活动方案

时间:2024-12-21 11:12:58 活动方案

活动方案精选9篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案精选9篇

活动方案 篇1

  20xx年12月上中旬,广西壮族自治区将举行成立60周年庆祝活动。为确保自治区成立60周年庆祝活动期间全市农机安全生产形势稳定,实现“大事不出,中事不出,小事及时快速处置控制”的工作目标,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  牢固树立安全发展理念,坚持生命至上、安全第一,严格落实农机安全生产责任制,强化农机安全风险防控和隐患排查治理,坚决防范遏制较大农机安全事故,确保全市农机安全生产,实现“大事不出,中事不出,小事及时快速处置控制”的工作目标,为自治区成立60周年庆祝活动顺利举行创造稳定的农机安全生产环境。

  二、工作机构

  为做好自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作,我局决定成立迎接自治区成立60周年庆祝活动农机安全生产工作领导小组,负责组织、协调和督导工作。领导小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室设在市农机安全监理所,负责具体组织和协调工作,办公室主任由肖小明兼任,副主任由黄甫山兼任,办公室成员由兰 攀、兰柳桥、黄永宏、迟耀红、朱丽丽、王美华组成。

  三、主要工作措施

  (一)全面深入开展全市农机安全生产大检查

  从即日起至12月中旬自治区成立60周年庆祝活动结束,各县(区)要紧紧围绕确保自治区成立60周年庆祝活动安全稳定这一中心任务,全面深入开展全市农机安全生产大检查。要按照《河池市农业机械化管理转发<广西壮族自治区农业机械化管理局关于印发全区集中开展拖拉机道路交通安全隐患大检查大排查大整治工作方案的通知>的通知》要求,加强组织领导,明确工作责任,严格落实各项农机安全防范措施确保大检查全面彻底、不走过场。要以此大检查为契机,进一步强化农机安全监管,深化农机安全整治,坚决遏制较大农机事故的发生,确保全市农机安全生产。

  (二)认真组织开展农机安全生产隐患排查治理工作

  各县(区)要高度重视开展农机安全生产隐患排查治理工作,按照《关于印发河池市20xx年农机安全生产隐患排查及专项整治活动方案的通知》(河农机安〔20xx〕1号)部署要求,加强与公安、安监等相关部门的联合执法,以上道路行驶的拖拉机为重点,对拖拉机逾期未检、逾期未报废、交通违法未处理,驾驶人驾驶证逾期未审、逾期未换证等组织开展检查清理。全面排查整治农机安全生产隐患,严厉打击各类拖拉机违法行为,保持全市农机安全生产持续稳定。

  (三)加强农机安全宣传教育工作

  各县(区)要按照《关于印发20xx年河池市农机化宣传工作方案的通知》(河农机〔20xx〕15号)部署安排,充分利用广播、电视、网络、报纸等各种媒体和设立宣传栏、发放宣传资料、发送手机短信、举办拖拉机驾驶员安全学习日活动等多种形式,广泛宣传农机安全法律法规政策、农机安全知识和安全操作技能,并使安全教育经常化、制度化。通过典型案例深刻剖析农机安全违法违章行为的危害性,进一步增强广大机手、群众的农机安全出行意识,提高安全生产的自觉性,为自治区成立60周年大庆活动营造良好的农机安全生产氛围。

  (四)强化应急响应和处置工作

  自治区成立60周年庆祝活动期间,各县(区)要严格落实领导带班和重要岗位24小时值班制度,完善事故应急预案,严格执行农机事故信息报送制度,要确保人员到位、通讯畅通、责任落实,及时掌握农机安全生产动态,一旦发生突发事件能立即启动应急响应,及时采取有效措施妥善应对和处置,把事故损失减少至最低,务必确保自治区成立60周年庆祝活动期间的农机安全生产。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各县(区)要进一步提高做好自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作极端重要性的认识,始终保持奋发有为的.精神状态,切实承担起维护人民生命财产安全的重大责任,履职尽责、真抓实干,确保全市农机安全生产形势稳定。主要领导必须亲力亲为、亲自动手抓,召开专门会议,制定专项实施方案,专题研究部署自治区成立60周年庆祝活动期间农机安全生产工作,全面抓好各项农机安全生产责任措施的落实。

  (二)加强督促检查。各县(区)要全面落实农机安全生产责任和农机安全生产防范措施,对在执法检查中发现的农机安全隐患要依法给予行政处罚,能立即整改的要责令立即整改,不能立即整改的要列入整改计划,限期整改。河池市农机局将对各县(区)自治区成立60周年庆祝活动农机安全生产工作部署落实情况进行检查督查,督查内容详见附件2。

活动方案 篇2

  为了更好的体现我校学生职业素养,为各级各类技能竞赛储备、选拔优秀的人才。经研究,决定于20xx年5月中旬举办第三届学生“技能节”暨创新发明大赛。现将有关竞赛事宜安排如下:

  一、组织机构

  1.竞赛工作领导小组。

  组 长:史宝君(校长);

  副组长:李金龙(副校长);

  余锦堂(副校长);

  成 员:林 辉(教务处副主任);

  王 忠(教务处助理);

  黄亮彬(家具部部长);

  邓志强(机械部部长);

  张省平(会计部部长);

  陈国旋(计算机部部长);

  肖懿文(英语科科长);

  蓝师科(语文科科长);

  温胤乐(会计科科长);

  郭智武(体育科科长);

  叶国锷(德育科科长);

  袁 宏(信息科科长);

  郭 庆(数学科科长)

  2.组织委员会下设竞赛仲裁领导小组。

  组 长:李金龙(副校长);

  副组长:林 辉(教务处副主任);

  王 忠(教务处助理);

  成 员:黄亮彬(家具部部长);

  邓志强(机械部部长);

  张省平(会计部部长);

  陈国旋(计算机部部长);

  肖懿文(英语科科长);

  蓝师科(语文科科长);

  温胤乐(会计科科长);

  郭智武(体育科科长);

  叶国锷(德育科科长);

  袁 宏(信息科科长);

  郭 庆(数学科科长)

  二、竞赛项目时间及地点

  竞赛项目

  日期

  地点

  电子排版

  20xx年5月,具体由专业部安排

  动漫角色设计

  网页设计

  图形图像处理

  包装设计

  课本剧(初赛)

  20xx年5月11日(周三)下午

  舞蹈室

  课本剧(决赛)

  20xx年5月20日(周五)下午

  学校大堂

  设计素描写生

  20xx年5月,具体由专业部安排

  色彩构成创作

  车皮

  家具3d建模

  cad家具结构图绘制

  ps图形图像处理

  精雕软件绘图

  家具erp录入

  电工

  20xx年5月5日8:00——9:30

  电工实训室

  cad

  20xx年5月6日 8:00——9:30

  406机房

  钳工

  20xx年5月12日8:00—14:00

  钳工室

  汽修技能

  20xx年5月13日9:30——11:30

  汽修实训室

  车工

  20xx年5月19日早 8:00~ 11:30

  109实训车间

  数控车工

  20xx年5月20日早8:00-12:00

  109实训车间

  数控铣工

  20xx年5月27日早8:00-12:00

  109实训车间

  会计点钞(初赛)

  20xx年5月6日星期五第6节

  会计实训室

  会计点钞(决赛)

  20xx年5月17日星期二第6节

  阶梯教室

  会计实务(初赛)

  20xx年5月5日星期四下午

  306机房

  会计实务(决赛)

  20xx年5月12日星期四下午

  306机房

  “订单录入”(初赛)

  20xx年5月11日星期三第5节

  306机房

  “订单录入”(决赛)

  20xx年5月18日星期三第5节

  306机房

  计算器技能(初赛)

  20xx年5月6日星期五第7节

  阶梯教室

  计算器技能(决赛)

  20xx年5月17日第7节

  阶梯教室

  英语歌曲(初赛)

  20xx年5月13日下午

  阶梯教室

  英语歌曲(决赛)

  20xx年5月20日下午

  前广场

  法制知识竞赛(初赛)

  【1】【2】

  20xx年4月26日第7节

  阶梯教室

  法制知识竞赛(决赛)

  待定

  阶梯教室

  数学竞赛

  20xx年5月11日上午第3、4节

  阶梯教室

  科技创新成果竞赛

  (发明创造作品与科学研究论文)

  20xx年5月2日至6月2日为创新发明大赛作品征集时间

  竞赛作品经班主任收集,送部长处整理上交。

  优秀科技实践活动

  科学幻想绘画作品

  动漫赛

  三、竞赛规程

  详见各项目竞赛方案。

  四、参赛对象和报名时间

  凡我校在校生均可报名参加,所有选手在同一时间内均不能兼项参赛(一人一项)。

  各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作,选手名单以班级为单位,于20xx年4月30日上午11:00前上报教务处林辉老师处。

  五、奖励办法

  本次竞赛设个人奖和优秀集体奖。

  1.单项奖:个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的 10%,二等奖占20%,三等奖占30%。

  2.优秀团体奖:以班级为单位,(按专业部进行评比),名次前三(含第三)的'班级给予“技能节优秀集体”称号。

活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔幼儿们的眼界,增强幼儿们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的`作用,促进家园教育同频共振。

  二、活动时间:

  20xx年 月 日上午9:00

  三、活动地点:

  骏马岭公园

  四、参加人员:

  本班幼儿家长(自愿参加)

  五、活动准备:

  1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。

  2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。

  3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮幼儿穿上舒服的软底鞋。

  4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

  六、注意事项:

  1、本次活动必须是亲子同行,每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不参加本次活动。

  2、幼儿外出的安全由家长负责,活动前和活动中家长要做好幼儿的安全防范意识和自我保护能力的教育和监督,时刻让幼儿在自己的视线范围之内活动;

  3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;

  4、活动中请家长注意自身素质,并随时提醒幼儿文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等;

  6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。

  七、活动过程:

  1、集合:让家长带领幼儿在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。

  2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。

  3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。

  4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)

  5、点心时间:幼儿补充体力,要求幼儿将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  6、游戏活动: 亲子游戏:“袋鼠抱”。 玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱幼儿。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  5、集合与解散时间: 教师组织家长与幼儿们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

  2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。

  3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,养成诚实守信的好习惯。

  活动准备:1、搜集诚信故事;2、进行小节目的排练;3、培养主持人

  活动过程:

  整队;出旗,行队礼;礼毕,唱队歌;请示辅导员

  (诚信与我手牵手)主持词

  1.主持人宣布:五(1)班“诚信与我手牵手”主题队会现在开始

  女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  男:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  女:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  男:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德。而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

  女:生活有了诚信才更加灿烂。

  男:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  女:让我们在彼此的诚信中开启合作的大门。

  男:让我们在彼此的信任中放飞心中的喜悦。

  女:说了那么多,同学门,你们知道诚信是什么吗?相信通过今天的队会课我们一定能更深刻地认识诚信,与诚信做永远的朋友!

  男:下面先请大家看一个小品——《诚信漂流记》。

  2.小品《诚信漂流记》

  女:通过这个小品,我知道了诚信是最宝贵的财富。

  男:是啊!那,同学们有什么要说的吗?

  3.小议诚信

  女:一个人可以失去财富、失去职业、失去机会、但万万不可以失去信誉。

  男:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

  女:让诚信成为我们永远的朋友,让我们来呼唤她吧!下面请听诗朗诵《紧抱诚信》。

  4.诗朗诵

  女:同学们,让我们都做诚实守信的人,坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏小品《迟到》。

  5.小品《迟到》

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)

  男:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

  女:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  男:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?

  学生现场讨论:略

  男:生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。

  女:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的'道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  男:智者说:“诚信是人类闪光的金子”

  哲人说:“诚信是世间万物的源泉”

  妈妈说:“诚信是做人的准则”

  老师说:“诚信是成长的基准”

  朋友说:“诚信是交友的基础”

  我说:“诚信是我永远的朋友!……”

  男:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?

  (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。贴照片)

  女:诚信是做人之本,是民族立兴之基。下面请听快板:《诚信在我心中》

  6.快板《诚信在我心中》

  男:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。

  女:同学们,你打算在诚信方面怎么做,请把你的诚信誓言写在纸上。

  7.集体游戏:齐栽诚信之花。《明天会更好》音乐起,各学生把诚信誓言贴在黑板上。

  男:诚信,是我们成长路上一颗美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

  女:诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请辅导员老师讲话。

  辅导员老师讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,与诚信手牵手。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

  活动结束程序:退旗呼号

  女:诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束,全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(集体:时刻准备着)

  男:呼号完毕,退旗

活动方案 篇5

  一 活动内容

  以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利**周年演讲比赛。

  二 演讲主题

  以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的'英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

  三 活动安排

  1 准备阶段:9月1日----9月9日

  2 竞赛阶段:9月13日

  四 比赛规程

  1、以班级为单位参赛。

  2、各班必须选派2名选手参加比赛。

  3、比赛要求:

  (1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。

  (2)时间控制在3---5分钟

  (3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲

  4、奖项设置:

  比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。

  五、评分标准:

  10分制

  六、计分办法:

  比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  七、比赛评委:

  八、比赛筹备工作安排:

  1、:xx

  主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。

  2、评分:xx(报分)xx(算分)、xx(记分)

  3、比赛音响准备:xx

  4、拍摄及照相:xx

  5、后勤工作:

  教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

活动方案 篇6

  一、活动目标

  1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。

  2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。

  3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。

  4、通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。

  二、活动时间

  20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

  三、活动地点

  操场、大厅、教室、设定的活动场所

  四、活动准备

  1、创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的.节日气氛;

  2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品;

  3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历;

  4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函;

  5、准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲;

  6、万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

  五、活动过程

  1、教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。

  2、早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等,引导幼儿在活动中主动交流。

  3、户外活动的时候,教师播万圣节活动的背景音乐,各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞,教师注意调节活动的气氛。

  4、注意活动中老师是要带着面具的,到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘,幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的,有开化妆舞会的,又带着面具做游戏的。

  六、活动注意

  1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导,鼓励幼儿大胆参与活动,给幼儿一个有趣的活动气氛。

  2、充分利用幼儿园内的外教带动,可以请教师扮演活动中的主要角色,就比如活动的领舞者,和发放糖果等。

  3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动,首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作,让幼儿充分明白活动的意义在哪。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  今年是雷锋同志逝世xx周年。我校号召全体少先队员们向雷锋学习,用实际行动践行雷锋精神,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  二、活动思路:

  三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等。为此,大队部建议各中队在三月份开展“学雷锋,泛爱众”、“学雷锋,首孝悌”、“学雷锋,添绿意”系列活动,请各班主任认真组织。

  三、活动口号:

  “让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵”

  四、活动时间:

  20xx年2月—3月

  五、活动内容:

  系列一:“学雷锋,泛爱众”

  1、20xx年3月5日(周一)上午第一节班队课,各班开展“寻找雷锋的足迹”主题队会活动。

  各年段具体安排:

  一、二年级段:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。

  各班主任会向一、二年级小队员讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让队员们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长、同学主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。

  三—六年级段:讲雷锋故事,学雷锋精神,争当“节能小雷锋”。

  各辅导员组织三、四年级的队员阅读并为大家讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育。在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱丢笔,不乱放文具,不浪费物品等,约能源,争当“节能小雷锋”。

  2、20xx年3月5日(周一)下午14:00,各班开展开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”主题活动,争当“文明小雷锋”。

  一、二年级:“美化校园环境,争当文明小雷锋”,各班同学在老师和两名家长义工的带领下打扫本班教室和卫生室指定区域。

  三—六年级:“弘扬雷锋精神,争当文明小雷锋”,各班队员跟社区工作人员到指定社区捡拾垃圾、清扫所在社区的`街道,清除卫生死角,清除乱张贴的小广告等,培养学生热心社会公益事业良好道德品质,进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。

  系列二:“学雷锋,首孝悌”

  各中队开展“三个一”活动。

  ①跟妈妈说一句祝福的话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件家务事。

  系列三:“学雷锋,添绿意”

  1、发动队员在校园爱护树木,保护一块草坪。

  2、每人在家培养一盆花草,用照片、表格或日记的形式记录花草的生长过程,6月12日进行评比。

  xx小学大队部

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、让幼儿通过印染活动掌握印染的方法,引导幼儿感受印染作品的美。

  2、培养幼儿认真做事的习惯。

  3、帮助幼儿体验成功的快乐。

  活动准备:

  每桌两盒颜料,一块湿毛巾,旧报纸若干(铺在桌子上),大泡沫板( 陈列幼儿作品)。

  范例若干,餐巾纸幼儿人数的两倍多,坐垫人手一个。

  活动过程:

  1、出示范例,引起兴趣。

  今天教师带来了几块漂亮的手帕,你们想看吗?

  你们看这些手帕漂亮吗? 那你知道这种手帕怎么装饰出来的呢? 你们想来装饰手帕吗?

  2、老师简单示范,讲解印染方法,示范后请幼儿讲讲是怎么做出来的?教师最后一次故意蘸得多一点,请幼儿想一想颜料为什么会滴下来。

  和幼儿一起讨论要注意的问题。

  (1)蘸颜料的时间不能太长。

  (2)打开时小心慢一点,不弄坏作业纸。

  3、幼儿染手帕,教师指导

  (1)鼓励幼儿大胆印染。

  (2)帮助能力较弱的幼儿完成作业。

  (3)提醒幼儿不弄脏衣服。

  (4)鼓励幼儿在打开时不怕困难,坚持做完一件事。

  4、讲评(将幼儿作品平放在泡沫板上,幼儿围坐在周围)

  今天,我们每人都印染了手帕,你们觉得你们印染的手帕美吗? 老师也觉得你们的'手帕很美,你们印出了这么美丽的手帕,心理怎么样? 你们想把这么美丽的手帕送给谁呢?

  这么漂亮的手帕你想用来做什么呢?

活动方案 篇9

  活动设计:黄有财

  设计参与:陈设 张述贵 黄有财 陈蕾先 曾敏

  活动范围:学校内和“小河长”家庭。

  活动单位:防城区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。

  活动背景:

  扶隆镇是防城区母亲河——防城河的源头乡镇。在保护防城河的活动中,防城港市河长制办公室制订了护河计划,选出了责任河长。但是,河长对河边住户的管理存在有“三难”:一是管理难,住户分散;二是发现乱丢乱砍难,住户就在河边;三是改变难,乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立,“小河长”是在建立河长制的`情况下设置的。

  活动目标:

  一、组建“护河源中队”,为保护防城河做力所能及的事。

  二、通过“小河长”实践,增强环保意识。

  活动构思:活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径,让队员亲身体验护河环保的重大意义。

  活动准备:

  一、成立“护河源中队”,吸收家在河旁的队员参加,举行成立仪式,健全相关制度。

  二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。

  三、制作中队旗和“小河长”标志。

  四、印发“护河源公约”。

  五、印制防城河流域地图。

  活动过程:

  一、当——当一回“小河长”。

  报名申请当“小河长”,填写申请表,参加“小河长”宣誓。

  二、听——听一课河长讲座。

  听河长讲护河源课。

  三、贴——贴一张“护河源公约”。

  在家贴一张“护河源公约”,向家人宣传。

  四、绘——绘一幅流域地图。

  绘一张防城河流域图,知道防城河流经几个乡镇,多少人口饮用防城河河水。

  五、订——订一“小河长”工作目标。

  将目标制作成标语,在家里张贴。

  六、履——履“小河长”职责。

  履行“小河长”在家职责,与家人共同做到“三不”:不乱丢乱扔垃圾,不乱砍河边竹木,不在河边开荒种植。

  七、参——参加一次“小河长”讲故事比赛。

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