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活动方案

时间：2025-02-01 07:49:03 活动方案

活动方案必备(10篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

活动方案必备(10篇)

活动方案篇1

　　秋天，是丰收的季节，秋天是充满活力的季节，秋天的校园将更加的灿烂，秋天的校园将更加多彩，因为我们将迎来管理学院“活力金秋”社团活动月。在社团活动月中，相信每一位同学都会有着沉甸甸的收获。

　　本着丰富同学们课余生活，增加同学们对社团活动及相关知识的了解的主旨，立足于扩大管理学院各社团、协会的影响力，管理学院各社团组织将在11月1日至12月1日这为期一个月的时间里，推出各协会的最经典活动，给全院的师生带来不同的视界，带来不一样的金秋。此次活动月活动由管理学院团委、学生会总策划，社团部组织协调，各协会具体策划组织活动。具体活动方案如下：

　　一、11月1日，“活力金秋”社团活动月开幕仪式。

　　时间：11月1日下午一点三十分

　　地点：七教教室。

　　参加人员：届时将邀请管理学院相关老师参加，并邀请有兴趣的同学观摩。

　　主要过程：由各协会会长简单介绍各协会的活动，请老师发表建议，宣布活动月开幕。

　　同时由团委、学生会为社团月作统一的活动宣传，以增强社团活动的影响力。

　　二、社团活动月各协会具体活动

　　第一波：导游新风采——魅力导游大赛（旅游协会）

　　活动主题：展现自我，展现魅力

　　活动目的：

　　1、提高同学们的综合素质，将大家平日所学付诸于实践，丰富同学们的课余生活，增强同学们的实践能力。

　　2、真正把这次比赛作为一次练兵的机会，作为培养和发现优秀导游人才的机会，作为交流经验、取长补短、相互学习的机会，作为树立和展现旅游从业人员崭新形象的机会。通过竞赛，使导游员队伍素质明显增强，导游服务质量明显提高，让同仁们从我们身上能看到旅游界的希望。

　　活动组织：旅游协会和管理学院团委

　　活动地点：苏州科技学院

　　参赛人员：旅游管理本科班学生、旅游协会会员、旅游爱好者、有导游证的专业导游

　　活动时间：11月

　　具体活动时间安排：

　　11月4号召开旅游协会全体会员会议，布置导游大赛前期宣传与报名。

　　11月13号晚6：00进行导游大赛初赛取前10名

　　选手进入决赛。

　　11月17号对进入决赛的选手进行短期的导游技能方面的培训。

　　11月24号晚6：30进行导游大赛决赛，选出优秀导游

　　参赛人员要求：导游人员：男女导游人员统一着装，带导游证，导游旗，业余导游则应该听从主办方的安排，统一要求。活动前，导游员负责各自地导游词，熟悉所要讲解的景点。组织者对导游人员进行培训，并为导游员准备所需设备。必要时对导游人员赛前实地模拟。

　　裁判组：邀请我院上届参赛的优秀同学和赞助商作评委，邀请导游专业老师为总裁判，组成本次导游大赛的裁判组。

　　奖项设置：分设一等奖（1人）、二等奖（1个）、三等奖（1个），最佳解说奖（1人），最佳应变能力奖（1人），优秀奖（5人）。

　　第二波：让专业更专业（房地产协会）

　　一、方案：

　　房地产协会针对专业讲座准备了三套方案（可单独，可多项）：

　　a某知名房地产企业老总来校讲授，分析当前房地产企业发展前景，和内外影响因素

　　b由我（管理）学院，吴芳老师，为我协会内部（或相关专业）学生，教授绿色建筑

　　c由我院，党委书记、副院长——周云老师，为我院学生讲解有关房地产知识

　　二、时间：

　　11月15日

　　三、地点：

　　（一）八教报告厅

　　（二

　　）七教（八教报告厅）

　　（三）八教报告厅

　　四、对象：

　　可根据情况，面向工程、工商管理两个专业，大一至大四的各级（或全体）同学。

　　根据所选的方案不同，会产生不同的效果：

　　a企业老总的亲身感受与打拼经验，是在大学里所不能认识和体会到的。通过其讲授，我院相关专业的学生，可以提早了解的，什么是大社会、什么是商业、什么是房地产。特别是，我们房地产协会的会员们，可以使他们充分的了解和认识，房地产协会的作用和意义。同时，也为低年级的同学们，提供了未来学习方向的指引。知道，为了明天的美好，今天必须努力。

　　b吴老师将会带给我们的'是，绿色建筑，也称未来建筑。这项新课题，将会给大家一个未来概念，让大家憧憬未来的房地产行业的前景及方向，有对自己所学的东西感兴趣。

　　c周老师，将会通过社会现状，结合我们所学以及将来要学的书面知识，整体分析相关的房地产情况。将会给同学们带来相当的观感。

　　总之，活动的顺利完成，将会产生良好的效果。

　　如果条件允许的话，三方案都采纳将会由更大的效果。

　　第三波：策划大比拼（策划协会）

　　一、活动地点：

　　苏州科技学院石湖校区

　　二、活动时间：

　　社团活动月期间（11月一个整月的时间）

　　三、参赛对象：

　　策划协会所有会员及其苏州科技学院在校学生

　　四、大赛报名

　　1、本次大赛采取自主报名形式，也可由各系团委推荐，策划协会将在社团活动月期间在一食堂门口摆出展台，请同学们积极关注。

　　五、大赛流程：

　　开场前奏活动：

　　一、策划专业知识讲座：

　　有请相关专业老师对策划这一主题为同学们进行讲座，让同学们更了解策划。

　　二、中外优秀企业广告展播：

　　给同学们播放中外企业的优秀经典广告，让参赛者深入了解策划内涵，有较为全面的认识，为大赛打下基础。

　　主体活动安排：

　　第一环节：浓情策划

　　本次大赛我们将限定主题，让报名选手根据主题进行策划。策划主题将在报名后的会议中给出，参赛选手应在规定的时间内递交策划方案。具体时间，敬请关注。我们将会请相关专业老师评选出优胜者，本次大赛实行各环节淘汰制，第一环节我们将淘汰数名（待定），其余剩余者将进入我们的下一环节。

　　素质考察：选手的策划能力，合作能力、创新能力和书面表达能力。

　　注意：

　　1、参赛选手不得抄袭、不得盗用他人策划方案，如有发现，取消其参赛资格。

　　2、本次大赛参赛选手应与我们协会会员一起合作，共同制作策划方案。

　　3、参赛选手若在规定时间内未递交策划方案者将视为自动弃权，后果自行负责。

　　第二环节：协作颠峰

　　第一环节胜出者将作为第二环节组织者，该选手将邀请十名同学并排站立，相邻的两脚绑在一起，相互配合走过相应的距离。根据团队的整体精神素质体现，比赛用时、团队默契等一系列因素得出获胜团队及选手的个人得分，由专家评委评选数名（待定）进入最后环节。

　　考察素质：选手的组织能力，协调能力和创新性。

　　第三环节：压力面试

　　由本系专业老师和企业高层管理人员作为评委，在此环节中，选手与评委进行面对面的交流。通过考察选手的各方面素质决定比赛的最终结果，评选出最适合企业要求的人才。大赛将设定多名奖项（待定），并给予优胜者一定的物质鼓励。

　　考察素质：选手的知识掌握程度、应变能力和口头表达能力。

　　第四波：认识管理、走近管理（管理者协会）

　　活动名称：模拟管理者大赛

　　活动目的：培养学生的管理能力，促使学生树立管理理念。提高学生对管理的认知能力；提高参加社团活动的积极性；提高学生对就业形式和学习专业知识必要性的深刻认识。

　　活动对象：苏州科技学院全院学生，尤其是热爱管理，愿意参与管理的人员。

　　活动双方：主办方苏州科技学院管理者协会

　　协办方招商银行

　　活动地点：石湖校区七教110（如有特殊情况，可另找合适场地）等地

　　活动时间：十一月十号（具体时间待定）

　　活动具体方案与活动赞助商具体商议，初步计划如下：

　　一、活动前期准备工作：

　　1、由管理者协会向大学生社团联合会以及管理学院院团委提交申请开展模拟管理者大赛。

　　2、组织本协会外联部相关人员拉活动赞助。

　　3、由本协会宣传部对本次活动进行宣传（出海报、拉横幅），并做好统计报名人数等工作。

　　4、联络评委（校内外知名人士以及赞助商），提高本次活动的公正性。

　　5、做好活动前准备工作，如：设备的调试，场地的布置，确保活动所需物品齐全。

　　二、活动具体实施方案：

　　活动第一阶段：

　　管理者协会图片展（11月2日起）

　　让对管理有兴趣的同学更深入了解管理者协会，了解管理，制作活动展板，进行管理者协会的图片展

　　第二阶段：管理者大赛

　　1、开场助兴节目表演一个（节目待定）

　　2、主持人宣布活动开始

　　3、活动赞助商代表致词

　　4、每个选手进行1分钟的自我介绍，并提出各自参赛口号。

　　5、本次活动采用抢答与书面竞答相结合的方式，以各评委所评出最后得分为标准决出一二三等奖。

　　三、活动结束后

　　各协会做好活动总结，并将活动图片进行整理，社团部做好社团活动月总结暨活动图片展。

活动方案篇2

　　为深入推进全国“文明交通行动计划”，进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高学生交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据上级文件精神的安排，结合我校实际情况，特组织开展“文明交通教育体验活动”。

　　一、活动目的：

　　通过组织开展文明交通教育体验活动，提升师生的交通文明意识，引导师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为，并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的'交通环境。

　　二、成立活动领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　具体负责：德育处带队老师：xx

　　三、活动时间：5月4日上午9:30—11:00

　　四、活动地点：市道路交通安全主题宣传教育示范基地

　　地址：市和平中路330号（市公安局交巡警支队北楼6楼）。

　　五、参加对象：五年级各班的四好少年及优秀学生。

　　六、活动准备：

　　1、确定带队老师和参加活动学生。

　　2、以“文明在路上”为主题进行活动前的安全教育，明确本次活动要求。

　　3、联系接送车辆，保证交通安全。

　　4、主动和家长沟通，取得家长的支持。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨：

　　1、通过春游活动，引导孩子用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受家乡的美，感知家乡的巨大变化，了解家乡改革成就，激发孩子热爱家乡的思想感情。

　　2、让孩子在活动中体验快乐，在游览中开阔眼界，在实践中得到成长，提升感悟美、欣赏美的.品位。让孩子在亲近大自然的过程中，懂得感恩自然，热爱自然。

　　3、通过实践、游戏活动培养孩子的集体荣誉感和团结合作的能力，培养孩子户外实践和活动能力。

　　二、活动地点：

　　三年级：温州科技馆、博物馆、秀山公园

　　三、活动时间：**年4月12日（周五）

　　孩子到、离校时间：

　　上午7:50到校，集中教育，8：00出发，下午3:00左右回到学校。

　　五、活动车辆和服务：瑞安市顺达国际旅游服务有限公司

　　六、注意事项：

　　1、提倡节约。要求孩子带适量的食物，零食尽量少带。饮料建议自备开水水壶。

　　2、注意交通安全。列队队伍整齐，要听从老师和交通警察的指挥。过马路时一定要听从带队老师的安排，做到一停二看三通过。

　　3、注意活动安全。以年级组为单位参观或安排活动，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，互相关心，互相谦让，不能擅自离队，独自行动，不玩危险游戏，不攀爬树木和山石，参观时远离水边，不到擅自到河边洗手、玩耍。一切活动均应在老师的视线之内。

　　5、注意公众形象。带队老师事先要教育孩子讲究公共礼仪，注意言行文明。爱护公共设施，爱护一草一木，不攀折花草树木，不乱涂乱画。

　　6、注意环保。讲究公共卫生，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，把垃圾都放进自己准备的垃圾袋中，活动结束清理好场地，卫生委员全面负责卫生工作。

　　7、注意着装。为方便管理，建议同学统一穿春季校服、佩戴红领巾、校徽、队标志，穿运动鞋、背双肩包，如遇雨天请带好折叠伞。

　　8、征求孩子和家长同意，分发春游告家长回执单，自愿参加春游活动。有患病及特殊情况不参加春游活动的同学，一定要家长写好请假条，同时与班主任电话联系后确定，并督促家长做好安全监管。

　　七、安全保障措施：

　　1、班主任要对全体孩子进行专题的春游活动安全教育，增强孩子安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在春游前一天各班组织一次春游安全专题教育活动，春游当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调春游安全注意事项。

　　2、每班安排的2位带队老师要认真做好对孩子的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点孩子人数，确保孩子安全，确保春游活动的圆满完成。活动中个人服从集体和学校的安排，统一活动结束时间，各班不可提前结束本班活动。提醒家长按统一时间在规定地点接孩子。

　　3、要注意饮食安全，不喝生水，不食用不卫生的食品（拒绝“三无”食品）。

　　4、各段协调人员要带好外伤和肠胃急性药品，以防同学受伤或突发疾病。

　　5、为了确保孩子安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电，有突发事件要随时联系并及时上报。

　　6、与承运单位签定交通安全责任协议，与承办旅游公司签定有关安全协议，办好人身意外伤害保险手续。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　安全教育应常抓不懈，特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际，更应该抓住这个有利时机，对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动，使学生掌握一定的安全知识，树立起安全第一的观念，不断提高自我保护能力，珍爱生命、健康成长。

　　二、活动准备：

　　1、准备活动串词，

　　2、收集整理安全教育方面的知识

　　3、准备多媒体课件、文艺节目等

　　三、活动过程：

　　中队长：同学们，你们知道吗？今年的*月*日，是第**个“全国中小学生安全教育日”。在

　　“安全教育日”来临之际，为了使同学们了解更多的安全自护知识，提高自我保护能力，让爸爸妈妈放心，让老师同学安心，让家庭社会温馨，今天我们班特意举行安全教育主题班队会，现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始！

　　第一篇章：交通安全篇

　　主持人：

　　甲：城乡的道路多宽广

　　乙：路上的车子有千万辆

　　甲：来来往往如穿梭

　　乙：你追我赶地都在忙活

　　甲：同学们出门要当心

　　乙：不小心就会出车祸

　　（一）、多媒体播放：《车祸》

　　宽广的马路上车辆川流不息，由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的'悲剧。

　　画面1、一青年人横穿马路不走人行横道，被一辆汽车撞倒；

　　画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶，被一辆汽车压死。

　　主持人：

　　甲：一个个鲜活的生命消失于车轮之下，

　　乙：一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，

　　甲：据有关资料报道， XX年，全国共发生道路交通事故265204起

　　乙：，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元。

　　甲：无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸

　　乙：给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛

　　甲：一幕幕惨剧为我们敲响了警钟

　　乙：遵守交通法规才能减少事故的发生

　　甲：为了确保我们的生命安全，出行时，我们应该注意哪些方面呢？

　　（二）、小组讨论：1、外出骑车应注意什么？2、步行时应注意什么？讨论后，选代表发言。

　　（三）、根据代表发言，总结出示安全小常识，学生齐读

　　1、骑车安全

　　骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

　　2、行路安全

　　过马路时要走斑马线，要注意转弯的汽车。亮起红灯时，不要抢行，站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的，要帮助、照顾残疾人，不要占用盲道。

　　主持人：为了保证交通安全，在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志，让我们一起来认识它们。

　　（三）、认识交通标志（学生分别举着交通标志牌以次上场）

　　a、我是“禁止行人通行”标志。

　　b、我是“禁止非机动车通行”标志。

　　c、我是“禁止掉头”标志。

　　d、我是“人行横道”标志。

　　e、我是“安全通道”标志。

　　f、我是“铁路道口”标志。

　　g、我是“向右转弯”标志。

　　……

　　合：我们都是交通标志，时刻提醒人们要注意交通安全！

　　主持人：

　　甲：交通标志很重要，

　　乙：注意事项真不少

　　甲：从我做起守规则，

　　乙：平安快乐每一天

　　（四）、出示交通安全儿歌：《交通安全记心中》，学生一起朗诵

　　同学们，仔细听，

　　交通安全记心中。

　　出门要走人行道，

　　主动避让靠右行。

　　集体外出有秩序，

　　排好路队不拥挤。

　　过马路，不乱闯，

　　人行横道来帮忙。

　　看清交通信号灯，

　　绿灯亮了快步行。

　　雨雪天，路泥泞，

　　放慢速度慢慢行。

　　骑车出门要冷静，

　　交通规则须记清，

　　快车道上不能骑（车）

　　“七不”要求牢牢记（不双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不追赶比赛，不带人，不戴耳机听音乐，不把机动车，严格遵守交通法则）

　　铁路道口左右看，

　　穿越护栏很危险。

　　宁停三分钟，

　　不与火车抢道行。

　　高高兴兴上学去，

　　老师同学都欢喜。

　　平平安安回家来，

　　爸爸妈妈笑颜开。

活动方案篇5

　　一、活动主题：交织你我，牵动爱心，贡献力量，温暖他人

　　二、活动目的：

　　1、帮助社会上的弱势群体，发扬友爱精神，推广志愿者服务。

　　2、让更多的同学可以参与到青协的活动中。

　　3、进一步宣传青协的服务宗旨，让更多的同学了解青协。

　　三、活动时间：

　　12月17日（星期一）至12月22日

　　四、活动地点：

　　长洲街深井村、黄埔上庄村、南华工商学院

　　五、活动方式：

　　慰问孤寡老人、单亲儿童及残疾人士，捐赠礼品以及同学们编制的`毛织品。

　　六、活动物资：

　　毛衣、帽子、手套、围巾、奶粉、文具（笔袋、薄、笔、橡皮、尺子）、暖水袋、食用油

　　七、工作安排：

　　1、策划部（）：负责活动的全过程统筹工作及分配各物资。

　　2、宣传部（）：负责利用横幅、海报、广播等途径广泛性宣传（重点）。

　　3、外联部（）：负责筹备经费，邀请嘉宾，协助宣传部宣传工作。

　　4、实践部（）：负责活动所需的物品购买（例如毛线、针等等），并设点派发毛线、针以及安排活动对象（分好组）。

　　5、内务部（）：负责登记，收集学生自制品并将每一份物品包装好。

　　6、信息部（）：负责当日活动的dv拍摄及摄影，制成记录片。

　　7，纪律部（）：负责维持当日活动的秩序及突发事件的应变，协调宣传部宣传工作。

　　八、活动流程：

　　前期：

　　12月17日利用横幅、海报，传单等形式让同学们了解活动的目的与参与方式；

　　12月18日设点摆摊（南区大堂门口，北区食堂门口），进行登记；

　　12月19日确定路线，人员分组，进行分工；

　　12月21日收取毛织品，并进行整理及物资的分配；

　　12月17日至12月21日阳光广播台协助宣传本次活动

　　活动当天：

　　12月22日

　　1、7：45~8：00 全体参与人员在北区篮球场集中；

　　2、8：10~8：30 主持人宣布活动开始，领导嘉宾致词，全体人员宣读活动口号；

　　3、8：30~11：30各组人员，按原定路线出发；

　　4、12：00~12：15领导嘉宾作活动总结，主持人宣布活动结束；

　　5、全体人员合影。

　　后期：

　　活动结束后各部门作好总结，并于活动结束三日后交至内务部。

　　九、经费预算（见附录）

活动方案篇6

　　一、活动目的'：

　　第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年，为全面提升我院学生人文精神素养，培养学生创新精神、健康审美情趣，展示学生人格魅力，特举办“绽放青春，展示自我”校园之星“走秀”大赛。

　　二、举办单位：

　　1、主办：院团委、学生处。

　　2、承办：机电工程学院团总支。

　　三、比赛时间：

　　xx年xx月。

　　三、比赛地点：

　　大学生活动中心。

　　四、比赛要求：

　　1、比赛以院（系）为单位，各院（系）推荐参赛人员原则上不超过3名，男女均可。

　　2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。

　　（1）才艺展示环节：学生穿着自己设计的服装，服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。

　　（2）时装走秀环节：主办单位提供服装（参赛选手也可自己筹备）；该环节主要展示选手的形象、气质。

　　3、选手上场顺序由抽签决定。

　　4、请各院（系）在6月3日前提交参赛报名表（见附件）至机电工程学院学管办公室C406。

　　五、评分标准：

　　1、才艺展示环节（舞台效果20分，创意20分，走秀10分）；

　　2、时装走秀环节（舞台效果30分，走秀20分）。

　　3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的设计理念交到机电工程学院学管办公室C406。以便比赛现场，主持人介绍其设计理念。

　　六、奖项设置：

　　1、“校园之星”1名；

　　2、“最佳人气奖”1名、“最佳创意奖”1名；

　　3、“优秀奖”3名。

　　注：活动时间、地点如有变化，以举办单位具体通知为准。

　　机电工程学院团总支

　　xx年xx月xx日

活动方案篇7

　　一、活动主题：

　　1 浪漫七夕，相邀美丽

　　2 浪漫满屋，幸福七夕

　　二、活动背景

　　每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

　　人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的.仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女工技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。

　　三、活动目的

　　1营造浪漫的节日气氛，增加客户对企业的认同;

　　2真诚回馈客户，同时挖掘潜在客户，提升顾客的品牌忠诚度;

　　3 提升XX地产的知名度，营造良好的企业形象;

　　4 与东莞美容机构合作，让新老客户享受浪漫的同时，体验健康美丽;

　　四、活动亮点

　　1 七夕佳节，节日购房大优惠;

　　2 搭建鲜花拱门，搭配粉色地毯，地毯上撒满玫瑰花瓣，地毯两侧有落地鲜花，让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;

　　3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作，为到场的讲授美丽健康的秘诀;

　　4 活动签到时，每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花，及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;

　　5 现场好礼送不停，凡参与活动的每对情侣、夫妻，将获得一张抽奖券，有机会抽取大奖;

　　6 现场精彩互动小游戏，为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验，见证爱的默契;

　　7 小提琴暖场，营造温馨浪漫氛围;

　　四、活动要素

　　活动时间：20xx年8月23日活动地点：XX地产售楼部邀约人数：100人左右

　　邀约对象：(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等活动形式：健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销

　　五、活动流程

　　六、流程分解

　　签到

　　1、来宾签到，赠送鲜花，领取资料 2、走鹊桥，合影留念

　　亮点1：走鹊桥，营造温咖啡馨浪漫的氛围

　　亮点2: 小提琴暖场，用音乐渲染气氛，增添节日元素茶水点心供应

　　1、水吧提供足够数额的茶水点心，包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等

　　主持人开场白

　　1、提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、讲解活动，包括活动主题、内容等小提琴表演

　　1、小提琴表演，拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子，渲染氛围第一轮抽奖

　　1、抽取三等奖，调动客户的积极性，为健康美丽讲座奠定感情基础健康美丽座谈会

　　1、有伊丽莎白美容机构讲师主讲，跟到场的来宾，尤其是女性讲授健康美丽的秘诀

　　互动游戏

　　一：心有灵犀大比拼互动游戏

　　二：肢体模仿秀

　　抽奖

　　1、分一、二、三等奖，各项奖品待定

　　2、第一轮抽出三等奖，最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖

　　七、活动预算

　　八、活动评估

活动方案篇8

　　区直各机关党组织，各街道党工委：

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，持续深化“******”实践讨论活动，切实使党员干部受教育，人民群众得实惠，确保工作落到实处，现结合我区实际，就进一步深化“下基层、访群众、办实事”活动有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　坚持以党的十八大精神为指导，以群众路线教育实践活动为契机，围绕“下基层、访群众、办实事”的总体目标，不断强化机关党员干部的群众观念，把关心群众、依靠群众、切实为群众谋利益作为想问题、办事情、作决策的根本出发点，组织和引导全区广大机关干部下基层“接地气”，大力推进党员干部与基层群众零距离接触、面对面交流，帮助基层消除贫困、改善民生、破解发展难题，力争使村（社区）班子领导发展能力明显增强、党的基层组织建设水平明显提升、经济社会发展水平明显提高、群众生活日益改善，为建设西部工业城、打造北部后花园、构建和谐新****奠定坚实基础。

　　二、活动形式

　　（一）机关联系基层。区直机关分别联系一个村（社区），做到每个村（社区）都有结对帮扶单位，具体结对名单以《区委办公室区政府办公室关于印发〈在全区开展党员干部“下基层、访群众、办实事”活动实施方案〉的通知》附件1《区直单位对口农村（社区）联系表》为准。

　　（二）干部联系群众。区直机关党员干部在本单位所联系村（社区）辖区内、各办事处党员干部在本单位辖区内直接联系1-2户群众，重点联系贫困户、孤寡（空巢）老人、低保户等，切实为群众解决生产生活中的突出问题。

　　三、工作目标

　　（一）基层组织坚强有力。以“基层党组织晋位升级”工作为抓手，紧紧围绕“强组织、增活力”的主题，认真落实好基层党建各项工作任务，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，下功夫解决基层党组织建设中遇到的突出问题，带动相对薄弱村全面转化，使党员队伍战斗力进一步提升，基层党建制度化、科学化水平进一步提高，基层党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。

　　（二）干部作风切实转变。深入贯彻落实中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，与“三个干什么”实践讨论活动紧密结合，谋亮点、干亮点、评亮点，促进广大机关党员干部在与人民群众密切联系中培养深厚感情，在为人民群众排忧解难中增强工作本领，在服务基层、服务群众中改进工作作风。

　　（三）经济发展扎实推进。围绕坚持科学发展、实现富民强区目标，帮助联系村（社区）理清发展思路，创新发展理念，把握发展机遇，落实发展措施，破解发展难题，使群众生产生活条件不断改善，基础设施建设和村（社区）面貌进一步改观，当地经济发展不断加快。

　　（四）突出问题有效解决。以基层发展中自身难以解决、当前较为突出的矛盾和问题为工作的突破口，坚持以发现问题、解决问题为工作原则，倾听群众呼声，了解群众意愿，积极为群众办实事办好事。大力帮扶生活困难群众，使群众关心的热点难点问题得到有效解决。

　　四、主要任务

　　今年“下基层、访群众、办实事”活动的主要任务是：通过“三送两抓”，使组织创先进、党员争优秀、发展上水平、群众得实惠。具体做好五个方面的工作：

　　（一）送政策释民惑，把政策宣传好。要大力宣讲党的十八大精神以及省、市、区委的有关会议精神，宣传党在农村、社区的一系列方针政策，使中央的精神和省、市、区委的决策部署深入人心。要宣讲我区推进工业化、城镇化、促进现代农业发展、改善保障民生方面的政策文件，引导群众坚定加快发展、科学发展的信心。要宣讲法律法规，帮助群众学法、懂法、守法，以理性合法的方式表达利益诉求。

　　（二）送温暖聚民心，把矛盾化解好。要组织开展好“送温暖”活动。各帮扶工作队和广大机关党员干部要认真做好送温情、暖人心工作，要重点面向特困户、受灾户、重点优抚对象、困难党员等，开展形式多样的走访慰问活动，及时把党和政府的温暖送到他们心坎上，努力做到全覆盖、不遗漏。要认真做好基层矛盾纠纷和不稳定、不安全隐患的排查工作。及时化解土地征用、城镇拆迁、社会治安等方面问题，对诉求合理的要解决到位，诉求不合理的要解释到位，确实有困难的要帮扶到位，对重点信访对象要稳控到位。

　　（三）送服务解民难，把问题解决好。要真心诚意地同群众谈心交朋友，了解他们生产生活中遇到的实际困难，与群众特别是要与“受灾户、贫困户、五保户、留守户、零就业户、信访户”等结成对子，问政于民、问需于民、问计于民，记好“民情日记”，做好情况反馈。要主动发现问题，积极解决问题，做到“六帮”：帮助困难家庭解决基本生活问题；帮助普通群众解决看病难、子女上学难问题；帮助有劳动能力的城市困难家庭成员实现就业和再就业；帮助有条件的农村困难家庭增强脱贫致富能力；帮助困难群体依法维护自身合法权益；帮助群众解决其他需要解决并且能够解决的问题。

　　（四）抓发展谋福祉，把经济发展好。要深入开展调查研究，结合联系村实际，帮助群众一起分析经济发展薄弱环节，理清发展思路，引导群众结合本地和自身优势，选准产业项目，制定发展措施。要充分利用部门和行业的优势，为基层群众提供资金、技术、信息、政策、市场等方面的服务，帮助他们解决制约发展经济和增收致富的“瓶颈”问题，增强基层群众增收致富的.“造血”功能，促进农民增产增收。

　　（五）抓基层打基础，把堡垒巩固好。要协助指导基层党组织开展好“晋位升级”活动，制定好今年的工作计划，研究提出晋位升级的具体措施和办法。要帮助农村抓好城乡党建一体化工作，积极探索农村社区党建新课题，建立党员双重管理、城乡党建资源共享等一系列制度，创建适合我区的城乡党建一体化新模式。要帮助社区扎实推进“党建网格化”管理工作，健全社区党组织网络体系，理顺社区各类组织之间的关系，探索构建社区党组织共建共驻机制，发挥党组织服务社区党员群众的作用。

　　五、几点要求

　　（一）切实转变作风。广大机关党员干部要深入贯彻落实中央的八项规定，切实改进工作作风，密切联系群众。要在加强学习上带好头，学理论、学政策、学法规，深入群众问计于民，在学习中增强党性；在践行宗旨上带好头，切实把群众利益放在首位，多为群众办好事实事；要在务实重干上带好头，勇于负责，敢于担当，真抓实干；要在提高效率上带好头，对于群众反映的问题不推诿、不敷衍，及时解决群众的实际困难；要在遵纪守规上带好头，严守工作纪律，不准接受基层的吃请和报销开支，不准收受基层馈赠的钱物和土特产，不准干扰村民正常的生产生活秩序，不准搞层层陪同和迎送。

　　（二）严格落实责任。各机关党组织要充分认识“下基层、访群众、办实事”活动的重大意义，以高度的政治责任感和历史使命感，把这项工作抓紧、抓实、抓出成效。党委（组）书记要履行第一责任人职责，经常过问活动开展情况，研究解决进展中的重大问题。各级领导干部要带头深入基层、带头联系群众、带头送温暖献爱心，发挥好表率示范作用。各级机关干部要记好民情日记，机关所在单位和基层联系点要建立台帐，登记机关和干部活动开展情况。

　　（三）加强督办考核。各级党组织要经常督促指导单位到联系村、党员干部到联系户进行走访帮扶工作。各机关帮扶队每月底要向“下访办”活动领导小组办公室上报一次活动开展情况，“下访办”活动领导小组办公室每季度进行一次督导检查，对活动开展情况进行通报。对于帮扶工作成绩突出的单位和个人，区委将在“七一”表彰大会上予以表彰，同时，将“下基层、访群众、办实事”活动开展情况纳入年终考核范围，考评结果将作为干部选拔任用、评优评先的重要依据。

活动方案篇9

　　良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　阳光成长快乐生活

　　二、活动时间

　　20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

　　三、组织机构

　　为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、具体活动安排

　　活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

　　1、时间：12月8日上午

　　2、地点：操场

　　3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的.序曲。

　　活动二：心理健康教育知识宣传

　　心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

　　活动三：心理格言朗诵比赛

　　1、参加年级：三年级

　　2、活动程序：

　　12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

　　12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

　　3、评委：

　　活动四：讲故事比赛

　　1、参加年级：四年级

　　2、活动程序：

　　12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

　　12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

　　3、评委：

　　活动五：心理健康格言卡制作展示

　　1、参加年级：五年级

　　2、活动程序：

　　作品上交时间：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

　　作品展示时间：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

　　3、地点：操场

　　活动六：心理咨询活动

　　1、时间：活动周期间每天中午一点至两点

　　2、地点：北教学楼四楼心理咨询室

　　3、值班教师安排：

　　周一：xx周二：

　　周三：xx周四：周五：

　　温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。

　　xx市实验小学

　　20xx.11.25

活动方案篇10

　　一、班会主题：

　　考试焦虑大扫除

　　二、班会开展背景：

　　随着期末考试时间越来越接近，同学们可能在心里上产生对考试的焦虑，过大的焦虑进而影响到同学们正常的生活和学习，所以，了解如何舒缓考试所带来的压力和焦虑成为大家现实的一种必要。

　　三、活动目的：

　　通过这样的一次班会，让同学们认识考试的本质，并树立良好的考试态度，尽可能地克服考试焦虑情绪的发生。

　　四、活动内容：

　　讨论考试焦虑的危害及处理考试焦虑的方法，进行考前放松游戏

　　五、活动时间：

　　20xx年12月21日8：30~9：50开始（预计需时：1.5小时）

　　六、活动地点：

　　信息楼311室

　　七、活动所需物品：

　　气球、“毛毛虫”、奖品、空课室

　　八、经费预算：

　　20元

　　九、主持人：

　　xxx

　　十、参与人员：

　　xx现教3班全体同学

　　主办单位：xx现教3班班委

　　十一、活动流程：

　　1、各班委分工，提前布置好会场

　　2、主持人先做主题的`导入

　　3、郭爱丽老师做“考试焦虑危害”的发言

　　4、分组讨论应对考试焦虑的方法，以竞争的形式进行，看那个组说得有多有准，最后决出最好的一组，评出最好的一组予以奖励

　　5、主持人总结大家的观点，并提出科学克服考试焦虑的方法

　　6、进行放松游戏，舒缓考试对大家的压力，并培养大家团结合作的精神

　　活动中的小游戏规则：

　　1、<心有千千结>

　　游戏规则：众人围成一个大圆圈，在主持人说“开始”之后，从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握，这时，所有人的手连接起来形成一个交错的环，此时要求大家在不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的环。

　　游戏目的：增强团队合作精神和共同解决问题的能力，让同学们充分的放松。

　　2、风中劲草

　　游戏规则： 8人一组最佳，要有一个比较开阔的空地

　　程序：主持人让每个同学围成一个向心圈，而主持人自己站在中央作示范

　　主持人双手绕在胸前，做出以下的沟通对话

　　主持人：“我叫xxx（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

　　全体团队成员回答：“准备好了”

　　主持人：“我倒了？”

　　全体团队成员：“倒吧！”

　　这时主持人整个身体完全倒在全队成员的手中，此时团队成员把主持人顺时针推动两圈，主持人做完了示范以后，小组中的每位成员都要去试一试，而且要分组进行

　　游戏目的：帮助学员体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心，同时作为一个放松游戏以此来舒缓同学们对考试的焦虑，以减轻大家的心理负担。

　　评分：将全班同学分为若干个组，按上述游戏规则进行，组内每个成员都得被转过两圈，看那个小组用时最少为胜利方，予以奖励。