【精】活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
良好的行为习惯是促使学生养成良好学习习惯、良好道德习惯、构建和谐育人环境的根本保证。按照“提升意识，加强管理，重在教育”的总体思路，学校针对目前学生中存在责任心不强、环境意识淡薄、文明礼貌教育不扎实、常规制度落实不到位等现象，特提出以创建文明校风学风，切实加强学生良好行为养成教育专项活动。具体要求如下：
一、进一步加强校园卫生保洁
育人环境的优劣在某种意义上说决定了教育的成败，良好的育人环境能激发人积极向上，提升审美品味。
1、政教处应结合甲型H1N1流感防治的相关要求，充分利用宣传栏、黑板报、显示屏、主题班会等德育主阵地，加强宣传和教育，提高全体学生对清洁卫生的重视程度和保洁意识。
2、各班做到教室、卫生包干区每天三扫【早7:30前、中13:00前、晚自习后（教室）、晚自习前（包干区）】，教室课桌摆放整齐，物品摆放有序。清洁委员应明晰包干区界线，在班主任指导下，督促本班学生对照学校制定的《清洁卫生标准》，按时做好清洁，做到沟、角、边不留垃圾。
3、学生不随地丢纸屑，课桌抽屉不留纸团，不在墙上、桌椅上乱涂乱画，见到废纸等垃圾能主动捡起放到垃圾桶。值日生要及时将垃圾倒入教学楼后的垃圾箱内，不一路丢洒、不倒在箱外（班级垃圾不能超过垃圾桶的1／3）。为保障学生身心健康，学校禁止学生使用涂改液。
4、学校对教学楼各楼层及室外包干区清洁指定专人负责督促、指导。
5、执勤学生每日两次（早、中）、政教处一次（晚）对各班清洁卫生状况进行检查和督促整改，及时公布检查结果，接受班主任及清洁委员的咨询。清洁卫生检查分数与班主任绩效工资挂钩。
6、尽量堵住垃圾产生的源头，学生不准带一次性餐饮用品进校园，不准带方便面盒进教学楼，不随意撕纸张，特别要制止纸张撕成碎片乱丢。学生随身携带的矿泉水瓶不能随地乱扔。上课期间清洁工（教学楼、篮球场）、小卖部工作人员（教学楼背后及食堂周边）要不间断巡查保洁。
7、团委（学生会）要通过升旗仪式、倡议书、学生干部会议等方式，加强对全校同学的正面教育与引导，每天组织团校学员、团员、青年志愿者开展义务清扫服务。政教处应加强对校内随手滥丢乱扔学生的教育整改力度和相关班级的处罚力度。
8、总务处安排清洁工负责周六补课的校园保洁和安全保卫工作，有补课安排的年级组也要敦促各班级做好室内外清洁。
二、进一步加强学校财产管理
1、总务处本周内检查各班教室财产和卫生间放置的拖把，班主任负责班级财产的日常管理与学生爱护财产的教育，学生人为损坏课桌椅等公共财产要照价赔偿。一旦班级财产出现人为损坏，应从当事学生开始逐级追究责任，直到解决问题为止，并与班主任量化挂钩。
2、总务处应于本周内整修好水龙头、开关、应急灯等公共设施以及电扇、门窗、课桌椅、门锁等教室财物，将课桌椅逐一编号，与班主任办理教室财产交接手续；学期结束时，班主任与总务处办理教室财产验收、交接手续。
3、班主任要将班级财产包干到人，一旦出现损坏，应由当事人修复或照价赔偿。修复时使用的砂纸、乳胶漆等必备用品由总务处酌情提供。
4、政教处要经常通过班主任会、晨会、班干部会等形式加大对公共财产管理的教育力度。政教处还应督促班主任指定专门的学生干部负责本班日常财产管理。学校每学期对无财产损坏的班级、班主任以及班干部予以适当奖励。
5、教务处、政教处应协助总务处加强对大型考试（如：期中考试）期间临时考室的财产管理。考试前各个班级要将教室钥匙交由教务处统一管理，总务处对各班教室财产状况进行检查登记。考试后，总务处再次对各班教室财产核查完毕，教务处随即将教室钥匙发还各班。一旦发现教室财物出现损坏，教务处（政教处配合）应及时追查到当事人，并配合总务处落实财产的修理或赔偿。
三、进一步加强文明言行教育
1、班主任本周内要组织学生学习与讨论《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，修改和完善班级文明公约，逐步提高学生的认知水平和文明素养。
2、同学之间、师生之间见面要相互问好、行礼。学生校园行走时遇到老师要主动问好，离校主动说再见。老师要以身作则特别是对学生的'打招呼要有所反应，不能不理不睬。
3、行走、上下楼梯要相互礼让，各行其道（靠右行走）。原则上大同学让小同学。老师让学生。
4、同学之间发生矛盾，多做自我批评，不恶语伤人，伺机报复，闹不团结。避免的发生。
5、学生课间、课前、课后不做不安全、不卫生的游戏，不在楼梯上推、拉、追逐，攀爬高处，不从高处往下跳。不做剧烈的运动，早晨进校园要进教室晨读。
6、政教处应及时处置学生扯皮、打架、扰乱课堂等严重违纪行为，通过家长委员会、家长学校、家长评校、校园开放等灵活多样的形式倡导家校和谐，共育“四有”新人。
7、政教处、团委要注重学生校外言行举止的监控与管理，依托社区信息反馈，适时表彰先进典型。对严重损坏学校声誉的学生要从重从快严肃处理。
8、学校不支持学生佩戴手机、小灵通，如因特殊原因学生在校内使用手机，必须向班主任提出申请，并遵守以下使用规定。⑴在上课时间（包括课间和所有自习课）一律关机。中午(12:00—13:00)，下午放学后方可开机；⑵在规定的可使用时间外，学生在校园不得有接打电话、发送和阅读短消息、玩手机游戏、拍照等使用手机的行为发生；⑶如有违反者，暂时没收手机，期末结束才能由家长领回，并且以后不得在校内使用手机；⑷考试期间手机开机一律视作舞弊。
四、进一步加强师生值日管理
1、值班领导和教师要管事，不能站在一边不闻不问，从本周开始增加师生值班巡查的力度，主要是校门周边。师生值日要于7:00到岗，认真做好值日记录。
2、学校保安要于每日早晨对全体入校人员进行体温检测。对上课期间进入校园的外来人员要切实履行身份登记和体温检测手续。
3、总务处应督促落实门卫管理制度，完善上课期间学生外出手续，杜绝闲杂人员入校影响教育教学秩序。
4、教务处要不定时组织人员进行课堂教学巡查，发现教室走廊有喧哗声或班级课堂教学秩序影响到教学效果，要及时敦促整改。
习惯养成贵在坚持，关键在前一月，重在持之以恒。各班级要搞好学生思想、行为习惯等方面的调查摸底，了解本班养成教育中存在的问题和工作中的薄弱环节，确定养成教育的工作重点并以周为时间段逐步实施，力争一周有起色，二周有效果，三周大变化。学校将通过值日巡视、常规评比、班会展示等途径，对各班开展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。各班主任要注意材料的积累，创造性地开展工作，为我校学生良好行为习惯养成教育开创新的局面做一份努力。
活动方案 篇2
活动目的：
在这个充满感恩的节日里，除了对身边亲朋好友的感恩外，我们也要感恩我们的客户，是他们的加盟，才能使我们的企业不断的进步和发展。此次“感恩节客户关怀”的活动，不只是关怀客户，同时也关怀他们所关怀的'人们，让客户喜欢xx，留在xx，把他们身边的人也一起带到xx。
活动对象：
所有进店保养客户。
活动时间计划：
感恩节前10天。
活动地点：
1、客休区（一楼、二楼）。
2、售后服务前台。
活动准备工作：
1、提前5天做物料准备（11月13日）。
2、提前5天做活动通知（11月13日）
活动内容：
1、活动一：所有客户均可到我们的客休区前台领取明信片，写上祝福语，可由我们代为邮寄至客户想要感恩的人手里。
2、活动二：福卡客户可享受福卡积分翻倍
2、活动三：邀请客户参与我们的“员工感恩留言活动”评选（附件一），同时客户也可以在上面做感恩留言
活动推广方式：
1、现场立牌展示。
2、短信通知。
3、邮件通知。
活动预算：
1、物料：明信片、感恩墙等。
2、邮寄费用。
3、短信通讯费。
4、福卡积分赠送。
活动总结：
1、统计活动期间客户进厂量增长情况。
2、针对参与客户问卷回访（问卷待设计）。
3、活动效果分析。
活动方案 篇3
一、活动时间与活动地点
活动地点：汤逊湖畔
活动时间：3月20日
二、活动意义与目标
1、活动旨在加强学生会内部成员的交流，增强学生会内部的协作能力和凝聚力。
2、所安排的活动能够更直接更有效地培养大家动手操作的能力和投身实践的精神，为今后学生会开展工作提供更高质量的人力资源。
3、适逢阳春三月、春暖花开，我们走出校园，用心感受大自然的盎然生机，进一步激发我们大学生所具有的朝气与活力。
三、活动可行性分析
主观方面：学生会成员能够借此机会加强交流和协作，活动中我们打破以部门为单位分组，不同部门的成员可以在一起多认识多熟悉；同时，活动中安排的野炊是动手能力的体现，通过举办素质拓展等活动进一步拔高学生会团队的实践精神。
客观方面：一年之中，武汉最为宜人的天气正是此时，而位于武汉江夏区的汤逊湖畔，风景优美，适合踏青和野炊，且距离我校不远，步行半小时即可到达。
四、活动负责人及主要参与者
主办方：校学生会
承办方：校学生会实践部、外联部
参与人员：全体校学生会成员
五、活动流程
（一） 活动主要流程：
1、前期准备：
① 3月13日、14日由实践部和外联部干事先行考察活动地点；
② 3月17日晚之前制出人员分组名单，各小组内部于17日至19日下去集结并自行准备好食材；
③ 实践部务必于18日晚前准备好素质拓展游戏和所需材料；
④ 权益部务必尽早联系食堂借好8套炊具；
⑤ 秘书处于18日晚前准备好风筝。
2、中间进行情况：
以下为活动当日时间安排：
8：30—9：00从学校出发，步行前往目的'地
9：00—11：30 各活动小组烹制菜肴
11：30—12：30各小组呈上参赛作品，比拼厨艺
12：30—14：00各小组休息娱乐时间
14：00—17：00开展素质拓展游戏（含放风筝）
17：00—17：30返校
3、后期跟进概况：
① 活动回来后需及时将炊具交还外联部归还；
② 参加活动的全体干事需在活动结束一周内完成活动总结上交各小组负责人，承办方将评选出优秀文章交由信息部发表在信息部博客；
③ 外联部申报活动经费；
④ 承办方对本次活动进行总结。
（二） 分工安排：
1、参考上学期素质拓展活动收到的良好效果，本次活动的人员分组方式依然打破以部门为单位的分组方式，各部门出一名干事组成小组。主席团和全体部长另作分组。
2、本次活动由实践部和外联部承办，为方便管理，由各小组中的实践部和外联部成员担任各小组负责人（每组2人）。
3、本次活动需外出，系关安全责任重大，每小组中的监察部干事需按时清点人数并签到。
4、实践部全体成员需学习《湖北经济学院暑期社会实践活动突发事件应急预案》和《湖北经济学院暑期“三下乡”社会实践活动出行宝典》，掌握基本野外应急救护技能。
（三） 详细预案：
1、每位成员必须和团队一起活动，不许擅自离队，如有事需请假离开，须经部门部长、小组负责人和本组监察部干事三方同意后，方可离开。部长请假须经主席团成员和监察部部长同意。
2、活动当日需进行六次签到，时间分别为：8：30、9：00、11：00、14：00、17：00、17：30。
3、安全问题需考虑周到，承办方带上必备的药品，如烫伤药、创可贴、纱布、药水等。
4、野炊过程中须注意防火，随身携带水源以便随时熄灭危险火源。
5、活动当日若遇下雨天气，可视情况推迟活动。
六、所需资源
活动材料：八套炊具（从食堂借）、食材和水（各小组自行安排采购）、素质拓展游戏所需材料（实践部自行准备）、风筝（从学生会办公室借）
七、经费预算
活动中各小组食材费用：200元/组*8组=1600元
运输材料租车费用：100元*2=200元
素质拓展材料费用：100元
合计：1900元
自筹经费：14元/人*100人=1400元申请经费：500元
八、其他问题
1、本次活动成立临时应急处置小组：
组长：
成员：
2、纪律问题：安全责任重大，安全防范于未然，学生会全体成员应以铁的纪律要求自己，以确保本次活动顺利有序进行。
活动方案 篇4
为了响应学校的号召，扎实推进创城工作的深入开展，营造浓厚的创建氛围，我班认真按照学校的要求，并结合实际，特制订以下方案：
一、指导思想
以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。
二、总体要求
全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在20xx年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。
三、创建目标
广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。
四、组织机构及分工
为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，经研究决定成立三三班创城工作领导小组：
（一）创城知识宣传小组
组 长：牛宇庭
职 责：创城知识的普及宣传，召开创建文明班级活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
（二）卫生督查小组
组长：陆佳
组员：各个小组长
职责：（白慧负责）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方；
（王佳萱负责）保证本班学生的个人卫生，衣服、手脸要干净，不留长发、长指甲，男女生不戴耳环耳钉；
（张凤凰负责）保证所属环境区的干净整洁，环境区因为施工有水泥块、石块的，要随有随清理，绝不留任何死角；
（陈勃儒负责）保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作；
（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。
（三）文明礼仪督查小组
组长：徐雅晨
组员：各个小组长
职责：全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况，有督察记录。
（四）督导检查组
组长：刘玉馨
组员：杨溢 陆佳
职责：随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。
五、具体实施方案
根据鄂尔多斯市创城指示，服从教育局的安排，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排：
1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的.重要性，而且认真学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样，设立卫生文明小标兵，每天选举一名进行表扬，让其他学生都向他学习。榜样的力量不可小视，为了当小标兵，学生们每天都积极向上，齐心搞好班级卫生。
2、开展主题教育班会。
（1）在班会上对学生进行爱国主义教育，普及知识，让学生了解国旗、国徽和国歌，培养爱国主义情感。另外，宣传创城卫生文明知识，让孩子不仅自己做文明人，也要带动周围人成为文明人。宣传文明礼仪小知识。
（2）做问卷调查。根据上级要求，接受上级考查，向学生普及基础知识，以问卷形式做调查，反映学生情况，根据综合总结，做出相应调整、改正。
3、保持环境卫生干净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱护环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。
4、行为礼仪教育。利用多媒体辅助教学，让学生观看关于文明礼仪的视频，从中学习应怎样做文明人。学生讲文明礼仪小故事、演小品等形式，具体体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，如果一周被选次数多的进行奖励。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力量。
活动方案 篇5
一、活动时间：
6月13日下午2：00
二、活动地点：
阶梯教室
三、活动主题：
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程：
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程：
1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场：
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师
甲：亲爱的家长
乙：大家好！
甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！
乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。
甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！
师：是啊，同学们，还记得我们这三年来的学习生活吗？我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记，因为那是
（播放这几年的照片）
乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）
师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）
师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）
师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。
甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。
乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的'小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）
乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：
超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。
甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。
甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！
乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。
活动方案 篇6
一，比赛内容：
1，参赛人数：10人以下
2，比赛时间：3——8分钟
3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等
(报名时请注明歌为主或舞为主)
二，评分标准
A，舞蹈类：
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(1分)
2，鼓励把具有民族特色舞蹈作品，进行大胆的创新，改编，使舞蹈作品既有民族文化内涵和时代性，又有较强的艺术感染力。(2分)
3，表现力强，富于激情，动作流畅，配合默契，能较好地表现作品内涵。(3分)
4，具有较高的表演素质和较好的`肢体控制能力，表演松弛自然，充满活力，技巧完成干净利落。(2分)
5，舞蹈，音乐，服装道具等与作品主题有机协调。(1分)
6，编排合理，观赏性强，整体效果好。(1分)
B，歌曲类
1，节目要求主题明确，内容健康，积极向上，能体现当代职高生积极向上的精神面貌，富于时代风貌。(2分)
2，声音要求：音色优美，位置统一，气息流畅。(4分)
3，歌曲处理得当，表现力丰富。(4分)
三，报名办法
每个学校限报1项(教师，学生各1项，详见文件 教职成[ ] 号)。
活动方案 篇7
为弘扬五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜样，引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗，在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新.成长.奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动，邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的全国劳模钟xx与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。
一、活动主题
创新.成长.奋斗
二、活动时间
xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、 组织机构
主办单位：xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位：xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加；局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加；xx市技师学院150名青年代表参加。
六、 活动议程
活动主持：待定
1．14:00—14:30 各单位代表签到，媒体签到；
2．14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾；
3．14:35—14:40 奏唱共青团团歌；
3．14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词；
4．14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话；
5．14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示；
6．15:20—16:40 青年面对面；
8．16:40—16:45 局领导讲话；
分享会结束。
七、 青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一：青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的`青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动，专业老师点评。
环节二：青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动，班主任点评。
环节三：青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动，企业班长点评。
场地说明：
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节（台上台下）
青年面对面环节（只在台下）
八、 宣传报道
1.主会场宣传：制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报；
2.新闻媒体报道：邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
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