活动方案优选[10篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![活动方案优选[10篇]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b87_5f06f68fb34af.jpg)
活动方案 篇1
设计依据
水是一个能引发幼儿探究，能与幼儿已有经验建立联系，能有效整合多方面教育内容并能给孩子极大发展空间的活动主题。在孩子们的讨论中，对于“我们会没有水喝吗？”这一问题的分歧最为突出。这个论题能引发孩子多角度地思考水的问题，能为孩子们表达、交流不同见解提供机会。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的“教育活动的组织……应注重综合性、趣味性、活动性”的思想，我设计了本次辩论会。
活动目标
1.关注水的作用及与人们生活的密切关系，形成爱护水资源的意识。
2.能用多种方式阐述自己的观点并能大胆质疑。
3.注意倾听对方讲话，在相互交流中恰当、有效、灵活地使用语言。
活动准备
1.开展关于水的生成活动：围绕水的话题组织漫谈并和家长一起进行关于水的调查、观察生活中水的使用、参观自来水厂、访问水专家、查找有关水的资料。
2.了解辩论基本方式，商量辩论内容及表达方法。
3.观点展示表每组一张、标记每组一个、投影仪及多媒体课件。
活动过程
1.激发兴趣，引入辩题。
(1)老师：我们先来看一个短片，小朋友边看边想，片中发生了什么事。
（观看水龙头中的水从有到无的课件演示）
(2)老师：你们认为这种情况真的会发生吗？我们真的会没有水喝吗？小朋友对这个问题有不同看法，那我们就来辩一辩吧。今天我们要来开个辩论会，辩题就是：我们会没有水喝吗？
2.确立观点，展开辩论。
(1)老师：现在，辩论双方陈述观点，说明依据，并把资料展示出来。请分组用绘画、演示、讲述、表演等形式陈述自己的观点。
（根据查找到的`资料，幼儿陈述观点及依据）
(2)辩论双方分别讨论，为自由辩论做准备。
(3)老师：接下来进入自由辩论，辩论双方可以自由发言，可以就对方观点提出疑问和不同看法。为了让大家听得清楚明白，每次只能有一位小朋友发言，前一位小朋友发言结束后，下一位才可以继续发言。
（老师仔细倾听每位幼儿发言，有目的地提问、启发、点拨，把辩论引向深入）
(4)老师：自由辩论结束了，小朋友的辩论十分精彩。我想问一问，通过刚才的辩论，有改变看法的小朋友吗？如果有，可以移动你的位置，到你赞同的一方坐下。与你旁边的小伙伴说一说为什么改变主意。
3.交流感受，畅谈体会。
(1)老师：我们邀请的嘉宾听了大家的辩论，她会有什么想法呢？会不会有跟大家不同的观点呢？会不会有好的建议呢？我们欢迎她告诉大家。
(2)幼儿交流体会和收获。老师鼓励幼儿大胆谈出自己参加辩论后的感受。
(3)老师：今天的辩论会到此结束。大家可能还有很多话想说，还有一些问题不太明白，那我们就再去问一问、想一想、找一找，然后大家一起来讨论，好吗？
（小结活动，激发继续探索的兴趣）
延伸活动
1.继续收集关于水的资料。
2.给中小班小朋友讲述水的重要性和日常生活中节约用水的简单方法。
3.制作节水标志，张贴在教室和家里。
4.提出节水的小措施。
活动方案 篇2
低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、POS划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法。
对比法
其政策大致如下：
1、美甲店年卡1800元，同时下半年赠送送价值600礼品套盒；
2、美甲店年卡20xx元 1的方案，当场送价值600礼品套盒；第二年只要1元钱就能美容，（前三个月只做服务不卖产品。）
说明：就顾客而言，更喜欢比较和占便宜，其实政策设计就是让顾客选择第二种方法，不过用第一项来做比较而已。
撕单法：
其政策大致如下：
一、如相关手足项目，号称五百元做一百个项目，其实从手到手臂到脚，一次就做了五个地方，全套下来只相当于做了十次而已；
二、如果顾客现场能成交，根据不同消费者会有多达五六种礼品赠送，层层加量，如迷你装，小礼品，加次数，多项目，抽奖券等；
三、案例如：美甲店常见促销政策：年卡：20xx元，送1000元产品，额外再送手护10次
方案一：一天一块钱美甲，顾客只要缴纳365元，就可以享受全年的.美容护理，主要是利用低价位把顾客吸引进来，再通过全年销售来赚取其它利润。
方案二：年卡2400元，做满38次以上，年底返1000元。
方案三：手足5元一次（仅限一次）然后推广全年手足卡，1880元99次（要预约），不到19元/次，一是拓客，二是这块可以不赢利。
透支法：
其政策大致如下：
储值卡：现有许多美甲用储值卡来做销售，在没有新品牌新项目新顾客的情况下，其促销政策为：凡是消费者缴纳8000元给美甲，其护理，项目五折，产品六折。可能还有八千，六千等。这种促销政策的设计有优点，但对于美甲利润来说损失巨大。
活动方案 篇3
时间：20xx年10月23-30日地点：交接班室 培训人：刘来宏
一、活动目的
为了加强我厂设备管理力度，切实抓好搞好设备文明检修和设备清洁工作，结合集团化工中心工作要求及我厂设备管理工作现状，在全厂范围内开展“安全文明检修及设备清洁卫生管理月” 活动。方案如下：
二、组织机构
总策划：王箕嵘
组长：吴潇
副组长：李兴龙
成员：各化工车间主任、装备科技术管理人员
职能：
1、贯彻执行活动要求，制定并实施安全文明检修及设备清洁活动规划，提出工作目标任务、主要内容、措施办法等，对此项工作进行指导、检查和督促。
2、组织、协调、指导此项活动的顺利开展。
3、组织实施从事设备检修和设备操作维护的检修人员及操作人员的培训工作。
4、按活动内容组织对各车间所辖设备文明检修、设备清洁工作的落实，并对此项工作的开展情况进行检查、考核、评选和奖惩。
三、活动目标
通过此项活动的开展使辖区设备检修文明、设备清洁达到高标准，员工素养得以提升，逐步将我厂打造成“文明工厂”的称号。
四、时间安排
自20xx年10月1日至11月30日，分为四个阶段：
（一）部署宣传（9月26日至9月30日）
（二）推进展开（10月1日至10月15日）
（三）检查整改（10月16日至11月10日）
（四）提高总结（11月11日至11月30日）
五、活动内容
以规范设备安全文明检修行为、搞好现场设备清洁卫生为主要内容开展此项活动。
（一）设备安全检修
1、所有参加设备检修人员，必须树立安全第一的思想，严格遵守各种安全操作规程。
2、检修前必须严格办理《安全检修任务书》、《临时用电工作票》《动火证》、《进塔入罐证》等票证，并经严格审批作业许可，要求认真辨识风险、落实安全措施，手续齐全、准确，否则，检修人员可拒绝检修。
3、检修设备前应先检查现场是否存在不利于安全检修的因素，如有不利安全检修的因素存在，应坚决排除后，方可进行加检修工作。
4、工作中所有检修人员应做到“三不伤害”即不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害，保证检修的`安全进行。
5、检修过程中，每天在安排任务时，必须首先布置好安全工作，并有人对工作环境进行安全方面的检查。
6、检修人员进入检修现场前必须正确穿戴好劳保保护用品，禁止不规范穿戴上岗。
7、检修现场，要严格管理烟火，禁止检修人员携带烟火进入现场。
8、在泵房检修时要保证通风换气，换气扇及其风道不得擅自停用或堵塞。
9、传动设备检修前应切断电源并挂好警示牌后方可进行设备检修，检修结束后，必须是原挂牌人进行摘牌送电。
10、起吊重物时，首先检查起吊钢丝绳，绳索是否牢固可靠，被吊起物件是否安全可靠及周围环境是否允许物件起吊，确认无安全隐患后方可进行设备起吊作业。
11、检修人员在检修时，摆放好检修物品及工具，防止乱放、乱丢现象，给安全造成不利因素。
12、立体交叉作业时，应首先布置好各作业点之间的安全工作，并认真做好防范措施，戴好安全帽杜绝麻痹思想，并保持相互之间的联系。
（二）设备文明检修
1、加强设备文明检修管理、 规范设备检修的工 作程序，科学、合理地组织检修，提高设备的运转率和运行可靠性。
2、检修人员检修时必须持有经过签发和审核、确认的工作票，并已进行检修技术交底，明确检修内容及要求；检修人员必须做到科学检修、文明施 工，检修人员应不乱用大锤、管钳、扁铲，不乱拆、乱拉、乱顶，不 乱动其他设备，不乱打保温层，不乱拆其他设备的零部件。
3、设备检修前必须把设备，备品配件、材料、工机具运到现场，并按规定位置摆放整齐。检修中要实行科学文明检修，清洗过的机件、拆开的精密设备做到妥善保管；设备的零部件要垫好，清洗油污、污泥，拆下的保温层，拆下的设备管道要快速装车运走，不得在原地滞留。
4、检修人员在现场检修时应做到润滑油脂不见天，洗过的机件不见 天，拆开的设备、管口不见天，设备零件不落地，工量具不落地，油 污、污物不落地。
5、检修现场各种工器具、检修材料应合理摆放，做到设备零件摆放 一条线，材料物质摆放一条线，工具机具摆放一条线，在交工验收前 做到工完、料净、现场清。
6、 正确使用检修工具，实行专业化，严禁不合理的撬、打、铲、咬、割；积极采用先进的专用工具；、使用的工具要符合标准要求，严禁乱用；
、合理使用各种测量、检测仪器。
7、检修人员应严格控制检修材料的消耗，检修完成后的剩余材料按规定退库，不得私自留存。
8、所有计划检修必须有完整的检修记录，并在设备档案中进行记录（检修时间、内容、更换的零部件、试车情况、检修负责人等）；检修结束负责人组织对设备进行验收并试车合格。
（三）设备清洁卫生
1、设备上以及旋转部件周围不允许有杂物，设备表面无积尘、油污，设备应保持本色。
2、设备运行区域地面无积油、积水，保持干燥清洁，以防腐蚀介质。
3、机泵介质流体管道应保持清洁、保温完整，及时消除跑、冒、滴、漏现象。
4、设备名牌、安全警示牌及包机牌应固定牢固，保持清洁、字迹清晰，无油污、灰尘等污物。
5、输送容易结晶，有毒有害，腐蚀性的液体的机泵机封处有泄漏液 体的，基础，泵体要用水进行冲洗，其它部分要用干净的抹布进 行清净。
6、 双吸泵的盘根密封会有不同程度的漏液，要求对漏液通道进行疏 通，不能有积水，结晶物的淤积。
7、 泵体及其机泵底座（或其它钢筋结构）不得有油垢油污，不得有 灰尘和积土，泵底座下不得存放物品和垃圾，要清扫干净，不得 有积水。
8、 泵的铭牌，油杯，油视镜，压力表，冷却水管视镜要保持干净， 以便巡检观察。
9、电机部分要求用干的抹布进行清扫，电机的铭牌及转向牌清扫干净，不得用水直接冲洗电机。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。各科室及车间要充分认识此项活动的重要性，认真组织学习下发方案要求的内容，对存在的问题，车间管理人员制定工作对策，做到细致、严谨。
2、落实责任，确保工作实效性。各科室及车间要把责任分解落实细化到每个工作岗位和个人。装备科要制定详细检查表，通过监督检查，全面及时排查整治。
3、全面开展，形成工作素养。安全消防宣传教育，切实提高员工的安全消防意识。各车间要切实抓好此项工作，利用班前会、交接班会进行培训和学习。做到人人有专责，事事有人管，逐步提升员工工作主动性。
4、装备科在每周五厂部调度会上通报各车间一周内对此项活动的开展情况，参照《设备管理制度》及本厂《绩效管理办法》奖优罚差。
活动方案 篇4
一、活动意图：
“安全第一，预防为主”，为了加强对幼儿交通安全教育管理，我园立足实际，创造性地开展交通安全宣传教育月活动。
二、教育目标：
1、围绕交通安全教育月开展交通安全系列活动。帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
2、指导幼儿正确地学会看交通信号灯：教育幼儿走在马路上要注意安全。
三、具体内容及要求：
（一）、教育内容
各班通过看交通图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“交通安全”养成教育为主要内容，丰富了幼儿交通安全常识，提高孩子们防范安全意识。如：语言活动：儿歌：《大马路》：通过学习儿歌，让幼儿学习看信号辨别红、绿灯。辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。社会活动《走在马路上》发现行人走在马路上可能会遇到的安全问题。 注意观察并积极参加讨论。《汽车上》懂得乘车要注意的安全事项。体育游戏：开车比赛能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
（二）、环境创设：
根据安全教育月具体活动内容创设一些活动区域，准备相应游戏材料。
(1)在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。
(2)在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的标志。
（三）、家长工作：
都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我们通过各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。同时要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则，做孩子安全的`榜样人，如骑摩托车戴安全头盔，自觉的遵守交通规则等，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。
四、活动时间：
20xx/4/11-20xx/5/11
五、具体措施：
1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。
2、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动教给孩子初浅的安全知识。
3、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。
4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。
活动方案 篇5
一、方案概述
根据现阶段市场时期淡旺季的转换及或者贵店其他原因造成的短期怠留现象，抢占市场份额，提升卖点和业绩，以创造更多利润，从而进一步扩大自身品牌在市场上的影响力和知名度。
二、活动方向
以秀展、促销活动为主，全力承接旺季到来，抢占争夺旺季市场份额。
三、活动主题
“爱の初体验”婚纱摄影展
1、以动态秀或静态展形式为贵店创造效益，达到宣传目的
2、利用人潮，示范当今最新动态秀或静态秀，促销主题，吸引观众，制造定单
四、活动时间
活动时间：周六、周日 10.18 ——10.19
五、活动地点
活动地点：泰州市万达广场中庭
六、活动内容
1、经典爱情剧情秀“我愿意”（双人表演）
2、20xx最新时尚韩式婚纱发表展（专业模特）。
3、双人现代爱情舞蹈（专业舞蹈表演者表演）。
4、最新韩式婚纱礼服双人秀（专业模特8名）。
5、双人现代爱情舞蹈每场1个（专业舞蹈表演者表演，）。
6、即兴参与有奖问答及笑话（现场互动）
7、特色服、晚礼服、少女裙等写真礼服共8款表演（专业模特8名）
8、现场化妆师化妆展示（附现场化妆教学咨询）
9、静态摄影展，包含各项摄影效果展示（穿插整个活动过程）
七、活动流程
10:00——11:00 完成会展布置
11:00——14:00 静态展布置+互动小游戏+现场派单咨询
【第一场】
14:00——14:10 开场舞（小提琴舞3人）
14:10——14:15 主持人致辞
14:15——14:45 20xx最新时尚韩式婚纱发表展（专业模特）
14:45——15:00 经典爱情剧情秀“我愿意”（双人表演）
15:00——15:20 最新韩式婚纱礼服双人秀（专业模特8名）
15:20——15:30 双人现代爱情舞蹈（专业舞蹈表演者表演）
15:30——16:00 特色服、晚礼服、少女裙等写真礼服共8款表演
16:00——16:10 双人现代爱情舞蹈（专业舞蹈表演者表演）
16:10——17:00 现场化妆师化妆展示（附现场化妆教学咨询）【互动游戏】
【第二场】
18:00——18:10 开场舞（小提琴舞3人）
18:10——18:15 主持人致辞
18:10——18:45 20xx最新时尚韩式婚纱发表展（专业模特）
18:45——19:00 经典爱情剧情秀“我愿意”（双人表演）
19:00——19:20 最新韩式婚纱礼服双人秀（专业模特8名）
19:20——19:30 双人现代爱情舞蹈（专业舞蹈表演者表演）
19:30——20:00 特色服、晚礼服、少女裙等写真礼服共8款表演
20:00——20:10 双人现代爱情舞蹈（专业舞蹈表演者表演）
20:10——21:00 现场化妆师化妆展示（附现场化妆教学咨询）【互动游戏】
八、活动宣传
1、事先应在一周内作出相应的`媒介广告，前期铺垫（如：微博、微信、晚报、西祠胡同、平面媒介传播等等多渠道。）。
2、现场DM单的印制和发放。
3、现场主持人，气氛制造烘托。
九、促销策略
抓住当地顾客的心态，制定出适当的价格，在此基础上推出“韩国印季爱の初体验大型婚纱展示”，现场预定婚照连升三级，“爱情跳板”特惠专案，现场参与，现场抽奖。
操作方法：
1、本次活动突出特惠栏目，设立高额奖品，（根据贵店营利制订，以下供参考）以此吸引客户眼球，可以家电为奖品，强调不限套系，百分百中奖，数量有限，送完为止，并在活动中不停公布中奖人情况及所得奖品，以显示人气以及活动的真实性。
2、“特惠三级跳动活动”，现场预定婚纱照连升三级，花同样的钱享受最好的服务。
举例说明：原特惠价1088元
a、预约当天预付订金300元 跳一级1288
b、预约当天预付订金50% 跳二级1488
c、预约当天缴付全款 跳三级1788
其它套系依此类推，预定套系越高档，现金减价越高。
（我的优惠我选择方案）
3、特惠1+1=3行动，两对同行、套系服务立即增值1000元以上
a、可获得照片多赠三组
b、可获得全家福照片三张
c、可获得结婚当天多提供三项服务
4、疯狂免费活动
a、不限套系结婚当天婚纱礼服免费活动
b、不限套系当天项链、耳环免费提供
c、不限套系甜蜜传真喜贴免费提供
5、展开我们服务你满意活动，活动当天，如有顾客提出正当的不满意我们服务的情况，可向主管反映，一经查实，可获得公司提供的精美礼品一份，通过此活动树立自己金牌服务。
服务就是知名度
1、所有门市人员必须明确优惠措施及幅度，如超出必须向主管申请
2、所有专案之优惠不得折扣现金，不能重复享受。
3、若遇已在别家定单的客人，一定要以同样热情的态度来对待。
活动方案 篇6
“桃树下的小白兔”是《山东省幼儿园教育活动教材》（中班下）中“春天，您好”单元的一个整合活动，教参上制定的活动目标是：
1、萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感；
2、发展幼儿大胆想象及表达的能力；
3、帮助幼儿理解故事，能有顺序地看图书，并尝试表达自己所看图书的内容。
我仔细阅读了一下这个童话故事，觉得它语言美、意境美，很适合欣赏；幼儿用书上的插图适合幼儿看图讲述。于是根据我班幼儿情况，我把原目标的第二、三条调整为：引导幼儿仔细观察画面，并大胆想象、清楚表达；帮助幼儿理解故事内容，学说优美的语句，感受故事的语言美和意境美。这样的目标更能突出体现语言活动的特点。
第一个环节我是这样安排的：在轻柔的钢琴曲的伴奏下，请幼儿带着任务观察、想象、表达。“这些图上有什么？你觉得说了一件什么事？和旁边的小朋友小声说一说。”这里我特别强调“你觉得”，是为了打消幼儿的顾虑，鼓励幼儿大胆发表自己的见解。孩子们觉得画面挺新鲜，注意力自然都集中在画面上，并主动地与同伴交流，和同伴不一样的看法，也敢于表述出来。在交流中，幼儿互为提醒、互为补充，对画面的观察逐渐趋于完整、合理。幼儿交流的情绪越来越高，声音也不知不觉越来越大。看幼儿交流得差不多了，我问：“谁愿意到前面来给大家讲一讲你想到的故事？”幼儿纷纷举起小手。我请了两名有代表性的幼儿进行示范讲述。陈源的讲述语言流畅、表达清晰，能把图中的景物、动物都加进故事里，并能想象较合理的情节、对话、心情等，但没有注意到小白兔手中的信封。所以，她讲完后，我又提出几个问题引导幼儿进一步观察、想象：小动物手里拿着什么？信封里装的什么信？是谁寄给谁的？接下来陈子涵又讲述时，就增添了小白兔把桃花瓣寄给小动物的情节，故事就更完整了。别的`幼儿也积极要求到前面讲述，但因为时间关系，不能一一满足。
下一环节是请幼儿欣赏我自己录制的配乐童话故事“桃树下的小白兔”，优美的钢琴曲更能渲染出童话优美的意境。因为在欣赏前，我请幼儿注意听一听老师讲的故事和自己想的故事是不是一样，所以幼儿听得就分外仔细。欣赏完第一遍后，我通过几步来引导幼儿理解故事内容，学说优美的句子，感受故事优美的语言和优美的意境。
（1）“滚来一个雪球”，真的是雪球吗？为什么把小白兔看成了雪球？（引导幼儿体会比喻的手法。）幼儿能说出 “白兔”和“雪球”之间的相似之处，理解比喻句的意思。
（2）小白兔是怎样跑过来的？请小朋友学一学，并学说有关句子。学动作既让幼儿活动了一下肢体，又增强了趣味性，并帮幼儿理解了词语的意思。
（3）老桃树为什么请小白兔住在它那里？学说老桃树的话，体会语言的优美。
（4）花瓣落了，好象什么？理解“粉红色的雪”并学说这个比喻句。
（5）大家围着老桃树唱一支什么歌？跳一支什么舞？学说优美的语句。然后请小朋友也来唱一支春天的歌，跳一支友谊的舞。幼儿对表演很感兴趣，我请了几组到前面表演，幼儿唱的是“春天在哪里”，跳的是“圆圈舞”。
欣赏第二遍时，我带领幼儿边听故事，边通过表情和肢体动作表演，进一步感受优美的语言和意境。这种方式可以帮幼儿理解故事和吸引幼儿的注意，避免幼儿因故事太长而走神，效果不错。欣赏完后，我提出几个问题，引导幼儿想象花瓣还可以当什么？自己会把花瓣送给谁？锻炼幼儿大胆想象的能力，激发幼儿关心别人的情感。
最后，我请幼儿边第三次欣赏故事，边跟着录音小声讲述，并加上表情与动作。大部分幼儿积极参与，个别好动的幼儿因时间长了，有点坐不住了。
语言活动容易让幼儿感觉抽象和枯燥，反思这次活动，我感觉：1、如果配上形象的课件、图片，会增强具体形象性，易于幼儿理解；2、语言美、意境美更多的需要“意会”，而不是“言传”，所以，通过表情、肢体动作、音乐的辅助，可以更好地感受、体会；3、对动词的解释，直观的动作比语言更容易让幼儿理解；4、欣赏的作品不宜过长，篇幅过长，影响欣赏的次数，而且幼儿的注意力也不能长时间保持，这样就会影响教学效果。
活动方案 篇7
设计意图：
空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获取一些有关空气与人类的关系，培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱。
活动目标：
1、知道空气是无色无味、看不见摸不着的东西。
2、初步了解空气的用途和特性。
活动准备：
气球、保鲜袋、针铜
活动过程：
一、出示气球
师：小朋友今天老师给你们带来了什么？
幼：气球
师：今天老师给你们一个气球，小朋友自己去玩玩。
师：气球怎么变怎样了。
幼：变大了。
师：气球为什么变大了。你们知道吗？
幼：不知道
二、空气的特性
师：这里有一个秘密，其实我们把空气吹进去了。空气才会鼓鼓的。
师：小朋友你们看周围幼什么啊？
幼：
师：其实我们周围还有空气。你们有没有看到啊？
幼：没有[]
师：这是什么啊？
幼：针铜。
师：（教师用针铜吸一下空气）你们感觉到了什么？
幼：有风。
师：空气在四周流动产生风
教师小结：空气是我们看不见、摸不着、
师：（教师出示保鲜袋）小朋友这是什么？
幼：保鲜袋
师：现在我们用保鲜袋去抓空气。（教师示范）
幼：（小朋友自由的再周围抓空气）
四、空气的作用
师：小朋友你们刚才玩的'开心吗？
幼：开心
师：你们玩的热不热啊。小朋友你们在很热的时候你会干吗？
幼：用扇子。吹空调
师：你知道风是那里来的吗？
幼：不知道[]
师：空气的流动都是制造风
师：小朋友你们说说对于我们重不重要的。人很动植物一样都不开空气。如果
没有了空气，人类，动植物都会失去生命。
活动方案 篇8
为隆重纪念中国共产党成立94周年，进一步加强xx管委会党组织和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗的良好氛围，现决定“七一”前后开展一系列庆祝活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动xx园区科学发展上展示先进性，在促进“四型”机关建设中彰显凝聚力。
二、活动内容
1.举办首届演讲比赛。以“中国梦·我的梦”为主题，6月9日在管委会内部举办一次演讲比赛，旨在弘扬中华民族精神，凝聚力量。
2.召开民主生活会。xx党工委决定于6月21日召开民主生活会。最后针对查找出来的问题和不足，制定整改措施，并严格落实到位。
3.召开一次全体会议。xx党工委决定于6月21日召开全体会议。党员重温誓词，预备党员宣读转正申请，积极分子宣读入党申请，让党员主动接受党性教育，牢记入党誓言和全心全意为人民服务的宗旨。最后对各方面表现突出的优秀党员进行表彰，以此激励干部的工作积极性。
4.开展一次走访慰问活动。xx党工委决定于6月底深入包扶的新民村，对在社会主义建设时期有较大贡献的老党员、在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀党员、长期从事党务工作的党务干部、党代表和贫困党员进行走访慰问，了解他们的生活状况和思想动态，积极主动地为他们解决实际困难，送去节日的慰问和温暖。
5.召开一次座谈会。xx党工委决定在6月底与包扶村“两委”成员、党员代表、村民代表召开一次座谈会，广泛征求党员群众对新民村经济、党建、文化和社会管理创新等方面工作的意见和建议，根据实际制定帮扶计划和措施，切实解决实际困难。
6.上好一堂党课。初步决定于6月底组织管委会全体党员深入包扶村，与村里的老党员一起听党校老师讲党课，把他们对党的`认识提高到更高水平。
7.举行一次知识竞赛。管委会决定于6月26日组织一次知识竞赛，内容涵盖党的基本知识、“十八大报告”、“8337”以及市情旗情等。
三.活动要求
1.加强组织领导，提高认识。管委会各部门要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2.密切配合，确保安全。各部门要加强协调，注重活动细节，达到活动目的，做到管委会正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。
3.加强监督，及时总结。广大党员干部要以主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。
活动方案 篇9
活动目标：
1、学习直观比较两项物品大小的方法。
2、学习在两个大小不同的物体中辨别那个大、那个小，建立大和小的概念。
3、乐于参与活动，感受集体活动的乐趣。
活动准备：
犀牛、蜻蜓、大小兔子各一只、大小篮子各一个、大小物体若干份。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习的兴趣
1、教师：秋天的森林里的景色这么美，有许多小动物也来玩了，正玩着的时候突然有动物在问：犀牛和蜻蜓到底谁大呀！
2、教师播放儿歌：大大的犀牛小眼睛，小小的蜻蜓大眼睛。提问：儿歌里面说了哪些动物？出示犀牛和蜻蜓图片让幼儿观察它们的特点！感知它们的大小。
3、教师出示大猫和小猫，告诉幼儿森林里来了两只猫，一只大，一只小。请幼儿说说，并指出大猫在哪里，小猫在哪里。
二、辨别大小。
1、教师：拿出一些物体分别是大、小，让幼儿说说哪个大，哪个小，让幼儿到区角找出一些比这物体大，比这物体小的物体出来。
2、教师：你们给这些积木分分家，大积木放在大篮子里，小积木放在小篮子里，（出示大小不同的两个篮子）
三、请个别的'幼儿尝试将手中的物体分别放在大小不同的篮子中。（引导幼儿分比放得是否合适）
四、游戏小结：教师和幼儿一起检查孩子们的操作。
五、活动总结，引导幼儿观察生活中有哪些东西是大大的？哪些是小小的？
活动方案 篇10
一、活动时间：xx年xx月19日
二、活动地点：xx
三、活动对象：xx1-3岁散居婴幼儿
四、活动目标：
为孩子创设一个宽松、丰富的游戏环境，指导家长引导孩子运用各种小器械进行活动，体验游戏带来的快乐，在充分运动身体的同时，促进身体的协调发展；为家长创设一个交流、学习的空间。
五、活动准备：
1、家长每人一份具体的活动安排表
2、“早教小报”每人一份
3、联系村妇女干部，通知1-3岁孩子及家长，准时前来参加活动。
4、各个游戏的内容、材料分别落实于幼儿园的早教指导员。
5、活动签到表、告知书、贴花纸
六、活动流程：
1）9：00——9:15家长带孩子来园签到，了解本次活动的具体安排，鼓励幼儿接受健康检查。
2）9：15——10：00在教师的`指导下，家长带孩子有序地进行各区域的游戏活动。
3）10：00——10：30户外运动
4) 10：00——10.30家长领取相关资料离园
七、相关工作人员安排和活动场地安排
1、签到（大门口）：任xx
2、晨检（保健室）：徐xx
3、各活动区域人员安排：
室内区域指导人员：大1班教室：钟xx
大2班教室：富xx
大3班教室：徐xx
大4班教室：赵xx
带操教师：富xx
曹xx负责制作早教小报，谈xx负责摄像和全面安排。
请各区域的负责老师设计好相关的游戏方案和准备好所需材料，并于活动后一周内写好观察记录。
八、活动内容与要求：
（一）卫生保健
宝宝体检
要求：宝宝愿意接受保健老师的检查，家长能协助老师，并主动向老师了解孩子的身体发育情况，保健老师能耐心解答家长的相关问题。
（二）室内区域活动
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