活动安排方案

时间:2025-02-21 15:14:48 小英 活动方案

[必备]活动安排方案(30篇)

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动安排方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[必备]活动安排方案(30篇)

  活动安排方案 1

  为持续响应推进我校“阳光心理工程”,引导我院学生积极关注自身心理健康,进一步完善大学生心理健康服务体系,提高学生心理素质,引导学生走向健康的人生道路,丰富校园化生活。我院特举办“2心理健康活动月”系列活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年月2x日-4月0日

  二、活动对象

  xx学院全体在读本科生

  三、活动安排

  本次“·2心理健康活动月”活动由“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛、“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛以及“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛三个部分组成。其中“最好的我们”小班团体心理辅导活动竞赛要求20xx级各小班必须参加,其他年级积极参加。

  四、活动安排及奖项设置

  (一)“最好的`我们”小班团体心理辅导活动竞赛

  一等奖1名,颁发证书及奖金00元;

  二等奖1名,颁发证书及奖金200元;

  三等奖2名,颁发证书及奖金100元。

  (二)“心之光影,伴我成长”心理微电影比赛

  一等奖1名,奖金00元;

  二等奖1名,奖金200元;

  三等奖1名,奖金100元;

  获校级奖励更有奖金+综测。

  (三)“青春心语,放飞心灵”心理美征比赛

  一等奖:1名,颁发证书及奖金200元;

  二等奖:2名,颁发证书及奖金100元;

  三等奖:名,颁发证书及奖品。

  五、活动详情请见附一

  六、相关事宜补充

  1本方案未尽事宜,由xx学院学生权益部修正或补充,并及时向参赛团队或个人说明情况;

  2本方案最终解释权属xx学院学生权益部。

  若有问题请咨询

  xx

  xx学院团委

  20xx年月2x日

  活动安排方案 2

  20xx年是刘桥镇党委、政府实施“十二五”的开局之年,进一步理清发展思路,完善和明确刘桥镇经济和社会今后五年发展目标、发展方向,对加快推进刘桥经济发展转型,实现刘桥在全县率先奋力崛起具有十分重大的意义。为此,镇党委、政府研究决定,开展“献计新发展谋划新跨越”建言献策征集活动。具体方案如下:

  活动开展的时间:

  自20xx年4月1日至20xx年4月11日。

  活动开展的参与单位:

  镇直各单位、各部门、各总支(支部)、各行政村、市县“两代表一委员”。

  活动开展的内容:

  “献计新发展谋划新跨越”,积极为镇党委、政府20xx年的工作及今后五年刘桥的发展建言献策。

  活动开展的形式

  1、参加活动的单位通过召开座谈会、讨论会,组织调研等形式,紧紧围绕刘桥镇20xx年各项工作以及今后五年经济和社会发展目标、发展方向进行。

  2、镇党委、政府通过召开各单位负责人座谈会等形式进行意见的'征集。

  3、镇党委及时召开党委扩大会议对征集的意见和建议进行研究、总结形成决议,列入《刘桥镇经济和社会发展“十二五”规划》(草案)。

  活动要求

  1、各单位、各部门要有献计刘桥发展的高度政治责任感和历史使命感,从严抓好落实。

  2、各单位、各部门要有大局意识和发展的眼光,着眼实际,开展建言献策活动。

  3、各单位、各部门要积极主动参与,确保活动不走过场,让镇党委、政府真正听到群众的意见和建议,做出刘桥科学发展的决策。

  4、各单位、各部门及参与此项活动“两代表一委员”要将征集形成的意见和建议于20xx年4月12日前上报镇委宣传部。

  奖励办法

  1、镇委宣传部组建优秀意见和建议评审工作组,对各单位、各部门及市县“两代表一委员”所提出的意见和建议进行评审。

  2、奖励的对象:获奖的单位及获奖的市县“两代表一委员”。

  3、奖励的设置:奖励分为一、二、三等奖,一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金各600元;三等奖3名,奖金各300元。

  活动安排方案 3

  活动目标:

  1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;

  2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。

  活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

  活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场

  活动主持:

  活动方案及具体时间安排:

  一、庆祝大会

  1、入场8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45

  1)园长讲话

  2)幼儿代表发言

  3)长代表发言

  3、升旗奏国歌8:45—9:00

  4、幼儿操节表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼儿广播操表演

  (幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45

  二、幼儿娱乐活动9:45—10:45

  1、小班幼儿亲子娱乐活动

  2、中大班幼儿游戏活动

  三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

  活动安排方案 4

  一、街头宣传及义务服务:

  时间:20xx年10月8日上午

  地点:县广播局(明珠广场)

  参加人员:县民政局、县法制局、县法院、县卫生局。

  主题:庆“重阳”义务宣传服务队

  内容:

  1、宣传发放《老年人权益保障法》手册、《四川省优待老年人规定》。

  2、为老年人义务听诊、量血压。

  3、解答《老年法》相关法律问题。

  二、参观:东西关、桐子壕水电站

  1.时间:10月9日上午7:40时在县政府大门外集中统一出发。

  2.参观人员:副县级以上离退休老干部130人,军队离退休干部2人,任实职正科级干部代表10人,共计142人。

  3.牵头单位:政府办。

  4.后勤服务单位

  老龄办:负责每个车派二名服务员,并购好矿泉水。

  老干部局:负责人员组织。

  5.保健工作:卫生局派员负责

  6.车辆准备:大客5辆(由接待处负责并准备车上矿泉水)、救护车一辆,警车一辆。

  7.参观路线:东西关→桐子壕→返回政府宾馆午餐

  8.参观点联系单位:

  由政府办负责。

  三、开展文体活动

  1、举办全县“重阳杯”门球比赛:

  时间:9月23日、24日、25日

  地点:老干局门球场

  组织者:老干局

  茶水供应:老干部局

  奖项设置:一、二、三等奖(一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个)

  2.象棋比赛:

  时间:20xx年10月10日

  地点:老干局

  茶水供应:老干局

  参竞人员:24人(党群9人,政权5人,政法4人,文卫6人)。

  奖项设置:取前12名。

  3.乒乓球比赛:

  时间:20xx年10月10日

  地点:老干局

  茶水供应:老干局

  参竞人员:24人(党群9人,政权5人,政法4人,文卫6人)。

  奖项设置:取前12名。

  四、慰问百岁老人

  时间:20xx年10月11日

  参加慰问的领导:县委、政府相关领导

  慰问对象代表:

  1、宝箴塞乡狮子冲村委九组,王方银(男,1903年3月14日出生);

  2、万善镇旗井村一组,舒玉秀(女,1901年8月12日)。

  慰问品:由民政局提供。

  工作人员:由民政局安排

  其余13名百岁老人由民政局慰问

  五、活动期间摄像人员

  由县广播局负责。

  六、宣传标语

  县委、政府、老龄委、劳动保障局、老干局、沿口镇各一幅(布标)。

  广播局负责电视滚动字幕10月9日—10日晚

  活动安排方案 5

  一、活动目的

  为丰富广大师生节日精神文化生活,践行社会主义核心价值观,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展如下主题教育实践活动:

  1.“我们的春节、元宵节”主题征文大赛

  (1)征文主题:以“我们的春节(或元宵节)”为主题,围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日,写感受、抒感情、颂传统,如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟,体裁不限,字数在1500字左右。

  (2)征文报送:于3月5日前将作品电子稿发送至政教处xx.com邮箱。所有稿件均请标明教室、年级、作者姓名、指导老师。

  (3)评选奖励:学校将对征集的作品进行评选,评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。

  2.开展假期“亲子共读”活动(熟读中华经典诗文)

  3.“我们的节日·春节、元宵节”手抄报比赛

  (1)参赛对象:七、八年级

  (2)作品主题:丰富地展示中华传统节日——春节、元宵节特有风俗和活动。

  (3)评选办法:各班评选出优秀作品若干参加学校评比。学校将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰。

  4.主动参与各类社会实践和公益志愿者服务活动

  主动参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做善事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识等志愿者服务活动,营造喜庆祥和的节日氛围。

  报送形式:参与每项活动以图片的形式报送,标明参与者姓名,参与时间及活动感想民,不少于100字,图片发送致政教处xxcom邮箱,学校将根据参与情况出据假期社会实践活动证明,作为综合素质测评实证材料。

  5.开展“我们的节日·春节、元宵节”摄影比赛

  摄影主题:反映丰富多彩的'春节、元宵节活动,体现民俗风情以及亲情友情等。作品必须是摄影原创作品,不能使用计算机拼接合成等制作方法改变原始图像。

  报送形式:照片发送致政教处xx.com邮箱,标明名称、摄影时间、地点和作者姓名。

  三、活动要求

  (一)提高认识,领导重视

  要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育活动的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育活动,对于丰富青少年节日精神文化生活,营造团结互助、和谐融洽的节日气氛,进一步增强青少年对民族传统的认同感和自豪感,都具有十分重要的意义,是加强青少年思想道德建设的重要载体。

  (二)精心组织、注重实效

  要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,创新形式,丰富内容,周密部署,制定具体方案,抓好工作落实。

  活动安排方案 6

  一、活动目的

  本次夏令营游学活动旨在为初中生们提供一个拓展视野、增长见识、锻炼能力的平台。通过实地考察、文化体验、团队协作等形式,让学生们在旅行中收获知识,提升综合素质。

  二、活动时间与地点

  时间:

  地点:[具体游学地点]

  三、活动对象

  初中在校学生

  四、活动内容

  文化探索:参观当地的历史文化景点,如博物馆、古迹等,了解当地的历史和文化背景,增强文化自信心。

  科技体验:走进当地的科技馆或高新技术企业,亲身体验科技产品的魅力,了解前沿科技动态,激发科技兴趣。

  团队协作与户外拓展:通过户外拓展训练和团队协作游戏,培养学生们的团队合作精神、沟通能力以及解决问题的.能力。

  社会实践:组织学生们参与当地的志愿服务活动或社会实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

  五、活动安排

  第一天:集合出发,前往游学地点,安排入住酒店,举行开营仪式。

  第二天至第五天:按照活动内容安排,进行文化探索、科技体验、团队协作与户外拓展等活动。

  第六天:进行总结分享,颁发游学证书,举行闭营仪式,准备返回。

  六、活动预算

  预算将涵盖交通费、住宿费、餐饮费、门票费、活动费以及保险费等,确保活动的顺利进行。

  七、注意事项

  学生需遵守纪律和规定,按时参加各项活动。

  注意安全,尤其在户外活动时,要听从老师和工作人员的指挥。

  尊重当地的文化习俗,保持环境卫生,不随意破坏公共设施或文物。

  通过本次夏令营游学活动,我们希望初中生们能够在旅行中收获知识,提升综合素质,为未来的成长奠定坚实的基础。

  活动安排方案 7

  一、活动目的:

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动参与对象:

  全校学生

  三、活动内容

  围绕“文明有礼过春节,做美德好少年”的主题,开展以下“七个一”活动:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸,要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求:小报制作要内容丰富,版面设计合理,整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

  2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)

  3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映自己对新春的一种期盼,一种祝福。

  贺卡上可以写上自己对家人的`新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

  各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

  5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。(填写活动记录卡)

  6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,

  表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)

  7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)

  四、活动要求

  1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

  2、所有材料上交时间:××××年×月×日

  活动安排方案 8

  按照年初县委宣传部、县文明办、县教育局等五部门联合下发的《关于在广大中小学生中深入开展“阅·知·行”读书活动的实施方案》(大宣字[20xx]3号)文件要求,9月1日起,全县中小学生“阅·知·行”读书活动进入到第二阶段(以乡镇为单位组织比赛阶段)。为确保第二阶段及以后的第三阶段(全县组织比赛阶段)的各项活动扎实有效深入开展,特制定具体安排方案如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为指导,全面落实《关于在广大中小学生中深入开展“阅·知·行”读书活动的'实施方案》(大宣字[20xx]3号)文件的各项工作部署,通过开展多种形式的读书竞赛活动,激发广大学生阅读兴趣,培养阅读习惯,树立“阅读·求知·善行”的观念,提升广大青少年学生的道德修养和综合素质塑。

  二、主要内容

  各乡镇教办室组织第一阶段中辖区内各小学读书竞赛活动的前三名学生,以学校为单位,参加乡镇级竞赛活动。对竞赛活动产生的前三名的队伍或个人,教办室应适当予以表彰,并从中选择优秀学生组成乡镇代表队,于十月份参加第三阶段(全县组织比赛阶段)的相关活动。

  三、活动形式

  各乡镇教办室、各中心小学根据当地特点,充分调动和发挥广大师生的聪明才智,采取主题演讲赛、主题知识答题竞赛及个人朗读、集体诵读、情景剧表演、主题趣味游戏等灵活多样的形式开展活动。

  四、职责分工  

  活动开展由县委宣传部、县文明办牵头负责;

  县教育局负责组织开展;

  各乡镇教办室、学校负责具体实施落实;

  县电视台全程跟踪录像并安排专栏播出,《新大城》报在做出新闻报道的同时,对活动中优秀的读书笔记、演讲稿择优在文化版刊登。同时县文明办要及时做好相关活动性息上报省市文明办的工作,并配合宣传部新闻组做好活动的对外宣传工作。

  五、有关要求

  各有关单位、部门,特别是基层学校要充分认识开展此项活动的重要意义,结合当地实际,制定本单位赛事工作方案,为活动顺利开展提供多方面的支持和保障。

  各有关单位、部门,特别是基层学校要高度重视,精心组织,引导鼓励广大中小学生踊跃参与,并广泛发动新闻媒体参与对活动的宣传报道,营造良好的舆论氛围。

  各有关单位、部门,特别是基层学校要注意收集活动相关音视频、图片和文字等资料,并及时将有关内容报文明办存档,并择优上报省市文明办。

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  活动安排方案 9

  活动安排:

  8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;

  9:00——9:30 幼儿生活活动;

  9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等准备。

  2、幼儿园迎新年环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  3、亲子活动人员安排,备选方案设计,以防天气等因素影响亲子活动顺利开展。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、专心协力吃果果

  提示:要求幼儿能用知道语言指挥家长,正确判别出倾向。

  准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

  人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

  玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩语言

  提示下,去寻觅妈妈手中果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

  规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

  3、放鞭泡

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  4、传纸杯(双亲和孩子)

  目:提高幼儿自信,增进孩子与家长共同学习进步乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  5、运“西瓜”游戏

  目:培养幼儿合作能力,提高幼儿与家长紧密配合能力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。

  6、运彩球

  准备:彩色球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  7、剥桔子

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  8、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  活动安排方案 10

  “种下美好明天”植树节方案

  一、活动目的

  (1)提高客户忠诚度:3月份存量房促销,车位销售,4月份开始叠拼别墅启动,通过活动针对性促进客群来访并成交。今年金色港湾的销售任务着重需要业主的`支持,故要把社区活动做透做大,让全年四次大型社区活动令人印象深刻记忆犹新

  (2)宣传目的:通过大型公益性活动的宣传广度,提高企业知名度,企业回馈社会的公益性,做好口碑营销。

  二、活动主题

  社区主题活动:“种下美好明天”大型公益植树节活动 3月8日 三盘联动,统一宣传

  3月12日为周三工作日,故提前至周六。

  三、活动安排

  (一)活动地点:业主在四期足球场旁空地,联投及双湖意向客户在双湖泊岸。 原因:金色港湾业主依然在社区内植树,体现传统与延续。双湖与联投客户邀约至双湖地块,双湖地块路段较为单纯。已咨询现场工程状况允许植树,联投现场除路边绿化带外不具备植树条件。

  (二)活动时间:3月8日星期六上午,考虑到12日为周三工作日。

  (三)活动人员:三盘业主,三盘意向客户,外籍家庭

  (四)业主活动流程:

  1.上午9点法国街门口集合,分批组织业主到四期足球场旁靠107国道空地;

  2.在植树地点将业主分成几组,分发树苗,一起进行挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片;

  3.针对当天又是三八妇女节的情况,在空地处搭建白色尖顶帐篷,内置植树主题艺术气球造景,绿色天使两名,吸引女性客户拍照留念,增加活动时间与主题印象。

  4,赠送新港地产立体贺卡一张,卡内立体小树一颗。

  5,现场树立新港地产品牌墙,展示历年植树节照片回顾,如第一届植树节种下的第一棵树,等等。弘扬社区文化及品牌宣传,加深业主对品牌忠诚度。 此流程为所来业主一同栽种,每棵树苗10元,200棵。

  双湖及联投客户至双湖栽种

  同样流程,同样品牌展板,展示新港地产旗下成熟的社区文化。另外考虑加设饮料及糕点,联投可邀约至联投现场看房车运送或直接前往双湖。

  (五)活动宣传

  1.媒体宣传

  “种下美好明天“大型公益植树节活动,三盘同时邀约,起到新港地产品牌宣传作用。邀请外籍家庭参加,突显湖岸边的国际人居社区形象。

  届时邀请媒体就植树节活动进行现场采访,如武汉电视台社区公益行电视节目等,需居委会牵头邀约。

  2.宣传物料

  网络:搜房广告,业主论坛业主群,微博微信

  物料:单元门海报,小区车入口横幅,新港品牌展示墙(湖边现场)

  (六)费用预算

  树苗,一米高核桃景观树苗10元/棵,200棵:共2000元(含运费)后期依据报名人数增减。

  海报横幅及展示墙:850元

  白色帐篷租赁及造型气球: 2000元

  绿色天使2名:1500元

  立体贺卡费用:1000元

  未知费用:1000元

  媒体宣传费用:未知

  整体费用:8350元

  活动安排方案 11

  一、活动背景

  阳春三月,又是一年草长莺飞时,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。为此,我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际,决定组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动,践行志愿者精神,共创美好校园。

  二、活动主题

  亲近自然,建设绿色校园。

  三、活动目标

  1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,像一家人一样相亲相爱。

  2、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,增强环保意识、生态意识,为学校、社会增添绿色,净化、美化环境,并向社区、街道的居民和行人宣传环保知识。

  四、活动时间

  20xx年3月12日下午14:00~16:00。

  五、活动地点

  xx建院四教广场。

  六、参加人员

  院系领导与老师,建筑与艺术系全体学生。

  七、活动流程

  1、活动前期准备:青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善,并在活动中作为应急小组,处理突发事件,如包扎、涂药、物品搬放等。生活保健部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种、购买的方式等,并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱、横幅等的联系。青志队和生活保健部负责物品的购买。青志队和生活保健部负责联系通讯社,派出资深记者对活动进行跟踪报道,并在校报及院级报刊进行文章发表。在活动前后进行广播宣传,使志愿活动深入人心。活动期间进行照片记实,活动后进行照片展览,制作dv发表在院系的网站上,同时写成新闻稿上报市团委,务必扩大活动影响力。

  2、活动时间安排:

  09:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到,并与工作人员一起布置启动仪式的会场。

  12:30 青年志愿者服务队和生活保健部的`干事去取树苗和借植树用的工具。

  13:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑。

  13:40 纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛。

  14:00 xx建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕。

  14:30 签名和植树。

  15:30 收尾工作的安排与开展。

  3、活动后期安排:对树木进行承包,其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现意外损伤或死亡,追究其所在班级和部门的责任。

  八、活动具体安排(人员的调配问题由现场情况而定)

  1、启动仪式现场的布置:配合工作人员架好充气拱,借桌椅并布置好。会场的装饰有气球、盆景、海报等。

  2、领取树苗和借工具:梁琨负责领取树苗,尚艺负责借工具。

  3、挖坑:男生负责,要求坑合适,注意安全。女生负责对树苗和工具系红丝带。

  4、启动仪式上女生负责签名点,男生负责植树点。

  5、植树时先让院系领导及老师做示范,然后再依次种植。

  6、收尾工作:由青年志愿者服务队和生活保健部的干事共同完成,如桌椅、盆景、工具的归还等。

  九、注意事项

  1、青年志愿者服务队全体成员在活动前进行培训,处理突发事件。

  2、必须听从指挥,不能胡乱进行护树植树活动。

  3、爱护好植树区的树木,保持好植树区的清洁卫生,不要随意践踏草坪。

  4、注意自身安全及卫生,在规定时间内完成任务。

  5、宣传标语内容要健康、积极向上,写清系别并固定好。

  6、各班的护树保护卡要写清系别、班级并固定好。

  活动安排方案 12

  一、活动目的:

  春暖花开,万物苏醒,组织学生领略自然风景,开拓视野。并抓住契机进行爱国主义教育,带领学生祭扫张应春烈士墓。对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

  二、 时间:

  20xx年3月28日

  三、 地点:

  吴江公园

  四、 负责人:

  总负责:陆振芳 王柳理

  班级负责:各正副班主任老师。

  联络员:陆小青

  五、 活动安排:

  (一)时间:

  1、 7∶50师生到校。(学生不准提早到校)

  2、 8:00—8:15在教室内,课件下载分好小队,作好安全教育和环保教育工作。

  3、 8∶15各班带好中队旗,在校门口集合,步行去公园。

  4、 8:45—9:15祭扫烈士陵墓。 9:15—10:15公园内游玩。 10:15集合返校。10∶45放学,家长接孩子。

  下午放假,在家休息。

  六、 注意事项:

  1、组织学生在近期学习张应春烈士的光荣事迹。

  2、各中队带好中队旗,一定要督促好学生穿好校服,戴好红领巾。

  3、为了表示对先烈的.尊重,学生少带零食,到公园后把带着的零食按小队集中放在口袋里,由副班在原地看管。扫墓完毕后,发放零食,在公园游玩一小时左右。locaLhosT

  4、扫墓时,一定要严肃学生纪律。扫墓后在公园游玩时,一定要做好安全教育工作和环保工作。

  5、要求每人做一朵小花。(注:做花的纸总务处统一发。)

  活动安排方案 13

  一、班队会活动时间:

  20xx年5月12日

  二、主持:

  周秀丽

  三、班队会活动主题:

  普法从少年做起

  四、活动目的:

  1、宣传法律知识,增强法律意识。

  2、学法、懂法、知法,做合格小公民。

  五、活动准备:

  1、装饰黑板。

  2、电脑打开《代号12348》,准备观看。

  六、活动过程设计:

  一、主题班会导语:

  同学们,我们的社会是法治社会,每一个公民都应该是遵守法纪的人,共同维护社会的秩序。青少年作为社会公民的一员,也要学法、懂法、知法、守法。前面的一次班会课上,我们进行了一次法律知识竞赛,同学们通过做题的方式,了解了很多法律知识。这次的班会,我们通过观看普法动画片《代号12348》,了解了宪法的'意义以及宪法与其他法律法规的关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

  二、班会活动过程:

  全体同学观看《代号12348》

  三、倡议:

  1、通过更多渠道了解法律知识,向身边人宣传法律知识。

  2、周末在家观看《代号12348》其他的内容,生动有趣地学习法律知识。

  3、不积跬步无以至千里,每个同学都应该从遵守身边的班规、校规做起,自觉遵守各项法律法规。

  4、在博客中发表与法律。

  七、活动反思:

  昨天召开了主题班会,我觉得同学们这次观看得非常认真,对这部动画片形式的普法片比较认可,很喜欢这种普法方式。回家以后,同学们又制作了手抄报或者写了观后感,进一步深化了了解。通过这次活动,也感受到孩子们对法律知识了解真得不多。

  活动安排方案 14

  活动目标:

  端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

  活动准备:

  赛龙舟录像, 各种香袋及做香袋的材料, 有关端午节的诗歌。

  活动过程:

  一、全体立正、各小队整队。

  二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

  三、出旗、奏乐、敬礼。

  四、唱队歌。

  五、主题活动开始:

  (一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)

  学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。

  1、五月初五是什么节日?(端午节)

  2、那么,你们知道端午节的来历吗?

  3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)

  (二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)

  (三)做香袋比赛。

  (主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的'各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

  活动前准备:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

  2、工具:剪刀、针、缝衣线。

  3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。

  4、剪下相对的两片。

  5、做法:

  (1)用线将三边从反面缝合,留下一边。

  (2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

  (3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。

  学生动手做香包,然后进行评比。

  活动安排方案 15

  为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

  一、指导思想

  1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

  二、领导小组(安全事故处理领导小组)

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

  学生管理组:

  一年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  二年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  三年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  四年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  五年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  六年级组长:组员:带班老师、跟班教师

  三、预先踩点:

  选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

  四、车辆安排:

  需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

  五、医疗准备:

  校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

  六、紧急事故处理程序如下:

  发生交通事故、意外伤害事故应急方案

  由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的.发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

  七、有关负责人任务及要求:

  (一)领导小组成员:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

  2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

  3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

  4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

  (二)班主任及跟班教师:

  1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

  2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

  3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

  4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

  5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

  6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

  7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

  8、活动结束要及时总结,做好记录。

  活动安排方案 16

  一、活动目的

  为了响应三月份植树节的号召,我们计划在全校少先队员中开展一系列的`添绿行动和植物养护实践体验活动。通过这些活动,我们希望每个学生都能参与其中,将宣传与实际行动相结合,从而让他们在活动中体验到成功的喜悦,增强他们的环保意识和生态意识。同时,我们也希望通过这些活动为班级、学校和社会增添更多的绿色,净化和美化环境。

  二、活动主题:

  我为校园添绿色

  三、活动具体内容

  (一)播种绿色行动:

  1、在3月12日,我们向全体学生发出号召,呼吁大家参与植树节“我为校园添绿色”的系列活动,为美化和净化环境尽一份力量,同时也增强学生的环保意识。

  2、我们将学唱一首《校园环保拍手歌》,通过这首歌,规范学生的行为,加强日常管理,教育他们爱护校园环境。

  3、我们还将征集护绿宣传口号,并进行评奖。每个中队都将号召学生自己编创,班级将从中选出一条参与学校评选活动。

  (设立集体奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖7名)

  (二)环保护绿行动

  1、每个中队将成立护绿小队,开展认养校内绿化植物和草坪,养护绿化带等活动,这些活动包括清理垃圾、修剪枝叶、松土、拔草等。

  2、学校将为每个中队制作护绿宣传牌,并统一悬挂。

  活动安排方案 17

  一、活动目标

  1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,包括耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  在这个活动中,我们希望能够通过观察和学习,让幼儿们了解人类五官的位置和功能。通过这个活动,他们能够认识到耳朵是用来听声音的,眉毛是用来保护眼睛的,眼睛是用来看东西的,鼻子是用来闻味道的,嘴唇是用来吃东西和说话的。

  2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活地运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

  在这个活动中,我们希望幼儿能够根据人脸的特征,用自己的想象和创造力,在纸盘上创作出有趣的脸谱。他们可以运用我们提供的各种材料,如纸、毛线、超轻黏土等,来制作出自己想要的表情和造型。

  3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

  在这个活动中,我们希望能够引导幼儿掌握一些基本的手部动作,如捏、揉、搓、撕、贴等,以完成制作脸谱的活动。通过这些操作,他们能够锻炼手部的灵活性和精细动作的控制能力。

  二、活动准备

  1、材料操作包、综合材料包

  2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

  3、爸爸的图片游览

  4、范例范画

  在活动开始前,我们需要准备一些必要的材料。首先是材料操作包和综合材料包,里面包含了制作脸谱需要的各种材料。其次是纸盘、双面胶和儿童安全剪刀,这些是制作脸谱的工具。还有爸爸的图片,我们可以用来让幼儿们观看,了解爸爸在做什么。最后是范例范画,可以给幼儿们一个参考和启发。

  三、活动过程

  1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

  在活动开始前,我们可以收集幼儿们爸爸的照片,制作一个PPT或幻灯片,让幼儿们观看。通过观看爸爸的照片,他们可以找到自己的爸爸在其中,并了解爸爸在做什么。我们可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片或者生活照片等,来让幼儿们更加了解爸爸的日常生活和喜好。

  2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  在幻灯片播放时,我们可以引导幼儿们观看,并找找自己的爸爸在其中。我们可以问幼儿们一些问题,让他们思考和回答,如“你的爸爸在照片中在做什么?”,“你和爸爸一起玩了什么游戏?”等等。通过这个过程,幼儿们可以更加亲近和了解自己的爸爸。

  3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!

  接下来,教师可以出示材料包,并引导幼儿们进入今天的主题,即制作创意手工,制作一个名为“盘子爸爸”的作品,然后送给爸爸做礼物。通过这个活动,我们希望能够激发幼儿们动手制作的兴趣和能力。

  (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

  教师可以出示材料包,并让幼儿们猜测今天的活动内容。通过观察和思考,他们可以猜到我们要做的是一个手工作品。

  (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

  教师可以出示范画作品,让幼儿们看到一个已经制作好的“盘子爸爸”。然后问他们是否想要亲自动手制作一个类似的作品。通过示范作品,幼儿们可以得到一些启发和灵感。

  4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

  接下来,教师可以把材料发给幼儿们,并进入具体的操作步骤。

  (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

  首先,幼儿们可以用双面胶将眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。他们可以根据自己的想法和创意,选择合适的眼睛形状和大小。

  (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

  接着,幼儿们可以灵活地运用纸、毛线、超轻黏土等材料,来制作爸爸的五官和头发。他们可以根据自己的想法和创意,选择合适的材料和形状,来创造出自己想要的表情和造型。

  (3)利用剩下的.材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

  最后,幼儿们可以利用剩下的材料,来制作一个小礼物或者装饰品。他们可以根据自己的喜好和创意,选择合适的材料和形状,来制作出自己想要的作品。完成后,他们可以欣赏自己的作品,看看它们是不是漂亮而又有趣。

  四、活动延伸

  教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

  在活动结束后,教师可以把幼儿们制作的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。这样不仅可以展示幼儿们的创造力和劳动成果,还可以让他们感受到自己的作品被认可和珍视的喜悦。同时,这也是对爸爸们的一种祝福和感谢。

  活动安排方案 18

  一、活动目的

  本次夏令营游学活动旨在为初中生们提供一个拓展视野、增长见识、锻炼能力的平台。通过实地考察、文化体验、团队协作等形式,让学生们在旅行中收获知识,提升综合素质。

  二、活动时间与地点

  时间:

  地点:[具体游学地点]

  三、活动对象

  初中在校学生

  四、活动内容

  文化探索:参观当地的历史文化景点,如博物馆、古迹等,了解当地的历史和文化背景,增强文化自信心。

  科技体验:走进当地的科技馆或高新技术企业,亲身体验科技产品的魅力,了解前沿科技动态,激发科技兴趣。

  团队协作与户外拓展:通过户外拓展训练和团队协作游戏,培养学生们的团队合作精神、沟通能力以及解决问题的`能力。

  社会实践:组织学生们参与当地的志愿服务活动或社会实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

  五、活动安排

  第一天:集合出发,前往游学地点,安排入住酒店,举行开营仪式。

  第二天至第五天:按照活动内容安排,进行文化探索、科技体验、团队协作与户外拓展等活动。

  第六天:进行总结分享,颁发游学证书,举行闭营仪式,准备返回。

  六、活动预算

  预算将涵盖交通费、住宿费、餐饮费、门票费、活动费以及保险费等,确保活动的顺利进行。

  七、注意事项

  学生需遵守纪律和规定,按时参加各项活动。

  注意安全,尤其在户外活动时,要听从老师和工作人员的指挥。

  尊重当地的文化习俗,保持环境卫生,不随意破坏公共设施或文物。

  通过本次夏令营游学活动,我们希望初中生们能够在旅行中收获知识,提升综合素质,为未来的成长奠定坚实的基础。

  活动安排方案 19

  一、活动背景与目的

  夏令营游学活动旨在通过实地考察、文化体验、团队协作等多种形式,为中学生提供一个拓展视野、增长见识、锻炼能力的平台。本次活动将结合游学与学习的理念,让学生在旅行中收获知识,提升综合素质。

  二、活动时间与地点

  时间:

  地点:[具体游学地点]

  三、活动内容

  文化体验:参观当地的历史文化遗址,了解地方特色文化,感受不同地域的风土人情。

  实地考察:走进知名企业、高校或研究机构,与专业人士面对面交流,了解行业发展动态,拓宽职业视野。

  团队协作:通过户外拓展、团队建设等活动,培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。

  志愿服务:参与当地的'志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

  四、活动安排

  第一天:集合出发,前往游学地点,安排入住酒店。

  第二天:参观当地历史文化遗址,了解地方特色文化。

  第三天:走进知名企业或高校,与专业人士进行交流学习。

  第四天:开展户外拓展活动,锻炼团队协作能力。

  第五天:参与志愿服务活动,培养社会责任感和公民意识。

  第六天:总结游学收获,分享心得体会,准备返回。

  五、活动预算

  本次夏令营游学活动的预算包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费、活动费等。具体预算将根据游学地点、参与人数等因素进行详细核算。

  六、注意事项

  学生需按时参加各项活动,遵守纪律和规定。

  注意安全,尤其在户外活动时,要听从老师或工作人员的指挥。

  尊重当地的文化习俗,不随意破坏公共设施或文物。

  积极参与活动,主动与他人交流学习,争取获得更多收获。

  七、活动总结与反馈

  活动结束后,组织方将组织学生进行总结分享,收集学生的反馈意见,以便对今后的活动进行改进和完善。同时,也会将活动成果进行整理,形成一份完整的活动报告,以供学校或家长参考。

  以上就是本次夏令营游学活动的安排方案,希望能够为中学生提供一个充实、有意义的暑假体验。

  活动安排方案 20

  活动主题:保护环境,爱护树木

  活动目标:

  1.在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料(material),向大自然学习,并在小区内宣传。

  2. 让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。

  活动准备:

  1. 在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  2. 买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

  活动过程:

  1. 植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2. 现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  公司植树节活动方案:

  一、活动目的:

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的`力量,使我们的省城更加美丽。

  二、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  三、活动对象:

  商丘联创网络全体职工

  四、活动时间:

  3月12日

  五、活动地点:

  商丘市森林公园

  活动安排方案 21

  活动目标:

  1、学会排队,懂得遵守排队的规则。

  2、学习运用团圆、搓捏等方法,表现萝卜的主要特征。

  3、体验集体排队的快乐。

  活动准备:

  1、兔子卡片1张;胡萝卜人手1个。

  2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。

  活动过程:

  一、出示一堆萝,引出排队1、情境导入小朋友我是兔妈妈,兔宝宝,妈妈带你们到草地上去玩好吗?

  2、观看课件(一堆萝卜)看草地上有什么?萝卜堆成了一座小山,我们说一堆萝卜。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿?快来拿个萝卜吃吃吧!

  3、播放萝卜倒塌声听什么声音?哦原来萝卜倒了,萝卜滚了一地。为什么萝卜会滚下来的呀?你们刚才排队了吗?你们会排队吗?

  二、生活中的排队你们什么时候会排队?老师也带来了一些排队的.照片?现在你知道什么时候要排队了吗?为什么要排队呢?(排队可以变得很有序,不乱也不挤,学会排队的宝宝,谁见了都喜欢。)怎样排队呢?

  小结:是的先来的排前面,后来的排后面,一个跟一个,不推也不挤。

  三、学习排队1、分男女两队吃萝卜:肚子好饿呀!想吃萝卜吗?那这一次我们排着队来拿萝卜好吗?记得怎样排队吗?(排队要求)2、听什么声音?(录音:哎呀我的萝卜不见了)原来这萝卜是老婆婆的,我们快把萝卜送回去吧!记住要排队哦!老婆婆说宝宝们真懂事,都学会了排队。

  四、学做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗? 看这是什么?这个萝卜什么样子的?我们也来做一个好吗?

  2、教师示范制作,幼儿观察并尝试制作。

  揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿肠,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,变成一个小萝卜。

  3、幼儿制作,教师指导。

  哇,一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜,萝卜真好吃,快来吃吧。

  活动安排方案 22

  一、班队会活动时间:

  20xx年5月12日

  二、主持:

  周秀丽

  三、班队会活动主题:

  普法从少年做起

  四、活动目的:

  1、宣传法律知识,增强法律意识。

  2、学法、懂法、知法,做合格小公民。

  五、活动准备:

  1、装饰黑板。

  2、电脑打开《代号12348》,准备观看。

  六、活动过程设计:

  一、主题班会导语:

  同学们,我们的社会是法治社会,每一个公民都应该是遵守法纪的人,共同维护社会的秩序。青少年作为社会公民的一员,也要学法、懂法、知法、守法。前面的一次班会课上,我们进行了一次法律知识竞赛,同学们通过做题的方式,了解了很多法律知识。这次的班会,我们通过观看普法动画片《代号12348》,了解了宪法的意义以及宪法与其他法律法规的.关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

  二、班会活动过程:

  全体同学观看《代号12348》

  三、倡议:

  1、通过更多渠道了解法律知识,向身边人宣传法律知识。

  2、周末在家观看《代号12348》其他的内容,生动有趣地学习法律知识。

  3、不积跬步无以至千里,每个同学都应该从遵守身边的班规、校规做起,自觉遵守各项法律法规。

  4、在博客中发表与法律。

  七、活动反思:

  昨天召开了主题班会,我觉得同学们这次观看得非常认真,对这部动画片形式的普法片比较认可,很喜欢这种普法方式。回家以后,同学们又制作了手抄报或者写了观后感,进一步深化了了解。通过这次活动,也感受到孩子们对法律知识了解真得不多。

  活动安排方案 23

  一、晚会主题:

  喜迎元旦成就梦想,再创辉煌新年晚会

  二、晚会目的:

  1、营造集团教育文化,增强凝聚力;

  2、加强各部门之间的联系与沟通;

  3、欢聚一堂,共迎20xx。

  三、参演对象:

  渤海教育集团各教育部门(职业技术学校、中学、小学、幼儿园、素质教育基地)及其他相关部门。

  三、晚会演出时间、地点:

  1、时间:12月31号上午9:00。

  2、地点:体育馆二楼。

  四、活动流程:

  1、节目征选:各部需准备3个节目,每个节目不超过6分钟,于12月20号15:00前将晚会节目报至集团办公室,整场晚会共选拔12个节目参演,时间控制在一个半小时以内。

  (注:各部需要的`服装道具、音乐等一律自行准备)

  2、表演形式:以喜庆热闹为主的相声、小品、歌、舞、戏曲、情景剧、器乐、诗歌朗诵等。

  3、预演彩排时间、地点:xxxx。

  4、晚会主持人及工作人员安排:

  总导演:xxxx。

  副导演:xxxx。

  晚会整体协调、现场执行、节目单:

  主持人:xxxx。

  催台:xxxx。

  道具及现场布置:xxxx。

  音响灯光:xxxx。

  摄影照相:xxxx。

  5、晚会内容及环节设计:

  开场。

  主持人上场简介。

  书记讲话。

  文艺表演。

  领导、演员合影。

  晚会结束。

  活动安排方案 24

  寒假来,为了进一步加强思想政治教育,充分发挥社会实践、教育、指导塑造、激励作用,引导青年学生和群众密切,在服务的实施科学发展观,在实践中要想出类拔萃,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展,根据学校的统一部署,结合实际的系统,决定在xx年寒假期间,鼓励学生在寒假期间广泛社会实践和社会活动的观察。具体的安排如下:

  一、活动主题

  到excel做模型大胆的实践中,寻求发展

  二、内容

  (一)来开发一个社会调查。寒假社会实践活动安排方案

  动员我们的年轻学生回家在社会实践和社会观察,应该看到自从改革开放以来,特别是“XXX”的家乡在发生的巨大变化,也要深入了解我国基本单元当前经济和社会的发展现状,善于与历史、发展,比较观察与分析问题;既要清楚地看到中国当前的经济发展困难和挑战,也要充分实现隐含巨大的机会和有利条件,进一步坚定迎接挑战,战胜困难的信心。

  (2)一个志愿服务。

  调动学生充分利用寒假回家重现期,积极由当地政府或共产主义青年团组织的村庄和城镇和社区提供各种志愿服务活动,深入到养老院、儿童福利院,这个地方比如孤儿院,实施“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬无私奉献和爱的合作精神,在基本单元的锻炼自己,并有助于社区,以实际行动为社会主义精神文明建设与和谐社会建设的`贡献。

  (3)对于一个先进的字符。

  动员年轻学生在寒假期间成功倡议的校友,英雄典型,党员们,如先锋移动自己(效果)或在社会有积极影响,社会有重要贡献先进的字符,认真研究和先进的字符的感人事迹和伟大的精神,通过一个深爱国主义、集体主义、教育,不断提高道德情操和文明的成就。

  (4)开发就业实践。

  动员和引导学生充分利用寒假期间,根据自己的专业特点和未来就业意向,深入基层或企事业单位有针对性的开展就业实践,在积累社会经验,提高自己的素质和进一步了解专业的前沿动态,了解社会对人才培养的具体要求,我们学习专业的就业前景,这一趋势的发展,从未来就业打好基础。

  活动安排方案 25

  一、活动主题

  春风送真情援助暖民心。

  二、活动时间

  2023年1月—3月。

  三、服务对象

  (一)有就业创业意愿的农村劳动者,包括拟外出务工和就近就业创业的我市农村劳动力,因疫情滞留我市或主动留岗的外来务工人员,以及中西部地区、我市结对地区脱贫人口(含防止返贫监测对象)等重点帮扶对象。

  (二)我市就业困难人员,包括4050人员、零就业家庭人员、单亲家庭人员、低保家庭人员、需赡养(抚养)患重大疾病直系亲属的人员、残疾人、毕业一年后未就业高校毕业生、长期失业者、刑满释放和戒毒康复人员以及退役军人中的'就业困难人员等。

  (三)有用工需求的用人单位,特别是重点产业链供应链企业、抗疫保供企业。

  四、活动目标

  (一)就业有支持。使农村劳动者、就业困难人员了解就业政策、服务举措及申请渠道,有需要的都能享受到就业帮扶,推动实现就业创业、有序返岗。

  (二)用工有保障。使重点企业和其他有用工需求的用人单位享受到相关用工服务和政策支持,帮助保持正常稳定运转和健康发展。

  (三)满意有提升。使服务对象感受到党和政府的温暖与关怀,推动社会各界积极参与活动,不断增强广大劳动者获得感、幸福感。

  五、活动内容

  活动内容主要围绕全面组织就业摸排、广泛进行政策宣传、大力推介就业创业项目、精准开展对接服务、密集组织招聘活动、推出系列暖心举措六个方面开展,重点工作安排见附件。

  六、工作要求

  (一)强化组织领导。开展好2023年春风行动暨就业援助月专项服务活动,是帮扶农民工、就业困难人员等重点群体就业,保障企业用工需求,稳定春节前后就业形势的重要举措。各区要高度重视,会同有关部门建立工作协调机制,抓紧制定本区具体活动方案,精心设计安排,明确责任分工,认真组织实施,确保各项工作任务落地落实。

  (二)加强风险防控。各区要根据疫情防控新形势新要求,采取灵活多样的方式稳妥有序组织开展活动。要及时开展就业形势监测分析,密切跟踪务工人员流动、企业减员等情况,做好风险应急处置工作。要畅通劳动保障维权渠道,加大违法惩戒力度,维护好农民工工资报酬等权益。

  (三)做好总结宣传。各区要及时梳理活动开展情况、进展成效和特色做法,利用线上线下渠道广泛宣传,营造浓厚氛围。中天人力资源网将开设“春风行动暨就业援助月”专题专区,对全市活动进行跟进宣传,请各区分阶段、分类型、有侧重地将工作信息、图文影像(附简要文字说明)、新闻线索等报送至指定邮箱,市人社局将择优上报人力资源社会保障部进行宣传推广。

  请各区于1月11日前报送本区阶段性活动进展情况,主要包括启动情况、活动计划安排、困难人员走访帮扶情况、农民工返乡情况等;于2月6日前报送第二次阶段性活动进展情况,主要包括困难人员走访帮扶情况、农民工返岗情况等;于4月3日前报送活动总结报告。

  活动安排方案 26

  一、课前透视:

  影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。对于影子,学生都有一定的体验,也很感兴趣。青岛版教材“变化的影子”是在学生学习了前面两个单元之后安排的一个实践活动。在这一活动中,学生能充分感受到数学就在我们的身边,进一步经历探索发现数学结论的过程,感受数学的价值,初步体验用数学有观察世界,体会学数学、用数学的乐趣。

  二、课堂实践:

  (一)活动目的:

  l.通过观察、操作、测量各种目标物影子长度的实践活动,了解同一物体在不同时刻影子的长短是不的;在同一地点,正午时刻物体的影子最短。

  2.经历观察、测量影子长短的过程,体会影子长短与时刻的关系,获得一些数学活动经验,形成初步的观察、分析问题的能力。

  3、在与同伴合作、交流与解决问题的过程中,培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。

  4.通过活动,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,进一步激发学习数学的`兴趣,并在活动中培养创新精神。

  (二)活动准备:

  皮尺,记录有关数据的表格。(学生在课前分成若干小组,每组均在课前合作选择自己小组的测量地点,确定测量时刻,测量物体,制定测量计划)

  (三)活动步骤:

  1、创设故事情境,激发探究兴趣

  通过多媒体教学设备,教师讲故事《聪明的阿凡提——卖树荫》。故事的主要内容是:一个炎热的下午,长工们正和阿凡提在巴依大老爷家门外的一棵大树下乘凉。这时,巴依大老爷出现了,非常蛮横地要大家出100个钱买下树荫。聪明的阿凡提一下就看穿了巴依贪婪的用心,决定将计就计,教训他一下。于是大伙凑够了100个钱给了巴依,巴依心满意足地走了。到了晚上,圆圆的月亮升上了天空,皎洁的月光照在大树上,大树长长的影子正好落在巴依大老爷的院子里和屋顶上。长工们在阿凡提的带领下,涌进巴依的家里,有的还爬上了房顶。巴依吓坏了,急忙赶大伙出去。这时,阿凡提说:“树荫是我们花钱买下来的。树荫移到哪里,我们就跟到哪里。你要想让我们出去,就得给钱。”巴依大老爷只好认输求饶,不仅退还了100个钱,还答应再也不阻挠大伙在树荫下乘凉了。

  故事看完后,同学们纷纷称赞阿凡提聪明机智,敢于同巴依大老爷作斗争,为穷人谋幸福。

  师:原来影子与我们的生活这么密切,那咱们同学想不想亲自测量一下影子,进一步探究其中的秘密。

  2、亲自实践,仔细观察,总结汇报。

  1、同学们拿出课前准备好的表格。各小组开始活动,注意把测量数学仔细记录在表格里。而且注意讲一下自己是在什么时间什么地点测量的,测量的结果是多少。下面,我们就要到操场上任选一个目标物,如旗杆、篮球架等,测量出它的影长。

  2、学生开始活动(师巡视,指导)

  (1)各组汇报本组的测量数据,可能各不相同。

  (2)为什么同样长的木棒大家量得的影长不同呢?说明:因为各组测量的时间、地点可能不同,所以同样高度的直立木棒的影长也在发生变化。

  (3)学生分组观察,讨论,得出结论:

  师:同学们,你们在动手实践时肯定发现了许多影子的秘密,来交流一下:

  学生1:老师,我们通过实践,发现物体实际高度越高,它的影子就越长。

  学生2:老是,我们还发现物体影子的长短与时刻有关。不同长度的物体,在同一时刻的影子的长短是不同的;同一长度的物体在不同时刻的长短也是不同的;正午时刻,同一地点所有物体的影子最短。

  学生:…………

  3、实际运用,拓展延伸

  师:今天,大家通过亲自动手实践发现的影子的许多秘密。

  活动发现:早晚时影子最长,日中时影子最短,太阳在东南边,影子在西北边,太阳在西南边,影子在东北边。一天中阳光下物体的影子会随着太阳位置和方向的改变而改变,太阳高度越大,阳光下直立物体的影子越短;太阳高度越小,阳光下直立物体的影子越长。(最好写自己的发现)

  4.活动感悟:(自己的感悟)

  活动安排方案 27

  为了提高学生们的身体素质,促进体育锻炼,活跃校园文化生活,弘扬不怕苦累、顽强拼搏的体育精神,增强班级的凝聚力,培养学生们的集体荣誉感。经学校研究决定于2021年4月29、30日,举行直罗镇中心小学第十届“趣味运动会”。学校提倡的运动会主题:“安全、节俭、隆重、热烈、和谐、有序、清洁、娱乐”。请各班级按照安排,积极筹划充分准备,力争在运动会各项比赛中,赛出风格、赛出水平。

  一、参赛单位:

  以班级为单位参赛

  二、比赛地点:

  学校操场

  三、报名办法:

  1、单人项目每人限报2-3项,团体项目可兼项,不算超项。

  2、运动员号码布由学校统一编号、配发。

  3、报名单于4月16日(周五)中午12:00前上交体育组负责人(夏鹏鹏),一经报名,不得更改。

  4、领队、教练员由各班担任。

  四、比赛项目:

  (一)单项:

  摸石过河、袋鼠运瓜、跳绳、立定跳远、障碍滚铁环、摇呼啦圈、仰卧起坐、巧运足球、50米、100米。

  (二)团体项目:

  4×100米接力、两人三足、蹲跳接力、换球接力、巧运乒乓球、心心相印、拔河、集体跳长绳、投沙包、踩气球。

  五、竞赛办法:

  1、执行国家体育总局审定的最新竞赛规程。

  2、100米及以下项目采取预赛,按成绩录取前八名进入决赛。(根据人数在调整)

  3、单人项目

  (1)摸石过河:单人游戏,分男女组人数不限。

  (2)袋鼠运瓜:单人游戏,分男女组人数不限。

  (3)跳绳:单人游戏,分男女组人数不限。

  (4)立定跳远:单人游戏,分男女组人数不限。

  (5)障碍滚铁环:单人游戏,分男女组人数不限。

  (6)摇呼啦圈:单人游戏,分男女组人数不限。

  (7)仰卧起坐:单人游戏,分男女组人数不限。(三至六年级参加)

  (8)巧运足球:单人游戏,分男女组人数不限。(三至六年级参加)

  (9)50米:单人项目,分男女组人数不限。

  (10)100米:单人项目,分男女组人数不限。(三至六年级参加)

  4、团体项目

  (1)4×100米接力:采取男女混合,男女各2人(三至六年级参加)。

  (2)两人三足:采取男女混合,男女各6人。(三至六年级参加)

  (3)蹲跳接力:采取男女混合,男女各6人。

  (4)换球接力:采取男女混合,男女各6人。

  (5)巧运乒乓球:采取男女混合,男女各6人。

  (6)心心相印:采取男女混合,男女各6人。

  (7)拔河:采取男女混合,男女各10人。

  (8)集体跳长绳:采取男女混合,男女各12人(包括摇绳两人,三至六年级参加)。

  (9)投沙包:采取男女混合,男女各6人。

  (10)踩气球:采取男女混合,男女各6人。(一至二年级参加)

  六、录取名次及办法:

  1、单人项目分高、中、低段男、女组各项取前8名参加决赛。

  2、团体项目按单项的2倍积分计算。录取平行班段第1名进行物质奖励。

  3、团体总分按各班男、女单项、团体项目得分总和计算,得分多者名次列前,如得分相等看第一名人次,多者列前。各学段总分录取第1名,并颁发奖状。

  4、比赛中不得冒名顶替,不准佩戴他人号码布上场比赛,弄虚作假,一经发现,取消该单项成绩,并每人次扣除团体总分10分,且取消班级评优资格。

  5、学校将严格执行精神文明奖的评优细则,全校评选1~2个“精神文明班级”。

  七、注意事项:

  1、参赛运动员如有心脏病、心肌炎等症状或赛前一周内患感冒发烧、胃肠道等疾病可不参加比赛,非必要不请假,各班主任及体育委员要严格把关,否则出现一切后果自负。

  2、所有参赛运动员禁止穿钉子鞋。

  3、禁止一切非参赛人员进入比赛场地,不允许任何人员领跑、带跑、搀扶等。

  4、50米、100米、4×100米项目每人一条跑道,参赛运动员要在指定的跑道线内完成比赛,如有窜道现象发生,该项裁判员有权取消其比赛成绩;

  5、4×100米比赛,交接棒是要按照左手交右手或右手交左手的原则进行交接,以提高交接棒的流畅性,也避免发生踩踏事件,刚刚交接完毕的队员要继续停留在自己的跑道内,待本接力区完成所有交接棒时方可离开,以免发生与其他道次运动员相撞,造成伤害事故。

  6、号码布统一用别针别在胸前即可。

  7、班级运动员号码标准:从一年级1班001号学生起编。

  8、每名队员必须凭号码布参赛。

  9、各运动员必须按时参加检录后并准时参赛,未检录或比赛前三次点名未到者视为弃权。

  10、在比赛中如发生运动员或非运动员不尊重裁判员、运动员超项以及除正在比赛运动员以外逗留在操场上的同学,该班级将取消参评“精神文明班级”的资格。

  11、运动会期间学生必须穿校服。

  12、如遇天气原因(雨天),运动会举办时间另行通知。

  八、运动员训练要求:

  1、班主任要做好训练动员工作。结合学校下发的运动项目单,各班主任可以在自愿报名的同学中,选拔最好的作为队员,最好有预备队员,以保证比赛不漏项。所有报项的`同学在运动会前一定要做好训练的安排,劳逸结合,保证学习。

  2、重视训练环节。只有训练才能保证身体的状态良好,不训练不下项。

  3、关注训练。体育教师分工科学安排、指导训练、协调训练。避免由于训练项目、场地的冲突而发生同学冲突、班级矛盾等。

  4、保证训练时间。可以利用的练习时段包括:体育课、阳光活动课以及其它课余时间。不允许冲击正常的上课、自习、午睡等时间。禁止利用早晨早起在运动场借机玩三大球,影响他人休息,住校生禁止利用晚放学后进行练习,以免延误正常就寝时间。

  九、会场要求:

  1、4月29日早上7:00至7:30六年级布置会场。

  2、各班管理好运动会期间本班学生,杜绝别学生回教室、出学校等。

  3、严谨非工作人员和运动员在径赛场地逗留、玩耍,影响比赛。

  4、限制班级活动范围,安排指定班干部负责。时刻监控班级纪律要;设专员,时刻保持好环境卫生。

  5、各班级重视练习过程,淡化竞赛结果,重在参与,赛出风格、赛出水平,不能狭隘的追求运动成绩而冲击学习、造成受伤、破坏团结等情况。

  6、可带适量水果、饮品以补充自身消耗,但不允许带口香糖、膨化食品、碳酸饮料等违禁食品。不准带瓜子、花生等干果,以免破坏环境卫生。

  8、体育委员和班干部要认真负责。相互协调配合,重视调动全班同学的积极性,做到有分有合,合理的安排时间训练,督促鼓励同学等。

  活动安排方案 28

  一、活动背景

  1979年2月,新中国颁布了《森林法》,这是关于保护森林和植树造林的第一部法规。为了加快绿化祖国和林业建设的步伐,第五届全国人大常委会第六次会议通过了将3月12日定为我国的.植树节。这个决议的意义在于动员全国各族人民积极参与植树造林,实现森林保护的目标。同时,将孙中山先生的忌日定为植树节,是为了纪念他对林业建设的重视,并象征着他未能实现的愿望将在新中国实现。

  二、活动目的

  1、让同学们了解植树节的意义和重要性。

  2、增强同学们的环保意识和生态意识。

  3、通过活动为校园和社会增添绿色,净化和美化周围环境。

  三、活动主题

  “建设绿色家园,构建和谐社会”

  四、主办单位

  xx日报社

  五、协办单位

  xx学院

  六、活动时间

  20xx年3月12日

  七、参与人员

  xx学院xx级各班青年志愿者和团委干部共50人

  活动安排方案 29

  为贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,树立良好的安全文化氛围,提高全体员工的安全思想意识,根据温州市交通工程质量监督局〔20xx〕98号文件《转发关于开展20xx年交通行业“安全生产月”活动的通知》及《关于印发<温州市公路建设工程“安全生产规范年”活动实施方案>的通知》指示精神,结合我项目部实际,现将有关事项安排如下:

  一、指导思想

  为树立传播“以人为本,预防为主,遵守法纪,持续改进”的安全理念,进一步广泛普及安全生产法律法规知识、应急救援知识和安全常识,增进工人的`安全意识,纠正日常工作中的不安全行为,推进安全文化建设,创造安全生产的工作环境,最终实现项目部“零工亡、零事故、零污染”的目标。

  二、活动主题

  “安全责任,重在落实”

  三、活动时间

  安全生产月活动于20xx年6月1日至6月30日开展。 6月第一个星期(6月1日至6月7日)为安全生产宣传周;6月第二个星期(6月8日至6月14日)为安全生产事故警示教育周;6月第三个星期(6月15日至6月21日)为安全隐患排查周;6月第四个星期(6月22日至6月30日)为活动总结、评比阶段。

  四、组织机构

  安全生产月活动领导小组组长:刘振兴副组长:王孟达成员:叶林桂刘龙应海波叶逸枫方宏文吴国峰周娟张海洪领导小组办公室设在安全科,具体负责“安全生产月”的组织实施,综合开展各工区、班组的活动。

  五、整体活动安排

  (一)紧紧围绕“安全责任,重在落实”的活动主题,广泛开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。

  1、在施工现场、职工食堂、生活区、项目部,悬挂安全标语、横幅,张贴安全生产宣传画。

  2、发放安全宣传资料,举办安全知识有奖问答、事故案例展览、召开安全会议、安全培训活动等活动,增强职工的安全意识,提高遵章守纪的自觉性。

  (二)开展安全技能培训,学习安全技术操作规程和本岗位相关的安全知识,掌握作业程序标准和危险事故情况下的处置方法。

  (三)项目部开展“查隐患,反三违”整治活动,进行自查自纠,消除安全隐患,堵塞管理漏洞,遏制安全事故的发生。活动期间重点对各专项方案的实施情况,脚手架、挖孔桩、隧道、危险物品存储和使用、临时用电、特种设备、消防进行一次排查,严密监控事故隐患,对查出的安全隐患要明确责任人和整改期限,并制定整改措施,督促落实整改。

  (四)开展“我与安全”大讨论活动结合安全生产的特点和工作实际,针对项目部中存在的对安全生产责任的模糊认识和陈旧观念,以及安全生产中出现的违纪违章现象,在职工中广泛开展“我与安全”大讨论活动,通过讨论,切实增强“我要安全”的意识,强化我为安全作贡献的责任。

  活动安排方案 30

  清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,经过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今日的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题活动。活动资料安排如下:

  一、参加对象:

  全校学生

  二、活动时间:

  清明节前后

  三、活动主题:

  缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

  四、活动资料:

  (一)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

  (二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的`有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

  (三)开展中华经典诵读活动

  低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

  中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词资料见附件1)

  (四)开展“网上祭英烈”活动

  举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到此刻幸福生活的来之不易。

  活动参与对象:中高年级

  活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台,能够经过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

  (五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自我对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

  (六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

  (七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日午时班会课在电教室举行)

  五、活动要求:

  各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用学校各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。

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