幼儿园感恩节活动方案

时间:2024-03-21 07:34:31 活动方案 我要投稿

关于幼儿园感恩节活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的关于幼儿园感恩节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于幼儿园感恩节活动方案

关于幼儿园感恩节活动方案1

  目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  前期工作:

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

  2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)

  3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;

  4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

  b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

  c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐,主持词

  d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

  e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的`水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

  当日活动流程:

  a,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  b,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  c,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks-giving!

  e,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人

  f,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  g,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  活动结束:

  1、感恩节活动新闻发网站

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

关于幼儿园感恩节活动方案2

  地点:本园

  时间:20xx年、11月xx日

  参与人:全体教职工、家长、小朋友

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。

  2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

  活动准备:

  1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

  2、各班结合手语教唱《感恩的.心》

  3、活动背景音乐

  4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

  活动时间:

  20xx年11月xx日星期四上午

  活动创意人:冯小艳

  活动策划人:林敏敏

  人员安排:主持人:林敏敏

  参与人员:全体教师全体幼儿家长

  活动流程:

  1、7:45――8:30区角活动(户外、室内)

  2、8:30――9:00早操

  3、9:00――9:30早点时间

  4、9:30――10:00集中活动

  5、10:00―10:10操场集中

  (这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

  6、11:05――11:35午饭

  7、11:35――11:45散步

  8、11:45――12:00睡前故事

  9、12:00――14:30午睡

关于幼儿园感恩节活动方案3

  感恩节一般在每年11月份的第四个星期四,感恩节假期是周四到周日。美国、加拿大、埃及、希腊等都有自己的感恩节。感恩节是为了感谢一生中遇到的美好的人和事。在美国,人们还会进行化妆xx,戏剧表演,体育比赛等。那么,感恩节活动策划做什么?感恩节学校活动怎么做?感恩节手工创意活动有哪些?什么感恩节游戏好玩呢?

  一、感恩节游戏

  (1)感恩节游戏——找宝贝

  材料准备:蒙眼睛的布,秒表。

  人员:计时人员,裁判,学生及其父母。

  规则:学生按队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛队列一头走向另一头,在这个过程中找出自己的孩子,看哪组家庭找的最快。计时人员记录出每个家庭找到孩子的时间,找错的家长则直接被淘汰。记录前三名。

  (2)感恩节游戏——推南瓜赛跑

  材料准备:5个南瓜,5个小勺子。

  人员:裁判,参赛人员。

  规则:5人一小组,用小勺子推着南瓜跑道终点,不可以用手碰南瓜,最先到达终点者获胜。记录前三名。

  (3)加拿大传统感恩节游戏——玉米项链

  材料准备:生玉米,针,线。

  人员:裁判,计时人员,参赛人员。

  规则:把学员分成小组,3人为一个小组。每个小组分发一副针线,一个生玉米。小组内部需要分工合作,把一部分人把生玉米剥下玉米粒,另一部分玉米粒穿在绳子上,看谁在规定的时间用针线穿好的玉米粒最多。

  (4)爱心感恩节游戏——制作感恩节卡片

  材料准备:彩色卡纸,胶水,剪刀,彩笔。

  规则:把卡纸剪成好看的有特色的图案,在上面黏上装饰,用彩笔在卡片上写上感恩父母的话。主持上台抽取卡片,并念出卡片上写的话。制作卡片的学生和父母一起上台,孩子在台上把卡片送给父母,并拥抱父母。

  二、感恩节戏剧表演

  感恩节是美国一个古老节日,在1620年,一艘满载清教徒的.大船驶达美洲。然而,不久的冬天,他们饥寒交迫。就在最难熬的时候,淳朴善良的印第安人给清教徒们送来了生活必需品,还对他们进行生活技能的指导,教授他们种植与捕猎的技巧。在善良的本地土著人的帮助下,清教徒们获得了丰收。按照宗教习俗,这些人设立的感恩上帝的日子,庆祝他们取得丰收。他们的丰收离不开印第安人的帮助,于是,他们邀请印第安人和他们一起庆祝节日。他们点起篝火、举行宴会,还举办了唱歌、赛跑等活动。这个习俗一直保留到了今天。

  让同学们分别装扮成清教徒和印第安人,向人们表演感恩节的起源。这种方式是不是比听别人讲述好多了呢。

  三、感恩节创意手工

  感恩节餐垫

  打印一个火鸡的图片,剪下来,贴在餐盘的纸上,用水彩笔在周围画上相关的图案。在上面画上了方便写中文的格子,小朋友再写上感谢的人或者事物。完成后用过塑机封上,这样,小朋友可以用自制的感恩节餐垫吃饭啦。

  再把火鸡的图片剪下来,贴到一张彩色的纸上。我把彩色的纸剪成餐盘的形状,然后在周边用马克笔和荧光笔涂上装饰。最后完成以后再用过塑机过塑,这样小朋友就可以带着这个充满感恩的自制餐垫回家吃饭啦!吃饭的时候还能看到自己亲手写的感谢的句子,时刻提醒孩子们要感恩!

  感恩节火鸡造型包装袋

  我们在购物的时候,又得店家的包装袋是很结实的,而且颜色鲜亮,别浪费了。把卡纸裁剪一下就可以做出美丽的火鸡羽毛,再简单画几笔,一个栩栩如生的火鸡包装袋就做好啦。

关于幼儿园感恩节活动方案4

  活动过程

  一、 欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  分组用篮子传送鸡蛋,最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、 欣赏《感恩的'心》故事

  五 、手语《感恩的心》感恩的话

  六 、幼儿制作《爱心树》

  七、 感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

关于幼儿园感恩节活动方案5

  活动时间和地点:20xx年11月xx日上午9点在xxxx小区

  活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。

  让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

  让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐

  教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。

  活动人数:全体小班组幼儿

  活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

  活动过程:

  (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的.礼物,再说一句感恩的话。

  (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

  (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

  (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

  活动延伸:

  (1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!

  (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!

  (3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。

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