活动方案

时间:2025-01-31 06:56:13 活动方案

实用的活动方案实用(3篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案3篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案实用(3篇)

活动方案 篇1

  一 大赛主题

  对于企业和商品来说,销路决定出路。成功而优秀的企业,必定关注营销与策划。因而作为一名企业的员工,其营销和策划技能,当为立足之本领。秉承做学合一理念的运城职业技术学院的学子们,需要一个释放营销才能,展现策划智慧的平台。本次大赛组委会致力于为我院大学生搭建实践的平台,特推出此次营销策划大赛,以期为学生的未来奠定创业和成才成功的基础。

  大赛将通过营销方案设计和实战营销来锻炼大学生的创业技能,以创业带动就业,帮助大学生更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,切实为大学生创业就业提供有力支持。

  二 大赛宗旨

  (1)丰富校园文化氛围,传播营销理念,培养大学生思维能力与现实营销策划能力。

  (2)发掘大学生的`商业才华,培养大学生的实战能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

  三 大赛内容

  组合校园营销团队开展营销策划和营销实战竞赛。考察重点为营销策划、销售业绩和团队建设。大赛通过培训会、营销策划、团队展示、实战销售等多种方式结合,切实为高校学生的成材就业和职业素质培养提供全新的锻炼机会。

  四 大赛时间

  4月5日-10日 宣传报名阶段

  学生组队(4-6人)及相应辅导老师信息提交给本班辅导员,以系为单位统一汇总后,上交商管系学工干事张雯老师处。

  4月10日 选手培训阶段

  4月10日-17日 营销与策划大赛初赛 - - -撰写营销策划书

  4月18日 初赛策划书打分

  4月19日-5月09日 营销策划大赛复赛—实战营销

  5月11日 限时销售、现场PK

  5月16日 营销策划大赛决赛——团队风采展示暨颁奖典礼

  五 活动参赛形式

  选手以团队形式参加比赛,自由组建团队,团队成员以4—6人为宜。

  本次大赛分为两个形式:营销策划和营销实战。

  共有三个阶段,分别是:

  撰写营销策划书、实战营销(含限时销售)、决赛阶段(团队风采展示暨颁奖典礼)。

  六 奖项设置

  一等奖1个:获得团队就业基金(1000元)+证书

  二等奖2个:获得团队就业基金(500元)+证书

  三等奖3个:获得团队就业基金(300元)+证书

  优秀团队4个:获得团队就业基金(200元)+证书

活动方案 篇2

  根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。

  主要目的:

  1、阅读经典,体验感恩;

  2、联系实际,感恩父母;

  3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

  班会过程:

  1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

  2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

  通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

  3、提出问题:

  为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?

  我在家里最经常对父母说的话是什么?

  父母经常对我说的话是什么?

  4、讨论:

  说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

  5、小品《种瓜得豆》

  (讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:"我又不是医生,你跟我商量有什么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。)

  这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水

  6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

  7、说说自己知道的一些感动故事。

  8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)

  9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

  学生发言:

  感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声“谢谢”,可能给对方心理带来一股暖流。

  感恩是安全,妈妈一声唠叨,提醒我一路平安,老师的一个微笑,感化我一世健康,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。

  有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

  感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。

  感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝,水更清。

  男:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

  男:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。

  学生说自己的事

  女:同学们说的太好了!咱班的杨威也想抒发一下自己的情怀,请听配乐诗朗诵《最深情的`呼唤》

  配乐诗朗诵《最深情的呼唤》(背景音乐)

  男:同学们说的真感人,可是有一位小记者却还要考考大家,我们来认识一下。

  小记者:大家好!我叫田甜是三年三班星星小报的特约小记者,得知大家在此召开“关爱他人,学会感恩”主题班会,特意赶来祝贺,并给同学们带来一份小礼物,“爱心卡”送给大家,请大家阅读后认真填写,我会把它寄给你们的父母,给你们的父母一份惊喜。

  问卷调查:

  你母亲的生日是那天?

  你给父亲买过生日礼物吗?

  你爸爸今年多大了?属什么的?

  你母亲最喜欢的事那套衣服?

  你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么酒?

  你知道妈妈最爱吃的菜吗?此文章来自中小学教育资源站

  10、班主任老师总结发言。

  记得有这样一句话"即使全世界的人都遗弃你,你的父母都会支持你".对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会,同学们能更深刻地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。

活动方案 篇3

  为了积极响应《团中央关于在全国百城市中学生开展“传承长征精神,弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动》及市委、市政府创建“平安昆明”、构建“和谐昆明”的号召,同时也为了引导我校中学生树立和践行社会

  主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代同发展,为社会主义建设事业培养、造就合格的建设者和接班人。我校将举行一系列的“传承长征精神,弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动。现将教育活动的方案拟定如下:

  一、活动理念

  我校应上级有关要求以“传承长征精神、弘扬民族精神”为指导思想拟定了系列活动,本次活动特色在于从启动仪式到闭幕演出的总结更赋予了活动完整性,打破了以往单一的活动模式,赋予了活动多样性和丰富性;本次活动长征胜利70周年为背景,与当代精神相结合体现了当代中学生的精神面貌,推出了以《闪耀青春. 秀我风采》为品牌的演讲活动和广播站的特色活动。

  二、组织机构

  成立“传承长征精神、弘扬民族精神”18岁成人仪式教育活动小组,办公地点设在××一中校团委办公室,负责作品的`征集、整理、评选、推荐等具体工作。

  三、活动主题

  “传承长征精神、弘扬民族精神”成人仪式系列教育活动

  四、主办单位

  ××一中团委

  五、活动具体内容

  (一)“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动启动仪式

  (二)系列活动

  1.“弘毅杯”有奖征文

  9月15日——9月28为征文时间。

  2.在党、团旗下的宣誓(十一前后)

  3.扫烈士墓、瞻仰先烈

  4.演讲比赛——主题:《闪耀青春.秀我风采》(十一前后初赛)

  5.广播站

  ①倾诉心声,给教师点歌活动

  ②缅怀革命先烈、畅谈理想活动

  6.主题电影展播

  (三)“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动闭幕式

  演讲比赛决赛与文艺汇演相结合。对“传承长征精神、弘扬民族精神”系列活动中表现突出的个人和团体进行奖励,进行活动总结。

  六、作品征集

  1.作品征集方式

  文艺汇演由校学生会文艺部、街舞社协办;演讲比赛由校学生会演讲协会协办;征文比赛由校学生会文学社、学习部协办。

  2.作品征集种类

  文艺节目、演讲,征文

  3.作品评选

  由校团委邀请相关教师组成评委会,对报送的作品进行分类筛选,从中评选出兼具知识性、思想性、艺术观赏性和人文关怀的优秀作品。优秀作品由学校颁发证书和纪念奖杯,获奖名单在校报上公布。

  七、推荐展播及宣传推广

  1.将优秀演讲作品制作成dv作品推荐到县电视台播出

  2.宣传月结束后选择部分优秀作品,分期分批编辑制作成公益光盘,免费发放到广大农村和各级单位,扩大宣传范围。

  3.优秀征文作品将向正规刊物、报纸、杂志推荐发表

  4.部分优秀征文作品将在校报刊登

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