活动方案

时间:2025-03-03 12:17:19 活动方案

(实用)活动方案9篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

(实用)活动方案9篇

活动方案 篇1

  为贯彻落实市教育局《z市第三届中小幼有效课堂主题研究节活动方案》的通知精神,为进一步深化我校有效教学的研究和实践,根据校长室学期工作意见,决定本学期起开展以“提升课堂品质,提高课堂效益;消除课堂泡沫,构建有效课堂”为宗旨的“有效课堂”研究节活动,现结合我校实际制订每每三届“有效课堂”研究节活动方案如下,希望各位老师积极参与有关活动。

  一、目的意义

  在省“五严”背景下,通过“有效课堂”主题研究活动,认真回顾总结我校近年来课堂教学改革情况,引导我校教师加强课堂教学改革的`研究,优化课堂教学行为,切实提高课堂教学效率,使我校素质教育不断深化,同时,通知实践活动促进教师学习、实践和反思“以学论教,促进学生学习”评价标准,在全校营造一个进一步深入研究实践有效课堂的良好氛围。

  二、研究主题

  落实评价标准,推进课堂转型

  三、项目内容

  1.课堂教学水平评估活动

  2.课例研究校本教研活动。围绕课堂评价标准开展“同题异构”、“同题再构”等形式的课例研究活动。

  3.专题研讨(报告)

  四、校级活动日程(20xx年9月~20xx年1月)

  1、利用暑假以及学期初组织全校教师认真学习《促进学生学习的评价》,并展开相关活动。

  2、围绕上述要求有计划、有组织地在校内开展活动,在活动的基础上推荐出参加市级活动的教师。

  3、校级活动于20xx年1月底结束。在活动结束时进行认真总结,及时填报《z市中小幼第三届“有效课堂”主题研究节校级活动情况表》,书面总结及《情况表》于1月底交市局普教科。

  四、组织管理

  有效课堂主题研究节活动领导小组。组长:z;副组长:z;成员:z。

  本次有效课堂主题研究节活动由教务处、教科室具体组织实施,教务处主要负责展示课、研讨课、汇报课等活动,教科室主要负责课堂观察、论坛、讲座、沙龙及征文评比活动。

  扇横中学有效课堂主题研究节活动领导小组

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  二、活动时间:

  20xx年11月12日——13日(分二批活动)。

  三、活动内容:

  游澄海千树园。

  四、活动方式:

  由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

  五、活动过程:

  活动前:

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

  2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

  3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

  4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

  5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

  活动时:

  1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

  2、适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

  六、活动注意事项:

  1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

  上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  2、参观时,导游应在班队的'前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作,培养学生乐观、向上的心理品质,营造“安全、绿色、文明、和谐”的.校园文化,现结合学校实际,制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。

  二、活动主题

  “阳光心态,快乐成长”

  三、活动时间

  xx年11月1日至11月30日

  四、组织领导

  成立xx中学“心理健康月”领导小组

  组 长:林xx

  副组长:吴xx

  成 员:全体行政 学校专兼职心理老师 班主任 团委会 学生会

  五、主要活动内容

  1、进行主题宣传;

  2、出版心理小报;

  3、组织主题班会观摩;

  4、举行校际辩论赛;

  5、举办县级校园心理情景剧演出观摩;

  6、开展师生心理测评。

  六、具体措施

  1、活动宣传:11月3日升旗仪式,学校举行“阳光心态,快乐成长”心理教育月启动仪式,对活动进行宣传。通过张贴横幅,校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。

  2、由李xx老师开设一堂以“阳光心态·快乐成长”为主题的心理班会课,组织全体班主任观摩,并做好相关资料收集。

  3、各班在心理辅导老师的指导下,推荐人选,组织剧本,开展校园心理情景剧演出比赛,为县级观摩做准备。(另见详案)

  4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行 “生育关怀——青春健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作,预先在高一、高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。同时,选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。

  5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办“关爱男生”青春健康教育讲座。

  6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作,通过多渠道(面询、热线电话、心语信箱、qq在线)进行咨询活动,做好咨询记录工作,对典型个案进行教研交流。

  7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的文章,将优秀文章通过校园广播分享。

  8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中小学生心理健康状态诊断量表(mht)》、问卷调查等形式,开展心理测评,初步建立我校xx—xx学年学生心理档案和教师心理健康档案。

  9、回顾本月活动情况,做好活动总结,整理相关活动资料,对获奖个人、班级进行表彰。

  xx省xx中学

  xx年10月28日

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

  2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。

  3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,养成诚实守信的好习惯。

  活动准备:1、搜集诚信故事;2、进行小节目的排练;3、培养主持人

  活动过程:

  整队;出旗,行队礼;礼毕,唱队歌;请示辅导员

  (诚信与我手牵手)主持词

  1.主持人宣布:五(1)班“诚信与我手牵手”主题队会现在开始

  女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  男:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  女:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  男:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德。而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

  女:生活有了诚信才更加灿烂。

  男:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  女:让我们在彼此的诚信中开启合作的大门。

  男:让我们在彼此的信任中放飞心中的喜悦。

  女:说了那么多,同学门,你们知道诚信是什么吗?相信通过今天的队会课我们一定能更深刻地认识诚信,与诚信做永远的朋友!

  男:下面先请大家看一个小品——《诚信漂流记》。

  2.小品《诚信漂流记》

  女:通过这个小品,我知道了诚信是最宝贵的`财富。

  男:是啊!那,同学们有什么要说的吗?

  3.小议诚信

  女:一个人可以失去财富、失去职业、失去机会、但万万不可以失去信誉。

  男:诚信,让我们的生活充满阳光,诚信,让我们永远美丽。不讲诚信,就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

  女:让诚信成为我们永远的朋友,让我们来呼唤她吧!下面请听诗朗诵《紧抱诚信》。

  4.诗朗诵

  女:同学们,让我们都做诚实守信的人,坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏小品《迟到》。

  5.小品《迟到》

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)

  男:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

  女:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  男:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?

  学生现场讨论:略

  男:生活中,我们经常为了一点点私心,就放弃了诚信,认为这对别人没多大坏处,其实不然。

  女:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  男:智者说:“诚信是人类闪光的金子”

  哲人说:“诚信是世间万物的源泉”

  妈妈说:“诚信是做人的准则”

  老师说:“诚信是成长的基准”

  朋友说:“诚信是交友的基础”

  我说:“诚信是我永远的朋友!……”

  男:在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能为大家介绍下他们在这方面的事迹,为小品中的伙伴树立榜样吗?

  (让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。贴照片)

  女:诚信是做人之本,是民族立兴之基。下面请听快板:《诚信在我心中》

  6.快板《诚信在我心中》

  男:《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。

  女:同学们,你打算在诚信方面怎么做,请把你的诚信誓言写在纸上。

  7.集体游戏:齐栽诚信之花。《明天会更好》音乐起,各学生把诚信誓言贴在黑板上。

  男:诚信,是我们成长路上一颗美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。

  女:诚信,成长路上的好伙伴主题班会就要结束了,下面,请辅导员老师讲话。

  辅导员老师讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,与诚信手牵手。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

  活动结束程序:退旗呼号

  女:诚信----成长路上的好伙伴”主题班会活动到此结束,全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗(集体:时刻准备着)

  男:呼号完毕,退旗

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的'审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采,学校庆五一活动方案。

  二、主题:彩色20xx

  二、举行时间: 20xx年4月30日上午8:30时开始

  三、地点:冠英学校操场

  四、参加人员: 冠英学校全体师生。

  五、参赛班级:小学部、中学部。

  六、具体工作安排:

  活动安排:政教处

  主持人:孙爽 张岩松 徐珩潇 刘玉茹

  音响效果:杨绍强

  会场布置:许劲松 彭东 章奇文 许燕

  位置安排:幼儿园、小学部、中学部

  摄影:张志强

  评委:杨瑶 许燕 黄君燕 余新江 徐柳 许卫东 许敏 许文利 陈霞

  统计:谢荣龙 何志军

  会场秩序维持:年级组长、班主任

  奖状书写:龙 跃

  评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个,规划方案《学校庆五一活动方案》。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

  八、工作进度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。

  2、4月17日前各年级组长上报节目。

  3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

  4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

  5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。

  6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

  7、4月29日中午召开评委会。

  8、4月22日----30日下午主持人排练。

  9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

  10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

  11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

  九、活动程序:

  1、升国旗,奏国歌。

  2、宣布新队员名单。

  3、授予队员标志,新队员宣誓。

  4、学校领导讲话。

  5、各班表演节目。

  6、颁奖

活动方案 篇6

  第一部分:活动概述

  活动背景:

  ,是玛格衣柜的新产品系列正式推出、扩大市场份额的一年,从元旦开始,玛格将陆续推出衣柜各系列新产品,因此,玛格衣柜新产品的宣传预热从元旦即正式启动。玛格定制家具元旦促销活动,旨在获取一定订单前提下,为玛格衣柜新产品上市及“3.15”促销活动预热蓄水,通过节点促销与意向客户累积的模式进行。元旦活动,在固有的特价、折扣形式之外,将预售“3.15”活动礼券,该礼券可与“3.15”节日活动优惠共同享受,以“一个节日享受双节优惠叠加”为卖点,将玛格衣柜新品上市与“3.15”促销活动合二为一,最大限度提升新品宣传影响力与节日销售效益。

  活动目的:

  玛格衣柜新产品是未来几年内玛格走量、提销量的重要武器,玛格将根据不同阶段的市场状况推出不同的衣柜专线产品,以普通款、主推款、尖刀款的区分与组合形成阶段性市场策略,元旦节为预热与蓄水期,在销量相对较小的元旦节,在保证一定销量前提下,完成玛格衣柜推广与销售的第一步,为全年的营销业绩做好铺垫。

  活动主题内容

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  活动地点:

  玛格定制家具全国各专卖店

  活动时间:

  第一阶段:12月1日至12月下旬,活动预热及蓄水 礼券预售,活动前期预热。

  第二阶段:12月25—1月10日,优惠促销活动

  衣柜新产品宣传,促销活动执行。

  活动说明:

  玛格元旦迎新盛惠,指以衣柜新产品为基础的预热推广与促销活动。“新”既指新年,又寓意即将上市的新产品,“迎新”即是通过礼券预售,积累潜在客户,提升玛格衣柜新品知名度,借元旦的契机为“3.15”活动与新品上市造势;盛惠即是在元旦期间推出特价、折扣、豪礼等项目,在的第一个节气,获得出色的销售业绩。

  此次活动的.中心是玛格风尚衣柜新品宣传,通过第一阶段的造势与铺垫,为玛格衣柜新产品的推广打好第一仗,确保未来至少一年来玛格衣柜产品在市场的影响力,为衣柜的厚积薄发、决胜市场做好阶段准备。

  第二部分:活动主体内容

  活动主题:

  玛格风尚衣柜 迎新盛惠,优惠翻倍

  副标题: 20xx款新品盛宴,提前畅享新年优惠

  1、 畅销特价产品xxx元/平米

  各经销商可根据当地市场情况,选定畅销款作为活动特价产品。同时建议各专卖店进行部分样品打折特惠,为衣柜新品上样预留店内空间。

  2、 玛格风尚衣柜20xx款,特惠预定 (建议折扣:9-9.5折)

  活动期间,客户预定玛格风尚衣柜新品,即可享受新年特别折扣(特惠款除外),一年之惠始于春。

  3、订单即送家居用品套装豪礼

  订单客户即可免费获得玛格特别定制皮质家居用品套装与收纳柜,价值人民币500元。

  4、 预定礼券,双节优惠齐享

  活动期间,客户均可预购“3.15活动礼券”,预交500元定金,在玛格定制家具“3.15”衣柜新品上市活动期间订购时可抵充消费额1000元,并同时享受“3.15”促销活动所有优惠。

  5、环保鉴证,每套必检

  凡定购玛格定制家具产品,每套家具都提供由国家法定质检机构进行独立的甲醛含量检测,并提供书面的《家具环保检测报告》。

  第三部分 活动执行流程

  一、礼券运作流程说明

  1、 礼券主要用于为“3.15”活动蓄水,在预售礼券的同时,可适时推广玛格衣柜新产品系列,总部将制

  作衣柜新产品画册,并于元旦节之前抵达全国各店。

  2、 礼券面值为500元,每人限购一张,凭券客户可在“3.15”促销活动期间享受定金翻倍优惠,同时享

  受“3.15”优惠活动项目。本礼券由总部统一设计制作,加盖玛格公司印章与经销商加盖当地印章方可使用。以便确保程序统一、编号唯一、流程严谨。每个店预定50张券,根据使用情况可追加数量。 3、 礼券预售与新品预热挂钩,作为元旦促销活动主要内容进行针对性宣传,同时各经销商可根据当地市

  场情况,推出店内折扣与特价产品,将“优惠促销”与“推广预热”相结合。

  4、 礼券可退,可转让,每户客户仅可使用一张,各经销商需填写《礼券销售登记表》并于当日发送至大

  区经理处备案。

  二、礼券销售

  ①活动期间店面至少设置2-3在店外或者周边发放宣传单,协助客户接待等。 ②从准备执行活动时起,应每天检查和总结执行情况。确保每个人能执行到位。 2、终端布置

  接待桌椅,背景喷绘,帐篷,X展架、小样板等道具、笔记本电脑以及图片资料、音响、广告宣传视频等。必须包含玛格衣柜新产品图册。 5、 售券激励措施

  各加盟商结合当地情况,确定售券激励措施。可给予售券人员单独奖励,活动结束后统计,客户退券取消奖励。

  第四部分:活动准备

  一、确定活动方式:

  各加盟商根据活动参考方案,选取适合自身的活动与物料组合方式,并根据活动内容进行准备。 二、活动组织:

  1、目标分解:根据展厅周边小区、店面促销目标等进行售券以及订单目标分解,细化到人。

  2、培训激励:根据促销说辞对导购和业务人员进行培训,对可能出现的情况进行预估。确保每个人都精确熟练自己版块事务。

  3、宣传资料:海报、DM单、横幅、X展架等宣传物料准备到位。

  4、现场物料:备好赠品、杯子等一切活动所需物料,店外有条件的开展路演节目、气柱拱门等扩大进店人流。

  5、价格策略:备好促销产品的明细及活动执行价格,同时严格执行公司相应的价格策略。 6、价格标签:常规价、促销价、特价标签的价格与数量要准备到位,仔细核对。

  1、广告攻势:

  请各展厅与玛格企划部联系,进行相关促销活动画面的设计,待画面设计好后,企划部将电子版文件传给各展厅,加盟商在当地联系广告公司进行制作。

  A、广发传单:在小区、刚开盘的楼盘、家具城周边广发广告宣传品,以直观的价格优惠及产品优点介绍进行元旦活动宣传,扩大品牌影响。宣传品电子版由玛格总部统一制作。

  B、现场准备:在家具城现场张贴宣传横幅及海报,在店门口及店内醒目位置张贴活动海报,以促销活动与新品上市作为主要内容。

  C、经销商可结合当地情况,通过本地报纸、广播、电视台、网站、手机短信发布广告宣传信息。

  2、活动宣传物料准备清单:

活动方案 篇7

  20xx------20xx学年第二学期格沙屯学校

  中小学“主题班会优质课”评比活动方案

  为加强对学生的思想道德教育,促进班主任教师队伍建设,加大对班级学生的管理力度,使各班达到互学共进的效果,同时提高我校班会课质量,结合学校实际,本学期特组织“中小学主题班会优质课”评比活动,具体活动方案如下:

  一、 活动时间:

  活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节

  至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。

  二、 活动地点:

  学校多功能教室。

  三、 参评对象:

  一至九年级班主任及所任班级的学生。

  此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为

  高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。

  四、 班会课主题:

  此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。

  五、 评比方式:

  1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励

  采用多媒体教学。

  2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

  3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺

  序见《活动日程安排表》。

  4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

  六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)

  1、 班会要有明确的'主题,能从学生实际出发,符合学生

  的年龄特点,针对性要强。

  2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育

  效果要明显。

  3、 充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成

  为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,

  有一定创造性。

  4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应

  用现代教学手段。

  七、 评分标准:

  1、主题 10分

  2、内容设计10分

  3、课堂实施过程 30分

  4、学生参与程度、氛围 10分

  5、教育教学效果 40分

  八、奖项设置:

  此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等

  奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。

  九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:

  第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分) 十、其他方面。

  1、凡正在参加班会活动的班主任老师,活动日程与原任课有冲突的,课由教导处统一安排;

  2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。

  格沙屯学校20xx-03-15

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活动方案 篇8

  一、7:45~8:15晨间接待桌面活动

  目标:心情愉快的来园,在座位上安静地进行桌面建构。

  二、8:20~8:40教学活动语言:奇怪的一对

  目标:

  1、认真倾听故事,理解故事内容,学习词语:嘲笑、窃窃私语、欣喜若狂。

  2、懂得要尊重别人的.不同,学习欣赏差异。

  三、8:40~8:55生活活动

  目标:1.自主入厕,用正确的方法洗手。

  2、安静吃完自己的一份点心,将茶杯洗好放入茶杯架。

  四、9:00~10:00全园运动会开幕式

  第一环节:小运动员入场

  第二环节:小、中、大每个年级组各选若干幼儿进行早操器械表演(中班每班选6名幼儿参加)

  第三环节:拔河比赛

  (参加对象:爸爸小班与中班各选10名爸爸进行比赛)

  第四环节:踢毽子表演赛

  (参加对象:妈妈小班与中班每班3个妈妈开展比赛)

  五、10:00~10:40年级组活动

  第一环节:全年级幼儿在早操指定场所做早操

  第二环节:以班级为单位选拔运动会个人项目选手。

  个人项目名称:连续障碍跳。

  方法:10块木块间隔0.5米双脚并拢连续跳,以速度快慢选出6名参加下午级

  组运动会个人项目比赛。

  温馨提示:到时参加家长请穿适合运动的服装和鞋子,若有不明可与老师连系。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播低碳文明,参与节能环保行动。

  三、活动时间:

  20xx年6月5日——20xx年6月 11日

  四、活动安排:

  1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。

  2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。

  3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

  4.国旗下演讲。

  5、橱窗张贴优秀手抄报。

  五、具体各阶段任务

  本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施:

  1、认真研究制定活动实施方案。

  2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的`思想认识水平。

  3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。

  4、组织“低碳生活金点子”搜集。

  5、组织手抄报比赛。

  6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。

  7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。

  六、活动建议:

  1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。

  2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

  3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

  4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)

  5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。

  6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。

  洛城小学 20xx年6月

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