

  (三)写好调研报告。各课题组调研完后要提交高质量的调研报告,调研报告一般应包括:调研的总体情况、存在的主要问题及成因、具体对策与建议三个部分。

  (四)调研时间。此次调研活动自3底开始,至4月30日前基本结束,4月30日前各调研组将调研报告交局学习实践领导小组办公室。

活动方案 篇6

  一、背景

  20xx年房地产行业进入白银时代,市场竞争异常剧烈,目前有万达、大禹加州湾、宏泰第一城等诸多项目,华宇城怎样在这激烈的市场竞争中立于不败之地?怎样才能占据更多的市场份额?怎样才能以少的投入取得更大的回报?需要解决以上种种问题难吗?

  也未必难,今天我向领导提出更好的方案和方法:异业联盟。

  二、异业联盟的好处

  1、对企业来讲可以让客户资源从10变成100甚至1000这也是资源整合,

  资源营销的核心。

  2、减少广告费用的投入,而把异部分广告的费用转嫁给消费者,为消费者

  省钱,符合“客富”要求。

  3、培养顾客的忠诚度,现代企业的竞争不再是顾客满意度的竞争,而是顾

  客忠诚度的竞争。顾客得到好处就会在消费,甚至介绍他的朋友来消费,让企业进入良性循环。

  4、企业要想生存和发展,稳定积累是前提,通过联盟,客户资源不断的扩

  大,那么就等于我们共同拥有一个稳定的消费群体。对消费者来说,永远都希望物超所值,希望花同样多(或少付一点钱)得到更多一点的东西,而异业联盟就是为顾客省钱,就是让顾客得到更多物超所值的东西,得到更多服务和待遇,顾客肯定喜欢。

  三、异业联盟原则

  1、必须要与华宇的企业文化高度契合;

  2、必须要与华宇的核心价值观及所倡导的生活观高度一致;

  3、客户重叠性,要有客户的覆盖范围广;

  4、异业联盟企业要有强烈的品牌推广意识,及较高的营销推广概念。

  四、异业联盟可发展行业

  1、金融行业:银行、保险

  银行作为国民经济中最为敏感、最为复杂的银行业正在经历着一场深刻的变革,国家的五大银行面对各类型的银行强烈的竞争的同时,还要面对地方保护政策的削弱。银行的发展重点也逐渐转变以“质的提高”为主,追求市场利润最大化,以客户为中心,以决策为导向,集中统一,也正是强强联合的好时机。

  个体团购购房:银行员工购买华宇城房源享个体团购价:

  插入表格

  银行大客户:集中邀约银行大客户,开设专属经济大讲堂;

  华宇城潜在客户:借式央行降息,联合银行开办理财讲座,分析利好政策。

  联谊活动:华宇员工与银行员工开展活动,增进感情,‘0’距离

  接触,口碑相传华宇企业形象;活动如:春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。

  宣传资源共享:

  双方企业可以在店内投放x展架、海报等宣传广告。

  优惠政策造势:联合银行‘0首付’、‘分期优惠’、刷xx银行卡享x折优惠等等。

  保险从1980年我国恢复保险业以来,我国保险业发生了巨大的变化。保险公司数目增长,保险公司之间的竞争也日趋激烈。营销创新促进保险公司加强新渠道建设,“客户”也是焦点。

  联合开展活动:如:保险业客户节,年终客户答谢会等;

  个体团购购房:xx保险公司员工购买华宇城房源享个体团购价:插入表格

  联谊活动:华宇员工与其员工开展活动,增进感情,‘0’距离接触,口碑相传华宇企业形象;活动如:春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。

  优惠政策造势:研发华宇集团理财项目;如:购买华宇房送xx理财计划(最好研发专属华宇集团自己的理财项目)等,通过事件全城释放优惠信息,冲击市民思维。

  宣传资源共享:双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势,以最小的成本达到最大的宣传效果。

  2、汽车行业

  买什么样的车就会对房子有什么样的要求,买什么样的车型就买什么样的`房子。一直以来房地产和汽车行业都是两个受人瞩目的行业,他们两个都有着相对高端的客户人群,有着很多共同点,两个行业联合起来做活动可以满足部分消费者看房买车一站搞定,而且能使对方的目标消费者也在另一方产生消费意向。

  优惠政策:华宇城客户购买房源成功即可获得一张4S店代金卷一张,可减免购车款;同样购车成功,同样可获得一张5000元购房代金卷;

  联合开展活动:新车试驾活动

  活动内容:1、试驾路线起于4S店,终于华宇城营销中心;

  2、试驾车身贴有华宇城形象的车贴及挂有华宇城字样的车旗;

  3、售楼处内设置休息区,试乘试驾嘉宾可进售楼处休息,售楼处安排茶水及糕点;

  4、现场设有展板并邀请车模,客户可与车模合影;

  5、华宇城营销中心准别小礼品及相关资料供客户带走;

  “幸福+“系列活动展示:

  幸福—每个男人的向往,每个女人的期望

  活动以车队巡展的形式展开,车上请多名美女模特身穿婚纱,拿着承载幸福的手提包,那么成为幸福的新娘,拥有一个幸福的家就是每个女人的期望。坐上xx,向家出发!

  宣传资源共享:双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势,以最小的成本达到最大的宣传效果。

  3、旅游业

  随着社会经济的迅速发展,人们的精神追求逐渐的向文化内涵方面靠拢,每逢节假日旅游的人日益增多,随着旅游业的发展,旅游业也越发的增加了行业间的竞争,怎样能留住、吸引更多的客户成为了,旅游业重中之重的课题。

  邀约提供场地:为其业主答谢、冷餐宴提供场地,宣讲华宇品质及华宇全名经纪人;

  联合开展活动:指定旅游路线及地点,业主报名享受额外优惠;非业主报名享5000元华宇购房代金卷。

  宣传资源共享:旅行社网点众多,摆放资料,扩大客户范围,利用低成本宣传。

活动方案 篇7

  为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

  一、指导思想

  本届体育节以“人人参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

  二、活动主题

  本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

  三、活动形式及内容

  本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

  具体内容包括:

  1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

  2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

  3、举办体育节趣味运动会比赛;

  5、举办校园广播体操比赛;

  6、举办校篮球比赛

  7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

  8、举办教职工排球比赛;

  9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

  四、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  五、有关要求

  1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

  2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

  3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

  4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

  5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的.班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

  六、具体活动安排

  活动时间活动内容活动要求落实部门

  三月份

  1、体育节开幕式

  2、体育讲座

  1、体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的常识。

  教导处各级部体育组

  四月份

  师生趣味运动会

  以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到人人参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

  教导处各级部体育组

  五月份

  1、广播体操比赛

  2、教职工排球

  3、以体育为内容的板报评比活动

  4、篮球比赛

  1、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

  2、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

  3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

  教导处团委各级部体育组

  六月份

  1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

  2、篮球比赛

  3、体育节表彰会

  1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

  2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高,愉悦身心,争创佳绩。

  3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

  美术组各级部体育组教导处

  附件:实验初中体育节优秀组织班级评选条件

  1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

  2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到人人参加,并有创新、有特色、有实效。

  3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

  4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

  5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

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