活动方案

时间:2024-04-23 09:27:41 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接"五一"劳动节到来,树立"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

  一、比赛时间:

  xx年4月18日-4月30日

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00

  xx米健身走比赛4月27日下午4:10

  二、比赛地点:

  校园操场体育馆乒乓球馆

  三、比赛项目:

  1.国际象棋比赛

  2.xx米健身走比赛

  3.羽毛球比赛

  4.乒乓球比赛

  5.两分钟投篮比赛

  四、比赛形式:

  集中比赛和分组比赛相结合

  五、比赛流程:

  1.以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的.形式进行比赛。

  4.奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

  5.比赛规则

  ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用"三局两胜"定胜负。

  ⑵xx米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

  ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个

  篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

活动方案 篇2

  折纸【2-35】星星精灵

  幼儿园大班教案

  活动目标

  引导幼儿观察图示,分析难点部分的折法,折齐、压平星角。通过粘贴和布置星空,喜爱手工制作和绘画活动。

  活动准备

  乐趣练习,蜡笔,颜料,毛笔,水性笔,胶棒,彩纸(鹤 4张,小 5张)

  动画片

  重点

   先用蜡笔画,再用水彩涂色.

  折星星用两张纸分开折,再组合到一起来完成

  为了让星星大小不同,请选用大小不同的彩纸。

  和小朋友们的对话

  老师:一闪一闪亮晶晶,

  满天都是小星星.

  挂在天空放光明,

  好像夜晚小眼睛。

  一闪一闪亮晶晶,

  满天都是小星星。

  天空中无数的小星星在闪闪发光呢.

  天上的星星在做什么呢?

  小朋友:在做星座.在发光呢.

  老师:星星们汇聚到一起,既可以构成星座,还会发出美丽的光芒,让小朋友们不再对夜晚感到害怕。

  请小朋友们想象着天上的星星,给星星取名字试试看呀?

  小朋友:妈妈星星,爸爸星星,我的.星星,弟弟妹妹星星...

  老师:爸爸星星长什么样呢?

  再表达一下妈妈星星和我的星星。.

  小朋友:爸爸星星胖胖的.急着领带去公司.

  妈妈星星瘦瘦的.

  星星宝宝拿着奶瓶.

  我呢,背着书包.

  老师:现在天亮了.我们晚上再见吧~~~~~~!!

活动方案 篇3

  一、领导机构:

  组 长:练伟东

  副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

  成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

  李文中、李淑娟、邓贵良

  二、参加人员:

  全体教职工

  三、活动内容:

  1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

  2、趣味体育比赛。

  四、活动时间:

  20xx年4月23日至4月29日

  五、活动要求:

  1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

  2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

  六、工作安排:

  1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

  2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

活动方案 篇4

  一、活动主题:走近盲人世界,沟通从爱心开始

  二、活动目的:关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。

  三、活动地点:XX市盲人学校

  四、活动时间:20xx年10月8日(本周星期天)

  五、活动人数:60人

  六、活动流程

  1、从各系召集青年志愿者60人,并把其分为a,b,c三组,每组各为十人,二十人,三十人。其中,第一组人员负责校内的宣传活动,组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座,向同学们宣扬扶弱助残的美德,同时播放一些有关盲人的生活影片,展示盲人生活的艰辛,唤起同学们的同情心与爱心,宣传“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站,汽车站以及较大型的超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为:呼唤大家关爱盲人,从我做起,从身边的小事做起。例如,帮助他们过马路,乘车,尤为重要的是清理盲道。通过各类小事,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去XX市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。

  2、首先,青年志愿者与盲人结成对子,可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之,以小组的形式与盲人进行交流沟通,与他们展开心灵深处的对话,做他们忠实的倾诉对象,并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录,此活动将持续一个半小时。接着,青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物,猜猜猜!”。其规则为:让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块,看谁在规定的时间内,猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛,其规则为:播放录音,以谁在规定的时间内,打出的正确字数最多为获胜者。然后,给参与者发放奖品。其中,奖品分为金奖,银奖以及纪念奖。

  3、在第二项活动结束之后,让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手,走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。

  七、活动准备物品:照相机两部,用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。

  活动经费:租用照相机每部三十元,共六十元,书包每个十五元,共三十元,杯子每个八元,共四十八元,橡皮泥每盒两元,共二十元,苹果每斤一元,共五元,香蕉每斤一元五角,共五元五角,宣传单200份,共20元。

  八、活动预期结果

  通过校内外的`宣传活动,让我们对盲人有更多更深的了解,同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家的关爱,他们是社会的组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈,与他们进行心与心的沟通,了解他们的内心世界,与他们分享他们生活中的点滴,使盲人更好地“看到”生活的美好和希望,也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观,总之是相互提高。在游戏过程中,激发他们生活的热情,与他们建立一定的友谊,增强他们的自信。

  九、参加人员名单:肖丽,张洪彩,赵中立,王芳香,张秀华,杨小莉,白连弟,张斐斐,陈红等六十人。

活动方案 篇5

  活动目标

  1、运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

  2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。

  活动准备:

  十六宫格(师一个,幼儿三个)、各式花的图片及头饰若干,塑料圈8个。活动过程

  1、小朋友扮演花仙子,在场地中间自由地走动,可随意做出花舞蹈的动作,一会儿老师开始敲铃鼓,幼儿的脚步要逐渐合上鼓声。老师的'铃鼓声不断变化速度,要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。

  2、出现十六宫格,利用花朵在格子中的自由摆放,让幼儿练习拍节奏。

  把花朵的位置变一变,又会出现新的节奏型。

  请幼儿听《花之舞》音乐看十六宫格拍节奏。

  3、将幼儿分成若干组,每组一个十六宫格及一些花朵。由幼儿自己商量、摆放,然后全体一起拍,形成多声部的节奏合奏。

  4、游戏:花仙子回家。

  玩法:8个塑料圈一字摆开,代表花儿的家。游戏开始,“花仙子”们自由地在场地间玩耍,当听到信号(如鼓声)马上回家,即站在塑料圈中,每个圈最多站两个人,也可以空着。站好后,请其他小朋友有节奏地数落叶。换人后,游戏重新开始。

活动方案 篇6

  学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

  二、基本目标

  1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

  2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

  3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

  4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

  5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的.情感与品德。

  6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

  7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

  三、具体措施

  1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

  2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

  4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

  5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

  6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进

  机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

  四、活动组织

  (一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。

  组 长:xxx

  副组长:xxxxxx

  成 员:xxx

  具体实施人:各项目具体负责教师

  (二)地点:操场、各专用教室

  (三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点

  五、活动项目

  依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

  (一)文学、传媒类社团

  (1)太阳文学社

  宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。

  (二)艺术类社团

  (1)美术兴趣小组

  宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。

  (2)舞蹈队

  宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

  (三)体育运动类

  (1)男子篮球队

  宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。

  (五)心理健康教育类

  阳光心理社团

  宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素质,自助、互助,助人。

  (六):科技类:

  电脑小能手

  宗旨:电脑基本知识的操作和运用。

  (七):趣味数学:

  数学竞赛

  (七):英语角:

  英语口语

  xx中学初中部

  20xx年9月

【活动方案】相关文章:

汽车活动促销方案_活动方案01-13

营销活动方案,营销活动方案11-19

活动方案[精选]08-19

(精选)活动方案08-20

【精选】活动方案07-31

活动方案(经典)08-03

活动方案[经典]08-17

(经典)活动方案08-01

活动方案(精选)08-08

活动方案【经典】08-12